![_____________，_____________。萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。杜甫《登高》]( "_____________，_____________。萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。杜甫《登高》")
- 問題詳情：_____________，_____________。萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。杜甫《登高》【回答】無邊落木蕭蕭下，不盡長*滾滾來。知識點：其他題型：填空題...
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![14．讀下面這首元曲，完成小題。（8分）〔正宮〕叨叨令·悲秋周文質叮叮噹噹鐵馬兒①乞留玎琅鬧，啾啾唧唧促織兒依...]( "14．讀下面這首元曲，完成小題。（8分）〔正宮〕叨叨令·悲秋周文質叮叮噹噹鐵馬兒①乞留玎琅鬧，啾啾唧唧促織兒依...")
- 問題詳情：14．讀下面這首元曲，完成小題。（8分）〔正宮〕叨叨令·悲秋周文質叮叮噹噹鐵馬兒①乞留玎琅鬧，啾啾唧唧促織兒依柔依然叫。滴滴點點細雨兒淅零淅零哨，瀟瀟灑灑梧葉兒失流疏刺落。睡不着也末哥，睡不自也末哥，孤孤另另單枕上迷颩模登②靠。【注】①鐵馬：即檐馬，屋檐下的風鈴。...
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![“秋”在*文人心中有着獨特的內涵。“自古逢秋悲寂寥”，在“秋”的文化意識中，悲秋也可以算得上是普遍的意識了...]( "“秋”在*文人心中有着獨特的內涵。“自古逢秋悲寂寥”，在“秋”的文化意識中，悲秋也可以算得上是普遍的意識了...")
- 問題詳情： “秋”在*文人心中有着獨特的內涵。“自古逢秋悲寂寥”，在“秋”的文化意識中，悲秋也可以算得上是普遍的意識了。“何處合成愁，離人心上秋”，“秋”成了一種淒涼、傷感、悲苦的象徵。但是，對“秋”的描寫也總有些歡快的調子，如劉禹錫的“我言秋日勝春朝”。這些差異...
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![劉禹錫《秋詞(其一)》中一改往日悲秋基調，表現詩人凌雲之志的句子是：“]( "劉禹錫《秋詞(其一)》中一改往日悲秋基調，表現詩人凌雲之志的句子是：“")
- 問題詳情：劉禹錫《秋詞(其一)》中一改往日悲秋基調，表現詩人凌雲之志的句子是：“____________________，____________________。”【回答】晴空一鶴排雲上便引詩情到碧霄 知識點：詩題型：填空題...
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![閲讀下面這首宋詩，完成14～15題。客舍悲秋有懷兩省舊遊呈幕中諸公①岑 參三度為郎便白頭,一從出守五經秋。 莫...]( "閲讀下面這首宋詩，完成14～15題。客舍悲秋有懷兩省舊遊呈幕中諸公①岑 參三度為郎便白頭,一從出守五經秋。 莫...")
- 問題詳情：閲讀下面這首宋詩，完成14～15題。客舍悲秋有懷兩省舊遊呈幕中諸公①岑參三度為郎便白頭,一從出守五經秋。 莫言聖主長不用,其那②蒼生應未休。人間歲月如流水,客舍秋風今又起。不知心事向誰論,*上蟬鳴空滿耳。注①大曆四年(769),岑參在嘉州刺史任滿後滯留蜀中。由...
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![萬里悲秋常作客， 。（杜甫《登高》）]( "萬里悲秋常作客， 。（杜甫《登高》）")
- 問題詳情：萬里悲秋常作客， 。（杜甫《登高》） 【回答】百年多病獨登台 知識點：詩題型：填空題...
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![閲讀下面一首詩歌，按照要求回答問題。重九夜偶成黃仲則①悲秋容易到重陽，節物②相催黯自傷。有酒有花翻寂寞，不風不...]( "閲讀下面一首詩歌，按照要求回答問題。重九夜偶成黃仲則①悲秋容易到重陽，節物②相催黯自傷。有酒有花翻寂寞，不風不...")
- 問題詳情：閲讀下面一首詩歌，按照要求回答問題。重九夜偶成黃仲則①悲秋容易到重陽，節物②相催黯自傷。有酒有花翻寂寞，不風不雨倍淒涼。依依水郭人如雁③，戀戀寒衣月似霜。差喜④衰親⑤話真切，一燈滋味異他鄉。【注】①黃仲則：清代詩人。一生漂泊求仕，作此詩時短駐家中。②節物：隨...
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![“文章憎命達”。杜甫的命運又何曾不是這樣呢？《登高》中“萬里悲秋常作客， ”，《登岳陽樓》中“ ...]( "“文章憎命達”。杜甫的命運又何曾不是這樣呢？《登高》中“萬里悲秋常作客， ”，《登岳陽樓》中“ ...")
- 問題詳情：“文章憎命達”。杜甫的命運又何曾不是這樣呢？《登高》中“萬里悲秋常作客， ”，《登岳陽樓》中“ ，老病有孤舟”都形象地反映了他生活的窘迫和仕途的坎坷。【回答】百年多病獨登台 親朋無一字知識點：其他題型：填空題...
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![二）古代詩歌閲讀閲讀下面的詩歌，完成11—12題。（11分）客舍悲秋，有懷兩省舊遊，呈幕中諸公① ...]( "二）古代詩歌閲讀閲讀下面的詩歌，完成11—12題。（11分）客舍悲秋，有懷兩省舊遊，呈幕中諸公① ...")
- 問題詳情：二）古代詩歌閲讀閲讀下面的詩歌，完成11—12題。（11分）客舍悲秋，有懷兩省舊遊，呈幕中諸公① 岑參 三度為郎便白頭，一從出守五經秋。莫言聖主長不用，其那②蒼生應未休。 人間歲月如流水，客舍秋風今又起。不知心事向...
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![《天淨沙•秋思》中直接抒發遊子遠離家鄉、孤獨漂泊的痛楚與悲秋的句子是： ， ...]( "《天淨沙•秋思》中直接抒發遊子遠離家鄉、孤獨漂泊的痛楚與悲秋的句子是： ， ...")
- 問題詳情：《天淨沙•秋思》中直接抒發遊子遠離家鄉、孤獨漂泊的痛楚與悲秋的句子是： ， 。【回答】夕陽西下 斷腸人在天涯。（關鍵字 涯）知識點：詩題型：填空題...
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![下列詞語中書寫錯誤的一項是（ ）。（2分）A.古道西風 秋高氣爽 老氣橫秋 春花秋月B.萬里悲秋 相...]( "下列詞語中書寫錯誤的一項是（ ）。（2分）A.古道西風 秋高氣爽 老氣橫秋 春花秋月B.萬里悲秋 相...")
- 問題詳情：下列詞語中書寫錯誤的一項是（ ）。（2分）A.古道西風 秋高氣爽 老氣橫秋 春花秋月B.萬里悲秋 相間而生 晴空一鶴 老樹寒鴉C.流水潺潺 落燕平沙 戰地黃花 風急天高D.小橋流水 長煙落日 孤鶩殘霞 氣候宜人【回答】 C 點撥：“落...
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![在橫線處寫出詩詞原句。（5分）①杜甫《登高》中的主旨句是“萬里悲秋常作客，]( "在橫線處寫出詩詞原句。（5分）①杜甫《登高》中的主旨句是“萬里悲秋常作客，")
- 問題詳情：在橫線處寫出詩詞原句。（5分）①杜甫《登高》中的主旨句是“萬里悲秋常作客，_______________。”②李商隱《錦瑟》中“莊生曉夢迷蝴蝶，_______________”兩句運用了莊子和周朝末年蜀國君主的典故。③蘇軾《定風波》中表現其人生態度的兩句詞是“一蓑煙雨任平生”和“_...
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![閲讀下面這首宋詩，完成文後各題。諭悲秋者南宋·樓鑰黃雲萬頃一時收，喜見高空風露秋。歲事及今將告畢，人生到老盍歸...]( "閲讀下面這首宋詩，完成文後各題。諭悲秋者南宋·樓鑰黃雲萬頃一時收，喜見高空風露秋。歲事及今將告畢，人生到老盍歸...")
- 問題詳情：閲讀下面這首宋詩，完成文後各題。諭悲秋者南宋·樓鑰黃雲萬頃一時收，喜見高空風露秋。歲事及今將告畢，人生到老盍歸休。固知景物能與感，亦有痴人苦過憂。胸次果然無一累，豈容秋月使人愁。13．這首詩首聯描繪了一種怎樣的景象？有什麼作用？14．這首詩表達了作者怎樣的思想感情...
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![， 。萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。（杜甫《登高》）]( "， 。萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。（杜甫《登高》）")
- 問題詳情： ， 。萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。（杜甫《登高》）【回答】無邊落木蕭蕭下 不盡長*滾滾來知識點：其他題型：填空題...
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![閲讀下面一首宋詩，完成以下小題。悲秋［南宋］黃公度萬里西風入晚扉，高齋悵望獨移時。迢迢別浦帆雙去，漠漠平蕪天四...]( "閲讀下面一首宋詩，完成以下小題。悲秋［南宋］黃公度萬里西風入晚扉，高齋悵望獨移時。迢迢別浦帆雙去，漠漠平蕪天四...")
- 問題詳情：閲讀下面一首宋詩，完成以下小題。悲秋［南宋］黃公度萬里西風入晚扉，高齋悵望獨移時。迢迢別浦帆雙去，漠漠平蕪天四垂。雨意欲晴山鳥樂，寒聲初到井梧知。丈夫感慨關時事，不學楚人兒女悲。註釋：詩人因反對朝廷投降求和被貶為肇慶府通判。13．請從“景”與“情”的角度，賞析本詩...
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![閲讀下面這首唐詩，完成下面小題。九日藍田崔氏莊 杜甫老去悲秋強自寬，興來今日盡君歡。羞將短髮還吹帽①，笑倩旁...]( "閲讀下面這首唐詩，完成下面小題。九日藍田崔氏莊 杜甫老去悲秋強自寬，興來今日盡君歡。羞將短髮還吹帽①，笑倩旁...")
- 問題詳情：閲讀下面這首唐詩，完成下面小題。九日藍田崔氏莊 杜甫老去悲秋強自寬，興來今日盡君歡。羞將短髮還吹帽①，笑倩旁人為正冠。藍水②遠從千澗落，玉山③高並兩峯寒。明年此會知誰健?醉把萊萸仔細看。【注】①吹帽：此處用“孟嘉落帽”的典故。孟嘉，東晉名士、官員，其*風流...
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![秋在*文人心中有着獨特的內涵。“自古逢秋悲寂寥”，在秋的文化意識中，悲秋也可以算得上是普通的意識了。“何處合...]( "秋在*文人心中有着獨特的內涵。“自古逢秋悲寂寥”，在秋的文化意識中，悲秋也可以算得上是普通的意識了。“何處合...")
- 問題詳情：秋在*文人心中有着獨特的內涵。“自古逢秋悲寂寥”，在秋的文化意識中，悲秋也可以算得上是普通的意識了。“何處合成愁，離人心上秋”，秋成了一種淒涼、傷感、悲苦的象徵。但是，秋的描寫也總有些歡快的調子，如劉禹錫的“我言秋日勝春朝”。這些差異的存在説明()A．詩人的感...
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![14．下列對課文語句的理解與分析不恰當的一項是（ ）A．無邊落木蕭蕭下，不盡長*滾滾來。萬里悲秋常作客，百年...]( "14．下列對課文語句的理解與分析不恰當的一項是（ ）A．無邊落木蕭蕭下，不盡長*滾滾來。萬里悲秋常作客，百年...")
- 問題詳情：14．下列對課文語句的理解與分析不恰當的一項是（ ）A．無邊落木蕭蕭下，不盡長*滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。（這兩聯運用了情景交融的方法。下聯的“萬里”、“百年”和上聯的“無邊”、“不盡”相互呼應，從時間、空間兩個方面把詩人的憂思表現得既深且廣，可見...
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![7、下列聯句沒有使用對仗的一項是（ ） A．*間波浪兼天湧，塞上風雲接地*。 B．萬里悲秋常作客，百年多病獨登...]( "7、下列聯句沒有使用對仗的一項是（ ） A．*間波浪兼天湧，塞上風雲接地*。 B．萬里悲秋常作客，百年多病獨登...")
- 問題詳情：下列聯句沒有使用對仗的一項是（ ） A．*間波浪兼天湧，塞上風雲接地*。 B．萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。 C．羣山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。D．無邊落木蕭蕭下，不盡長*滾滾來。【回答】7.C知識點：修辭格題型：選擇題...
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![悲秋造句怎麼寫]( "悲秋造句怎麼寫")
- 英雄一人獄，天地亦悲秋。人人解説悲秋事，不似詩人徹底知。常言道“傷春悲秋”,其實是有科學依據的。甚浮雲翳日,才晴還雨?做弄秋容狂藉甚,宋玉悲秋正苦。汝託詞悲秋，吾知汝實為懷春，難逃老夫洞鑑也。跳過綠春悲秋忍冬和來年更加青綠的夏天。春去冬來，很多傷春悲秋的歲月靜靜流...
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![4.下列各句，所引詩文不符合語境的一項是（ )(3分）A.“萬里悲秋常作客，百年多病獨登台”，雖然年老溧泊、...]( "4.下列各句，所引詩文不符合語境的一項是（ )(3分）A.“萬里悲秋常作客，百年多病獨登台”，雖然年老溧泊、...")
- 問題詳情：4.下列各句，所引詩文不符合語境的一項是（ )(3分）A.“萬里悲秋常作客，百年多病獨登台”，雖然年老溧泊、疾病纏身，但這種生活閲歷也使這位老人的人生變得更加厚重。B.“商女不知亡國恨，隔*猶唱《*花》”，古代官僚貴族荒淫享樂以致誤國，這對於我們現代人來説，要以史為鑑，走...
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![補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）萬里悲秋常作客，。艱難苦恨繁霜鬢， ...]( "補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）萬里悲秋常作客，。艱難苦恨繁霜鬢， ...")
- 問題詳情：補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）萬里悲秋常作客，。艱難苦恨繁霜鬢， 。（杜甫《登高》）（2）君子博學而日參省乎己， 。（《荀子》）（3）飛湍瀑流爭喧豗， ...
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![閲讀下面的唐詩，完成後面各題。登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長*滾滾來。萬里悲秋...]( "閲讀下面的唐詩，完成後面各題。登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長*滾滾來。萬里悲秋...")
- 問題詳情：閲讀下面的唐詩，完成後面各題。登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長*滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。13．請分析詩中“無邊”“不盡”兩個詞語的妙處。（5分）14．結合詩歌內容，寫出“萬里悲秋常作客”中“...
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![下列句子中，沒有使用修辭手法的一項是( )A.萬里悲秋常作客，百年多病獨登台 B.談笑有鴻儒，往來無白丁C...]( "下列句子中，沒有使用修辭手法的一項是( )A.萬里悲秋常作客，百年多病獨登台 B.談笑有鴻儒，往來無白丁C...")
- 問題詳情：下列句子中，沒有使用修辭手法的一項是( )A.萬里悲秋常作客，百年多病獨登台 B.談笑有鴻儒，往來無白丁C.天台四萬八千丈，對此欲倒東南傾 D.尋聲暗問*者誰，琵琶聲停欲語遲【回答】D解析：A項，對偶。B項，互文，説的是談笑往來都是鴻儒，無白丁。C項，誇張。知識點：修辭格題...
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![《悲秋》經典語錄]( "《悲秋》經典語錄")
- 經典語錄萬里西風入晚扉，高齋悵望獨移時。迢迢別浦帆雙去，漠漠平蕪天四垂。雨意欲晴山鳥樂，寒聲初到井梧知。丈夫感慨關時事，不學楚人兒女悲。西風乍起黃葉飄，日夕疏林杪。花事匆匆，夢影迢迢，零落憑誰吊。鏡裏朱顏，愁邊白髮，光*催人老。縱有千金，縱有千金，千金難買年少。...
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中文谷
