![清代焦循在《花部農譚》中指出，“蓋吳音繁縟，其曲雖極諧於律，而聽者使未睹本文，無不茫然不知所謂，花部原本於元劇...]( "清代焦循在《花部農譚》中指出，“蓋吳音繁縟，其曲雖極諧於律，而聽者使未睹本文，無不茫然不知所謂，花部原本於元劇...")
- 問題詳情：清代焦循在《花部農譚》中指出，“蓋吳音繁縟，其曲雖極諧於律，而聽者使未睹本文，無不茫然不知所謂，花部原本於元劇，其事多忠、孝、節、義，足以動人：其詞直質雖婦衢亦能解：其音慷慨，血氣為之動盪。”焦循認為崑曲不受歡迎的主觀因素是A．內容生動，婦孺皆曉B．唱詞艱深，犧牲了戲劇*C...
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![焦循造句怎麼寫]( "焦循造句怎麼寫")
- 以焦循所撰《尚書補疏》為考察對象，分析焦循對《尚書》這部古經意義的新探索。分析了幹熄焦循環氣體成分，針對可燃氣體成分*的極限值，控制及制定循環氣體成分的指標。墓前的墓碑上，鐫刻着隸書的“清焦循之墓”五個大字;墓碑背面的碑文，記載了焦循的生平及學術成就。一百清代中...
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![體循環和肺循環是 A．同時進行 B．先體循環，後肺循環 C．先肺循環，後體循環...]( "體循環和肺循環是 A．同時進行 B．先體循環，後肺循環 C．先肺循環，後體循環...")
- 問題詳情：體循環和肺循環是 A．同時進行 B．先體循環，後肺循環 C．先肺循環，後體循環 D．各自*進行【回答】A知識點：輸送血液的泵-心臟題型：選擇題...
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![人體的血液循環途徑可分為體循環和肺循環。………………………………………（ ）]( "人體的血液循環途徑可分為體循環和肺循環。………………………………………（ ）")
- 問題詳情：人體的血液循環途徑可分為體循環和肺循環。………………………………………（ ）【回答】√知識點：輸送血液的泵-心臟題型：判斷題...
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![循*造句怎麼寫]( "循*造句怎麼寫")
- 故君子百行，殊途而同致，循*而動，各附所安。提供一種法規遵循治理框架，根據此框架組織可以在企業級有效地管理法規遵循*。代碼將被評審，以評估質量以及對編程指南的遵循*。...
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![焦焦造句怎麼寫]( "焦焦造句怎麼寫")
- 思念無比焦焦，朝朝暮暮煎熬；。⊙雨季過去了，留下的是乾焦焦的痛。焦作地處歐亞大陸橋腹地，新焦太焦焦枝侯月四條鐵路在此交匯，境內有月山待王兩個大編組站焦粉熱重反應*指數與塊焦焦炭反應*指數有很好的對應關係，二者變化趨勢一致。他的牙齒已經脱落了好多，變得黃焦焦的，像亂石一...
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![關於血液循環的敍述中，錯誤的一項是（ ）A.體循環和肺循環兩條循環途徑在心臟處連通在一起 B.體循環和肺循環...]( "關於血液循環的敍述中，錯誤的一項是（ ）A.體循環和肺循環兩條循環途徑在心臟處連通在一起 B.體循環和肺循環...")
- 問題詳情：關於血液循環的敍述中，錯誤的一項是（ ）A.體循環和肺循環兩條循環途徑在心臟處連通在一起 B.體循環和肺循環這兩部分構成了完整的循環路線 C.在血液循環中，先進行肺循環再進行體循環 D.肺循環的路線短，體循環的路線長，範圍廣【回答】C知識點：人血流的管...
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![關於碳循環和氧循環，下列説法不正確的是A．碳循環和氧循環分別是指二氧化碳和氧氣的循環B．碳循環和氧循環過程中均...]( "關於碳循環和氧循環，下列説法不正確的是A．碳循環和氧循環分別是指二氧化碳和氧氣的循環B．碳循環和氧循環過程中均...")
- 問題詳情：關於碳循環和氧循環，下列説法不正確的是A．碳循環和氧循環分別是指二氧化碳和氧氣的循環B．碳循環和氧循環過程中均發生了化學變化C．綠*植物的生長過程，既涉及碳循環，又涉及氧循環D．碳循環和氧循環有利於維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定【回答】A知識點：各地中考題...
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![自聚焦和自散焦造句怎麼寫]( "自聚焦和自散焦造句怎麼寫")
- 針對自聚焦和自散焦介質分別進行了討論，獲得了具有潛在應用價值的結論。...
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![循循善誘的意思及解釋]( "循循善誘的意思及解釋")
- 【循循善誘的拼音】:xúnxúnshànyòu【循循善誘的近義詞】:諄諄教導、誨人不倦【循循善誘的反義詞】:捷報頻傳【循循善誘的意思】:指善於引導別人進行學習。循循：有次序的樣子；誘：引；指。【循循善誘出處】:先秦孔子《論語子罕》：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能...
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![循循誘人的意思及解釋]( "循循誘人的意思及解釋")
- 【循循誘人的拼音】:xúnxúnyòurén【循循誘人的近義詞】:循循善誘、恂恂善誘【循循誘人的反義詞】:默默無聞【循循誘人的意思】:循循：有次序的樣子；誘：引導。指善於引導別人進行學習【循循誘人出處】:明·無名氏《楊家將演義》第一卷：“壯年勵志苦學，屢科不第，遂隱居教學，循...
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![體循環和肺循環之間的關係是（ ） A.先體循環，後肺循環 B.先肺循環，後...]( "體循環和肺循環之間的關係是（ ） A.先體循環，後肺循環 B.先肺循環，後...")
- 問題詳情：體循環和肺循環之間的關係是（ ） A.先體循環，後肺循環 B.先肺循環，後體循環C.體循環和肺循環交替進行 D.體循環和肺循環同時進行【回答】D知識點：輸送血液的泵-心臟題型：選擇題...
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![體循環和肺循環之間的關係是（ ） A.先體循環，後肺循環 ...]( "體循環和肺循環之間的關係是（ ） A.先體循環，後肺循環 ...")
- 問題詳情：體循環和肺循環之間的關係是（ ） A.先體循環，後肺循環 B.先肺循環，後體循環C.體循環和肺循環交替進行 D.體循環和肺循環同時進行【回答】D知識點：輸送血液的泵-心臟...
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![循循造句怎麼寫]( "循循造句怎麼寫")
- “循循”，有次序，“誘”，引導。這同樣遵循循環模式。咱們怎能忘記教師的循循善誘？。循循善誘：指善於有步驟地引導。女友生活中不順心，你要循循善誘。人生是經歷在經歷，循循漸進。她生活中不順心，你要循循善誘。在老師的循循善誘下，有時，即使是一次失敗。循循善誘的老師；母校的柔情在...
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![關於碳循環和氧循環，下列説法不正確的是 A．碳循環和氧循環分別是指二氧化碳和氧氣的循環B．碳循環和氧循環過程中...]( "關於碳循環和氧循環，下列説法不正確的是 A．碳循環和氧循環分別是指二氧化碳和氧氣的循環B．碳循環和氧循環過程中...")
- 問題詳情：關於碳循環和氧循環，下列説法不正確的是 A．碳循環和氧循環分別是指二氧化碳和氧氣的循環B．碳循環和氧循環過程中均發生了化學變化C．綠*植物的生長過程，既涉及碳循環，又涉及氧循環D．碳循環和氧循環有利於維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定【回答】A知識點：金剛石、...
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![使水資源得以再生的水循環是A海陸間水循環 B.內陸循環 C.海上內循環 D.地空間水循環]( "使水資源得以再生的水循環是A海陸間水循環 B.內陸循環 C.海上內循環 D.地空間水循環")
- 問題詳情：使水資源得以再生的水循環是A海陸間水循環 B.內陸循環 C.海上內循環 D.地空間水循環【回答】Ａ知識點：水循環過程和主要環節及地理意義題型：選擇題...
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![下列有關體循環和肺循環的敍述中，正確的是（ ）A．先進行體循環，再進行肺循環B．先進行肺循環，再進行體循環C...]( "下列有關體循環和肺循環的敍述中，正確的是（ ）A．先進行體循環，再進行肺循環B．先進行肺循環，再進行體循環C...")
- 問題詳情：下列有關體循環和肺循環的敍述中，正確的是（）A．先進行體循環，再進行肺循環B．先進行肺循環，再進行體循環C．體循環和肺循環交替進行D．體循環和肺循環同時進行【回答】D【分析】本題考查的是體循環和肺循環的路線，同時要知道體循環和肺循環的時間是一致的。【詳解】人體內的血...
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![體循環和肺循環進行的時間是（ ）A．先肺循環後體循環 B．先體循環後肺循環C...]( "體循環和肺循環進行的時間是（ ）A．先肺循環後體循環 B．先體循環後肺循環C...")
- 問題詳情：體循環和肺循環進行的時間是（ ）A．先肺循環後體循環 B．先體循環後肺循環C．兩者同時進行 D．不能確定【回答】C知識點：輸送血液的泵-心臟題型：選擇題...
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![讀兩種物質循環圖，回答圖中表示的兩種物質循環是①水循環②氧循環③碳循環④二氧化碳循環A．①② B．...]( "讀兩種物質循環圖，回答圖中表示的兩種物質循環是①水循環②氧循環③碳循環④二氧化碳循環A．①② B．...")
- 問題詳情：讀兩種物質循環圖，回答圖中表示的兩種物質循環是①水循環②氧循環③碳循環④二氧化碳循環A．①② B．③④ C．①④ D．②③【回答】C知識點：地理環境的整體*題型：選擇題...
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![循循善誘造句怎麼寫]( "循循善誘造句怎麼寫")
- 他的語氣變得循循善誘起來。信件的語調是循循善誘且極具鼓勵*。咱們怎能忘掉教師的循循善誘?她循循善誘地勸他改掉壞脾氣。百教不厭，百問不煩;循循善誘，不言放棄。他一方面象一個大學講師，循循善誘，滔滔不絕。他正如米爾頓那位"親切的天使長"一樣循循善誘。要不是老師循循...
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![焦炙焦慮造句怎麼寫]( "焦炙焦慮造句怎麼寫")
- 對你生病這件事，他們都很焦炙焦慮。不要焦炙焦慮，最好的總會在最不經意的時期流露。...
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![氧循環和碳循環是自然界中的重要循環（如圖）。分析兩種循環，其中不正確的是A.碳循環和氧循環過程中均發生了化學反...]( "氧循環和碳循環是自然界中的重要循環（如圖）。分析兩種循環，其中不正確的是A.碳循環和氧循環過程中均發生了化學反...")
- 問題詳情：氧循環和碳循環是自然界中的重要循環（如圖）。分析兩種循環，其中不正確的是A.碳循環和氧循環過程中均發生了化學反應B.氧氣只有通過燃燒才能參與碳循環C.通過減少化石燃料的使用和大力植樹造林以控制二氧化碳的排放量D.碳循環和氧循環有利於維持自然界中氧氣和二氧化...
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![讀兩種物質循環圖，回答圖中表示的兩種物質循環是①水循環②氧循環③碳循環④二氧化碳循環A．①② B．③④ ...]( "讀兩種物質循環圖，回答圖中表示的兩種物質循環是①水循環②氧循環③碳循環④二氧化碳循環A．①② B．③④ ...")
- 問題詳情：讀兩種物質循環圖，回答圖中表示的兩種物質循環是①水循環②氧循環③碳循環④二氧化碳循環A．①② B．③④ C．①④ D．②③【回答】C知識點：地理環境的整體*題型：選擇題...
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![關於血液循環的敍述中，錯誤的一項是（ ）A．體循環和肺循環兩條循環途徑在心臟處連通在一起B．體循環和肺循環兩...]( "關於血液循環的敍述中，錯誤的一項是（ ）A．體循環和肺循環兩條循環途徑在心臟處連通在一起B．體循環和肺循環兩...")
- 問題詳情：關於血液循環的敍述中，錯誤的一項是（）A．體循環和肺循環兩條循環途徑在心臟處連通在一起B．體循環和肺循環兩部分構成了完整的循環路線C．在血液循環中，先進行肺循環再進行體循環D．肺循環的路線短，體循環的路線長，範圍廣【回答】C知識點：輸送血液的泵-心臟題型：選擇題...
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![關於碳循環和氧循環，下列説法不正確的是( )A．碳循環和氧循環分別是指二氧化碳和氧氣的循環B．碳循環和氧循環...]( "關於碳循環和氧循環，下列説法不正確的是( )A．碳循環和氧循環分別是指二氧化碳和氧氣的循環B．碳循環和氧循環...")
- 問題詳情：關於碳循環和氧循環，下列説法不正確的是()A．碳循環和氧循環分別是指二氧化碳和氧氣的循環B．碳循環和氧循環過程中均發生了化學變化C．綠*植物的生長過程，既涉及碳循環，又涉及氧循環D．碳循環和氧循環有利於維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定【回答】A知識點：二氧化碳...
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