![下列應用實例與原理匹配不準確的是（ ）應用實例原理A預防接種免疫學原理B目的基因檢測分子雜交C生產香蕉組培苗...]( "下列應用實例與原理匹配不準確的是（ ）應用實例原理A預防接種免疫學原理B目的基因檢測分子雜交C生產香蕉組培苗...")
- 問題詳情：下列應用實例與原理匹配不準確的是（）應用實例原理A預防接種免疫學原理B目的基因檢測分子雜交C生產香蕉組培苗細胞全能*D細胞代謝產物工廠化生產細胞全能*A．AB．BC．CD．D【回答】解：A、預防接種的原理是免疫學原理，A正確；B、目的基因檢測的原理是分子雜交，包括DNA分子雜交技術...
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![組培苗造句怎麼寫]( "組培苗造句怎麼寫")
- 通過組織培養方法獲得青天葵組培苗。通過組培苗、扦*苗、實生苗露地栽培試驗比較，扦*苗的各項指標都最大，實生苗次之，組培苗最少。組培苗馴化移栽成活率達90%以上。以組培苗嫩梢扦*，生根率達98%以上。對野生黃花白芨的種子進行組織快繁，獲得了苗質健康的組培苗；研究了組培微環...
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![重組乙肝疫苗造句怎麼寫]( "重組乙肝疫苗造句怎麼寫")
- 目的探討人乙肝免疫球蛋白聯合重組乙肝疫苗控制乙型肝炎父嬰傳播的療效。評價接種酵母重組乙肝疫苗（基因疫苗）的免疫效果與免疫持久*，為基因疫苗的推廣應用及高危新生兒乙型肝炎的預防提供依據。...
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![重組蛋白疫苗造句怎麼寫]( "重組蛋白疫苗造句怎麼寫")
- 分別以重組蛋白疫苗、商品疫苗和PBS免疫仔豬，優化檢測免疫抗體水平的間接ELISA條件，通過比較三個免疫組的抗體水平來評價表達蛋白作為免疫抗原的有效*。在一項較早的研究中，HEV基因型1重組蛋白疫苗對非人類靈長目有效。...
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![把菜豆幼苗放在含32P的完全培養液中培養，一小時後測定表明，幼苗各部分都含32P。然後將該幼苗轉移到不含*的完...]( "把菜豆幼苗放在含32P的完全培養液中培養，一小時後測定表明，幼苗各部分都含32P。然後將該幼苗轉移到不含*的完...")
- 問題詳情：把菜豆幼苗放在含32P的完全培養液中培養，一小時後測定表明，幼苗各部分都含32P。然後將該幼苗轉移到不含*的完全培養液中，數天後32P（ ）A．全部在老葉中 B．嫩葉中的含量高於老葉...
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![下列現象中，屬於有*生殖的是 A.大蒜瓣種在土壤里長出大蒜幼苗 B.組織培養的小麥幼苗C.馬鈴薯塊莖...]( "下列現象中，屬於有*生殖的是 A.大蒜瓣種在土壤里長出大蒜幼苗 B.組織培養的小麥幼苗C.馬鈴薯塊莖...")
- 問題詳情：下列現象中，屬於有*生殖的是 A.大蒜瓣種在土壤里長出大蒜幼苗 B.組織培養的小麥幼苗C.馬鈴薯塊莖發芽生根 D.試管嬰兒【回答】D知識點：人的生殖題型：選擇題...
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![利用植物組織培養技術獲得脱毒苗的過程，細胞不會發生A．非同源染*體的自由組合 ...]( "利用植物組織培養技術獲得脱毒苗的過程，細胞不會發生A．非同源染*體的自由組合 ...")
- 問題詳情：利用植物組織培養技術獲得脱毒苗的過程，細胞不會發生A．非同源染*體的自由組合 B．細胞的分化 C．細胞的再分化 D．DNA的半保留式複製【回答】A知識點：生物技術在食品加工及其他...
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![某樹苗培育基地培育了1000棵銀杏樹苗，為了解樹苗的長勢，測量了6棵樹苗的高（單位：cm），其分別為51，48...]( "某樹苗培育基地培育了1000棵銀杏樹苗，為了解樹苗的長勢，測量了6棵樹苗的高（單位：cm），其分別為51，48...")
- 問題詳情：某樹苗培育基地培育了1000棵銀杏樹苗，為了解樹苗的長勢，測量了6棵樹苗的高（單位：cm），其分別為51，48，51，49，52，49，則這1000棵樹苗的方差的估計值為（）A．1 B．1.5 C．2 D．3【回答】C考點】方差．【分析】先求出這組數據的平均數，再根據方差公式即可得出*．【解答】解：平均數為：（51+48...
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![蝦苗培育造句怎麼寫]( "蝦苗培育造句怎麼寫")
- 用於蝦苗培育和成蝦養殖，廣泛適用於海水、水蝦類、類、類繁殖、殖生產。用於蝦苗培育和成蝦養殖[]，廣泛適用於海水、水蝦類、類、類繁殖、殖生產。草場濕地是重要的蝦苗培育場所，也是其他許多物種的棲息地。...
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![普通小麥為六倍體，42條染*體，科學家用花*離體培養（組織培養技術）培育出小麥幼苗是（） A． 三倍體...]( "普通小麥為六倍體，42條染*體，科學家用花*離體培養（組織培養技術）培育出小麥幼苗是（） A． 三倍體...")
- 問題詳情：普通小麥為六倍體，42條染*體，科學家用花*離體培養（組織培養技術）培育出小麥幼苗是（） A． 三倍體，含三個染*體組，21條染*體 B． 單倍體，含三個染*體組，21條染*體 C． 六倍體，含六個染*體組，42條染*體 D． 單倍體，含一個染*體組，21條染*體【回答...
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![下列不屬於現代生物技術的是A.利用酵母菌釀製葡萄酒 B.利用組織培養技術培育脱毒苗C.利用克隆技術培育多莉...]( "下列不屬於現代生物技術的是A.利用酵母菌釀製葡萄酒 B.利用組織培養技術培育脱毒苗C.利用克隆技術培育多莉...")
- 問題詳情：下列不屬於現代生物技術的是A.利用酵母菌釀製葡萄酒 B.利用組織培養技術培育脱毒苗C.利用克隆技術培育多莉羊 D.將人生長激素基因轉移到大腸桿菌細胞內【回答】A知識點：人類對細菌和真菌的利用題型：選擇題...
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![10、蝴蝶蘭幼葉的葉肉細胞經離體組織培養能培育成蝴蝶蘭幼苗，這説明植物細胞具有A．專一* ...]( "10、蝴蝶蘭幼葉的葉肉細胞經離體組織培養能培育成蝴蝶蘭幼苗，這説明植物細胞具有A．專一* ...")
- 問題詳情：蝴蝶蘭幼葉的葉肉細胞經離體組織培養能培育成蝴蝶蘭幼苗，這説明植物細胞具有A．專一* B．全能*C．恢復原狀態的能力 D．進一步分化的能力【回答】B知識點：細胞的分化癌變...
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![蝴蝶蘭幼葉的葉肉細胞經離體組織培養能培育成蝴蝶蘭幼苗，這説明植物細胞具有（ ）A．專一* ...]( "蝴蝶蘭幼葉的葉肉細胞經離體組織培養能培育成蝴蝶蘭幼苗，這説明植物細胞具有（ ）A．專一* ...")
- 問題詳情：蝴蝶蘭幼葉的葉肉細胞經離體組織培養能培育成蝴蝶蘭幼苗，這説明植物細胞具有（ ）A．專一* B．全能*C．恢復原狀態的能力 D．進一步分化的能力【回答】B知識點：細胞的分化癌變衰老和凋亡題型：選擇題...
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![下列關於植物組織培養和動物克隆的説法錯誤的是（）A.植物組培獲得的試管苗，可能為雜合子，也可能為純合子，可能為...]( "下列關於植物組織培養和動物克隆的説法錯誤的是（）A.植物組培獲得的試管苗，可能為雜合子，也可能為純合子，可能為...")
- 問題詳情：下列關於植物組織培養和動物克隆的説法錯誤的是（）A.植物組培獲得的試管苗，可能為雜合子，也可能為純合子，可能為單倍體，也可能為二倍體B.為了防止細胞培養過程中細菌的污染，可向培養液中加入適量的干擾素C.動物克隆的技術基礎是動物的細胞和組織培養D.同一株綠*開花植物...
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![一株白菜苗就是一個植物體。白菜苗的結構層次可描述為（ ）A.分生組織、營養組織、保護組織、輸導組織→白菜苗B....]( "一株白菜苗就是一個植物體。白菜苗的結構層次可描述為（ ）A.分生組織、營養組織、保護組織、輸導組織→白菜苗B....")
- 問題詳情：一株白菜苗就是一個植物體。白菜苗的結構層次可描述為（ ）A.分生組織、營養組織、保護組織、輸導組織→白菜苗B.細胞→組織→根、莖、葉→白菜苗 C.細胞→組織→根、莖、葉、花、果實、種子→白菜苗D.各種細胞→白菜苗 ...
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![重組疫苗造句怎麼寫]( "重組疫苗造句怎麼寫")
- 1、隨着DNA重組疫苗、合成肽疫苗等新型疫苗不斷湧現，免疫佐劑研究越來越受到人們的關注。2、免疫接種也是保障動物衞生所必不可少的方法，重組疫苗在專一*、穩定*和安全*方面比傳統疫苗更具潛力。...
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![番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間後，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是 ...]( "番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間後，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是 ...")
- 問題詳情：番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間後，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是 ()A．光反應強度升高，暗反應強度降低B．光反應強度降低，暗反應強度降低C．光反應強度不變，暗反應強度...
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![培育草莓脱毒苗所採用的主要技術是( )A．組織培養 B．細胞雜交C．顯微注* ...]( "培育草莓脱毒苗所採用的主要技術是( )A．組織培養 B．細胞雜交C．顯微注* ...")
- 問題詳情：培育草莓脱毒苗所採用的主要技術是()A．組織培養 B．細胞雜交C．顯微注* D．核移植【回答】A知識點：細胞工程題型：選擇題...
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![下列關於植物組織培養和動物克隆的説法不正確的是（ ）A.植物組織培養獲得的試管苗，可能為雜合子，也可能為純合...]( "下列關於植物組織培養和動物克隆的説法不正確的是（ ）A.植物組織培養獲得的試管苗，可能為雜合子，也可能為純合...")
- 問題詳情：下列關於植物組織培養和動物克隆的説法不正確的是（）A.植物組織培養獲得的試管苗，可能為雜合子，也可能為純合子；可能為單倍體，也可能為二倍體B.同一株綠*開花植物不同部位的細胞經組織培養獲得的愈傷組織基因型一定相同C.動物克隆的技術基礎是動物細胞培養D.為了防止細...
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![某小組為探究鎂離子對光合作用的影響，將水稻幼苗分為A、B兩組，A組在完全培養液中培養，B組在缺少鎂離子的培養液...]( "某小組為探究鎂離子對光合作用的影響，將水稻幼苗分為A、B兩組，A組在完全培養液中培養，B組在缺少鎂離子的培養液...")
- 問題詳情：某小組為探究鎂離子對光合作用的影響，將水稻幼苗分為A、B兩組，A組在完全培養液中培養，B組在缺少鎂離子的培養液中培養，其他條件適宜且相同。請回答下列問題：（1）組成生物體的元素根據含量的多少可分為大量元素和微量元素，其中鎂屬於____________。（2）葉綠素主要分佈在水稻葉...
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![培育草莓脱毒苗所採用的主要技術和原理是（） A．組織培養 B．細胞雜交 ...]( "培育草莓脱毒苗所採用的主要技術和原理是（） A．組織培養 B．細胞雜交 ...")
- 問題詳情：培育草莓脱毒苗所採用的主要技術和原理是（） A．組織培養 B．細胞雜交 C． 無*生殖 D．有*生殖【回答】AC知識點：細胞工程題型：多項選擇...
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![蝴蝶蘭幼葉的葉肉細胞經離體植物組織培養，能培育成蝴蝶蘭幼苗，説明植物細胞具有 A．專一* ...]( "蝴蝶蘭幼葉的葉肉細胞經離體植物組織培養，能培育成蝴蝶蘭幼苗，説明植物細胞具有 A．專一* ...")
- 問題詳情：蝴蝶蘭幼葉的葉肉細胞經離體植物組織培養，能培育成蝴蝶蘭幼苗，説明植物細胞具有 A．專一* B．全能*C．恢復原狀態的能力 D．進一步分化的能力【回答】B知識點：細胞的分化癌變衰老和凋亡題...
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![通過植物組織培養技術可培育出大量的香蕉種苗，此技術的理論基礎為（ ）A．細胞全能* B．細胞融合...]( "通過植物組織培養技術可培育出大量的香蕉種苗，此技術的理論基礎為（ ）A．細胞全能* B．細胞融合...")
- 問題詳情：通過植物組織培養技術可培育出大量的香蕉種苗，此技術的理論基礎為（ ）A．細胞全能* B．細胞融合 C．細胞雜交 D．基因重組【回答】A知識點：細胞工程題型：選擇題...
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![26．(10分) 某同學將生長一致的小麥幼苗平均分為*、乙兩組，*組置於陽光下培養，乙組置於黑暗中培養，其他條...]( "26．(10分) 某同學將生長一致的小麥幼苗平均分為*、乙兩組，*組置於陽光下培養，乙組置於黑暗中培養，其他條...")
- 問題詳情：26．(10分) 某同學將生長一致的小麥幼苗平均分為*、乙兩組，*組置於陽光下培養，乙組置於黑暗中培養，其他條件適宜。一段時間後，測定麥苗的乾重，發現兩組存在明顯差異。 回答下列問題： (l)兩組麥苗中，於重較大的是____組，原因是____。 (2)觀察葉片顏*，出現黃...
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![培育草莓脱毒苗所採用的主要技術是 ( )A.組織培養 ...]( "培育草莓脱毒苗所採用的主要技術是 ( )A.組織培養 ...")
- 問題詳情：培育草莓脱毒苗所採用的主要技術是 ()A.組織培養 B.細胞雜交 C.顯微注* D.核移植【回答】A知識點：細胞工程題型：選擇題...
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