![箱中裝有標號為1，2，3，4，5，6且大小相同的6個球，從箱中一次摸出兩個球，記下號碼並放回，如果兩球號碼之積...]( "箱中裝有標號為1，2，3，4，5，6且大小相同的6個球，從箱中一次摸出兩個球，記下號碼並放回，如果兩球號碼之積...")
- 問題詳情：箱中裝有標號為1，2，3，4，5，6且大小相同的6個球，從箱中一次摸出兩個球，記下號碼並放回，如果兩球號碼之積是4的倍數，則獲獎．現有4人蔘與摸獎，恰好有3人獲獎的概率是A． B． C． D．【回答】B知識點：概率題型：選擇題...
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![下列物質的用途只與其物理*質有關的是【 】A．*氣可作清潔燃料 B．活*炭可吸附*箱中...]( "下列物質的用途只與其物理*質有關的是【 】A．*氣可作清潔燃料 B．活*炭可吸附*箱中...")
- 問題詳情：下列物質的用途只與其物理*質有關的是【 】A．*氣可作清潔燃料 B．活*炭可吸附*箱中的異味 C．食醋可除去水壺中的水垢 D．氧氣用於醫療急救【回答】B知識點：物質的變化和*質題型：選擇題...
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![下列過程沒有發生化學反應的是（ ）A.用活*炭去除*箱中的異味B.用熱鹼水清除炊具上殘留的油污C.用浸泡過高...]( "下列過程沒有發生化學反應的是（ ）A.用活*炭去除*箱中的異味B.用熱鹼水清除炊具上殘留的油污C.用浸泡過高...")
- 問題詳情：下列過程沒有發生化學反應的是（）A.用活*炭去除*箱中的異味B.用熱鹼水清除炊具上殘留的油污C.用浸泡過高錳*鉀溶液的硅藻土保鮮水果D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝【回答】解析A項，用活*炭去除*箱中的異味利用了吸附原理，沒有發生化學反應；B項，熱鹼水使...
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![在下列實例中，通過做功改變物體內能的是（ ）A．放入*箱中的食品温度降低 B．冬天用暖水...]( "在下列實例中，通過做功改變物體內能的是（ ）A．放入*箱中的食品温度降低 B．冬天用暖水...")
- 問題詳情：在下列實例中，通過做功改變物體內能的是（ ）A．放入*箱中的食品温度降低 B．冬天用暖水袋暖手，手會感到暖和C．兩手相互摩擦，手的温度升高 D．冬天利用熱水流過暖氣片來取暖 【回答】C知識點：內能題型：選擇題...
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![為了保存名貴字畫，在儲藏箱中可填充的氣體是A．氧氣 B．稀有氣體 C．一氧化碳...]( "為了保存名貴字畫，在儲藏箱中可填充的氣體是A．氧氣 B．稀有氣體 C．一氧化碳...")
- 問題詳情：為了保存名貴字畫，在儲藏箱中可填充的氣體是A．氧氣 B．稀有氣體 C．一氧化碳 D．水蒸氣【回答】B知識點：空氣題型：選擇題...
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![李奶奶家最近想配備一個家庭*箱，請你幫李奶奶進行設計，*箱中應該主要存放（ ）A、醫用器械 B、手術器械...]( "李奶奶家最近想配備一個家庭*箱，請你幫李奶奶進行設計，*箱中應該主要存放（ ）A、醫用器械 B、手術器械...")
- 問題詳情：李奶奶家最近想配備一個家庭*箱，請你幫李奶奶進行設計，*箱中應該主要存放（ ）A、醫用器械 B、手術器械 C、外用* D、外用*、內服*【回答】D知識點：用*與急救題型：選擇題...
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![*（40°N）某校一學生在研究*學習活動中，對太陽能熱水器進行了重新設計（如圖），把熱水器裝在一個大玻璃箱中...]( "*（40°N）某校一學生在研究*學習活動中，對太陽能熱水器進行了重新設計（如圖），把熱水器裝在一個大玻璃箱中...")
- 問題詳情：*（40°N）某校一學生在研究*學習活動中，對太陽能熱水器進行了重新設計（如圖），把熱水器裝在一個大玻璃箱中，並將支架改造成活動方式。據此完成11—12題。11．為使熱水器有最好的效果，需經常調節支架，使正午太陽光線直*集熱板。在一年中，集熱板與地面夾角的變動幅度大約是：A．23°2...
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![將饅頭放入*箱中，可以延長保存時間，主要原因是*箱中（ ）A．沒有細菌和真菌 B．温度低，細菌和真...]( "將饅頭放入*箱中，可以延長保存時間，主要原因是*箱中（ ）A．沒有細菌和真菌 B．温度低，細菌和真...")
- 問題詳情：將饅頭放入*箱中，可以延長保存時間，主要原因是*箱中（ ）A．沒有細菌和真菌 B．温度低，細菌和真菌全被凍死C．防止水分散失 D．温度低，抑制細菌和真菌生長繁殖速度【回答】D知識點：人類對細菌和真菌的利用題型：選擇題...
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![物質的變化常常伴隨在我們生活中，其中下列屬於化學變化的是（ ） A、把木炭放入*箱中，*箱異味消失 ...]( "物質的變化常常伴隨在我們生活中，其中下列屬於化學變化的是（ ） A、把木炭放入*箱中，*箱異味消失 ...")
- 問題詳情：物質的變化常常伴隨在我們生活中，其中下列屬於化學變化的是（ ） A、把木炭放入*箱中，*箱異味消失 B、天熱吃雪糕時，發現雪糕慢慢融化 C、廚房中因燃氣泄漏而發生* D、在晾乾的鹹菜表面出現食鹽晶體【回答】C知識點：物質的...
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![生活中的下列變化，不屬於化學變化的是A．活*炭除去*箱中異味 B．糯米釀酒 C．煤氣燃燒 ...]( "生活中的下列變化，不屬於化學變化的是A．活*炭除去*箱中異味 B．糯米釀酒 C．煤氣燃燒 ...")
- 問題詳情：生活中的下列變化，不屬於化學變化的是A．活*炭除去*箱中異味 B．糯米釀酒 C．煤氣燃燒 D．鋼鐵生鏽【回答】A知識點：物質的變化和*質題型：選擇題...
- 5962
![下列生活中的一些作法，主要利用化學*質的是（ ）A.不鏽鋼制炊具 B.活*炭除去*箱中的異味...]( "下列生活中的一些作法，主要利用化學*質的是（ ）A.不鏽鋼制炊具 B.活*炭除去*箱中的異味...")
- 問題詳情：下列生活中的一些作法，主要利用化學*質的是（）A.不鏽鋼制炊具 B.活*炭除去*箱中的異味 C.米釀成醋 D.榨取果汁【回答】C知識點：各地中考題型：選擇題...
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![下列過程沒有發生化學反應的是（ ） A.用活*炭去除*箱中的異味 B.用熱鹼水清除炊具上殘留的油污 C.用浸...]( "下列過程沒有發生化學反應的是（ ） A.用活*炭去除*箱中的異味 B.用熱鹼水清除炊具上殘留的油污 C.用浸...")
- 問題詳情：下列過程沒有發生化學反應的是（） A.用活*炭去除*箱中的異味 B.用熱鹼水清除炊具上殘留的油污 C.用浸泡過高錳*鉀溶液的硅藻土保鮮水果 D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝【回答】A知識點：物質的組成分類和*質題型：選擇題...
- 14272
![武陟（35ºN，113ºE）一學生對太陽能熱水器進行了改造（如右圖），把熱水器裝在一個大玻璃箱中，並將支架...]( "武陟（35ºN，113ºE）一學生對太陽能熱水器進行了改造（如右圖），把熱水器裝在一個大玻璃箱中，並將支架...")
- 問題詳情： 武陟（35ºN，113ºE）一學生對太陽能熱水器進行了改造（如右圖），把熱水器裝在一個大玻璃箱中，並將支架改造成活動方式。據此回答28～30題。28．9月23日，為使熱水器有最好的效果，調節支架使熱水器吸熱面與地面的夾角應為A．23º26′ B．35º C．55º D．66º34′29．當a調到最大...
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![活*炭可以除去*箱中的異味，這是利用了活*炭的A.可燃*B.還原*C.吸附*D.穩定*試題*練習冊*在線課...]( "活*炭可以除去*箱中的異味，這是利用了活*炭的A.可燃*B.還原*C.吸附*D.穩定*試題*練習冊*在線課...")
- 問題詳情：活*炭可以除去*箱中的異味，這是利用了活*炭的A.可燃*B.還原*C.吸附*D.穩定*試題*練習冊*在線課程C解析：分析：活*炭具有吸附作用，能夠吸附*素和異味．解答：活*炭可以除去*箱中的異味，這是利用了活*炭的吸附*．故選C．點評：本題主要考查物質的*質和用途，物質具有多種*質，解答時應...
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![*酒和創可貼在家庭*箱中屬於（ ）A．醫用器械 B．外用* C．內服*D．特殊*]( "*酒和創可貼在家庭*箱中屬於（ ）A．醫用器械 B．外用* C．內服*D．特殊*")
- 問題詳情：*酒和創可貼在家庭*箱中屬於（）A．醫用器械 B．外用* C．內服*D．特殊*【回答】B知識點：用*與急救題型：選擇題...
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![將*塊放在泡沫箱中可製成簡易“*箱”，把一瓶飲料放入“*箱”後，*塊和飲料的温度隨時間變化的曲線如圖所示，在兩...]( "將*塊放在泡沫箱中可製成簡易“*箱”，把一瓶飲料放入“*箱”後，*塊和飲料的温度隨時間變化的曲線如圖所示，在兩...")
- 問題詳情：將*塊放在泡沫箱中可製成簡易“*箱”，把一瓶飲料放入“*箱”後，*塊和飲料的温度隨時間變化的曲線如圖所示，在兩物體温度達到相同之前，下列説法正確的是（）A．*是*塊 B．乙吸收熱量 C．*內能增加 D．乙內能減少...
- 25616
![夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜餚用保鮮膜蓋好，放在*箱中冷藏，這樣做的目的是 （ ） A、抑制細菌...]( "夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜餚用保鮮膜蓋好，放在*箱中冷藏，這樣做的目的是 （ ） A、抑制細菌...")
- 問題詳情：夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜餚用保鮮膜蓋好，放在*箱中冷藏，這樣做的目的是 （ ） A、抑制細菌繁殖 B、不讓營養流失 C、防止水分蒸發 D、保持菜餚的形狀和顏*【回答】A知識點：人類對細菌和真菌的利用題型：選擇題...
- 11379
![化學與生活密切相關。生活中的下列做法不合理的是A．煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒B．*箱中的異味，可用...]( "化學與生活密切相關。生活中的下列做法不合理的是A．煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒B．*箱中的異味，可用...")
- 問題詳情：化學與生活密切相關。生活中的下列做法不合理的是A．煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒B．*箱中的異味，可用活*炭除去C．電器着火，應先切斷電源再滅火D．羊毛和滌綸，可用燃燒法區分【回答】A知識點：未分類題型：選擇題...
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![將饅頭放入*箱中，可以延長保存時間，主要原因是*箱中（ ） A.沒有細菌和真菌 B.温度低，細菌和真菌全被凍...]( "將饅頭放入*箱中，可以延長保存時間，主要原因是*箱中（ ） A.沒有細菌和真菌 B.温度低，細菌和真菌全被凍...")
- 問題詳情：將饅頭放入*箱中，可以延長保存時間，主要原因是*箱中（）A.沒有細菌和真菌B.温度低，細菌和真菌全被凍死C.防止水分散失D.温度低，抑制細菌和真菌繁殖生長速度【回答】D知識點：細菌和真菌在自然界的作用題型：選擇題...
- 7142
![下列過程沒有發生化學反應的是 A．用活*炭去除*箱中的異味 B．用熱鹼水清除炊具上殘留的油污 C．用浸泡...]( "下列過程沒有發生化學反應的是 A．用活*炭去除*箱中的異味 B．用熱鹼水清除炊具上殘留的油污 C．用浸泡...")
- 問題詳情：下列過程沒有發生化學反應的是 A．用活*炭去除*箱中的異味 B．用熱鹼水清除炊具上殘留的油污 C．用浸泡過高錳*鉀溶液的硅藻土保鮮水果 D．用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝【回答】A知識點：非金屬元素的單質及其化合物題型：選擇題...
- 6462
![下面關於*箱的説法，正確的是（ ）A．*箱內的温度比較低，是因為*箱中製冷劑在蒸發器中汽化吸熱造成的B．*箱...]( "下面關於*箱的説法，正確的是（ ）A．*箱內的温度比較低，是因為*箱中製冷劑在蒸發器中汽化吸熱造成的B．*箱...")
- 問題詳情：下面關於*箱的説法，正確的是（）A．*箱內的温度比較低，是因為*箱中製冷劑在蒸發器中汽化吸熱造成的B．*箱背後的散熱器摸起來燙手，主要是電流通過導體發熱造成的C．夏天，打開*箱門看到的“白霧”是*箱內食品蒸發產生的水蒸氣D．家用電*箱耗電功率通常都在1000W以上【回答】A．【點...
- 20615
![夏天來了，一些同學喜歡自制*棒，他們將一杯80g的水放入*箱中，完全結*後，其質量 A．仍是80g ...]( "夏天來了，一些同學喜歡自制*棒，他們將一杯80g的水放入*箱中，完全結*後，其質量 A．仍是80g ...")
- 問題詳情：夏天來了，一些同學喜歡自制*棒，他們將一杯80g的水放入*箱中，完全結*後，其質量 A．仍是80g B．大於80g C．小於80g D.不能確定【回答】A知識點：質量題型：選擇題...
- 23264
![下列關於物態變化的描述正確的是A．*箱中取出的啤酒瓶表面變濕了，是昇華現象B．公路上的瀝青高温下變軟了，是熔化...]( "下列關於物態變化的描述正確的是A．*箱中取出的啤酒瓶表面變濕了，是昇華現象B．公路上的瀝青高温下變軟了，是熔化...")
- 問題詳情：下列關於物態變化的描述正確的是A．*箱中取出的啤酒瓶表面變濕了，是昇華現象B．公路上的瀝青高温下變軟了，是熔化現象C．衣櫥中的樟腦丸變小了，是汽化現象D．陽台上的濕衣服變幹了，是液化現象【回答】B知識點：物態變化單元測試題型：選擇題...
- 26742
![下列過程沒有發生化學反應的是A．用活*炭去除*箱中的異味B．用熱鹼水清除炊具上殘留的油污C．用浸泡過高錳*鉀溶...]( "下列過程沒有發生化學反應的是A．用活*炭去除*箱中的異味B．用熱鹼水清除炊具上殘留的油污C．用浸泡過高錳*鉀溶...")
- 問題詳情：下列過程沒有發生化學反應的是A．用活*炭去除*箱中的異味B．用熱鹼水清除炊具上殘留的油污C．用浸泡過高錳*鉀溶液的硅藻土保存水果D．用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝【回答】A【詳解】A.用活*炭去除*箱中的異味是利用活*炭的吸附作用，屬於物理變化，沒有發生...
- 29523
![為延長茶葉的保質期，人們常將茶葉包裝好後放入*箱中，用低温的方法貯存茶葉，這樣可將茶葉的保質期延長（達2年之多...]( "為延長茶葉的保質期，人們常將茶葉包裝好後放入*箱中，用低温的方法貯存茶葉，這樣可將茶葉的保質期延長（達2年之多...")
- 問題詳情：為延長茶葉的保質期，人們常將茶葉包裝好後放入*箱中，用低温的方法貯存茶葉，這樣可將茶葉的保質期延長（達2年之多），問：肖敏家來客人了，當她從*箱裏拿出茶葉包裝盒時，就有如圖的一幕．試回答：（1）請解釋圖中小朋友提出的問題；（2）在炎熱的夏天，把茶葉從*箱中取出來後，能否馬上打開茶葉的...
- 14645
中文谷
