![友善是中華民族的傳統美德。中華民族歷來提倡厚德載物、*共處。友善已滲透到了我們民族心裏和思維方式之中。下列語...]( "友善是中華民族的傳統美德。中華民族歷來提倡厚德載物、*共處。友善已滲透到了我們民族心裏和思維方式之中。下列語...")
- 問題詳情：友善是中華民族的傳統美德。中華民族歷來提倡厚德載物、*共處。友善已滲透到了我們民族心裏和思維方式之中。下列語句體現了這一美德的有 ( )①己所不欲，勿施於人②人不為己，天誅地滅③勿以惡小而為之，勿以善小而不為④笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭A.①②...
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![學會表達與讚美別人是與人共處的重要內容。把讚美的陽光慷慨地施予別人。既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列説法中...]( "學會表達與讚美別人是與人共處的重要內容。把讚美的陽光慷慨地施予別人。既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列説法中...")
- 問題詳情：學會表達與讚美別人是與人共處的重要內容。把讚美的陽光慷慨地施予別人。既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列説法中不屬於讚美他人的語句是A．好朋友考試成績有進步，對他説：“你真行”B．同桌穿了一件新衣服上學，對她説：“真漂亮。”C．班裏某位同學出手打人，對他説：“真勇...
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![閲讀下面的文字，完成後面題。①人類應建立與洪水*共處的防洪減災體系。人類應將洪水與洪災加以區別：*河洪水是一...]( "閲讀下面的文字，完成後面題。①人類應建立與洪水*共處的防洪減災體系。人類應將洪水與洪災加以區別：*河洪水是一...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成後面題。①人類應建立與洪水*共處的防洪減災體系。人類應將洪水與洪災加以區別：*河洪水是一種自然現象，是人類不可能完全消除的；*河洪災則主要是由於人類過分開發利用*河沖積平原而產生的問題，應當由人類自己加以解決。人類為了自身的生存和發展，可...
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![閲讀材料，完成下列要求。環境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。保護環境，追求人與自然*共處。材料一長城區...]( "閲讀材料，完成下列要求。環境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。保護環境，追求人與自然*共處。材料一長城區...")
- 問題詳情：閲讀材料，完成下列要求。環境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。保護環境，追求人與自然*共處。材料一長城區域是我國質史上森林分佈的重要地區，但從明代尤其永樂遷都之後，隨着這一地區冶鐵、採木燒炭等行業的發展，很多地方“斧斤如雨，喊聽震天”，導致明中後期許多地方...
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![下列分子中，所有原子不可能共處在同一平面上的是( )A．C2H2 B．C...]( "下列分子中，所有原子不可能共處在同一平面上的是( )A．C2H2 B．C...")
- 問題詳情：下列分子中，所有原子不可能共處在同一平面上的是()A．C2H2 B．CS2C．NH3 D．C6H6【回答】C知識點：原子結構題型：選擇題...
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![17．下列各句中加點的成語，使用恰當的一組是（3分）①順應天時地利，*人傳承出一整套與自然*共處的生活方式...]( "17．下列各句中加點的成語，使用恰當的一組是（3分）①順應天時地利，*人傳承出一整套與自然*共處的生活方式...")
- 問題詳情：17．下列各句中加點的成語，使用恰當的一組是（3分）①順應天時地利，*人傳承出一整套與自然*共處的生活方式。依二十四節氣安排日常生活及農業活動，這曾在漫長的農耕時代被奉為圭臬。②在這個碎片化、淺閲讀的時代，無論是寫一本或者讀一本厚重的書都是不容易的。幸運的是，《...
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![積極發展高科技產業是未來*人與環境*共處發展方向之一。 （ ）]( "積極發展高科技產業是未來*人與環境*共處發展方向之一。 （ ）")
- 問題詳情：積極發展高科技產業是未來*人與環境*共處發展方向之一。 （ ）【回答】√知識點：祖國的首都*題型：判斷題...
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![學會表達與讚美別人是與人共處的重要內容。把讚美的陽光慷慨地施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列説法中...]( "學會表達與讚美別人是與人共處的重要內容。把讚美的陽光慷慨地施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列説法中...")
- 問題詳情：學會表達與讚美別人是與人共處的重要內容。把讚美的陽光慷慨地施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列説法中不屬於正確讚美他人的句子是 A．好朋友考試成績有進步，對他説：“你真行!” B．同桌穿一件新衣服上學，對她説：“真漂亮!” C．班裏某位同學出...
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![新*成立以來，我國各民族和睦共處、共同發展，下列對我國民族政策理解錯誤的是( ) A.各民族無論大小，一...]( "新*成立以來，我國各民族和睦共處、共同發展，下列對我國民族政策理解錯誤的是( ) A.各民族無論大小，一...")
- 問題詳情：新*成立以來，我國各民族和睦共處、共同發展，下列對我國民族政策理解錯誤的是( )A.各民族無論大小，一律平等B.各民族都有保持或改革自己的風俗習慣的自由C.各少數民族不設自己的語言學校D.各少數民族聚居的地區實行民族區域自治【回答】C知識點：民族題型：選擇題...
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![*改革開放以來，世界更多地瞭解*，*更多地瞭解世界。怎樣與不同文化*共處，已成為我們面臨的新課題。越來...]( "*改革開放以來，世界更多地瞭解*，*更多地瞭解世界。怎樣與不同文化*共處，已成為我們面臨的新課題。越來...")
- 問題詳情：*改革開放以來，世界更多地瞭解*，*更多地瞭解世界。怎樣與不同文化*共處，已成為我們面臨的新課題。越來越多的*人出國，越來越多的外國友人來到了*，生活在不同文化背景下的人在一起，*相處。應該A．各自遵守本民族、本國的習慣，互不往來B．入鄉隨俗，丟掉自己的文化傳統C．客觀、平...
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![朝夕共處造句怎麼寫]( "朝夕共處造句怎麼寫")
- 朝夕共處的意思：朝：早晨。從早到晚都在一起。形容關係密切。這個朝夕共處的美人甄宓也就如同黃臉婆一。咱們打小朝夕共處,這十幾年來,.你竟……你竟對我一絲兒喜歡都沒有嗎?那是一道粗莽的嗓音,那個聲音馬春花當然熟悉至極,正是她十幾年來朝夕共處的師哥徐錚。我爹救得那個...
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![（1）珍視國家榮譽——愛國不説謊不*——誠信學會合作共處——友善好學多問肯鑽研——敬業（2）不比吃和穿戴——...]( "（1）珍視國家榮譽——愛國不説謊不*——誠信學會合作共處——友善好學多問肯鑽研——敬業（2）不比吃和穿戴——...")
- 問題詳情：（1）珍視國家榮譽——愛國不説謊不*——誠信學會合作共處——友善好學多問肯鑽研——敬業（2）不比吃和穿戴——勤儉節約；熱心志願服務——奉獻精神（3）有利於增強中小學生珍愛生命意識，學會珍愛生命；有利於促使中小學生積極行使生命健康權；有利於增強中小學生自我保護意識，學會...
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![孔子説，我們不可能和鳥獸同居共處，除了和人打交道外，還能和什麼打交道呢？如果天下太平，我又何必去改變它呢？這説...]( "孔子説，我們不可能和鳥獸同居共處，除了和人打交道外，還能和什麼打交道呢？如果天下太平，我又何必去改變它呢？這説...")
- 問題詳情：孔子説，我們不可能和鳥獸同居共處，除了和人打交道外，還能和什麼打交道呢？如果天下太平，我又何必去改變它呢？這説明孔子()①主張“愛人”②持積極入世的人生態度③主張變法革新④有強烈的使命感A．①②③④ B．①③④C．①③ D．②④【回答】D本題主要考查孔子的思想。孔子...
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![朝夕共處的意思及解釋]( "朝夕共處的意思及解釋")
- 【朝夕共處的拼音】:zhāoxīgòngchǔ【朝夕共處的近義詞】:朝夕相處【朝夕共處的反義詞】:【朝夕共處的意思】:朝：早晨。從早到晚都在一起。形容關係密切【朝夕共處出處】:【成語接龍】:【朝夕共處】→【處堂燕雀】→【雀角鼠牙】【朝夕共處造句】:•我們一幫朝夕共...
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![老師是我們學習的引導者和成長的引路人。很多人在回憶青春往事時，常常把與老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經...]( "老師是我們學習的引導者和成長的引路人。很多人在回憶青春往事時，常常把與老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經...")
- 問題詳情：老師是我們學習的引導者和成長的引路人。很多人在回憶青春往事時，常常把與老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經歷。下列師生交往中值得提倡的是（ ）①教學相長，相互促進 ②面對批評，當面反駁③勤學好問，消除分歧 ...
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![共處的造句怎麼寫]( "共處的造句怎麼寫")
- 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。禮貌使人類共處的金鑰匙。鬆蘇內吉兩國達成了一項和平共處的多邊協議。*一貫遵守和平共處的方針。在這漫漫的五一長假裏，常常憶起共處的歲月。在這温馨的日子裏，常常憶起共處的歲月。照顧好你的侄女，並享受你們共處的時刻。只是我還緬懷共處...
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![下列分子中，所有原子不可能共處在同一平面上的是（ ）A．C2H2 B．C6H6 ...]( "下列分子中，所有原子不可能共處在同一平面上的是（ ）A．C2H2 B．C6H6 ...")
- 問題詳情：下列分子中，所有原子不可能共處在同一平面上的是（ ）A．C2H2 B．C6H6 C．CH4 D．C2H4【回答】C知識點：烴單元測試題型：選擇題...
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![為改善城市環境質量，建設人與環境*共處的城市環境，*在工業生產發展中要積極發展（ ）A、高新技術產業 ...]( "為改善城市環境質量，建設人與環境*共處的城市環境，*在工業生產發展中要積極發展（ ）A、高新技術產業 ...")
- 問題詳情：為改善城市環境質量，建設人與環境*共處的城市環境，*在工業生產發展中要積極發展（ ）A、高新技術產業 B、鋼鐵工業 C、造紙業 D、機械製造業【回答】A知識點：祖國的首都*題型：選擇題...
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![共處造句怎麼寫]( "共處造句怎麼寫")
- 禮貌是人類共處的金鑰匙。鬆蘇內吉舊愛新歡共處一室引血案,小苗。禮貌使人類共處的金鑰匙。鬆蘇內吉花些時間與志同道合之人共處。傅明憲左與男友五天四夜共處一室。細處着手，大處育人；嚴字當道，愛心貫通；*共處，攜手奮進！鄰國之間共為脣齒,應本着互相尊重的原則,長期和平共處。...
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![下列分子中所有原子不可能共處在同一平面上的是A．C2H2 B．HCHO C．C6H6 D．C2...]( "下列分子中所有原子不可能共處在同一平面上的是A．C2H2 B．HCHO C．C6H6 D．C2...")
- 問題詳情：下列分子中所有原子不可能共處在同一平面上的是A．C2H2 B．HCHO C．C6H6 D．C2H6【回答】D知識點：烴的衍生物單元測試題型：選擇題...
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![學會表達與讚美別人是與人共處的重要內容。把讚美陽光慷慨地施予別人。既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列説法中屬...]( "學會表達與讚美別人是與人共處的重要內容。把讚美陽光慷慨地施予別人。既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列説法中屬...")
- 問題詳情：學會表達與讚美別人是與人共處的重要內容。把讚美陽光慷慨地施予別人。既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列説法中屬於讚美他人的句子是①好朋友考試成績有進步，對他説：“你真行！”②同桌穿一件新衣服上學，對她説：“真漂亮！”③班裏某位同學出手打人，對他説：“真勇敢！”④...
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![下列句子沒有語病的一項是：( )A、通過這次社會調查，使我認識到人類要與動物*共處。B、現在，他們之間...]( "下列句子沒有語病的一項是：( )A、通過這次社會調查，使我認識到人類要與動物*共處。B、現在，他們之間...")
- 問題詳情：下列句子沒有語病的一項是：( )A、通過這次社會調查，使我認識到人類要與動物*共處。B、現在，他們之間的矛盾和友誼已基本解決。C、他首先第一個發言，在眾人的注視下分外高興。D、同學們正在聚精會神地觀看幼兒園小朋友的精*表演。【回答】D知識點：病句辨析題型：...
- 14273
![學會恰當地讚美他人是與人*共處得重要方法之一。把讚美慷慨地施予他人，既能鼓舞他人，又能愉悦自己。下列行為屬於...]( "學會恰當地讚美他人是與人*共處得重要方法之一。把讚美慷慨地施予他人，既能鼓舞他人，又能愉悦自己。下列行為屬於...")
- 問題詳情：學會恰當地讚美他人是與人*共處得重要方法之一。把讚美慷慨地施予他人，既能鼓舞他人，又能愉悦自己。下列行為屬於恰當地讚美他人的是①好朋友科技作品獲了大獎，對他説：“你真了不起！” ②女同學穿了一件新衣服上學，對她説：“真漂亮！” ③班主任老師被評為優秀教師，對他...
- 29154
![和睦共處造句怎麼寫]( "和睦共處造句怎麼寫")
- 記住，很多女人之所以能夠跟她們的公婆和睦共處，原因就在於她們對公婆並不會太較真。在一場日益嚴峻的危機面前，本應和睦共處、通力合作的這兩個男人卻勢同水火。培養默契是一個很重要也很簡單的技能，如果掌握了它你可以跟任何人都能和睦共處。微笑始覺親近感，生活處處友情聯。...
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![為改善城市環境質量，建設人與環境*共處的城市環境，*在工業生產發展中要積極發展（ ）A、高新技術產...]( "為改善城市環境質量，建設人與環境*共處的城市環境，*在工業生產發展中要積極發展（ ）A、高新技術產...")
- 問題詳情：為改善城市環境質量，建設人與環境*共處的城市環境，*在工業生產發展中要積極發展（ ）A、高新技術產業 B、鋼鐵工業 C、造紙業 D、機械製造業【回答】A知識點：祖國的首都*題型：選擇題...
- 20194
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