![雙爭造句怎麼寫]( "雙爭造句怎麼寫")
- 黨員公開承諾，黨組織爭創“紅旗黨支部”、黨員爭創“優秀*員”為主要內容的“雙諾雙評雙爭”活動。長沙市望城區委辦“雙爭”座談爭創一流乾部隊伍。雙爭評比結合年度學年)總結進行。本報訊，全市“雙爭”活動領導小組第二次會議召開。這是海門市總工會在非公企業開展“雙創...
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![一雙雙造句怎麼寫]( "一雙雙造句怎麼寫")
- 我把鞋一雙雙理好。滿天的星斗像一雙雙亮堂的雙眼，一眨一眨的格外誘人。星星像一雙雙亮堂的眼鏡在夜空中閃耀。星星像一雙雙明亮的眼鏡在夜空中閃爍。一雙雙洞悉一切的眼睛，不以困難而暗淡無光；一張張熟悉的面孔。滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。每走一步...
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![下邊的漫畫“感謝對手”告訴我們A．有競爭就沒有合作，有合作就沒有競爭B．競爭對手是相互排斥的，不可能“雙贏”C...]( "下邊的漫畫“感謝對手”告訴我們A．有競爭就沒有合作，有合作就沒有競爭B．競爭對手是相互排斥的，不可能“雙贏”C...")
- 問題詳情：下邊的漫畫“感謝對手”告訴我們A．有競爭就沒有合作，有合作就沒有競爭B．競爭對手是相互排斥的，不可能“雙贏”C．健康的競爭能促使我們不斷進取、發揮潛能D．只要有良好的合作就會獲得事業的成功【回答】C該漫畫考查健康競爭的積極作用，A、B、C三項本身均有錯誤，故選C。知...
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![布匿戰爭是古代歷史上一次大規模的戰爭，這場戰爭的交戰雙方是（ ） A．羅馬、希臘 B．希臘、迦太...]( "布匿戰爭是古代歷史上一次大規模的戰爭，這場戰爭的交戰雙方是（ ） A．羅馬、希臘 B．希臘、迦太...")
- 問題詳情：布匿戰爭是古代歷史上一次大規模的戰爭，這場戰爭的交戰雙方是（ ） A．羅馬、希臘 B．希臘、迦太基 C．羅馬、迦太基 D．斯巴達、雅典【回答】C知識點：西方文明之源題型：選擇題...
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![“大戰歷時4年多，將30多個國家和地區的15億人口捲入戰爭……飛機、坦克、毒氣首次用於戰爭……戰爭期間，雙方死...]( "“大戰歷時4年多，將30多個國家和地區的15億人口捲入戰爭……飛機、坦克、毒氣首次用於戰爭……戰爭期間，雙方死...")
- 問題詳情：“大戰歷時4年多，將30多個國家和地區的15億人口捲入戰爭……飛機、坦克、毒氣首次用於戰爭……戰爭期間，雙方死傷達3000餘萬人，經濟損失3400多億美元”。下列説法對上述材料解讀有誤的是A.材料描述的是第一次世界大戰B.這是一場正義的反法西斯戰爭C.科技對人類發展...
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![．鴉片戰爭的最終結局從根本上取決於A．戰爭中交戰雙方的指導方針 B．*事武器的優劣C...]( "．鴉片戰爭的最終結局從根本上取決於A．戰爭中交戰雙方的指導方針 B．*事武器的優劣C...")
- 問題詳情：．鴉片戰爭的最終結局從根本上取決於A．戰爭中交戰雙方的指導方針 B．*事武器的優劣C．國民素質的優劣 D．社會制度的進步與落後【回答】D知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![伊利和蒙牛兩*業集團“同城相爭”而實現雙贏發展的事實進一步説明：競爭比合作更重要。]( "伊利和蒙牛兩*業集團“同城相爭”而實現雙贏發展的事實進一步説明：競爭比合作更重要。")
- 問題詳情：伊利和蒙牛兩*業集團“同城相爭”而實現雙贏發展的事實進一步説明：競爭比合作更重要。【回答】×知識點：競爭與合作相互依存題型：判斷題...
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![布匿戰爭是古代歷史上一次大規模的戰爭，這場戰爭的交戰雙方是（ ）A．羅馬、希臘 B．希臘、迦太基C...]( "布匿戰爭是古代歷史上一次大規模的戰爭，這場戰爭的交戰雙方是（ ）A．羅馬、希臘 B．希臘、迦太基C...")
- 問題詳情：布匿戰爭是古代歷史上一次大規模的戰爭，這場戰爭的交戰雙方是（ ）A．羅馬、希臘 B．希臘、迦太基C．羅馬、迦太基 D．斯巴達、雅典【回答】C知識點：西方文明之源題型：選擇題...
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![第一次世界大戰是一場帝國主義戰爭，其主要依據是（ ） A.交戰雙方都是帝國主義戰爭 ...]( "第一次世界大戰是一場帝國主義戰爭，其主要依據是（ ） A.交戰雙方都是帝國主義戰爭 ...")
- 問題詳情： 第一次世界大戰是一場帝國主義戰爭，其主要依據是（ ） A.交戰雙方都是帝國主義戰爭 B.英德矛盾是當時主要矛盾 C.戰爭的目的是為了爭奪霸權和分割世界 D.後起的資本主義國家要打敗老牌國家 【回答】C 知...
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![“競爭合作求雙贏”，對這句話正確的理解是A．在競爭中，沒有高下之分B．在競爭中，不是你死就是我亡C．在競爭中，...]( "“競爭合作求雙贏”，對這句話正確的理解是A．在競爭中，沒有高下之分B．在競爭中，不是你死就是我亡C．在競爭中，...")
- 問題詳情：“競爭合作求雙贏”，對這句話正確的理解是A．在競爭中，沒有高下之分B．在競爭中，不是你死就是我亡C．在競爭中，要相互排斥，要麼是你死或是我亡要麼就是兩敗俱傷D．在競爭中，要相互合作．相互學習，相互促進，共同提高【回答】D知識點：競爭與合作相互依存題型：選擇題...
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![“雙百”方針是指（ ）A.藝術上“百花齊放”，學術上“百家爭鳴”B.學術上“百花齊放”，藝術上“百家爭鳴”C...]( "“雙百”方針是指（ ）A.藝術上“百花齊放”，學術上“百家爭鳴”B.學術上“百花齊放”，藝術上“百家爭鳴”C...")
- 問題詳情：“雙百”方針是指（ ）A.藝術上“百花齊放”，學術上“百家爭鳴”B.學術上“百花齊放”，藝術上“百家爭鳴”C.在全國辦好100所大學，建100個國家重點實驗室 D.在全國重點幫助100個特困生，建100所希望學校【回答】A知識點：現代*的科學技術與文化“百花齊放百家爭鳴”的方...
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![布匿戰爭是古代歷史上一次大規模的戰爭，這場戰爭的交戰雙方是 A．羅馬、希臘 B．羅馬、迦太基 C...]( "布匿戰爭是古代歷史上一次大規模的戰爭，這場戰爭的交戰雙方是 A．羅馬、希臘 B．羅馬、迦太基 C...")
- 問題詳情：布匿戰爭是古代歷史上一次大規模的戰爭，這場戰爭的交戰雙方是 A．羅馬、希臘 B．羅馬、迦太基 C．希臘、迦太基 D．斯巴達、雅典【回答】B知識點：西方文明之源題型：選擇題...
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![雙雙造句怎麼寫]( "雙雙造句怎麼寫")
- 二月初二春龍節，好事成雙不停歇。祝你愛情雙飛，福祿雙至，名利雙收，智勇雙全，才貌雙絕，和合雙全，好運一箭雙鵰，快樂成雙成對，幸福雙雙而至！霜降霜降到來了，我的祝福伴你繞；祝你：快樂和開心雙雙降，幸福和甜蜜雙雙降，事業與財運雙雙降，輝煌與好運雙雙降，福祿與健康雙雙降！我把快樂送給你，與你成...
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![右側漫畫主要告訴我們( )A．矛盾雙方的相互對立 B．矛盾雙方的相互轉化 C．矛盾雙方具有鬥爭* ...]( "右側漫畫主要告訴我們( )A．矛盾雙方的相互對立 B．矛盾雙方的相互轉化 C．矛盾雙方具有鬥爭* ...")
- 問題詳情：右側漫畫主要告訴我們( )A．矛盾雙方的相互對立 B．矛盾雙方的相互轉化 C．矛盾雙方具有鬥爭* D．矛盾雙方具有同一*【回答】D【解析】本題屬於漫畫題，題文為“打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石”，這説明矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化，矛盾雙方...
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![1853年，在歐洲爆發了克里木戰爭，其交戰雙方是（ ）]( "1853年，在歐洲爆發了克里木戰爭，其交戰雙方是（ ）")
- 問題詳情：1853年，在歐洲爆發了克里木戰爭，其交戰雙方是（）【回答】A知識點：俄國日本的歷史轉折題型：選擇題...
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![鴉片戰爭的最終結局從根本上取決於（ ）A．戰爭中交戰雙方的指導方針 B．*事武器的...]( "鴉片戰爭的最終結局從根本上取決於（ ）A．戰爭中交戰雙方的指導方針 B．*事武器的...")
- 問題詳情：鴉片戰爭的最終結局從根本上取決於（ ）A．戰爭中交戰雙方的指導方針 B．*事武器的優劣C．國民素質的優劣 D．社會制度的進步與落後【回答】D知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![雙機雙造句怎麼寫]( "雙機雙造句怎麼寫")
- 成品油船；鋼製；連續單*板；雙機雙槳；雙底雙殼；由柴油機驅動的貨船；設有艏樓和艉樓；採用大渦模擬方法對一條雙機雙槳船舶機艙火災進行數值模擬。...
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![右側漫畫主要告訴我們 A.矛盾雙方相互對立 B.矛盾雙方具有同一* C．矛盾雙方具有鬥爭* D．矛盾雙方相互轉...]( "右側漫畫主要告訴我們 A.矛盾雙方相互對立 B.矛盾雙方具有同一* C．矛盾雙方具有鬥爭* D．矛盾雙方相互轉...")
- 問題詳情：右側漫畫主要告訴我們 A.矛盾雙方相互對立 B.矛盾雙方具有同一* C．矛盾雙方具有鬥爭* D．矛盾雙方相互轉化【回答】B知識點：思想方法與創新意識唯物辯*法的實質與核心題型：選擇題...
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![漫畫《你敢嗎？》主要體現了（ ）A矛盾雙方相互依存 B矛盾雙方相互轉化C矛盾雙方相互鬥爭D矛盾雙方相互否定]( "漫畫《你敢嗎？》主要體現了（ ）A矛盾雙方相互依存 B矛盾雙方相互轉化C矛盾雙方相互鬥爭D矛盾雙方相互否定")
- 問題詳情：漫畫《你敢嗎？》主要體現了（ ）A矛盾雙方相互依存 B矛盾雙方相互轉化C矛盾雙方相互鬥爭D矛盾雙方相互否定【回答】A知識點：思想方法與創新意識唯物辯*法的實質與核心題型：選擇題...
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![下列反映合作與競爭關係的是：①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結果是雙贏，競爭的結果是兩敗俱傷③在合作中有競...]( "下列反映合作與競爭關係的是：①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結果是雙贏，競爭的結果是兩敗俱傷③在合作中有競...")
- 問題詳情：下列反映合作與競爭關係的是：①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結果是雙贏，競爭的結果是兩敗俱傷③在合作中有競爭，在競爭中有合作④合作就是競爭，競爭就是合作A．①③ B．②④ ...
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![“布匿戰爭”前後三次，交戰雙方是（ ）A．希臘和波斯 B．羅馬和迦...]( "“布匿戰爭”前後三次，交戰雙方是（ ）A．希臘和波斯 B．羅馬和迦...")
- 問題詳情： “布匿戰爭”前後三次，交戰雙方是（ ）A．希臘和波斯 B．羅馬和迦太基C．羅馬和波斯 D．希臘和迦太基【回答】B知識點：西方文明之源題型：選擇題...
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![下側漫畫主要告訴我們（ ）A.矛盾雙方的相互對立 B.矛盾雙方的相互轉化C.矛盾雙方具有鬥爭* ...]( "下側漫畫主要告訴我們（ ）A.矛盾雙方的相互對立 B.矛盾雙方的相互轉化C.矛盾雙方具有鬥爭* ...")
- 問題詳情：下側漫畫主要告訴我們（ ）A.矛盾雙方的相互對立 B.矛盾雙方的相互轉化C.矛盾雙方具有鬥爭* D.矛盾雙方具有同一*【回答】D【解析】矛盾的鬥爭*，是指矛盾雙方相互對立、相互排斥的屬*，由此可見AC表達的意思是一致的，故排除二者；矛盾雙方具有同...
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![反對戰爭，呼喚和平，是人類共同的追求。請探究下列問題。（1）圖示一中兩大集團是哪次戰爭的交戰雙方？這次戰爭的*...]( "反對戰爭，呼喚和平，是人類共同的追求。請探究下列問題。（1）圖示一中兩大集團是哪次戰爭的交戰雙方？這次戰爭的*...")
- 問題詳情：反對戰爭，呼喚和平，是人類共同的追求。請探究下列問題。（1）圖示一中兩大集團是哪次戰爭的交戰雙方？這次戰爭的*質是什麼？（2）圖示二所示“反法西斯同盟”形成的標誌是什麼？（3）圖示三中兩大集團的形成導致哪一*格局的正式形成？（4）結合上述材料，你認為*應該如何應對當今的*形勢？【回...
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![*戰爭勝利後，為爭取國內和平，*親赴重慶與*談判，國共雙方（ ）A.發表了國共合作宣言 ...]( "*戰爭勝利後，為爭取國內和平，*親赴重慶與*談判，國共雙方（ ）A.發表了國共合作宣言 ...")
- 問題詳情：*戰爭勝利後，為爭取國內和平，*親赴重慶與*談判，國共雙方（ ）A.發表了國共合作宣言 B.發表了和平建國綱領 C.簽訂了《雙十協定》 D.簽訂了《停戰協定》【回答】C知識點：內戰爆發題型：選擇題...
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![第二次鴉片戰爭是鴉片戰爭的繼續，主要是因為A．作戰雙方沒有變化 B．*質一樣 C．原因...]( "第二次鴉片戰爭是鴉片戰爭的繼續，主要是因為A．作戰雙方沒有變化 B．*質一樣 C．原因...")
- 問題詳情：第二次鴉片戰爭是鴉片戰爭的繼續，主要是因為A．作戰雙方沒有變化 B．*質一樣 C．原因一脈相承 D．結果大同小異【回答】C知識點：第二次鴉片戰爭期間題型：選擇題...
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