![汽車沿一平直公路以20 m/s的速度行駛，其正前方有一座山崖，當汽車經過某處時，駕駛員按響喇叭，2 s後聽到回...]( "汽車沿一平直公路以20 m/s的速度行駛，其正前方有一座山崖，當汽車經過某處時，駕駛員按響喇叭，2 s後聽到回...")
- 問題詳情：汽車沿一平直公路以20 m/s的速度行駛，其正前方有一座山崖，當汽車經過某處時，駕駛員按響喇叭，2 s後聽到回聲，求按喇叭時距山崖有多遠？（聲＝340 m/s）【回答】解：在的時間內，汽車行駛的距離：，（2分）聲音傳播的距離：，（2分）設按喇叭時汽車到山崖的距離為s，則：，（1分）所以。（2分）知識點：聲現象單元...
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![按響造句怎麼寫]( "按響造句怎麼寫")
- 我走到門前按響了門鈴。他走到門前，按響了門鈴。它按響了門鈴，就徑自走了進去。萬一發生火災你就按響*鈴。天賜良機，一個店員正好得空按響了*鈴。駕駛員按響汽車嗽叭，前門就應聲打開了。停好車，一家三口走了下來，冷心按響了門鈴。躑躅地站在女孩門口，半晌，終於按響了門鈴。晚上，記...
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![汽車沿一平直公路以20m/s的速度行駛，其正前方有一座山崖，當汽車經過某處時，駕駛員按響喇叭，2s後聽到回聲，...]( "汽車沿一平直公路以20m/s的速度行駛，其正前方有一座山崖，當汽車經過某處時，駕駛員按響喇叭，2s後聽到回聲，...")
- 問題詳情：汽車沿一平直公路以20m/s的速度行駛，其正前方有一座山崖，當汽車經過某處時，駕駛員按響喇叭，2s後聽到回聲，求按喇叭時距山崖有多遠？（V聲=340m/s）【回答】解：在t=2s的時間內，汽車行駛的距離：s1=v1t=20m/s×2s=40m，聲音傳播的距離：s2=v2t=340m/s×2s=680m，設按喇叭時汽車到山崖的...
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![在一次迎*知識搶答賽上，主持人問：“下列關於我國人口和民族的敍述，正確的是……”。小凱迅速按響了搶答器，並報...]( "在一次迎*知識搶答賽上，主持人問：“下列關於我國人口和民族的敍述，正確的是……”。小凱迅速按響了搶答器，並報...")
- 問題詳情：在一次迎*知識搶答賽上，主持人問：“下列關於我國人口和民族的敍述，正確的是……”。小凱迅速按響了搶答器，並報出了自己的*，主持人宣佈小凱回答正確。你認為小凱的*是（）A.目前我國人口總數已降至世界第二位B.人口分佈平原、盆地地區少，山區多C.我國少數民族主要分佈在西...
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![為一倉庫設計一個電路，取貨人在前門按開關S1，電鈴響，紅燈亮，送貨人在後門按開關S2，電鈴響，綠燈亮，請你設計...]( "為一倉庫設計一個電路，取貨人在前門按開關S1，電鈴響，紅燈亮，送貨人在後門按開關S2，電鈴響，綠燈亮，請你設計...")
- 問題詳情：為一倉庫設計一個電路，取貨人在前門按開關S1，電鈴響，紅燈亮，送貨人在後門按開關S2，電鈴響，綠燈亮，請你設計一個電路圖。 【回答】知識點：串聯和並聯題型：作圖題...
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![將敲響的鑼面用手一按，響聲馬上消失，這是因為A．聲波全部傳入人體 B．聲音的音調變低了C．聲音...]( "將敲響的鑼面用手一按，響聲馬上消失，這是因為A．聲波全部傳入人體 B．聲音的音調變低了C．聲音...")
- 問題詳情：將敲響的鑼面用手一按，響聲馬上消失，這是因為A．聲波全部傳入人體 B．聲音的音調變低了C．聲音的音調變高了 D．鑼面停止了振動【回答】D知識點：聲音的產生與傳播題型：選擇題...
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![響響造句怎麼寫]( "響響造句怎麼寫")
- 翩翩佳人,裊裊餘音從音響響起。奇瑞是自主的，毛病是較多的，噪聲是響響的，改進是必須的。您可以隨意忽略中斷請求，但是這樣做的話會影響響應。阻塞方法可能影響響應能力，因為難於預測它們何時會結束。...
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![按按造句怎麼寫]( "按按造句怎麼寫")
- 是的我們知道你按按鈕按得不亦樂乎，但是，請只按一次按鈕。托馬斯又按按鈴.還是沒有迴音.是要自己駕駛還是按按自動駕駛按鈕，這就是他們的決定了。只要一按按鈕，就可以呈現自己想要的顏*。兩個醫生先上來按按他的肚子問他哪裏疼。我現在這樣打打牌喝點酒,還不是的按按磨已經就...
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![按按脈造句怎麼寫]( "按按脈造句怎麼寫")
- 一個人,隨便按按脈,就知道之前發了什麼病,吃了什麼*,這讓婉娘聞所未聞。一個人，隨便按按脈，就知道之前發了什麼病，吃了什麼*，這讓婉娘聞所未聞。...
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![某傳達室要求在前後門都裝上開關，要求前門來人按開關、傳達室電的電鈴響，同時 紅燈也亮，後門來人按開關，電鈴響同...]( "某傳達室要求在前後門都裝上開關，要求前門來人按開關、傳達室電的電鈴響，同時 紅燈也亮，後門來人按開關，電鈴響同...")
- 問題詳情：某傳達室要求在前後門都裝上開關，要求前門來人按開關、傳達室電的電鈴響，同時 紅燈也亮，後門來人按開關，電鈴響同時綠燈亮，請按要求設計出電路圖，並將實物連成符合要求的電路．【回答】 知識點：串聯和並聯題型：作圖題...
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![按按鈕造句怎麼寫]( "按按鈕造句怎麼寫")
- 按按鈕，然後假裝觸電了。是的我們知道你按按鈕按得不亦樂乎，但是，請只按一次按鈕。看着，我按按鈕會發生什麼事情。不管誰到這兒來，告訴他(她)千萬別按按鈕。只要一按按鈕，就可以呈現自己想要的顏*。按按鈕，然後假裝觸電了。笑一笑，回去接着按，接着電。按按鈕將會變成一種權力和*問...
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![用MP3聽音樂時，調節音量按鍵能改變聲音的( )A．音調 B．音* C．響度 D．頻率]( "用MP3聽音樂時，調節音量按鍵能改變聲音的( )A．音調 B．音* C．響度 D．頻率")
- 問題詳情：用MP3聽音樂時，調節音量按鍵能改變聲音的( )A．音調 B．音* C．響度 D．頻率【回答】C知識點：聲音的特*題型：選擇題...
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![歷史課上，王同學：“*可真了不起！按*慣例是鳴*21響，而開國大典上我們的54門禮*卻要鳴28響。我們國家...]( "歷史課上，王同學：“*可真了不起！按*慣例是鳴*21響，而開國大典上我們的54門禮*卻要鳴28響。我們國家...")
- 問題詳情：歷史課上，王同學：“*可真了不起！按*慣例是鳴*21響，而開國大典上我們的54門禮*卻要鳴28響。我們國家太牛了！”你能給他一個正確的解釋嗎？（ ） A、**經過28年鬥爭才結束了半殖民地半封建社會 B、咱**有錢！ C、“8”字吉利 D、28響禮*標誌着**領導...
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![按住按鈕造句怎麼寫]( "按住按鈕造句怎麼寫")
- 1、我按住按鈕，請您把它往前拉。2、你甚至可以按住按鈕不放，逐幀的截取正在播放的屏幕保護界面和視頻界面。...
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![按照*慣例,最高的禮節是21響禮*。然而在1949年10月1日的開國大典上,卻由54門禮*齊鳴了28響。聯想...]( "按照*慣例,最高的禮節是21響禮*。然而在1949年10月1日的開國大典上,卻由54門禮*齊鳴了28響。聯想...")
- 問題詳情：按照*慣例,最高的禮節是21響禮*。然而在1949年10月1日的開國大典上,卻由54門禮*齊鳴了28響。聯想一下，28具有深刻的含義，與此有關的歷史事件是（ ）A、**的成立 B、鴉片戰爭 C、五四運動 D、*亥*【回答】A知識點：五四運動...
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![請按要求回答：(1)圖*：該裝置能探究聲音產生的原因，還能探究聲音的響度和]( "請按要求回答：(1)圖*：該裝置能探究聲音產生的原因，還能探究聲音的響度和")
- 問題詳情：請按要求回答：(1)圖*：該裝置能探究聲音產生的原因，還能探究聲音的響度和________的關係；乒乓球在實驗中的作用是： 。(2)圖乙：抽氣機不斷向罩外抽氣的過程中，罩內被撥打的手機的鈴聲越來越小，直到聽不見，這説明：_________________。(3)圖*：將一把鋼尺緊按...
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![看電視時，調節音量按鈕時為了改變聲音的（ ）A、音調 B、響度 C、音* D、頻率]( "看電視時，調節音量按鈕時為了改變聲音的（ ）A、音調 B、響度 C、音* D、頻率")
- 問題詳情：看電視時，調節音量按鈕時為了改變聲音的（ ）A、音調 B、響度 C、音* D、頻率【回答】B知識點：聲音的特*題型：選擇題...
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![如圖所示，公交車後門左右扶杆上各裝有一個相當於開關的按鈕．當乘客按下任意按鈕時，鈴聲響起，提醒司機有人要下車．...]( "如圖所示，公交車後門左右扶杆上各裝有一個相當於開關的按鈕．當乘客按下任意按鈕時，鈴聲響起，提醒司機有人要下車．...")
- 問題詳情：如圖所示，公交車後門左右扶杆上各裝有一個相當於開關的按鈕．當乘客按下任意按鈕時，鈴聲響起，提醒司機有人要下車．選項圖中符合要求的電路是（） A B ...
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![閲讀下面的文字，按要求答題。 星期天，小林到響水湖公園去玩，路上他向一位老大爺問路：“喂，老頭，到響水湖公園...]( "閲讀下面的文字，按要求答題。 星期天，小林到響水湖公園去玩，路上他向一位老大爺問路：“喂，老頭，到響水湖公園...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，按要求答題。 星期天，小林到響水湖公園去玩，路上他向一位老大爺問路：“喂，老頭，到響水湖公園怎麼走？還有多遠?”老大爺看了看小林説：“順公路走，有一千丈；選小路走，只六百丈。”小林聽了不解地説：“你這人怎麼講丈不講裏？”老大爺笑着説：“小同學，原來你也知...
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![使用MP3時，調節音量按鈕是為了改變聲音的( )A．響度 B．音調 C．音* D．頻率]( "使用MP3時，調節音量按鈕是為了改變聲音的( )A．響度 B．音調 C．音* D．頻率")
- 問題詳情：使用MP3時，調節音量按鈕是為了改變聲音的()A．響度 B．音調 C．音* D．頻率【回答】A知識點：聲音的特*題型：選擇題...
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![使用MP3時，調節音量按鈕是為了改變聲音的（ ）A.響度 B.音調C.音* D.頻率]( "使用MP3時，調節音量按鈕是為了改變聲音的（ ）A.響度 B.音調C.音* D.頻率")
- 問題詳情：使用MP3時，調節音量按鈕是為了改變聲音的（ ）A.響度 B.音調C.音* D.頻率【回答】A.使用MP3時，調節音量按鈕是為了改變聲音的強弱，即聲音的響度.知識點：聲音的特*題型：選擇題...
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![美國作家哈特在其所著的《歷史上最有影響的100人》一書中，按對人類歷史和人們日常生活影響的大小排序，將牛頓排在...]( "美國作家哈特在其所著的《歷史上最有影響的100人》一書中，按對人類歷史和人們日常生活影響的大小排序，將牛頓排在...")
- 問題詳情：美國作家哈特在其所著的《歷史上最有影響的100人》一書中，按對人類歷史和人們日常生活影響的大小排序，將牛頓排在第二位，他這樣排的主要原因是因為牛頓A.建立了完整的力學理論體系 B.*了神創論和物種不變論C.創立了相對論 ...
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![將敲響的鼓面用手一按，響聲立即就停止了，下列原因正確的是（ ）A、聲波傳到鼓內去了 ...]( "將敲響的鼓面用手一按，響聲立即就停止了，下列原因正確的是（ ）A、聲波傳到鼓內去了 ...")
- 問題詳情：將敲響的鼓面用手一按，響聲立即就停止了，下列原因正確的是（ ）A、聲波傳到鼓內去了 B、鼓面停止了振動C、鼓的振動變快了 D、沒有傳播介質【回答】B知識點：聲音的產生與傳播題型：選擇題...
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![按下紅*按鈕造句怎麼寫]( "按下紅*按鈕造句怎麼寫")
- 1、按下紅*按鈕，綠燈亮時對準話筒*。2、上圖：7月9日，加拿大卡里·加里的牛仔節，一起按下紅*按鈕。3、控制枱上最左邊兩支拉桿拉下，再把最右邊兩個拉桿按下，之後按下紅*按鈕，得到白*眼鏡。4、如果，你睡夠了，再按下紅*按鈕，可是，這次縮小按鈕和上次增大不一樣，你必須迅速的按下兩次之後...
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![使用復讀機學習英語，調節音量按鈕時改變了聲音的（ ）A.頻率 B.音調 C.響度...]( "使用復讀機學習英語，調節音量按鈕時改變了聲音的（ ）A.頻率 B.音調 C.響度...")
- 問題詳情：使用復讀機學習英語，調節音量按鈕時改變了聲音的（ ）A.頻率 B.音調 C.響度 D.音*【回答】C知識點：聲音的特*題型：選擇題...
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