![為探究單側光是使胚芽鞘尖端的生長素轉移了，還是將生長素分解了，某研究*課題小組設計了下圖所示實驗(圖1中的瓊脂...]( "為探究單側光是使胚芽鞘尖端的生長素轉移了，還是將生長素分解了，某研究*課題小組設計了下圖所示實驗(圖1中的瓊脂...")
- 問題詳情：為探究單側光是使胚芽鞘尖端的生長素轉移了，還是將生長素分解了，某研究*課題小組設計了下圖所示實驗(圖1中的瓊脂塊一段時間後放置到圖2去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有關説法錯誤的是()A．該實驗的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長素濃度B．瓊脂塊中的生長素能促進胚...
- 24813
![下列關於生長素及其作用的敍述，正確的是A.植物的生長是由單側光引起的B.植物不同器官對生長素的敏感程度不相同C...]( "下列關於生長素及其作用的敍述，正確的是A.植物的生長是由單側光引起的B.植物不同器官對生長素的敏感程度不相同C...")
- 問題詳情：下列關於生長素及其作用的敍述，正確的是A.植物的生長是由單側光引起的B.植物不同器官對生長素的敏感程度不相同C.生長素由苗尖端產生並促進尖端的伸長D.不同濃度的生長素對植物同一器官的作用效果一定不同【回答】B知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
- 31074
![達爾文在研究胚芽鞘的尖端與單側光的關係這個問題時，作出的假設是：尖端是感受單側光的部位。下列實驗*作與假設一致...]( "達爾文在研究胚芽鞘的尖端與單側光的關係這個問題時，作出的假設是：尖端是感受單側光的部位。下列實驗*作與假設一致...")
- 問題詳情：達爾文在研究胚芽鞘的尖端與單側光的關係這個問題時，作出的假設是：尖端是感受單側光的部位。下列實驗*作與假設一致的組合是A．①、②B．③、④C．⑤、⑥D．②、③【回答】B知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
- 27265
![下列實驗*作能達到預期結果的是( )A．在單側光照*下，金絲雀草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不...]( "下列實驗*作能達到預期結果的是( )A．在單側光照*下，金絲雀草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不...")
- 問題詳情：下列實驗*作能達到預期結果的是()A．在單側光照*下，金絲雀草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲，説明生長素在尖端發生了橫向運輸B．在鑑定還原糖時為避免樣液本身顏*的干擾，應選取接近白*或無*的甘蔗提取液C．調查土壤小動物類羣的豐富度，用取樣器取樣後，可用...
- 32843
![下列四幅圖有可能不是單側光或地心引力引起的是( )解析：根具有向水*和向肥*生長的特點。]( "下列四幅圖有可能不是單側光或地心引力引起的是( )解析：根具有向水*和向肥*生長的特點。")
- 問題詳情：下列四幅圖有可能不是單側光或地心引力引起的是()解析：根具有向水*和向肥*生長的特點。【回答】C知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
- 11214
![胚芽鞘產生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是（） A． 尖端、尖端、尖端 ...]( "胚芽鞘產生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是（） A． 尖端、尖端、尖端 ...")
- 問題詳情：胚芽鞘產生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是（） A． 尖端、尖端、尖端 B． 尖端、尖端、尖端下面的部分 C． 尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D． 尖端、尖端下面部分、尖端【回答】B知識點：植物生...
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![將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上，正中*入生長素不能透過的雲母片，瓊脂被分成相等的兩部分（如圖）．單側光照*後，...]( "將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上，正中*入生長素不能透過的雲母片，瓊脂被分成相等的兩部分（如圖）．單側光照*後，...")
- 問題詳情：將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上，正中*入生長素不能透過的雲母片，瓊脂被分成相等的兩部分（如圖）．單側光照*後，瓊脂內生長素含量（）A．左右相等B．左多右少 C．左少右多D．左右均無【回答】解：燕麥胚芽鞘尖端能夠產生生長素．單側光照*能改變生長素在植物體內的分佈，生長素橫向運輸，從...
- 21332
![在一個切去尖端的燕麥胚芽鞘上放上含有生長素的瓊脂塊，用單側光照*，胚芽鞘只生長不彎曲．這一現象説明（ ）①生...]( "在一個切去尖端的燕麥胚芽鞘上放上含有生長素的瓊脂塊，用單側光照*，胚芽鞘只生長不彎曲．這一現象説明（ ）①生...")
- 問題詳情：在一個切去尖端的燕麥胚芽鞘上放上含有生長素的瓊脂塊，用單側光照*，胚芽鞘只生長不彎曲．這一現象説明（）①生長素能促進植物生長 ②單側光引起生長素分佈不均勻 ③植物生長具有向光*；④感受光剌激的部位是尖端 ⑤生長素能由頂端運輸到下部．A．①②③B．②③④...
- 14711
![下列關於植物向光*生長的有關説法，不正確的是（）A．胚芽鞘的任何部位接受單側光照*後即彎向光源生長B．胚芽鞘的...]( "下列關於植物向光*生長的有關説法，不正確的是（）A．胚芽鞘的任何部位接受單側光照*後即彎向光源生長B．胚芽鞘的...")
- 問題詳情：下列關於植物向光*生長的有關説法，不正確的是（）A．胚芽鞘的任何部位接受單側光照*後即彎向光源生長B．胚芽鞘的向光*生長與IAA的分佈有關C．向光*生長是由於單側光引起了IAA在植物體內的重新分配D．植物在沒有接受單側光的情況下，也有可能出現彎曲生長【回答】知識點：植物生命...
- 14261
![將某植物的胚芽鞘(圖1)放在單側光下照*一段時間，然後取胚芽鞘尖端以下部位製成臨時裝片(圖2)，據圖得出以下結...]( "將某植物的胚芽鞘(圖1)放在單側光下照*一段時間，然後取胚芽鞘尖端以下部位製成臨時裝片(圖2)，據圖得出以下結...")
- 問題詳情：將某植物的胚芽鞘(圖1)放在單側光下照*一段時間，然後取胚芽鞘尖端以下部位製成臨時裝片(圖2)，據圖得出以下結論，其中正確的是 ()A．生長素通過促進細胞的*和伸長來促進植物的生長B．由於b側細胞較長，所以單側光來自b側C．如果圖1植...
- 13698
![用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如下實驗，一段時間後會引起彎曲現象的是（→表示單側光）（ ）A．③⑤⑦ ...]( "用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如下實驗，一段時間後會引起彎曲現象的是（→表示單側光）（ ）A．③⑤⑦ ...")
- 問題詳情：用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如下實驗，一段時間後會引起彎曲現象的是（→表示單側光）（ ）A．③⑤⑦ B．②⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．①②③⑤⑧【回答】D知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
- 21813
![圖為燕麥胚芽鞘經過單側光照*後，*、乙兩側的生長情況，對照組未經單側光處理。下列敍述正確的是（ ）A．*側...]( "圖為燕麥胚芽鞘經過單側光照*後，*、乙兩側的生長情況，對照組未經單側光處理。下列敍述正確的是（ ）A．*側...")
- 問題詳情：圖為燕麥胚芽鞘經過單側光照*後，*、乙兩側的生長情況，對照組未經單側光處理。下列敍述正確的是（ ）A．*側細胞數目明顯多於乙側B．乙為向光側，IAA合成量低於*側C．橫向運輸導致尖端以下區域的IAA分佈不均D．40min之前IAA對*乙兩側的生長不起作用【回答】C【解析】向光*的...
- 17735
![為了驗*單側光照*會導致燕麥胚芽鞘中生長素分佈不均勻這一結論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之後再測定其含量。假...]( "為了驗*單側光照*會導致燕麥胚芽鞘中生長素分佈不均勻這一結論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之後再測定其含量。假...")
- 問題詳情：為了驗*單側光照*會導致燕麥胚芽鞘中生長素分佈不均勻這一結論，需要先利用瓊脂塊收集生長素，之後再測定其含量。假定在單側光照*下生長素的不均勻分佈只與運輸有關，下列收集生長素的方法（如圖示）中，正確的是（ ）【回答】B知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
- 19721
![選取長度相同的具有胚芽鞘的幼苗，做如下圖所示的實驗處理，對實驗組和對照組的幼苗均給予單側光照。一定時間後，測定...]( "選取長度相同的具有胚芽鞘的幼苗，做如下圖所示的實驗處理，對實驗組和對照組的幼苗均給予單側光照。一定時間後，測定...")
- 問題詳情：選取長度相同的具有胚芽鞘的幼苗，做如下圖所示的實驗處理，對實驗組和對照組的幼苗均給予單側光照。一定時間後，測定幼苗胚芽鞘伸長長度，X代表對照組胚芽鞘伸長長度、Y代表實驗組的光照側胚芽鞘伸長長度、R則代表實驗組的背光側的伸長長度。推斷實驗的結果應是 A...
- 25493
![植物向光*的形成，是由於單側光使 ...]( "植物向光*的形成，是由於單側光使 ...")
- 問題詳情：植物向光*的形成，是由於單側光使 （）A．莖尖合成生長素的能力發生改變 B．生長素在莖尖向光側比背光側的含量高C．生長素在莖尖背光側比向光側的含量高 D．莖尖的感光部位...
- 11627
![如圖所示，*圖表示胚芽鞘受到單側光的照*，乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果*圖中b處的生長素...]( "如圖所示，*圖表示胚芽鞘受到單側光的照*，乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果*圖中b處的生長素...")
- 問題詳情：如圖所示，*圖表示胚芽鞘受到單側光的照*，乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果*圖中b處的生長素濃度為m，則a處生長素濃度X的範圍是（）A．m＜X＜n B．X=iC．n＜X＜i D．X＞i【回答】解：單側光照*使生長素由向光側向背光側運輸，導致背光側生長素濃度大於向光...
- 30065
![下列關於生長素及其作用的敍述，正確的是A．植物的生長是由單側光引起的B．生長素在細胞內可由*氨*合成C．生長素...]( "下列關於生長素及其作用的敍述，正確的是A．植物的生長是由單側光引起的B．生長素在細胞內可由*氨*合成C．生長素...")
- 問題詳情：下列關於生長素及其作用的敍述，正確的是A．植物的生長是由單側光引起的B．生長素在細胞內可由*氨*合成C．生長素由苗尖端產生並促進苗尖端的伸長D．不同濃度的生長素對植物同一器官的作用效果一定不同【回答】B【分析】植物生長素是由具*和增大活*的細胞區產生的調控植物...
- 18122
![下面是生長素髮現過程中的部分實驗示意圖。下列關於這些實驗的説法不正確的A.實驗一*了感受單側光刺激的是胚芽...]( "下面是生長素髮現過程中的部分實驗示意圖。下列關於這些實驗的説法不正確的A.實驗一*了感受單側光刺激的是胚芽...")
- 問題詳情： 下面是生長素髮現過程中的部分實驗示意圖。下列關於這些實驗的説法不正確的A.實驗一*了感受單側光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下B.實驗二*胚芽鞘尖端產生的“影響”可以通過瓊脂片傳遞給下部C.實驗三*胚芽鞘尖端產生的“影響”在其下部分佈不均勻會造成鞘...
- 16270
![下列關於生長素的説法，正確的是 A.單側光照*下，生長素由胚芽鞘向光側向背光側進行極*運輸 B.植物莖...]( "下列關於生長素的説法，正確的是 A.單側光照*下，生長素由胚芽鞘向光側向背光側進行極*運輸 B.植物莖...")
- 問題詳情：下列關於生長素的説法，正確的是 A.單側光照*下，生長素由胚芽鞘向光側向背光側進行極*運輸 B.植物莖的背重力生長和向光生長均沒有體現生長素作用的兩重* C.探究生長素促進扦*枝條生根的實驗中，一般將*條的頂端浸泡在生長素溶液中 D.在失重狀態...
- 22870
![如圖為燕麥胚芽鞘在單側光照下向光彎曲生長示意圖，胚芽鞘向光彎曲的原因是（ ） ...]( "如圖為燕麥胚芽鞘在單側光照下向光彎曲生長示意圖，胚芽鞘向光彎曲的原因是（ ） ...")
- 問題詳情：如圖為燕麥胚芽鞘在單側光照下向光彎曲生長示意圖，胚芽鞘向光彎曲的原因是（） A．生長...
- 6609
![如圖是燕麥胚芽鞘受到單側光照*，下列敍述不正確的是（） A．生長素由④向③移動 B． 生長素由②向...]( "如圖是燕麥胚芽鞘受到單側光照*，下列敍述不正確的是（） A．生長素由④向③移動 B． 生長素由②向...")
- 問題詳情：如圖是燕麥胚芽鞘受到單側光照*，下列敍述不正確的是（） A．生長素由④向③移動 B． 生長素由②向①移動 C．生長素由①向③移動 D．③處生長比④處快【回答】A知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
- 28837
![如圖*表示科學家對水稻幼根在適宜條件下進行單側光照後的生長情況及處理後的實驗數據，圖乙是將水稻幼苗水平放置後其...]( "如圖*表示科學家對水稻幼根在適宜條件下進行單側光照後的生長情況及處理後的實驗數據，圖乙是將水稻幼苗水平放置後其...")
- 問題詳情：如圖*表示科學家對水稻幼根在適宜條件下進行單側光照後的生長情況及處理後的實驗數據，圖乙是將水稻幼苗水平放置後其根、莖對生長素作用的反應曲線。下列對實驗結果的分析不合理的是 A．圖*表明生長素分佈不均是生長素向背光側極*運輸的結果 B．圖*表明...
- 26796
![如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照．下列對實驗結...]( "如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照．下列對實驗結...")
- 問題詳情：如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照．下列對實驗結果的描述，正確的是（）A．a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長B．a直立生長，b、c向光彎曲生長C．圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間後，植株向左彎曲生長D．圖d中如果將紙盒和植株...
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![依據實驗資料，分析回答下列關於植物激素調節與實驗的問題：（1）圖*和圖乙分別表示單側光和不同濃度生長素對植物根...]( "依據實驗資料，分析回答下列關於植物激素調節與實驗的問題：（1）圖*和圖乙分別表示單側光和不同濃度生長素對植物根...")
- 問題詳情：依據實驗資料，分析回答下列關於植物激素調節與實驗的問題：（1）圖*和圖乙分別表示單側光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響．分析回答：①據圖*可知，該植物幼苗的莖已表現出向光*，且測得其背光側的生長素濃度為n（如圖乙所示），則其向光側生長素濃度範圍是 ...
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![導致山谷中的樹形成旗狀樹冠的原因是（）A.寒冷的氣候 B.長期單側風的影響 C.乾旱的影響 D...]( "導致山谷中的樹形成旗狀樹冠的原因是（）A.寒冷的氣候 B.長期單側風的影響 C.乾旱的影響 D...")
- 問題詳情：導致山谷中的樹形成旗狀樹冠的原因是（）A.寒冷的氣候 B.長期單側風的影響 C.乾旱的影響 D.單側光照*【回答】B知識點：生物與環境的關係題型：選擇題...
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