![《史記集解》：“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用。”該材...]( "《史記集解》：“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用。”該材...")
- 問題詳情：《史記集解》：“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用。”該材料反映了()A．秦朝時期人們以金玉為印B．秦以前玉璽為皇帝獨有C．皇權為民，與民共享D．皇權至上，皇帝獨尊【回答】解析：從材料信息可以看出，秦以前，人們“以金玉為印”，但到...
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![《史記集解》中有：“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用。”...]( "《史記集解》中有：“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用。”...")
- 問題詳情：《史記集解》中有：“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用。”該材料反映了 ()A．秦朝時期人們以金玉為印B．秦以前玉璽為皇帝獨...
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![“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱玉璽，又獨以玉，羣臣莫敢用。”（《史記集解》...]( "“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱玉璽，又獨以玉，羣臣莫敢用。”（《史記集解》...")
- 問題詳情： “秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱玉璽，又獨以玉，羣臣莫敢用。”（《史記集解》）材料反映了（ ） A．秦朝時期人們以金玉為印 B．皇權至上，皇帝獨尊C．秦以前玉璽為皇帝獨有 D．皇權為民...
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![《史記集解》“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用”。該材料...]( "《史記集解》“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用”。該材料...")
- 問題詳情：《史記集解》“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用”。該材料反映的本質是（ ）A．皇權至上，皇帝獨尊 B．天子非常愛好金玉C．玉璽為皇帝獨用 D．秦朝皇印為玉璽...
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![《史記集解》記載：“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用。”...]( "《史記集解》記載：“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用。”...")
- 問題詳情：《史記集解》記載：“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用。”該材料從本質上反映了（）。A.秦朝皇印為玉璽 B.*集權制度的萌芽C.玉璽為皇帝獨用 ...
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![《史記集解》“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用”。該材料反...]( "《史記集解》“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用”。該材料反...")
- 問題詳情：《史記集解》“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用”。該材料反映了 A．秦朝時期人們以金玉為印 B．秦以前玉璽為皇帝...
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![《史記集解》中記載“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，萬民莫敢用之”...]( "《史記集解》中記載“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，萬民莫敢用之”...")
- 問題詳情：《史記集解》中記載“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，萬民莫敢用之”。該材料從本質上反映了A．秦朝時期人們以金玉為印 B．秦以前玉璽為皇帝獨有 C．皇權為民，與民共享 ...
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![《史記集解》“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用。”該材料...]( "《史記集解》“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用。”該材料...")
- 問題詳情：《史記集解》“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用。”該材料從本質上反映了 ( )A．秦朝時期人們以金玉為印 B．秦以前玉璽為皇帝獨有C．皇權為民，與民共享 ...
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![“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱玉璽，又獨以玉，羣臣莫敢用”。材料反映了①秦...]( "“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱玉璽，又獨以玉，羣臣莫敢用”。材料反映了①秦...")
- 問題詳情： “秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱玉璽，又獨以玉，羣臣莫敢用”。材料反映了①秦以前人們以金玉為印 ②皇權至上，皇帝獨尊③秦以後玉璽為皇帝獨有 ④皇權為民，與民共享A．②③④ ...
- 14008
![“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用”（《史記集解》）。這...]( "“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用”（《史記集解》）。這...")
- 問題詳情：“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，羣臣莫敢用”（《史記集解》）。這一材料反映的實質問題是（ ） A．秦以前人們以金玉為印 B．皇權至上，皇帝獨尊C．秦朝時期玉璽為皇帝獨有 D．皇權...
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![“凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民公舉之議員構成之，制定中華*憲法，人人共守。敢有帝...]( "“凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民公舉之議員構成之，制定中華*憲法，人人共守。敢有帝...")
- 問題詳情： “凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民公舉之議員構成之，制定中華*憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之！”孫中山的這段言論突出體現了三*義中的()A．民權主義 B．民族主義 C．*主義 D．民生主義...
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![58、（13分）材料一今者由平民*，以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉，議會以國民公奉...]( "58、（13分）材料一今者由平民*，以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉，議會以國民公奉...")
- 問題詳情：（13分）材料一今者由平民*，以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉，議會以國民公奉之議員構成之，制定中華*憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之。材料二在《遺囑》中，孫中山總結數十年的*經驗：“必須喚起民眾，聯合世界上以平等待我之民族，共同奮鬥……”他...
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![孫文在《同盟會宣言》中説：“今者由平民*以建國民*,凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民...]( "孫文在《同盟會宣言》中説：“今者由平民*以建國民*,凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民...")
- 問題詳情：孫文在《同盟會宣言》中説：“今者由平民*以建國民*,凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民公舉之議員構成之,制定中華*憲法,人人共守。”這段材料説明平民*()A.是“家天下”式的舊式*B.是反滿復漢的狹隘民族*C.是實現君主立憲的平民*D.是變革*制度...
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![閲讀下列材料： 材料一 今者由平民*以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民...]( "閲讀下列材料： 材料一 今者由平民*以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民...")
- 問題詳情：閲讀下列材料： 材料一 今者由平民*以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民公舉之議員權成之，制定中華*憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之！ ——孫文《同盟...
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![閲讀下列材料：唐太宗説：“凡事皆需務本。國以民為本，民以依食為本。凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡...]( "閲讀下列材料：唐太宗説：“凡事皆需務本。國以民為本，民以依食為本。凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：唐太宗説：“凡事皆需務本。國以民為本，民以依食為本。凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡靜乃可致耳。若兵弋履動，土木不息，而欲不奪農時，其可得平！”請回答：（1）唐太宗這段話的中心思想是什麼？（2）唐太宗的這種治國思想收到了什麼效果？【回答】（1）以民為本，重...
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![唐太宗説：“凡事皆需務本。國以民為本，民以依食為本。凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡靜乃可致...]( "唐太宗説：“凡事皆需務本。國以民為本，民以依食為本。凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡靜乃可致...")
- 問題詳情： 唐太宗説：“凡事皆需務本。國以民為本，民以依食為本。凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡靜乃可致耳。若兵弋履動，土木不息，而欲不奪農時，其可得平！”請回答：（1）唐太宗這段話的中心思想是什麼？（2）唐太宗的這種治國思想收到了什麼效果？【回答】知識點：“貞觀之治”...
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![閲讀下列材料：（11分）材料一 今者由平民*以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。議會以...]( "閲讀下列材料：（11分）材料一 今者由平民*以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。議會以...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：（11分）材料一 今者由平民*以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。議會以國民公舉之議員構成之。制定中華*憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之！——孫中山《*同盟會*方略》材料二 在《國事遺囑》中，孫中山總結數十年的*經驗：“必須喚...
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![孫中山指出：“凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。”這體現了*亥*指導思想中的( )A．民族主義B...]( "孫中山指出：“凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。”這體現了*亥*指導思想中的( )A．民族主義B...")
- 問題詳情：孫中山指出：“凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。”這體現了*亥*指導思想中的()A．民族主義B．民權主義C．民生主義D．扶助農工【回答】B【詳解】依據題幹信息：“凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉”可知，中華*的公民具有選擇權，這體現了*亥*指導思想中的民權...
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![皆以造句怎麼寫]( "皆以造句怎麼寫")
- 今東方皆以收麥,必堅壁清野以待將*。天下古今之庸人，皆以一惰字致敗；天下古今之才人，皆以一傲字致敗。無論傳統佳餚,還是創新名菜,皆以流傳廣遠、有口皆碑為取捨標準。若行聲聞獨覺乘者,皆以大乘而安立之。議臣皆以為四萬兵多,役費難供。一切賢聖，皆以無為法而有差別。祭日皆...
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![41．“凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。議會以國民公舉之議員構成之，制定中華*憲法，人人共守。若...]( "41．“凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。議會以國民公舉之議員構成之，制定中華*憲法，人人共守。若...")
- 問題詳情：41．“凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。議會以國民公舉之議員構成之，制定中華*憲法，人人共守。若有帝制自為者，天下共擊之！”孫中山的這段論述突出地體現了三*義中的A．民權主義 B．民族主義 C．*主義 D．民生主義【回...
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![21．《孫中山選集》中寫道：“凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。議會以國民公舉之議員構成之，制定中華...]( "21．《孫中山選集》中寫道：“凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。議會以國民公舉之議員構成之，制定中華...")
- 問題詳情：21．《孫中山選集》中寫道：“凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。議會以國民公舉之議員構成之，制定中華*憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之。”這從理論上解決了當時*派迫切需要解決的()A．奪取*與建立*問題 B．法...
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![全民皆兵的意思及解釋]( "全民皆兵的意思及解釋")
- 【全民皆兵的拼音】:quánmínjiēbīng【全民皆兵的近義詞】:蒸蒸日上、熱火朝天【全民皆兵的反義詞】:死氣沉沉、萬馬齊喑【全民皆兵的意思】:謂把能參加戰鬥的*全都武裝起來，隨時準備殲滅入侵之敵。【全民皆兵出處】:王朔《痴人》：“我知道這種勾當已發展到五花八門、全...
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![閲讀下列材料：材料一 今者由平民*，以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉，議會以國民公奉...]( "閲讀下列材料：材料一 今者由平民*，以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉，議會以國民公奉...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：材料一 今者由平民*，以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉，議會以國民公奉之議員構成之，制定中華*憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之。 ...
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![全民皆兵造句怎麼寫]( "全民皆兵造句怎麼寫")
- 安哥拉:安哥拉領跑,我們全民皆兵.無任何職業武裝力量(石器時期全民皆兵)。七十年代*事化管理滲透各個領域，全民皆兵。這種“全民皆兵”的防守理念讓這些球隊能夠在攻守之間迅速轉換。動員全城所有能活動的人,發給兵器*仗,按照大漢*制編好隊伍,必要時,全民皆兵,一齊上城殺...
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![人皆可以為堯舜造句怎麼寫]( "人皆可以為堯舜造句怎麼寫")
- 人皆可以為堯舜。人皆可以為堯舜—《孟子》 譯只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大聖人 。正所謂人皆可以為堯舜，內聖而外王。殿下心中可以有聖賢的寬仁，但肩上承擔着為王的責任，就必須有主宰天下的鐵腕，決不能心慈手軟。告子下人人皆可以為堯舜天將降大任於斯人也，必...
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中文谷
