![觀察人口腔上皮細胞裝片時，用滴管在載片*滴一滴溶液，此溶液的成分和滴加此溶液的目的分別是 A.9%的生理鹽水...]( "觀察人口腔上皮細胞裝片時，用滴管在載片*滴一滴溶液，此溶液的成分和滴加此溶液的目的分別是 A.9%的生理鹽水...")
- 問題詳情：觀察人口腔上皮細胞裝片時，用滴管在載片*滴一滴溶液，此溶液的成分和滴加此溶液的目的分別是 A.9%的生理鹽水，維持細胞的正常形態B.1.0%的生理鹽水，使細胞皺縮C.0.9%的生理鹽水，維持細胞的正常形態D.0.1%的清水，使細胞膨脹【回答】C知識點：動物細胞題型：選擇題...
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- 問題詳情：增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。 修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。 注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分Thecentralproblemoftranslatinghasalw...
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- 問題詳情：正常情況下,當人體局部組織活動增加時,代謝產物增加,此時組織中的( ) A.組織液增加,淋巴增加 B.組織液減少,淋巴增加 C.組織液增加,淋巴減少 D.組織液減少,淋巴減少 【回...
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![**的加速度往往是跑車的賣點．如圖所示的這款跑車由靜止加速至100km/h只需4.2s.(1)求此車的平均加...]( "**的加速度往往是跑車的賣點．如圖所示的這款跑車由靜止加速至100km/h只需4.2s.(1)求此車的平均加...")
- 問題詳情：**的加速度往往是跑車的賣點．如圖所示的這款跑車由靜止加速至100km/h只需4.2s.(1)求此車的平均加速度．(2)假設普通私家車的平均加速度為3m/s2，它們需要多長時間才能由靜止加速至100km/h?【回答】 [解析](1)末速度vt＝100km/h＝1003.6m/s＝27.78m/s平均加速度a＝vt－v0t＝27.78－0...
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![正常情況下，當人體局部組織活動增加時，代謝產物增加，此時該組織中的 A．組織液增加，淋巴增加 ...]( "正常情況下，當人體局部組織活動增加時，代謝產物增加，此時該組織中的 A．組織液增加，淋巴增加 ...")
- 問題詳情：正常情況下，當人體局部組織活動增加時，代謝產物增加，此時該組織中的 A．組織液增加，淋巴增加 B．組織液減少，淋巴增加C．組織液增加，淋巴減少 D．組織液減少，淋巴減少【回答】A知識點：人體內環境的穩態與調節題型：選擇題...
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![文*有10處錯誤，每句最多兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在此處加一個漏字符號（∧），並在其...]( "文*有10處錯誤，每句最多兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在此處加一個漏字符號（∧），並在其...")
- 問題詳情：文*有10處錯誤，每句最多兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在此處加一個漏字符號（∧），並在其下面寫出修改的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（＼）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，並在其下面寫出修改後的詞。注意：只允許修改10處，多者（從十一處起）不計分。Itisfiveyearsno...
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![此情此景造句怎麼寫]( "此情此景造句怎麼寫")
- “三年來我未曾有過此念,卻為何今日裏意惹情牽?”此情此景,庶幾近乎。噴薄欲出的紅日雲蒸霞蔚，此情此景，十分壯觀。見到此情此景時一種喜出望外的感覺湧上心頭。抱頭大哭,此情此景,當真是悽慘悲涼無比。你中有我,我中有你,此情此景,恩愛纏綿,情定三生,永世不渝。偶的朋友不...
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![文*有10處錯誤，每句中最多有兩處。增加 在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除 把...]( "文*有10處錯誤，每句中最多有兩處。增加 在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除 把...")
- 問題詳情：文*有10處錯誤，每句中最多有兩處。增加 在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除 把多餘的詞用斜線（\）劃掉。 修改 在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。注意 1．每處錯誤及其修改均僅限一詞。 2．只允許修改10處，多者（從第11處起）...
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![正常情況下，當人體局部組織活動增加時，代謝產物增加，此時該組織中的( )A．組織液增加、淋巴增加 B．組織液...]( "正常情況下，當人體局部組織活動增加時，代謝產物增加，此時該組織中的( )A．組織液增加、淋巴增加 B．組織液...")
- 問題詳情：正常情況下，當人體局部組織活動增加時，代謝產物增加，此時該組織中的()A．組織液增加、淋巴增加 B．組織液減少、淋巴增加C．組織液增加、淋巴減少 D．組織液減少、淋巴減少【回答】A知識點：人體內環境的穩態與調節題型：選擇題...
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![文*有10處語言錯誤，每句中最多兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在此處加一個漏字符號（∧），...]( "文*有10處語言錯誤，每句中最多兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在此處加一個漏字符號（∧），...")
- 問題詳情：文*有10處語言錯誤，每句中最多兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在此處加一個漏字符號（∧），並在其下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（＼）劃掉。修改：在錯的詞下劃一個橫線，並在其下面寫出修改後的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2.只...
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![第一節 最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在此處加一個漏字符號（∧），並在下...]( "第一節 最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在此處加一個漏字符號（∧），並在下...")
- 問題詳情：第一節 最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在此處加一個漏字符號（∧），並在下面寫出增加的詞；刪除：把多餘的詞用斜線（﹨）劃掉；修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2....
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- 問題詳情：圖示為臨時玻片製作中的某一步驟，請判斷以下説法正確的是A．此步驟是滴加*液給細胞染*B．此步驟是滴加清水，用於觀察洋葱表皮細胞C．此步驟完成後，接下來是蓋好蓋玻片D．觀察人口腔上皮細胞不需要進行此步驟【回答】B知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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- 問題詳情：某學生用托盤天平稱量2.5克*品時，發現指針向右偏轉，此時應該（ ）A．加砝碼 B．加*品 C．減少*品 D．調節左右螺母【回答】B知識點：化學是一門以實驗為基礎的科學題型：選擇題...
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![彼此彼此造句怎麼寫]( "彼此彼此造句怎麼寫")
- 真的嗎?我也是單身(整理),咱們彼此彼此.我替你們難為情,反正你們是彼此彼此.拉爾和他就彼此彼此，各自都臻善臻美了。那有什麼好抱怨的,我們不是彼此彼此嗎.玄靈師妹,你還不是一樣失落,五十步笑百步同,彼此彼此。禪宗有一句話,“道就在屙屎拉尿之間”,也就是説神聖和世俗對...
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![增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯的...]( "增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯的...")
- 問題詳情：增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。ThismorningIwenttoanearbyfoodstoretobu...
- 27141
![下面短文*有10處錯誤，錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符...]( "下面短文*有10處錯誤，錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符...")
- 問題詳情：下面短文*有10處錯誤，錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。 刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。 修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。 注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2．只允許...
- 27539
![增加：在缺詞處加一個漏詞符號（︿），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯的...]( "增加：在缺詞處加一個漏詞符號（︿），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯的...")
- 問題詳情：增加：在缺詞處加一個漏詞符號（︿），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞。2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。3．必須按答題要求做題，否則不給分。Ilikewatc...
- 19718
![如此如此造句怎麼寫]( "如此如此造句怎麼寫")
- 如此如此，這般這般如此如此,這般這般,再如此如此,這般這般……如此如此，這般這般，再如此如此，這般這般……韋忠，你帶領五千*士，去如此如此……忙走至蔭內莎身邊，附耳低言，如此如此。忙走至蔭內莎身邊,附耳低言,如此如此。但是我告訴你，*劍僅僅是如此如此。掃羅的臣僕回奏説，大衞所...
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![增加：在缺詞處加一個漏詞符號（^），並在此符號下面寫出改加的詞。 刪除：把多餘的詞用斜線（＼）劃掉。 修改...]( "增加：在缺詞處加一個漏詞符號（^），並在此符號下面寫出改加的詞。 刪除：把多餘的詞用斜線（＼）劃掉。 修改...")
- 問題詳情：增加：在缺詞處加一個漏詞符號（^），並在此符號下面寫出改加的詞。 刪除：把多餘的詞用斜線（＼）劃掉。 修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。 注意：每處錯誤及其修改均僅限一詞；61.IhavesomedifficultyinspeakingandwriteinEnglish.62.Itwasin1949whent...
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- 問題詳情：如圖所示，用兩個完全相同的電加熱器給水和煤油分別加熱，在此過程中，水和煤油的温度升高一樣快，由此可以判定（）A．水的體積小於煤油的體積 B．水的體積大於煤油的體積C．水的質量大於煤油的質量 D．水的質量等於煤油的質量【回答】A解：已知水和煤油吸收的熱量和升高的温度...
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- 問題詳情：下面短文*有10處錯誤，錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。 修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2．只允許修改10處，...
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- 問題詳情：某加*食鹽包裝袋上標有“忌高温蒸炒”，由此判斷下列説法中正確的是（）A．此食鹽是純淨物 B．所加含*物質受熱易分解C．食鹽中加入了*單質 D．加*食鹽難溶與水【回答】【考點】微量元素對人體健康的重要作用．【專題】化學計算．【分析】A．食鹽中除了*化*，還有**鉀，故為混合物；B...
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- 問題詳情：説明：每句只有一處錯誤,錯誤涉及單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏詞符號∧,並在此符號下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線＼劃掉。修改：在錯詞下面劃一橫線,並在該詞下面寫出修改後的詞。66.ItwasnotuntilmydaughterfinishedherhomeworkwhenIwentt...
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![增加:在缺詞處加一個漏詞符號(∧)，並在此符號下面寫出該加的詞。 刪除:把多餘的詞用斜線()劃掉 ...]( "增加:在缺詞處加一個漏詞符號(∧)，並在此符號下面寫出該加的詞。 刪除:把多餘的詞用斜線()劃掉 ...")
- 問題詳情： 增加:在缺詞處加一個漏詞符號(∧)，並在此符號下面寫出該加的詞。 刪除:把多餘的詞用斜線(\)劃掉 修改:在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞 注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一次。 2.只允許修改10處，多者(從第11...
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![在2.48gNa2CO3和Na2SO4的混合物中，加入足量的BaCl2溶液，得到沉澱4.3g，在此沉澱中加入足...]( "在2.48gNa2CO3和Na2SO4的混合物中，加入足量的BaCl2溶液，得到沉澱4.3g，在此沉澱中加入足...")
- 問題詳情：在2.48gNa2CO3和Na2SO4的混合物中，加入足量的BaCl2溶液，得到沉澱4.3g，在此沉澱中加入足量的硫*，沉澱的質量變為4.66g，則2.48g混合物中Na2CO3的質量分數是（）A.24.7% B.42.7% C.37.9% D.32.6%【回答】【解析】設43g沉澱中碳*鋇的質量為xBaCO3～BaSO4～增量197 ...
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