![大奴造句怎麼寫]( "大奴造句怎麼寫")
- 北部殖民地奴隸主人口較少，蓄奴規模也較小，大奴隸主寥寥無幾。著名湖泊有大熊湖、大奴湖和休倫湖、安大略湖等。耶洛奈夫加拿大西北地區的首府，位於大奴湖北岸。喬治天才的摹擬表演已成為大奴隸巷最受歡迎的消遣。喬治天才的摹擬表演已成為大奴隸巷最受歡迎的消遣史密斯堡加...
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![大奴隸主造句怎麼寫]( "大奴隸主造句怎麼寫")
- 1、北部殖民地奴隸主人口較少，蓄奴規模也較小，大奴隸主寥寥無幾。2、你説如此一個掩耳盜鈴的天下第二大奴隸主，怎能算得上我們心憂天下蒼生，世代書香門第的姜家裏出的正品呢？3、你説如此一個掩耳盜鈴的天下第二大奴隸主，怎能算得上我們心憂天下蒼生，世代書香門第的姜家裏出的正...
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![會奴造句怎麼寫]( "會奴造句怎麼寫")
- 女神只會奴役男人。它能讓我們自由也會奴役我們。恐懼雖然會奴役你，但基督已釋放你，讓你得自由。假如莪是你，莪會奴顏媚骨，大概被閃電擊倒孤獨者是高尚的，不會隨波逐流，不會奴顏婢膝地去媚勢。另一個Fillmore的主要目標就是防止協會奴隸爭論激烈化。婚姻以及隨之而來的佔有與嫉...
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![6世紀末，突厥*為 A．南匈奴和北匈奴 B．南突厥和北突厥 C．東匈奴和西匈奴...]( "6世紀末，突厥*為 A．南匈奴和北匈奴 B．南突厥和北突厥 C．東匈奴和西匈奴...")
- 問題詳情：6世紀末，突厥*為 A．南匈奴和北匈奴 B．南突厥和北突厥 C．東匈奴和西匈奴 D．東突厥和西突厥【回答】D知識點：盛唐氣象題型：選擇題...
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![奴造句怎麼寫]( "奴造句怎麼寫")
- 匈奴也*成南北匈奴,北匈奴遠遁絕域,南匈奴納貢稱臣。匈奴也*成南北匈奴，北匈奴遠遁絕域，南匈奴納貢稱臣。人不能被判為奴，他只能自認為奴。人是唯一做奴隸又役使奴隸的動物。凡用棍子擊打奴隸，無論**或女奴，以致奴隸立刻死亡的，必須受罰。起來!飢不擇食的奴隸。足球：合法買黑奴...
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![大奴湖造句怎麼寫]( "大奴湖造句怎麼寫")
- 著名湖泊有大熊湖、大奴湖和休倫湖、安大略湖等。耶洛奈夫加拿大西北地區的首府，位於大奴湖北岸。此區位於大奴湖東部，是北美靡鹿、狼羣與大灰熊的棲地，在就首度認定應作為國家公園保護區。...
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![使西周成為空前強大的奴隸制國家的主要社會原因是（ ）A.分封制的實施 B.廣大奴...]( "使西周成為空前強大的奴隸制國家的主要社會原因是（ ）A.分封制的實施 B.廣大奴...")
- 問題詳情：使西周成為空前強大的奴隸制國家的主要社會原因是（）A.分封制的實施 B.廣大奴隸創造出大量財富C．農業和手工業的發展 D.周文王時期打下了良好的基礎【回答】A知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![連奴造句怎麼寫]( "連奴造句怎麼寫")
- 摩連奴讓五名主力休息。在一片武者為尊的時代，有着一個被教導奴隸的老人扶養*，連奴隸都可以隨意唾棄的廢物。在您面前，我連奴僕都不配，又怎能做陪伴您一生的丈夫呢。再苦也是温暖的，連奴隸有了家，都不覺得他過分可憐了。週日藍*與阿仙奴對賽打成平手後，冠*已拱手讓給曼聯，摩連奴...
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![匈奴是我國北方古老的少數民族。秦始皇時期，曾派大將衞青率領大*出擊，收復了被匈奴佔領的河套地區。為防止匈奴南下...]( "匈奴是我國北方古老的少數民族。秦始皇時期，曾派大將衞青率領大*出擊，收復了被匈奴佔領的河套地區。為防止匈奴南下...")
- 問題詳情：匈奴是我國北方古老的少數民族。秦始皇時期，曾派大將衞青率領大*出擊，收復了被匈奴佔領的河套地區。為防止匈奴南下，還修築了西起隴西，東到遼東的萬里長城。 改正：（1） 改為 （2） 改為 ...
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![曼奴造句怎麼寫]( "曼奴造句怎麼寫")
- 最先來到達克希什瓦的兩位居士奉獻者是羅姆姜德拉格泰和曼奴莫罕密特拉。這座托馬爾聖堂武士修道院（於1344年成為十字*救護團騎士修女院）最初是為了象徵騎士的征服行程而修建的，但後來，這個修道院在曼奴埃爾王朝統治時代卻被賦予了相反的象徵意義，即葡萄牙開始對其他文明開放...
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![*奴造句怎麼寫]( "*奴造句怎麼寫")
- 奴隸主義的輔助架構,圈養顯形和隱形的奴隸,及相配套的*奴文化。原來是刁家的*奴子,還不給我滾!碰到武*日本車時,這羣*奴才立馬就瀉氣了。你個*奴才!我真想知道!是什麼讓你背叛仲家!!哼!不就是一些替羅家歌功頌德的*奴才麼。滾出去，傳命，否則本公子將你這*奴才五馬分屍，夷滅...
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![奴化造句怎麼寫]( "奴化造句怎麼寫")
- *人一大劣根*就是奴化思想。日本侵華期間，在淪陷區實施了徹底的奴化教育。在奴化的思想環境中曾經有過，以後也會出現偉大的思想家。並非就特指那些愚民教育馭民術奴化思想的有關書籍。日偽在東北實施的奴化教育貫穿整個抗戰時期，日漸強化，其目的在於加強殖民統治，奴化**。通過...
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![下圖是商朝帶枷的奴隸俑，它反映了（ ）A.奴隸的悲慘生活 B.奴隸不聽使喚 C.奴隸的...]( "下圖是商朝帶枷的奴隸俑，它反映了（ ）A.奴隸的悲慘生活 B.奴隸不聽使喚 C.奴隸的...")
- 問題詳情：下圖是商朝帶枷的奴隸俑，它反映了（ ）A.奴隸的悲慘生活 B.奴隸不聽使喚 C.奴隸的怠工 D.奴隸逃走被抓回【回答】A知識點：青銅器與*骨文題型：選擇題...
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![．使用“*烙”等酷刑，説明A．奴隸主對戰俘處理的殘酷B．奴隸反對奴隸主發展手工業C．奴隸主具有獨創*D．奴隸主...]( "．使用“*烙”等酷刑，説明A．奴隸主對戰俘處理的殘酷B．奴隸反對奴隸主發展手工業C．奴隸主具有獨創*D．奴隸主...")
- 問題詳情：．使用“*烙”等酷刑，説明A．奴隸主對戰俘處理的殘酷B．奴隸反對奴隸主發展手工業C．奴隸主具有獨創*D．奴隸主階級的殘忍【回答】D知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![匈奴、鮮卑、羯、氐、羌五族內遷後，對歷史影響最大的是（ ）A．匈奴 B．鮮卑 ...]( "匈奴、鮮卑、羯、氐、羌五族內遷後，對歷史影響最大的是（ ）A．匈奴 B．鮮卑 ...")
- 問題詳情：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌五族內遷後，對歷史影響最大的是（ ）A．匈奴 B．鮮卑 C．羯 D．氐【回答】B知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![狂奴造句怎麼寫]( "狂奴造句怎麼寫")
- 文學上的反抗*和鬥爭*，也被人稱之為“狂奴”。這件事有益於羣眾,又有益於自己,狂奴故態呢?説畢痛飲一盅狂奴故態大笑起來,笑得所有人心驚膽寒。二百這件事有益於羣眾，又有益於自己，狂奴故態呢？...
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![奴*造句怎麼寫]( "奴*造句怎麼寫")
- 奴*的意思：1.奴才的*格。女*乃母*，妻*，妓*之混合。男*乃人*，獸*，奴*之混合。流沙河某些網民奴*十足專貶我*。馬雲不但造就了小二的奴*,同時也使淘寶賣家就是無償給淘寶打工培養奴*十足的一代人。難道*人永遠都要當奴*十足的種羣嗎?同時,他又循規蹈矩、馴順服從、明哲保身,具有...
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![．商朝奴隸主每次祭祀祖先，都要*大量奴隸做 。奴隸主死了，還要把奴隸殺死或活埋，做 ...]( "．商朝奴隸主每次祭祀祖先，都要*大量奴隸做 。奴隸主死了，還要把奴隸殺死或活埋，做 ...")
- 問題詳情：．商朝奴隸主每次祭祀祖先，都要*大量奴隸做 。奴隸主死了，還要把奴隸殺死或活埋，做 。【回答】供品殉葬品知識點：青銅器與*骨文題型：選擇題...
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![漢武帝派大*出擊匈奴，使匈奴再也不能與西漢對抗的是在（ ）A、 公元前119年 ...]( "漢武帝派大*出擊匈奴，使匈奴再也不能與西漢對抗的是在（ ）A、 公元前119年 ...")
- 問題詳情：漢武帝派大*出擊匈奴，使匈奴再也不能與西漢對抗的是在（ ）A、 公元前119年 B、公元119年B、 公元前1世紀中期 D、公元1世紀中期【回答】A知識點：東漢的興衰題型：選擇題...
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![奴隸主每次祭祀祖先，都要*大量奴隸做供品，叫 ( )A.人殉 B．人祭 ...]( "奴隸主每次祭祀祖先，都要*大量奴隸做供品，叫 ( )A.人殉 B．人祭 ...")
- 問題詳情：奴隸主每次祭祀祖先，都要*大量奴隸做供品，叫()A.人殉B．人祭 C．人牲D．殉葬【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![下列對西歐封建莊園的農奴的敍述，不正確的是（ ）A.莊園的大部分土地租給農奴耕種 B.農奴...]( "下列對西歐封建莊園的農奴的敍述，不正確的是（ ）A.莊園的大部分土地租給農奴耕種 B.農奴...")
- 問題詳情：下列對西歐封建莊園的農奴的敍述，不正確的是（ ）A.莊園的大部分土地租給農奴耕種 B.農奴要向領主繳納租税，併為其服勞役C.農奴終年勞累，常用怠工和逃亡等方法發泄不滿 D.農奴有人身自由，可以自由地做一切事情【回答】D知識點：中古歐洲社會題型：選...
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![推奴造句怎麼寫]( "推奴造句怎麼寫")
- 當推奴完畢後，究竟那位頂級明星能笑到最後？推奴中的唯一女角一直是問題的中心，當然這不是好的指向。...
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![班奴造句怎麼寫]( "班奴造句怎麼寫")
- 此外，在“奴文化”的影*下，也衍生出其他新名詞，比如“班奴”、“情奴”等。你以為自己是在做工作，其實你早就是工作的奴隸，每個做事的人，都是上班奴。天氣越來越冷了，你去吩咐曹秋，讓他們那班奴才謹慎點，小心別讓陛下着涼。...
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![奴主造句怎麼寫]( "奴主造句怎麼寫")
- 農奴主以野蠻、殘酷的刑罰維護封建農奴制度.他雖然反對奴隸制度，但他並不是廢奴主義者。它們組織廢奴主義領袖發表演説，幫助隱藏投奔自由的黑奴。在被收養他的家鄉：NYRochester邀請參加7.4節日的演講中，這位廢奴主義者抓住機會描述奴隸制的不公平。如果上帝差遣一個落難的黑...
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![下列對漢朝與匈奴的關係的敍述，不正確的是( )。A、兩漢對匈奴的反擊都經歷了幾次重大的戰役B、反擊匈奴...]( "下列對漢朝與匈奴的關係的敍述，不正確的是( )。A、兩漢對匈奴的反擊都經歷了幾次重大的戰役B、反擊匈奴...")
- 問題詳情：下列對漢朝與匈奴的關係的敍述，不正確的是( )。A、兩漢對匈奴的反擊都經歷了幾次重大的戰役B、反擊匈奴後，加強了對西域的管理C、反擊匈奴的主要原因是為了加強同西域的關係D、與匈奴的和戰、友好交往是主流【回答】C知識點：東漢的興衰題型：選擇題...
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