![下邊是張老師上課時的板書設計。請你根據內容為其擬定一個最適當的標題 A．土地改革 ...]( "下邊是張老師上課時的板書設計。請你根據內容為其擬定一個最適當的標題 A．土地改革 ...")
- 問題詳情：下邊是張老師上課時的板書設計。請你根據內容為其擬定一個最適當的標題 A．土地改革 B．三大改造 C．*公社化運動 D．家庭聯產承包責任制【回答】B知識點：三大改造題型：選擇...
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![請你分別用一句話概括劉老師上課和放風箏時的特點。上課時：放風箏時：]( "請你分別用一句話概括劉老師上課和放風箏時的特點。上課時：放風箏時：")
- 問題詳情：請你分別用一句話概括劉老師上課和放風箏時的特點。上課時：放風箏時：【回答】上課時：課講得好，極富感染力，喜歡提問，會鼓勵學生，深受學生喜愛；放風箏時：純樸、熱情、開朗，讓人感到他生命的強壯和力量。（意近即可）知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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![為激發學生學習的興趣，老師上課時在黑板上寫出三個*：；然後叫*、乙、*三位同學到講台上，並將“”中的數告訴了...]( "為激發學生學習的興趣，老師上課時在黑板上寫出三個*：；然後叫*、乙、*三位同學到講台上，並將“”中的數告訴了...")
- 問題詳情：為激發學生學習的興趣，老師上課時在黑板上寫出三個*：；然後叫*、乙、*三位同學到講台上，並將“”中的數告訴了他們，要求他們各用一句話來描述，以便同學們能確定該數，以下是*、乙、*三位同學的描述：*：此數為小於6的正整數；乙：A是B成立的充分不必要條件；*：A是C成立的必要不充分條...
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![老師上課用地球儀和燈泡（演示太陽）模擬地球運動，及其產生的自然現象。讀下完成16-17題。16．地球儀放置在桌...]( "老師上課用地球儀和燈泡（演示太陽）模擬地球運動，及其產生的自然現象。讀下完成16-17題。16．地球儀放置在桌...")
- 問題詳情：老師上課用地球儀和燈泡（演示太陽）模擬地球運動，及其產生的自然現象。讀下完成16-17題。16．地球儀放置在桌面上，地軸XY與桌面的夾角是( ) A．30º B．23º26′ C．66º34′ ...
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![老師上課時常使用“小蜜蜂”擴音，聲音信號由話筒傳入擴音器擴大後從揚聲器播出，話筒、揚聲器的工作原理分別相當於（...]( "老師上課時常使用“小蜜蜂”擴音，聲音信號由話筒傳入擴音器擴大後從揚聲器播出，話筒、揚聲器的工作原理分別相當於（...")
- 問題詳情：老師上課時常使用“小蜜蜂”擴音，聲音信號由話筒傳入擴音器擴大後從揚聲器播出，話筒、揚聲器的工作原理分別相當於（）A．發電機、電動機B．電動機、發電機C．發電機、發電機D．電動機、電動機【回答】A【考點】動圈式話筒的構造和原理；揚聲器和耳機的構造和原理；實用電動機的構...
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![下邊是張老師上課時的板書設計。請你根據內容為其擬定一個最適當的標題（ ）A．土地改造 B．三大改造...]( "下邊是張老師上課時的板書設計。請你根據內容為其擬定一個最適當的標題（ ）A．土地改造 B．三大改造...")
- 問題詳情：下邊是張老師上課時的板書設計。請你根據內容為其擬定一個最適當的標題（ ）A．土地改造 B．三大改造 C．*公社化運動 D．家庭聯產承包責任制【回答】B知識點：三大改造題型：選擇題...
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![老師上課時使用“小蜜蜂”擴音器是為了增大聲音的（ ）A．音*B．音調C．響度D．傳播速度]( "老師上課時使用“小蜜蜂”擴音器是為了增大聲音的（ ）A．音*B．音調C．響度D．傳播速度")
- 問題詳情：老師上課時使用“小蜜蜂”擴音器是為了增大聲音的（）A．音*B．音調C．響度D．傳播速度【回答】C【分析】聲音的特*包括音調、響度和音*．音調是聲音的高低，響度是聲音的大小，音*是聲音的品質與特*．【解答】解：老師上課時使用“小蜜蜂”擴音器是為了增大聲音的響度，使同學們聽得更清...
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![下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是( )A．黃老師上課教態從容，語言流暢，知識廣博，教學活動豐富，常常...]( "下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是( )A．黃老師上課教態從容，語言流暢，知識廣博，教學活動豐富，常常...")
- 問題詳情：下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是( )A．黃老師上課教態從容，語言流暢，知識廣博，教學活動豐富，常常讓我們應接不暇，拍手稱快，不知不覺之中一節課就過去了。B．在當代語用中，“親自”基本上是領導的專利，然而指*大的領導，芥菜籽大的事情，煞有介事言“親自”，就有沐猴而...
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![老師上課時使用“小蜜蜂”擴音，話筒、揚聲器的原理與之對應正確的是（ ）A．話筒--電動機，揚聲器--發電機...]( "老師上課時使用“小蜜蜂”擴音，話筒、揚聲器的原理與之對應正確的是（ ）A．話筒--電動機，揚聲器--發電機...")
- 問題詳情：老師上課時使用“小蜜蜂”擴音，話筒、揚聲器的原理與之對應正確的是（ ）A．話筒--電動機，揚聲器--發電機B．話筒--發電機，揚聲器--電動機C．話筒--電動機，揚聲器--電動機D．話筒--發電機，揚聲器--發電機【回答】B知識點：現代順風耳電話題型：選擇題...
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![物理老師上課聲音洪亮，大家聽得很清楚，這裏的“洪亮”是指聲音的（ ）A．響度大 B．音量高 C．音*優美 ...]( "物理老師上課聲音洪亮，大家聽得很清楚，這裏的“洪亮”是指聲音的（ ）A．響度大 B．音量高 C．音*優美 ...")
- 問題詳情：物理老師上課聲音洪亮，大家聽得很清楚，這裏的“洪亮”是指聲音的（）A．響度大 B．音量高 C．音*優美 D．傳播速度快【回答】A【考點】9F：響度．【分析】聲音的三個特徵分別是：音調、響度、音*，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大...
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![下圖是張老師上課時用的一張幻燈片。請你根據內容為其擬定一個最適當的標題 A．土地改革 ...]( "下圖是張老師上課時用的一張幻燈片。請你根據內容為其擬定一個最適當的標題 A．土地改革 ...")
- 問題詳情：下圖是張老師上課時用的一張幻燈片。請你根據內容為其擬定一個最適當的標題 A．土地改革 B．三大改造C．*公社化運動 D．一五計劃【回答】B知識點：三大改造題型：選擇題...
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![你瞭解全國“*”的相關知識嗎?某道德與法治老師上課時在多媒體.上呈現出以下問題,下列依次填寫完全正確的一組是...]( "你瞭解全國“*”的相關知識嗎?某道德與法治老師上課時在多媒體.上呈現出以下問題,下列依次填寫完全正確的一組是...")
- 問題詳情：你瞭解全國“*”的相關知識嗎?某道德與法治老師上課時在多媒體.上呈現出以下問題,下列依次填寫完全正確的一組是()①第一屆全國*代表大會第一次會議通過了我國第 部憲法②全國*代表大會是最高國家權力機關,其執行機關是 ③全國人大代表通過間接...
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![下邊是張老師上課時的板書設計。請你根據內容為其擬定一個最適當的標題（ ）A．土地改造 ...]( "下邊是張老師上課時的板書設計。請你根據內容為其擬定一個最適當的標題（ ）A．土地改造 ...")
- 問題詳情：下邊是張老師上課時的板書設計。請你根據內容為其擬定一個最適當的標題（ ）A．土地改造 B．三大改造C．*公社化運動 D．家庭聯產承包責任制【回答】B【解析】試題分析：本題考查的是三大改造的...
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![老師上課造句怎麼寫]( "老師上課造句怎麼寫")
- 李老師上課一本正經。陳老師上課,一架風琴讓學生抬來抬去。有些老師上課總是照本宣科。語文老師上課，容許同學們自由討論。因為我的老師上課非常生動、有趣，所以我喜歡所有課程。在巨人幼小班裏,老師上課表情生動,極具親和力。同學們靜靜地坐在教室裏等待老師上課。上課時，...
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![DIS實驗是利用現代信息技術進行的實驗．老師上課時“用DIS研究機械能守恆定律”的裝置如圖（a）所示，在某次實...]( "DIS實驗是利用現代信息技術進行的實驗．老師上課時“用DIS研究機械能守恆定律”的裝置如圖（a）所示，在某次實...")
- 問題詳情：DIS實驗是利用現代信息技術進行的實驗．老師上課時“用DIS研究機械能守恆定律”的裝置如圖（a）所示，在某次實驗中，選擇DIS以圖象方式顯示實驗的結果，所顯示的圖象如圖（b）所示．圖象的橫軸表示小球距D點的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能Ep、動能Ek或機械能E．試回答下列問題：（1）圖（b）的...
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![王老師上課展示了一幅有關北宋畫家張擇端的《清明上河圖》教學圖片,你認為它反映出的最主要歷史信息是A．描繪了大...]( "王老師上課展示了一幅有關北宋畫家張擇端的《清明上河圖》教學圖片,你認為它反映出的最主要歷史信息是A．描繪了大...")
- 問題詳情： 王老師上課展示了一幅有關北宋畫家張擇端的《清明上河圖》教學圖片,你認為它反映出的最主要歷史信息是A．描繪了大運河兩岸繁華景象和魅力的自然風光B．反映“夜市”出現和白銀廣泛使用的情景C．北宋商品經濟發展,出現了資本主義*質採礦業D．這是具有很高歷史價值和藝...
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![老師上課用地球儀和燈泡（代表太陽）模擬地球運動，及其產生的自然現象。讀圖5回答7～9題。7.地球儀放置在桌面上...]( "老師上課用地球儀和燈泡（代表太陽）模擬地球運動，及其產生的自然現象。讀圖5回答7～9題。7.地球儀放置在桌面上...")
- 問題詳情：老師上課用地球儀和燈泡（代表太陽）模擬地球運動，及其產生的自然現象。讀圖5回答7～9題。7.地球儀放置在桌面上，地軸與桌面的夾角為A．30º B．23º26′ C．66º34′ D．60º8.下列自然現象由地球繞日公轉產生的是A．晝夜的更替 B．四季的更替 C．水平運...
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![在慶祝教師節的主題班會上，籃建説：“徐老師上課風趣幽默，引入入勝，讓我能夠在笑聲中學會英語。”李悦説：“我喜歡...]( "在慶祝教師節的主題班會上，籃建説：“徐老師上課風趣幽默，引入入勝，讓我能夠在笑聲中學會英語。”李悦説：“我喜歡...")
- 問題詳情：在慶祝教師節的主題班會上，籃建説：“徐老師上課風趣幽默，引入入勝，讓我能夠在笑聲中學會英語。”李悦説：“我喜歡李老師上道德與法治課，他總是曉之以理，動之以情，導之以行，使我感悟到了許多人生的道理。”劉瑞説“剛入中學，在課堂發言中，我有些膽怯，楊老師鼓勵我大膽發言，還敏...
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![學習歷史要注意歸納與總結。下圖是陳老師上課時的板書設計，請你為該板書內容設計一個恰當的主題( )A．社會主義...]( "學習歷史要注意歸納與總結。下圖是陳老師上課時的板書設計，請你為該板書內容設計一個恰當的主題( )A．社會主義...")
- 問題詳情：學習歷史要注意歸納與總結。下圖是陳老師上課時的板書設計，請你為該板書內容設計一個恰當的主題()A．社會主義建設道路的探索 B．改革開放C．**地位的顯著提高 D．日新月異的社會生活【回答】B知識點：對外開放...
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![一杯水，老師上課時喝去一半，則剩下半杯水( )A．質量和密度都將減小一半B．體積減小一半，密度增加一倍C．...]( "一杯水，老師上課時喝去一半，則剩下半杯水( )A．質量和密度都將減小一半B．體積減小一半，密度增加一倍C．...")
- 問題詳情：一杯水，老師上課時喝去一半，則剩下半杯水( )A．質量和密度都將減小一半B．體積減小一半，密度增加一倍C．質量、體積和密度都減小一半D．質量減小一半，密度不變【回答】D 知識點：密度題型：選擇題...
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![老師備課造句怎麼寫]( "老師備課造句怎麼寫")
- 張老師備課認真鑽研教材，/15教學質量不斷提高。他們的班級人數更少，但留給老師備課、改作業或與同事交流的課堂外時間不多。...
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![自然課老師造句怎麼寫]( "自然課老師造句怎麼寫")
- 1、自然課老師問：“為什麼人死後身體是冷的？”沒人回答。2、”“老師為啥獎你？”“因為上自然課老師問鴕鳥有幾隻腿，我回答三條”“可是鴕鳥只有兩條腿啊。3、自然課老師對實踐作業是自然課教學中最有效的手段深信不疑，並且她想讓她學生的家長們看到按照她的教學方法他們的孩...
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![上課時，老師的講話聲是通過]( "上課時，老師的講話聲是通過")
- 問題詳情：上課時，老師的講話聲是通過_____________傳入學生耳中的；敲響的音又接觸水面能濺起水花，説明聲音是由於物體的___________而產生的。【回答】空氣；振動知識點：聲現象單元測試題型：填空題...
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![代課老師造句怎麼寫]( "代課老師造句怎麼寫")
- 1、如果老師生病了，也沒有代課老師。2、你平日的老師生病時，就會有代理的代課老師3、你平日的老師生病時，就會有代理的代課老師。4、當老師生病了，並沒有代課老師，孩子們都很自律。5、王老師住院了，所以今天請了一個英語代課老師。6、您因有事請假了，來了一個代課老師。7、我希...
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![任課老師造句怎麼寫]( "任課老師造句怎麼寫")
- 課表上任課老師名字有變化。為什麼不讓班主任和任課老師給他們重點補課？所有的書都按照課程編號和任課老師來排序的。我的任課老師也給予了肯定的評價。去找你的任課老師，想法説服他給你提高分數。由任課老師依據自訂之課程綱要設定之比率設定。你在上本課時，任課老師是否會...
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中文谷
