![許多問題從反向思考，常常會有新的收穫，請仿照例從下面所給成語中選擇一個進行逆向思考，寫一段話。 示例：“良...]( "許多問題從反向思考，常常會有新的收穫，請仿照例從下面所給成語中選擇一個進行逆向思考，寫一段話。 示例：“良...")
- 問題詳情：許多問題從反向思考，常常會有新的收穫，請仿照例從下面所給成語中選擇一個進行逆向思考，寫一段話。 示例：“良*苦口利於病”是説正確的批評往往使人感到不舒服，不樂意接受，但它對於治病大有好處。但是良*不見得苦口，自從出現糖衣*片後，這個問題就不存了，正確的批評並...
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![仿照下面的例子，從“*”“書”“竹筍”“燕子”“柳枝”五個詞語中任選兩個作註釋。例如：駱駝——眼中的沙漠算不了...]( "仿照下面的例子，從“*”“書”“竹筍”“燕子”“柳枝”五個詞語中任選兩個作註釋。例如：駱駝——眼中的沙漠算不了...")
- 問題詳情：仿照下面的例子，從“*”“書”“竹筍”“燕子”“柳枝”五個詞語中任選兩個作註釋。例如：駱駝——眼中的沙漠算不了什麼，重要的是心中要有綠洲。放大鏡——在我眼裏，芝麻便是西瓜。*——正義的保鏢，邪惡的幫兇。① ...
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![10．下列句中加點字用法和例句相同的一項是（ ） 【例句】而恥學於師A.是故聖益聖 B.吾從而師之 C...]( "10．下列句中加點字用法和例句相同的一項是（ ） 【例句】而恥學於師A.是故聖益聖 B.吾從而師之 C...")
- 問題詳情：10．下列句中加點字用法和例句相同的一項是（ ） 【例句】而恥學於師A.是故聖益聖 B.吾從而師之 C.非能水也 D.君子博學而日參省乎己【回答】10B知識點：詞語題型：選擇題...
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![***局2016年6月28日召開會議，審議通過了《**問責條例》。會議強調，問責條例是全面從嚴治黨...]( "***局2016年6月28日召開會議，審議通過了《**問責條例》。會議強調，問責條例是全面從嚴治黨...")
- 問題詳情：***局2016年6月28日召開會議，審議通過了《**問責條例》。會議強調，問責條例是全面從嚴治黨的重要制度，制度的生命在於執行。這一制度①督促黨的領導幹部踐行忠誠乾淨擔當 ②確保黨*的集中統一領導③有利於優化執政資源配置 ④創造公平而...
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![從l、2、3、4、5、6、7、8、9、10這十個自然數中，選出四個數，組成一個比例，組成的比例可以是（ ）...]( "從l、2、3、4、5、6、7、8、9、10這十個自然數中，選出四個數，組成一個比例，組成的比例可以是（ ）...")
- 問題詳情：從l、2、3、4、5、6、7、8、9、10這十個自然數中，選出四個數，組成一個比例，組成的比例可以是（ ）A．36=48 B．13=410 C．45=89 D．24=105【回答】A知識點：相似單元測試題型：選擇題...
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![什麼叫諧音?試從課文以外舉出兩個運用諧音的例子來]( "什麼叫諧音?試從課文以外舉出兩個運用諧音的例子來")
- 問題詳情：什麼叫諧音?試從課文以外舉出兩個運用諧音的例子來【回答】諧音是一種修辭方法。它利用語音相同或相近的字互相替換，以達到某種特殊的表達效果。《雷雨》一課中，寫魯侍萍責問周萍時説的：“你是萍……，憑……憑什麼打我的兒子?”運用的就是諧音修辭格。歇後語中經常運...
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![下列事例中屬於聲音傳遞信息的是A．陽光從東方*過來了 B．雷聲從...]( "下列事例中屬於聲音傳遞信息的是A．陽光從東方*過來了 B．雷聲從...")
- 問題詳情：下列事例中屬於聲音傳遞信息的是A．陽光從東方*過來了 B．雷聲從東方傳過來了C．雲朵從東方跑過來了 D．花香從東方飄過來了【回答】B知識點：聲的利用題型：選擇題...
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![仿照例句，完成句子。例句：—]( "仿照例句，完成句子。例句：—")
- 問題詳情：仿照例句，完成句子。例句：—________？(you，gotothemuseum)—Yes，I'dloveto.*：Canyougotothemuseum1．—________________？(you，goskateboarding)—Sorry，Ican't.2．—________________？(you，cometomyhouse)—Sorry，IhavetohelpmysisterwithherEnglish.3．—________________？(he，pl...
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![從Google地圖中，截取的四幅不同比例尺的地圖，請判斷比例尺最大的是（ ）]( "從Google地圖中，截取的四幅不同比例尺的地圖，請判斷比例尺最大的是（ ）")
- 問題詳情：從Google地圖中，截取的四幅不同比例尺的地圖，請判斷比例尺最大的是（ ）【回答】D知識點：地圖的閲讀題型：選擇題...
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![地圖的三要素是（ ）A．圖名、比例尺、方向 B．圖名、比例尺、圖例C．方向、比例尺、圖例與註記D．圖...]( "地圖的三要素是（ ）A．圖名、比例尺、方向 B．圖名、比例尺、圖例C．方向、比例尺、圖例與註記D．圖...")
- 問題詳情： 地圖的三要素是（）A．圖名、比例尺、方向 B．圖名、比例尺、圖例C．方向、比例尺、圖例與註記D．圖名、方向、圖例與註記【回答】C．知識點：地圖的閲讀題型：選擇題...
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![仿照例句，任選一個事物，分別從正反兩方面立意，寫出兩個對人生有*示作用的句子。 例：竹 正...]( "仿照例句，任選一個事物，分別從正反兩方面立意，寫出兩個對人生有*示作用的句子。 例：竹 正...")
- 問題詳情：仿照例句，任選一個事物，分別從正反兩方面立意，寫出兩個對人生有*示作用的句子。 例：竹 正面：氣節和謙虛的完美結合，使你生機勃勃。 反面：既有內心空虛的不足，又有節外生枝的惡習。 答：事物名稱： ...
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![地圖的三要素是：（ ）A、方向、比例尺、圖例與註記 B、圖名、比例尺、圖例C、圖名、方向、比例尺 ...]( "地圖的三要素是：（ ）A、方向、比例尺、圖例與註記 B、圖名、比例尺、圖例C、圖名、方向、比例尺 ...")
- 問題詳情：地圖的三要素是：（ ）A、方向、比例尺、圖例與註記 B、圖名、比例尺、圖例C、圖名、方向、比例尺 D、圖名、圖例與註記、方向【回答】 A知識點：地圖的閲讀題型：選擇題...
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![有一些整數你無論從左往右看，還是從右往左看，數字都是完全一樣的，例如：22，131，1991，123321，…...]( "有一些整數你無論從左往右看，還是從右往左看，數字都是完全一樣的，例如：22，131，1991，123321，…...")
- 問題詳情：有一些整數你無論從左往右看，還是從右往左看，數字都是完全一樣的，例如：22，131，1991，123321，…，像這樣的數，我們叫它“迴文數”．迴文數實際上是由左右排列對稱的自然數構成的，有趣的是，當你遇到一個普通的數（兩位以上），經過一定的計算，可以變成“迴文數”，辦法很簡單：只要將這個數加...
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![從下列句子中選出句式與例句相同的一項。例：然而不王者，未之有也。（ ）A、*，水為之，而寒於水。 ...]( "從下列句子中選出句式與例句相同的一項。例：然而不王者，未之有也。（ ）A、*，水為之，而寒於水。 ...")
- 問題詳情：從下列句子中選出句式與例句相同的一項。例：然而不王者，未之有也。（ ）A、*，水為之，而寒於水。 B、蚓無爪牙之利，筋骨之強C、身死人手，為天下笑者，何也？ D、夫晉，何厭之有？【回答】D知識點：語法題型：選擇題...
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![妙解漢字，其樂無窮。請你仿照示例，從“聰、舒、仙”中任選一字，説説“漢字中的哲理”。（5分） 示例：恩，上面是...]( "妙解漢字，其樂無窮。請你仿照示例，從“聰、舒、仙”中任選一字，説説“漢字中的哲理”。（5分） 示例：恩，上面是...")
- 問題詳情：妙解漢字，其樂無窮。請你仿照示例，從“聰、舒、仙”中任選一字，説説“漢字中的哲理”。（5分） 示例：恩，上面是“因”，下面是“心”，只“因”有一顆善“心”，所以懂得感“恩”。 【回答】【語言運用】（5分）*示例：“聰”，用耳朵聽，用眼睛看，用嘴巴...
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![3.下列四個選項中，與例句句式特點相同的一項是（3分） （ ）例句：為巡船所物*，幾從魚腹死A．縉紳...]( "3.下列四個選項中，與例句句式特點相同的一項是（3分） （ ）例句：為巡船所物*，幾從魚腹死A．縉紳...")
- 問題詳情：3.下列四個選項中，與例句句式特點相同的一項是（3分） （ ）例句：為巡船所物*，幾從魚腹死A．縉紳而能不易其志者 B．秦城恐不可得，徒見欺C．籍何以至此？ D．是社稷之臣也 【回答】3．B 知識點：語法題型：選擇題...
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![9．下列選項中，加點字的用法與示例不同的一項是 （ ）示例：吾從而師之A．不恥相師 ...]( "9．下列選項中，加點字的用法與示例不同的一項是 （ ）示例：吾從而師之A．不恥相師 ...")
- 問題詳情：9．下列選項中，加點字的用法與示例不同的一項是 （ ）示例：吾從而師之A．不恥相師 B．孔子師郯子 C．恥學於師 D．積善成德【回答】9．D D項為形容詞作名詞，其餘為意動用法。知識點：詞語題型：選擇題...
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![從你的親身經歷出發，列舉一例説明化學制品在保*人類生存和提高生活質量中的重要作用。 例：]( "從你的親身經歷出發，列舉一例説明化學制品在保*人類生存和提高生活質量中的重要作用。 例：")
- 問題詳情：從你的親身經歷出發，列舉一例説明化學制品在保*人類生存和提高生活質量中的重要作用。 例：______________________ ________________。【回答】化肥促進農業增產（合理即可知識點：我們周圍空氣單元測試題型：填空題...
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![大自然的語言是豐富多*的。根據示例，選擇恰當的事物，仿寫一個句子。（2分） 示例：從*雪的消融中，我們讀...]( "大自然的語言是豐富多*的。根據示例，選擇恰當的事物，仿寫一個句子。（2分） 示例：從*雪的消融中，我們讀...")
- 問題詳情：大自然的語言是豐富多*的。根據示例，選擇恰當的事物，仿寫一個句子。（2分） 示例：從*雪的消融中，我們讀出了春天的腳步。【回答】（2分）示例一：從鳴蟬的歡唱中，我們感受到夏天的熱烈。 示例二：從湖水的起落中，我們體悟到生命的節奏。 恰當的事物1分，語意1分。知...
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![*疾控中心統計，從2013年3月底至2014年5月19日晚12時，感染H7N9禽流感確診病例已超過200例．...]( "*疾控中心統計，從2013年3月底至2014年5月19日晚12時，感染H7N9禽流感確診病例已超過200例．...")
- 問題詳情：*疾控中心統計，從2013年3月底至2014年5月19日晚12時，感染H7N9禽流感確診病例已超過200例．目前，H7N9禽流感疫苗已進入臨牀試驗階段．患者所接種的疫苗和體內發生的免疫反應分別是（） A．抗體特異*免疫 B．抗原非特異*免疫 C．抗原特...
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![地圖的基本要素是（ ）A．圖名、比例尺、方向 B．圖名、比例尺、圖例C．方向、比例尺、圖例 D．...]( "地圖的基本要素是（ ）A．圖名、比例尺、方向 B．圖名、比例尺、圖例C．方向、比例尺、圖例 D．...")
- 問題詳情：地圖的基本要素是（）A．圖名、比例尺、方向 B．圖名、比例尺、圖例C．方向、比例尺、圖例 D．圖名、方向、圖例【回答】C．知識點：地圖的閲讀題型：選擇題...
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![10．下列句中加點字用法和例句相同的一項是（ ）【例句】而恥學於師A．是故聖益聖 B．吾從而師之 C．...]( "10．下列句中加點字用法和例句相同的一項是（ ）【例句】而恥學於師A．是故聖益聖 B．吾從而師之 C．...")
- 問題詳情：10．下列句中加點字用法和例句相同的一項是（ ）【例句】而恥學於師A．是故聖益聖 B．吾從而師之 C．非能水也 D．君子博學而日參省乎己【回答】B【解析】試題分析：B項與例句都是意動用法。考點：理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。知識點：詞語題...
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![仿照例句，從“友誼·理解”“成功·失敗”“幸福·苦難”三組詞語中任選一組造一個句子。例句：惟有從學問中鍛煉出來...]( "仿照例句，從“友誼·理解”“成功·失敗”“幸福·苦難”三組詞語中任選一組造一個句子。例句：惟有從學問中鍛煉出來...")
- 問題詳情：仿照例句，從“友誼·理解”“成功·失敗”“幸福·苦難”三組詞語中任選一組造一個句子。例句：惟有從學問中鍛煉出來的智慧，才不是瞬息幻滅的肥皂泡；他永遠像珍珠泉的泉水一般，一串串不斷地從水底上湧。（先品味，把握該句的特點，再造句子）仿句：____________________________...
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![如圖例是小明從“*城市圖”上描畫下來的，可能描畫錯誤的是( )]( "如圖例是小明從“*城市圖”上描畫下來的，可能描畫錯誤的是( )")
- 問題詳情：如圖例是小明從“*城市圖”上描畫下來的，可能描畫錯誤的是( )【回答】C．知識點：地圖的閲讀題型：綜合題...
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![截至5月16日，我省累計報告人感染H7N9禽流感確診病例46例，其中死亡9例，痊癒27例。 (1)從傳染病流...]( "截至5月16日，我省累計報告人感染H7N9禽流感確診病例46例，其中死亡9例，痊癒27例。 (1)從傳染病流...")
- 問題詳情：截至5月16日，我省累計報告人感染H7N9禽流感確診病例46例，其中死亡9例，痊癒27例。 (1)從傳染病流行的環節看，攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬於________。 (2)預防流感比較有效的方法是接種疫苗。從免疫學角度看，進入體內的疫苗屬於___________。 (3)新*帕拉米韋...
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