![社會主義初級階段，我國面臨的主要矛盾是( )A．兩個階級和兩條道路的矛盾 B．落後的生產力和*...]( "社會主義初級階段，我國面臨的主要矛盾是( )A．兩個階級和兩條道路的矛盾 B．落後的生產力和*...")
- 問題詳情：社會主義初級階段，我國面臨的主要矛盾是( )A．兩個階級和兩條道路的矛盾 B．落後的生產力和*物質文化需要的矛盾C．敵我矛盾和*內部矛盾相互交織 D．帝國主義封鎖和國內反動勢力的破壞【回答】【*】B【解析】正確理解和掌握不同階段*社會的主要矛盾。...
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![兩條道路造句怎麼寫]( "兩條道路造句怎麼寫")
- 奔行一路,林天停下來休息,因為前方出現了兩條道路,一條通道往北向去,一條通道往南向去。人生中，有兩條道路是暢通的，一條通向理想，一條通向死亡。鍾鍵挺周秋敏風信路北面為科翔路,實際上這兩條道路為一條路,沒有任何分岔路。根據規劃圖,目前飛機東西兩側各應開出一條南北向...
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![如圖，在一塊長為22米、寬為17米的矩形地面上，要修建同樣寬的兩條互相垂直的道路（兩條道路各與矩形的一條邊平行...]( "如圖，在一塊長為22米、寬為17米的矩形地面上，要修建同樣寬的兩條互相垂直的道路（兩條道路各與矩形的一條邊平行...")
- 問題詳情：如圖，在一塊長為22米、寬為17米的矩形地面上，要修建同樣寬的兩條互相垂直的道路（兩條道路各與矩形的一條邊平行），剩餘部分種上草坪，使草坪面積為300平方米．若設道路寬為x米，則根據題意可列出方程為．【回答】（22﹣x）（17﹣x）=300．【考點】由實際問題抽象出一元二次方程．【專題】幾何圖...
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![如圖，在一塊長12m，寬8m的矩形空地上，修建同樣寬的兩條互相垂直的道路（兩條道路各與矩形的一條平行），剩餘部...]( "如圖，在一塊長12m，寬8m的矩形空地上，修建同樣寬的兩條互相垂直的道路（兩條道路各與矩形的一條平行），剩餘部...")
- 問題詳情：如圖，在一塊長12m，寬8m的矩形空地上，修建同樣寬的兩條互相垂直的道路（兩條道路各與矩形的一條平行），剩餘部分栽種花草，且栽種花草的面積77m2，設道路的寬為xm，則根據題意，可列方程為______．【回答】【解析】解：∵道路的寬應為x米，∴由題意得，（12-x）（8-x）=77，故*為：（12-x）（8-x）=77．把所修的...
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![如圖17，一塊邊長為8米的正方形土地，上面修了橫豎各有兩條道路，寬都是2米，空白的部分種上各種花草，請利用平移...]( "如圖17，一塊邊長為8米的正方形土地，上面修了橫豎各有兩條道路，寬都是2米，空白的部分種上各種花草，請利用平移...")
- 問題詳情：如圖17，一塊邊長為8米的正方形土地，上面修了橫豎各有兩條道路，寬都是2米，空白的部分種上各種花草，請利用平移的知識求出種花草的面積？ 【回答】16知識點：平移題型：解答題...
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![*道路是一條符合*國情、富民強國的正確道路。只有*特*社會主義道路，才能發展*、穩定*，這是一條通往...]( "*道路是一條符合*國情、富民強國的正確道路。只有*特*社會主義道路，才能發展*、穩定*，這是一條通往...")
- 問題詳情：*道路是一條符合*國情、富民強國的正確道路。只有*特*社會主義道路，才能發展*、穩定*，這是一條通往復興夢想的人間正道，這啟示我們要①堅持不忘初心、繼續前進、更好滿足羣眾願望②始終高舉*特*社會主義偉大旗幟③立足實踐，推動*特*社會主義理論創新④不斷把*特*社會...
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![某城市縱向有6條道路，橫向有5條道路，構成如圖所示的矩形道路圖(圖中黑線表示道路)，則從西南角A地到東北角B地...]( "某城市縱向有6條道路，橫向有5條道路，構成如圖所示的矩形道路圖(圖中黑線表示道路)，則從西南角A地到東北角B地...")
- 問題詳情：某城市縱向有6條道路，橫向有5條道路，構成如圖所示的矩形道路圖(圖中黑線表示道路)，則從西南角A地到東北角B地的最短路線共有________條．【回答】126[要使路線最短，只能向右或向上走，途中不能向左或向下走．因此，從A地到B地歸結為走完5條橫線段和4條縱線段．設每走一段橫線段...
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![*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖，回答1～2題1.關於*、乙兩地説法...]( "*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖，回答1～2題1.關於*、乙兩地説法...")
- 問題詳情：*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖，回答1～2題1.關於*、乙兩地説法正確的是A.兩地不可能同時位於陽坡 B.兩地點間相對高度約110mC.兩地垂直自然帶不同 D.兩地水平距離約為5200m2.在對應的地形圖上可以看出A...
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![*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖（圖3）。讀圖3，完成6—8題。6....]( "*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖（圖3）。讀圖3，完成6—8題。6....")
- 問題詳情：*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖（圖3）。讀圖3，完成6—8題。6. *、乙兩地點間高差大致為A.80m B.110m C.170m D.220m7.在對應的地形圖上可以看出A.道路①為直線 ...
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![*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖(下圖)。讀圖，完成14～16題。1...]( "*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖(下圖)。讀圖，完成14～16題。1...")
- 問題詳情：*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖(下圖)。讀圖，完成14～16題。14．*、乙兩地點間高差大致為()A．80m B．110mC．170m ...
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![條條道路通羅馬造句怎麼寫]( "條條道路通羅馬造句怎麼寫")
- 幹嘛説得那麼慘烈，有道是條條道路通羅馬，便是由於條條道路通羅馬，你想去倫敦都不行！張國立幹嘛説得那麼慘烈，有道是條條道路通羅馬便是由於條條道路通羅馬，你想去倫敦都不行！所謂條條道路通羅馬，不管我們從那個入口走上步道，都可以殊途同歸，到達頂端的涼亭。其實，條條道路通羅馬，傳統...
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![兩條路線造句怎麼寫]( "兩條路線造句怎麼寫")
- 事實也是按這兩條路線分路而行的.這兩條路線在互相鬥爭着。比如，他最近新發現了一條穿越該島的朝聖路線，該路線與已知的兩條路線相連。兩條路線的鬥爭依然存在，因此我們絕不要認為天下太平了。第二個階段占主導地位的有“兩條路線鬥爭”、“派系”和“循環”三種模型，它們都...
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![*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖（下圖）。讀圖完成在對應的地形圖上可...]( "*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖（下圖）。讀圖完成在對應的地形圖上可...")
- 問題詳情：*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖（下圖）。讀圖完成在對應的地形圖上可以看出A.道路①為直線 B.道路②經過*、乙兩地間的最高點C.道路③最長 D.道路①和②可能有部分道路重合【回答】D解析從圖可以看...
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![兩條路造句怎麼寫]( "兩條路造句怎麼寫")
- 有兩條路：忘記自己，一條世俗的道路；記住自己，一條上帝的道路。奧修事實也是按這兩條路線分路而行的.人生常擺着兩條路，走上一條，另外一條已經無緣相親，回首無益。需要兩條路徑：一條默認的路徑用來查找主頁面，而另外一條路徑則通過標頭來查找頁面。人有兩條路要走，一條是必須走的，一...
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![第三條道路造句怎麼寫]( "第三條道路造句怎麼寫")
- 選擇三條相交道路中第三條道路的類型。輸入相交道路中第三條道路的自定義寬度。它將覆蓋“道路屬*”頁。要麼自我*，要麼被人*，沒有第三條道路！第三條道路在空虛和嘲弄中走向了滅亡。他在經驗論與唯理論之間開闢了第三條道路。她的作品瑰奇詭異，雅俗共賞，在純文學和喧譁的消費...
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![道路兩旁造句怎麼寫]( "道路兩旁造句怎麼寫")
- 一條大道,道路兩旁開滿百紫千紅的花叢,清風徐徐吹起。3公里長的道路不僅拓寬了，道路兩旁以往單調的綠地也變成各具特點的小遊園。進入黔東南後，山清水秀，我與老駕就特別注意我們路過的道路兩旁，搜索剎那的感受。過了一會，有幾段路,紅*的排水溝在道路兩旁延伸，後面是一塊塊的田...
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![*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖（下圖）。讀圖完成*、乙兩地點間高差...]( "*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖（下圖）。讀圖完成*、乙兩地點間高差...")
- 問題詳情：*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖（下圖）。讀圖完成*、乙兩地點間高差大致為A.80m B.110mC.170m ...
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![另一條道路造句怎麼寫]( "另一條道路造句怎麼寫")
- 但你也必須避免被帶到另一條道路。不過，中遠走上了另一條道路。 當你選擇一條道路時，那麼另一條道路的風景便與你無關。個人願景經常會引導你走向人生的另一條道路。李寧找到了支持他曾經熱愛的體育事業的另一條道路。或許，如果走了另一條道路，幾年過去，依然會回頭張望，推測另...
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![*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖(下圖)。讀圖，完成5～7題。5．*...]( "*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖(下圖)。讀圖，完成5～7題。5．*...")
- 問題詳情：*、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖(下圖)。讀圖，完成5～7題。5．*、乙兩地點間高差大致為()A．80m B．110mC．170m D．220m6．在對應的地形圖上可以看出()A．道路①為直線B．道路②經過*、乙兩地間的最高...
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![*、乙兩地點之間有三條道路相連，某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖（圖3）讀圖3完成48—50題48．...]( "*、乙兩地點之間有三條道路相連，某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖（圖3）讀圖3完成48—50題48．...")
- 問題詳情：*、乙兩地點之間有三條道路相連，某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖（圖3）讀圖3完成48—50題48．*乙兩地點間高差大致為( ) A.80m B.110m C.170m D.220m 49.在對應的地形圖上可以看出( ...
- 22320
![兩條線路造句怎麼寫]( "兩條線路造句怎麼寫")
- 岱山湖和響導-廣興-岱山湖兩條線路。屆時，103路、133路兩條線路將由起點塘沽中心站遷至塘沽外灘公園新華路站，線路走向同時調整。兩條線路的鋼軌放置在有道碴承託的枕木上.曼谷的天鐵線從開始投入使用，目前有兩條線路，一條叫“素坤逸線”，另一條叫“是隆線”，兩條輕軌線設有一...
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![在20世紀的*實踐中，*等**人走出了一條屬於自己的獨特道路，這條道路是A．採取** ...]( "在20世紀的*實踐中，*等**人走出了一條屬於自己的獨特道路，這條道路是A．採取** ...")
- 問題詳情：在20世紀的*實踐中，*等**人走出了一條屬於自己的獨特道路，這條道路是A．採取** B．農村包圍城市 C．領導工人運動 D．國共兩黨合作【回答】B知識點：*工農紅*長征題...
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![兩條腿走路造句怎麼寫]( "兩條腿走路造句怎麼寫")
- 謬論用一條腿站立[]，真理用兩條腿走路。“兩條腿走路總比一條腿走路更加穩健”，夏解釋道。只要是兩條腿走路的都是敵人。異特龍是兩條腿走路,但走的很慢,它也能跑.我們做事要兩條腿走路,不能在一棵樹上吊死.辦教育要兩條腿走路,既要注意普及,又要注意提高.外語知識和*知識，...
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![如圖，經過村莊A有兩條夾角為60°的公路AB，AC，根據規劃擬在兩條公路之間的區域內建一工廠P，分別在兩條公路...]( "如圖，經過村莊A有兩條夾角為60°的公路AB，AC，根據規劃擬在兩條公路之間的區域內建一工廠P，分別在兩條公路...")
- 問題詳情：如圖，經過村莊A有兩條夾角為60°的公路AB，AC，根據規劃擬在兩條公路之間的區域內建一工廠P，分別在兩條公路邊上建兩個倉庫M、N(異於村莊A)，要求PM＝PN＝MN＝2(單位：千米)．如何設計，使得工廠產生的噪聲對居民的影響最小(即工廠與村莊的距離最遠)．【回答】解法一：設∠AMN＝θ，在△AMN中...
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![短詩《未選擇的路》大意是:黃昏的樹林裏分出兩條路，我選擇了其中一條，留下另一條待改日再走。可是我知道每一條路都...]( "短詩《未選擇的路》大意是:黃昏的樹林裏分出兩條路，我選擇了其中一條，留下另一條待改日再走。可是我知道每一條路都...")
- 問題詳情：短詩《未選擇的路》大意是:黃昏的樹林裏分出兩條路，我選擇了其中一條，留下另一條待改日再走。可是我知道每一條路都綿延無盡頭，一旦選定，就不能返回，從此決定了一生的道路。短詩對人生思考意味深遠，結合所學知識可知，世界觀、人生觀、價值觀( )A．是人們在探索人生...
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