![細音造句怎麼寫]( "細音造句怎麼寫")
- 1、開合兩呼合稱為洪音,另外兩呼稱為細音。2、在某些方面，這種微細音樂是一種對糅合法國和意大利風格的嘗試。...
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![音標發音造句怎麼寫]( "音標發音造句怎麼寫")
- 對英語*音標發音掌握不好，分不清美國口音還是英國口音。...
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![生活中用“引吭高歌”“低聲細語”來形容聲音，這裏的“高”“低”描述的是聲音的（ ）A．音調B．響度C．音*D...]( "生活中用“引吭高歌”“低聲細語”來形容聲音，這裏的“高”“低”描述的是聲音的（ ）A．音調B．響度C．音*D...")
- 問題詳情：生活中用“引吭高歌”“低聲細語”來形容聲音，這裏的“高”“低”描述的是聲音的（）A．音調B．響度C．音*D．速度 【回答】B知識點：聲音的特*題型：選擇題...
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![音樂細胞造句怎麼寫]( "音樂細胞造句怎麼寫")
- 讓寶寶整天都快快樂樂的，順便長長音樂細胞。要是我生來就有音樂細胞，我就會成為一個更棒的鼓手。“他倍受爭議的冒犯之舉是建議法官來幫他”吹蕭“。（一點音樂細胞都沒有！！林哲也就是這時才發覺，原來青青還是家學淵源，她外公田啟之竟然是個國內著名的音樂家，也難怪青青如此有音樂...
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![人們常用“放聲高歌”、“低聲細語”來形容聲音，這裏的“高”、“低”主要指聲音的（ ） ...]( "人們常用“放聲高歌”、“低聲細語”來形容聲音，這裏的“高”、“低”主要指聲音的（ ） ...")
- 問題詳情：人們常用“放聲高歌”、“低聲細語”來形容聲音，這裏的“高”、“低”主要指聲音的（ ） A.音調 B.響度 C.頻率 ...
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![生活中常用“高”“低”來形容聲音，如“女高音，男低音”“引吭高歌，低聲細語”，這兩句詞中，前一句的“高”“低”...]( "生活中常用“高”“低”來形容聲音，如“女高音，男低音”“引吭高歌，低聲細語”，這兩句詞中，前一句的“高”“低”...")
- 問題詳情：生活中常用“高”“低”來形容聲音，如“女高音，男低音”“引吭高歌，低聲細語”，這兩句詞中，前一句的“高”“低”指的是聲音特*中的_____，後一句的“高”“低”指的是聲音特*中的____。（選填：音調、響度、音*）【回答】音調 響度 【詳解】(1)女高音和男低音中的...
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![影響聲音傳播速度的是A．傳播聲音的物質 B．聲音的音調C．聲音的音* ...]( "影響聲音傳播速度的是A．傳播聲音的物質 B．聲音的音調C．聲音的音* ...")
- 問題詳情：影響聲音傳播速度的是A．傳播聲音的物質 B．聲音的音調C．聲音的音* D．聲音的響度【回答】A 【解析】 本題考查影響聲音傳播速度大小的因素。聲音的傳播速度與介質種類有關，一般來説，在固體中傳播速度最快，液體中...
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![樂音的三個特*是響度、 和 。女同學的聲音較尖細，是指她聲音的 較高。]( "樂音的三個特*是響度、 和 。女同學的聲音較尖細，是指她聲音的 較高。")
- 問題詳情：樂音的三個特*是響度、 和 。女同學的聲音較尖細，是指她聲音的 較高。【回答】 音調 音* 音調知識點：聲音的特*題型：填空題...
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![半音音階造句怎麼寫]( "半音音階造句怎麼寫")
- 這個，它是一個半音音階。這個,它是一個半音音階半音階的半音階的，與半音音階有關的或為基礎的這個,半音音階增添音樂的緊張感,尤其是上升的半音音階整篇的作品很少全部用半音音階構成然後，在頂端，轉換到了半音音階。與半音音階有關的或為基礎的。然後,在頂端,轉換到了半音音...
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![詞語“引吭高歌”和“低聲細語”中的“高”、“低”描述的是聲音的（ ）A．音調B．響度 C．音*D．速度]( "詞語“引吭高歌”和“低聲細語”中的“高”、“低”描述的是聲音的（ ）A．音調B．響度 C．音*D．速度")
- 問題詳情：詞語“引吭高歌”和“低聲細語”中的“高”、“低”描述的是聲音的（）A．音調B．響度 C．音*D．速度【回答】解：“引吭高歌”中的“高”説明聲音的響度大，“低聲細語”中的“低”是指聲音的響度小．故選B．知識點：聲音的特*題型：選擇題...
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![邵音音造句怎麼寫]( "邵音音造句怎麼寫")
- 此外,陳惠敏、邵音音、羅莽和顧冠忠等也都有加盟。泰迪羅賓、邵音音先後拿下最佳男、女配角獎，他們上台拿獎的一刻，幾乎所有人都起立鼓掌。對此，很多圈中人都曾伸出援手，包括林建明、曾華倩、曾志偉、米雪、邵音音等人都曾給予過關懷。樑小龍、泰迪羅賓、陳觀泰、羅莽、顧冠...
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![噪音音樂造句怎麼寫]( "噪音音樂造句怎麼寫")
- 1、我不瞭解他喜歡那種恐怖噪音音樂的原因。2、未來主義音樂家發現了音樂中新的資源，即噪音音樂，它不僅存在於樂器和人聲之中，還包括現實生活中所有的聲音。3、相較於以舞曲為中心的柏林，倫敦的地下樂團是由即興演奏者，噪音音樂家主導的。4、本文將從未來主義思潮入手、對噪音...
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![相比於老人“粗獷”的聲音來説，小孩兒的聲音要“尖細”一些，這是説小孩兒的聲音 ．（選填“音調高”或“...]( "相比於老人“粗獷”的聲音來説，小孩兒的聲音要“尖細”一些，這是説小孩兒的聲音 ．（選填“音調高”或“...")
- 問題詳情：相比於老人“粗獷”的聲音來説，小孩兒的聲音要“尖細”一些，這是説小孩兒的聲音．（選填“音調高”或“響度大”）【回答】音調高．【點評】這是一類根據樂音的特徵進行實際應用題目，要學會結合定義進行判斷．知識點：聲音的特*題型：填空題...
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![在日常生活中，常用“高聲大叫”、“低聲細語”來形容人説話的聲音，這裏的“高”、“低”是指聲音的 A、音調 ...]( "在日常生活中，常用“高聲大叫”、“低聲細語”來形容人説話的聲音，這裏的“高”、“低”是指聲音的 A、音調 ...")
- 問題詳情：在日常生活中，常用“高聲大叫”、“低聲細語”來形容人説話的聲音，這裏的“高”、“低”是指聲音的 A、音調 B、響度 C、音* D、音調和晌度【回答】B知識點：聲現象單元測試題型：選擇題...
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![樂音的三要素是指：音調、音*和]( "樂音的三要素是指：音調、音*和")
- 問題詳情：樂音的三要素是指：音調、音*和________。【回答】知識點：聲音的特*題型：填空題...
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![生活中常用“引吭高歌”“低聲細語“來形容聲音，這裏的“高”、“低”描述的是（ ）A.音* B.音調 ...]( "生活中常用“引吭高歌”“低聲細語“來形容聲音，這裏的“高”、“低”描述的是（ ）A.音* B.音調 ...")
- 問題詳情：生活中常用“引吭高歌”“低聲細語“來形容聲音，這裏的“高”、“低”描述的是（）A.音* B.音調 C.響度 D.頻率【回答】C知識點：聲音的特*題型：選擇題...
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![生活中常用“引吭高歌”“低聲細語”來形容聲音，這裏的“高”“低”描述的是聲音的（）A．音* ...]( "生活中常用“引吭高歌”“低聲細語”來形容聲音，這裏的“高”“低”描述的是聲音的（）A．音* ...")
- 問題詳情：生活中常用“引吭高歌”“低聲細語”來形容聲音，這裏的“高”“低”描述的是聲音的（）A．音* B．音調 C．響度 D．頻率【回答】C【詳解】“引...
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![給加點字注音,根據拼音寫漢字。(1)纖( )細 (2)鍥( )而不捨(3)和xù (4)淋漓...]( "給加點字注音,根據拼音寫漢字。(1)纖( )細 (2)鍥( )而不捨(3)和xù (4)淋漓...")
- 問題詳情：給加點字注音,根據拼音寫漢字。(1)纖()細 (2)鍥()而不捨(3)和xù (4)淋漓盡zhì 【回答】 (1)xiān(2)qiè(3)煦(4)致知識點：字音題型：填空題...
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![男高音女高音是指聲音的A．音調 B．響度 ...]( "男高音女高音是指聲音的A．音調 B．響度 ...")
- 問題詳情：男高音女高音是指聲音的A．音調 B．響度 C．音* D．以上均不正確【回答】A【詳解】“女高音”和“男高音”，這裏的“高”和“低”指的是聲...
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![音段音位造句怎麼寫]( "音段音位造句怎麼寫")
- 1、在音段音位和超音段音位等方面，漢語拼音與英語音標有許多相似之處。2、在超音段音位方面，聲調、長短音對粵語語義表達有影響，重音則對西班牙語語義表達有影響。3、語音教學必須有系統*，兼顧音段音位和超音段發音教學，並將發音訓練與語言交際能力的培養融為一體。4、這三個...
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![人們常用“放聲高歌”、“低聲細語”來形容聲音，這裏的“高”、“低”主要是表示聲音的： ...]( "人們常用“放聲高歌”、“低聲細語”來形容聲音，這裏的“高”、“低”主要是表示聲音的： ...")
- 問題詳情：人們常用“放聲高歌”、“低聲細語”來形容聲音，這裏的“高”、“低”主要是表示聲音的： A．音調 B．響度 C．頻率...
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![日常生活中的“低聲細語”、“引吭高歌”中的“低”、“高”指（ ） A、音調B、響度C、音*D、聲音的頻率]( "日常生活中的“低聲細語”、“引吭高歌”中的“低”、“高”指（ ） A、音調B、響度C、音*D、聲音的頻率")
- 問題詳情：日常生活中的“低聲細語”、“引吭高歌”中的“低”、“高”指（ ） A、音調B、響度C、音*D、聲音的頻率【回答】B知識點：聲音的特*題型：選擇題...
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![給下列句中加點字注音或根據拼音寫漢字。（15分）（1）我細細觀賞它纖（ ）細的脈絡，嫩芽，我以揠（ ...]( "給下列句中加點字注音或根據拼音寫漢字。（15分）（1）我細細觀賞它纖（ ）細的脈絡，嫩芽，我以揠（ ...")
- 問題詳情：給下列句中加點字注音或根據拼音寫漢字。（15分）（1）我細細觀賞它纖（ ）細的脈絡，嫩芽，我以揠（ ）苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。下雨的時候我愛它xīlì（ ）的聲音,pósuō（ ）的擺舞。（2）我要借綠*來比喻cōnglóng( )的愛和幸...
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![李白詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ．女同學説話聲音“尖細”，是指女同學聲音的 ...]( "李白詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ．女同學説話聲音“尖細”，是指女同學聲音的 ...")
- 問題詳情：李白詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ．女同學説話聲音“尖細”，是指女同學聲音的 高，這是因為女同學説話時聲帶振動比較 的緣故．“聞其聲便知其人”這是根據聲音的 來判斷的．凡影響人們正常生活和工作，對聽覺...
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![關於聲現象，下列説法正確的是A．只要物體在振動，我們就能聽到聲音B．“低聲細語”中的“低”，指聲音的音調低C．...]( "關於聲現象，下列説法正確的是A．只要物體在振動，我們就能聽到聲音B．“低聲細語”中的“低”，指聲音的音調低C．...")
- 問題詳情：關於聲現象，下列説法正確的是A．只要物體在振動，我們就能聽到聲音B．“低聲細語”中的“低”，指聲音的音調低C．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲D．超聲波能夠粉碎體內“結石”是因為聲波具有能量【回答】D知識點：聲現象單元測試題型：選擇題...
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