![如圖是植物激素生長素（IAA）和赤黴素（GA）對擬南芥根和莖生長的影響。據圖作出的分析，正確的是A．相對根而言...]( "如圖是植物激素生長素（IAA）和赤黴素（GA）對擬南芥根和莖生長的影響。據圖作出的分析，正確的是A．相對根而言...")
- 問題詳情：如圖是植物激素生長素（IAA）和赤黴素（GA）對擬南芥根和莖生長的影響。據圖作出的分析，正確的是A．相對根而言，莖對IAA和GA更敏感B．IAA濃度為b時，根不生長C．IAA濃度大於c時，莖的生長受抑制D．僅IAA表現出兩重*，GA無兩重*【回答】D【分析】生長素、赤黴素均能促進莖段生長，IAA和GA具...
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![6．(2012·豫南九校聯考)將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如圖*所示，則曲線上P點最可能...]( "6．(2012·豫南九校聯考)將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如圖*所示，則曲線上P點最可能...")
- 問題詳情：6．(2012·豫南九校聯考)將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如圖*所示，則曲線上P點最可能對應於圖乙中的位置是()A．a B．bC．c ...
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![將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是（）A．a...]( "將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是（）A．a...")
- 問題詳情：將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是（）A．a B．b C．c ...
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![將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是（ ）A...]( "將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是（ ）A...")
- 問題詳情：將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是（）A．a B．b C．c D．d【回答】解：*圖顯示P點濃度時生長lcm所需時間較多，即促進作用很弱．乙圖中由於重力的影響，對根來説：c點的生長素濃度低，促進生長的較...
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![如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是]( "如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是")
- 問題詳情： 如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是【回答】C知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是（ ）]( "下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是（ ）")
- 問題詳情：下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是（ ）【回答】C知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![把木本植物主幹基部的樹皮和形成層環割一圈，會造成植物的死亡，因為（ ）A．根得不到足夠的有機物B．根和莖得...]( "把木本植物主幹基部的樹皮和形成層環割一圈，會造成植物的死亡，因為（ ）A．根得不到足夠的有機物B．根和莖得...")
- 問題詳情： 把木本植物主幹基部的樹皮和形成層環割一圈，會造成植物的死亡，因為（）A．根得不到足夠的有機物B．根和莖得不到足夠的水分C．形成層受到破壞，莖不能加粗D．樹皮被破壞，不能貯藏營養物質【回答】A知識點：未分類題型：選擇題...
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![下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是（ ）]( "下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是（ ）")
- 問題詳情：下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是（ ）【回答】C知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如圖中*所示，則曲線上P點最可能對應乙圖中的位置是( )A...]( "將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如圖中*所示，則曲線上P點最可能對應乙圖中的位置是( )A...")
- 問題詳情：將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如圖中*所示，則曲線上P點最可能對應乙圖中的位置是()A．a B．bC．c D．d【回答】D【解析】*圖顯示P點濃...
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![如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是（ ）A．根和莖對生長素的反應相同。B．A、B...]( "如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是（ ）A．根和莖對生長素的反應相同。B．A、B...")
- 問題詳情：如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是（ ）A．根和莖對生長素的反應相同。B．A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度，其中莖對生長素最敏感C．D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了芽的生長D．B點對應的...
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![飛行於太空中的宇宙飛船裏，放置一株水平方向的幼苗，培養若干天后，根和莖生長的方向是 （ ） A、根向下生...]( "飛行於太空中的宇宙飛船裏，放置一株水平方向的幼苗，培養若干天后，根和莖生長的方向是 （ ） A、根向下生...")
- 問題詳情：飛行於太空中的宇宙飛船裏，放置一株水平方向的幼苗，培養若干天后，根和莖生長的方向是 （ ） A、根向下生長，莖向上生長 B、根向下生長，莖向下生長 C、根水平方向生長，莖向上生長 D、根和莖都向水平方向生長【回答】D知識點：植物生命活動的...
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![將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是 A．a...]( "將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是 A．a...")
- 問題詳情：將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是 A．a B．b C．c D．d【回答】B知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![幾位同學在探究“水分進入植物體內的途徑”時得出如下結論。你認為不正確的是A．根和莖的導管是連接貫通的B．導管中...]( "幾位同學在探究“水分進入植物體內的途徑”時得出如下結論。你認為不正確的是A．根和莖的導管是連接貫通的B．導管中...")
- 問題詳情：幾位同學在探究“水分進入植物體內的途徑”時得出如下結論。你認為不正確的是A．根和莖的導管是連接貫通的B．導管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”C．根尖的成熟區生有大量的根毛，因此擴大了吸收面積D．植物的莖中存在形成層，所以任何植物的莖都可不斷增粗【回答】...
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![圖一表示生長素濃度對植物根和莖生長的影響曲線圖，圖二表示重力影響生長素的分佈而導致根和莖的生長示意圖．請據圖分...]( "圖一表示生長素濃度對植物根和莖生長的影響曲線圖，圖二表示重力影響生長素的分佈而導致根和莖的生長示意圖．請據圖分...")
- 問題詳情：圖一表示生長素濃度對植物根和莖生長的影響曲線圖，圖二表示重力影響生長素的分佈而導致根和莖的生長示意圖．請據圖分析回答：（1）根生長的最適生長素濃度為 ．（2）當生長素濃度為10﹣6mol/L時，對植物根、莖生長的效應分別是 、 ．（3）圖一中，...
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![*圖表示生長素濃度對植物根和莖生長的影響；乙圖表示為研究吲哚乙*（IAA）與脱落*（ABA）的運輸特點,用放*...]( "*圖表示生長素濃度對植物根和莖生長的影響；乙圖表示為研究吲哚乙*（IAA）與脱落*（ABA）的運輸特點,用放*...")
- 問題詳情：*圖表示生長素濃度對植物根和莖生長的影響；乙圖表示為研究吲哚乙*（IAA）與脱落*（ABA）的運輸特點,用放**同位素14C標記IAA和ABA開展的實驗，請回答下列問題。(1)由圖*可知，生長素的作用特點是 ；兩種器...
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![如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是（ ） A．B．C．D．]( "如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是（ ） A．B．C．D．")
- 問題詳情：如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是（）A．B．C．D．【回答】C知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![科學家研究不同生長素濃度對某植物不同器官的作用，所得結果如圖*所示；圖乙是橫放的該植物根和莖的生長方向的情況。...]( "科學家研究不同生長素濃度對某植物不同器官的作用，所得結果如圖*所示；圖乙是橫放的該植物根和莖的生長方向的情況。...")
- 問題詳情：科學家研究不同生長素濃度對某植物不同器官的作用，所得結果如圖*所示；圖乙是橫放的該植物根和莖的生長方向的情況。下列相關敍述，錯誤的是A．圖乙中根a側的生長素濃度應大於圖*A點對應生長素濃度B．圖乙中莖C側的生長素濃度應小於圖*C點對應生長素濃度C．該植物不同器官對...
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![下面表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是]( "下面表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是")
- 問題詳情：下面表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是【回答】C 知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![下列圖中，能正確表示生長素濃度對同種植物根和莖細胞生長影響的是（ ） A．B．C．D．]( "下列圖中，能正確表示生長素濃度對同種植物根和莖細胞生長影響的是（ ） A．B．C．D．")
- 問題詳情：下列圖中，能正確表示生長素濃度對同種植物根和莖細胞生長影響的是（）A．B．C．D．【回答】C知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
- 12950
![如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是( )]( "如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是( )")
- 問題詳情：如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是( )【回答】C知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是A．a ...]( "將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是A．a ...")
- 問題詳情：將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是A．a B．b C．c D．d【回答】D知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是（） ...]( "將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是（） ...")
- 問題詳情：將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是（） A．a B．b C．c D．d【回答】D知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是( )]( "如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是( )")
- 問題詳情：如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是()【回答】C知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![下圖1表示幼苗在水平放置時的生長情況。圖2表示根和莖對不同濃度生長素的不同反應，則圖3中表示a、b兩點生長素濃...]( "下圖1表示幼苗在水平放置時的生長情況。圖2表示根和莖對不同濃度生長素的不同反應，則圖3中表示a、b兩點生長素濃...")
- 問題詳情：下圖1表示幼苗在水平放置時的生長情況。圖2表示根和莖對不同濃度生長素的不同反應，則圖3中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線應分別依次是 ...
- 22129
![將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是（ ...]( "將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是（ ...")
- 問題詳情：將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關係如*圖所示，則曲線上P點最可能對應於乙圖中的位置是（ ） A．a B．b C．c D．d【回答】D知識點：植物生命活動的調節題型：選...
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