![右圖為衢州歷史名人趙抃祠，趙抃字閲道，衢州西安（今浙*衢州市）人。景祐元年進士，任殿中侍御史，*劾不避權勢，時...]( "右圖為衢州歷史名人趙抃祠，趙抃字閲道，衢州西安（今浙*衢州市）人。景祐元年進士，任殿中侍御史，*劾不避權勢，時...")
- 問題詳情：右圖為衢州歷史名人趙抃祠，趙抃字閲道，衢州西安（今浙*衢州市）人。景祐元年進士，任殿中侍御史，*劾不避權勢，時稱“鐵面御史”。平時以一琴一鶴自隨，累官至參知政事，以太子少保致仕。據此判斷趙抃生活在A、秦朝 B、漢朝 C、宋朝 D、元朝【回答】C知識點：古代*...
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![名著閲讀閲讀下面選段，完成後面問題。林沖道：“你看我命苦麼！等了三日，甫能等得一個人來，又吃他走了。”小校道：...]( "名著閲讀閲讀下面選段，完成後面問題。林沖道：“你看我命苦麼！等了三日，甫能等得一個人來，又吃他走了。”小校道：...")
- 問題詳情：名著閲讀閲讀下面選段，完成後面問題。林沖道：“你看我命苦麼！等了三日，甫能等得一個人來，又吃他走了。”小校道：“雖然不殺得人，這一擔財帛可以抵當。”林沖道：“你先挑了上山去，我再等一等。”……只見山坡下轉出一個大漢來，……只見那漢子生得七尺五六身材，麪皮上老大一搭...
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![名著閲讀（5分）閲讀下列選文，回答問題。宋*道了一個喏，攜了晁蓋手，便投側邊小房裏來。晁蓋問道：“押司如何來的...]( "名著閲讀（5分）閲讀下列選文，回答問題。宋*道了一個喏，攜了晁蓋手，便投側邊小房裏來。晁蓋問道：“押司如何來的...")
- 問題詳情：名著閲讀（5分）閲讀下列選文，回答問題。宋*道了一個喏，攜了晁蓋手，便投側邊小房裏來。晁蓋問道：“押司如何來的慌速？”宋*道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着條*命來救你。如今黃泥岡事發了。白勝已自拿在濟州大牢裏了。供出你等六人。濟州府差一個何緝捕，帶領若干人，奉着太...
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![閲讀下面語段，完成問題。馬道士汪曾祺馬道士是一個有點特別的道士，和一般道士不一樣。他隨時穿着道裝。我們那裏當道...]( "閲讀下面語段，完成問題。馬道士汪曾祺馬道士是一個有點特別的道士，和一般道士不一樣。他隨時穿着道裝。我們那裏當道...")
- 問題詳情：閲讀下面語段，完成問題。馬道士汪曾祺馬道士是一個有點特別的道士，和一般道士不一樣。他隨時穿着道裝。我們那裏當道士只是一種職業，除了到人家誦經，才穿了法衣，——高方巾、繡了八卦的“鶴氅”，平常都只是穿了和平常人一樣的衣衫，走在街上和生意買賣人沒有什麼兩樣。馬...
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![名著閲讀（5分）閲讀下面短文，回答問題:晴雯道：“説不得，我掙命罷了。”寶玉忙道：“這如何使得！才好了些，如何...]( "名著閲讀（5分）閲讀下面短文，回答問題:晴雯道：“説不得，我掙命罷了。”寶玉忙道：“這如何使得！才好了些，如何...")
- 問題詳情：名著閲讀（5分）閲讀下面短文，回答問題:晴雯道：“説不得，我掙命罷了。”寶玉忙道：“這如何使得！才好了些，如何做得活。”晴雯道：“不用你蠍蠍螫螫的，我自知道。”一面説，一面坐起來，挽了一挽頭髮，披了衣裳，只覺頭重身輕，滿眼金星亂迸，實實撐不住。若不做，又怕寶玉着急，少不得恨命咬牙...
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![閲讀下面文段內容，回答後面問題。名著閲讀。行者道：“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，説道：‘若有妖魔捉住...]( "閲讀下面文段內容，回答後面問題。名著閲讀。行者道：“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，説道：‘若有妖魔捉住...")
- 問題詳情：閲讀下面文段內容，回答後面問題。名著閲讀。行者道：“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，説道：‘若有妖魔捉住師父，你就説老孫是他大徒弟。’怎麼卻不説我？”八戒又思量道：“請將不如激將，等我激他一激。”道：“哥啊，不説你還好哩；只為説你，他一發無狀！”行者道：“怎麼説？……行...
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![趙閲道造句怎麼寫]( "趙閲道造句怎麼寫")
- 而到了晚上,李員外會在庭院中擺上桌子,穿着官服,仿照宋朝的鐵面御史趙閲道那樣,焚香禱告天帝,天天都是如此。而到了晚上，李員外會在庭院中擺上桌子，穿着官服，仿照宋朝的鐵面御史趙閲道那樣，焚香禱告天帝，天天都是如此。...
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![課內閲讀8．文段報道的兩個主要內容是：]( "課內閲讀8．文段報道的兩個主要內容是：")
- 問題詳情：課內閲讀8．文段報道的兩個主要內容是：_________________________________________________________9.文中的一段議論是：____________________________________10．“戰犯湯恩伯21日到蕪湖督戰，不起絲毫作用。”此句從側面寫出了：______________________________________...
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![閲讀下面這首詩 歲暮道家 蔣士銓愛子...]( "閲讀下面這首詩 歲暮道家 蔣士銓愛子...")
- 問題詳情：閲讀下面這首詩 歲暮道家 蔣士銓愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦*。低徊愧人子，不敢歎風塵。1對本詩理解有誤的一項是（ ）山東省平邑縣興蒙學校李...
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![閲讀下列論述文段，完成15－18題文段一 我們知道*文化經常講孝道，尤其儒家更講孝道。我們要研究孝道，就...]( "閲讀下列論述文段，完成15－18題文段一 我們知道*文化經常講孝道，尤其儒家更講孝道。我們要研究孝道，就...")
- 問題詳情：閲讀下列論述文段，完成15－18題文段一 我們知道*文化經常講孝道，尤其儒家更講孝道。我們要研究孝道，就必須看孔子思想系統下的這部《孝經》。《孝經》中説什麼樣子才是孝呢?不單是對父母要孝，還要擴而充之大孝於天下，愛天下人，謂之大孝。為政的人以孝子之心來為政，也...
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![現代文閲讀論述類文本閲讀閲讀下面的文字，完成後面小題。道統、治統與現代轉型之艱葉 帆何謂“道統”與“治統”？明...]( "現代文閲讀論述類文本閲讀閲讀下面的文字，完成後面小題。道統、治統與現代轉型之艱葉 帆何謂“道統”與“治統”？明...")
- 問題詳情：現代文閲讀論述類文本閲讀閲讀下面的文字，完成後面小題。道統、治統與現代轉型之艱葉帆何謂“道統”與“治統”？明末清初思想家王夫之有言：“天下所極重而不可竊者二：天子之位也，是謂治統；聖人之教也，是謂道統。”簡單來説，“道統”主要指堯、舜、湯、周文王、周武王、周...
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![閲讀下面文章，完成12—15題。涵養我們的“精神道統” ...]( "閲讀下面文章，完成12—15題。涵養我們的“精神道統” ...")
- 問題詳情：閲讀下面文章，完成12—15題。涵養我們的“精神道統” 李拯一位詩人説過，“當靈魂失去廟宇，雨水就會滴在心上”。誠然，物質財富可以滿足生存，但是精神廟宇才能安放心靈。一個國家...
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![閲讀《范進進學》，完成9—12題。 荏苒三年，（周學道）升了御史，欽點廣東學道。這周學道雖也請了幾個看文章...]( "閲讀《范進進學》，完成9—12題。 荏苒三年，（周學道）升了御史，欽點廣東學道。這周學道雖也請了幾個看文章...")
- 問題詳情：閲讀《范進進學》，完成9—12題。 荏苒三年，（周學道）升了御史，欽點廣東學道。這周學道雖也請了幾個看文章的相公，卻自己心裏想道：“我在這裏面吃苦久了，如今自己當權，須要把卷子都細細看過，不可聽著幕客，屈了真才。”主意定了，到廣州上了任。 次日，行香掛牌，先考了兩...
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![（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成4—7題。查道字湛然，歙州休寧人。道幼沉嶷不羣，罕言笑，喜親筆...]( "（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成4—7題。查道字湛然，歙州休寧人。道幼沉嶷不羣，罕言笑，喜親筆...")
- 問題詳情：（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成4—7題。查道字湛然，歙州休寧人。道幼沉嶷不羣，罕言笑，喜親筆硯。未冠，以詞業稱。侍母渡*，奉養以孝聞。母嘗病，思鱖羹，方冬苦寒，市之不獲。道泣禱於河，鑿*取之，得鱖尺許以饋，母疾尋愈。端拱初，舉進士高第。寇準薦其才，授著作佐郎。淳化中...
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![任務型閲讀；閲讀下面新聞報道，整理信息，完成表格。Mostpeoplewanttobehappy,butfew...]( "任務型閲讀；閲讀下面新聞報道，整理信息，完成表格。Mostpeoplewanttobehappy,butfew...")
- 問題詳情：任務型閲讀；閲讀下面新聞報道，整理信息，完成表格。Mostpeoplewanttobehappy,butfewknowhowtofindhappiness.Moneyandsuccessalonedonotbringlastinghappiness.Aristotle,aGreekphilosopher,said,"Happinessdependsonourselves."Inotherwords,wemakeourownhappines...
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![對比閲讀《得道多助，失道寡助》與《子奇治縣》，回答下面的問題。[*]得道多助，失道寡助 天時不如地利，地利...]( "對比閲讀《得道多助，失道寡助》與《子奇治縣》，回答下面的問題。[*]得道多助，失道寡助 天時不如地利，地利...")
- 問題詳情：對比閲讀《得道多助，失道寡助》與《子奇治縣》，回答下面的問題。[*]得道多助，失道寡助 天時不如地利，地利不如人和。三裏之城，七裏之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委...
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![想知道*在哪裏，應該查閲( )A 交通地圖 B...]( "想知道*在哪裏，應該查閲( )A 交通地圖 B...")
- 問題詳情：想知道*在哪裏，應該查閲( )A 交通地圖 B 導遊地圖C 世界*地圖 D 世界地形圖【回答】C知識點：地圖的閲讀題型：選擇題...
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![想知道*在哪裏，應該查閲( )A 交通地圖 ...]( "想知道*在哪裏，應該查閲( )A 交通地圖 ...")
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![名著閲讀.閲讀下列文段，回答問題 (1)“你難道認為，我會留下來甘願...]( "名著閲讀.閲讀下列文段，回答問題 (1)“你難道認為，我會留下來甘願...")
- 問題詳情：名著閲讀.閲讀下列文段，回答問題 (1)“你難道認為，我會留下來甘願做一個對你來説無足輕重的人？你以為我是一架機器？一架沒有感情的機器？能夠容忍別人把一口麪包從我嘴裏搶走，把一滴生命之水從我杯子裏潑掉？難道就因為我一貧...
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![（一）論述類文本閲讀（本題共3小題，9分） 閲讀下面的文字，完成1-3題。傳統孝道與現代孝道每個民...]( "（一）論述類文本閲讀（本題共3小題，9分） 閲讀下面的文字，完成1-3題。傳統孝道與現代孝道每個民...")
- 問題詳情： （一）論述類文本閲讀（本題共3小題，9分） 閲讀下面的文字，完成1-3題。傳統孝道與現代孝道每個民族在其發展過程中都要解決“老有所養”的問題。我們民族給出的*是“導民以孝，以孝侍親”，以孝文化作為解決養老問題的思想基礎。面對今日*“銀髮社會”浪潮到來之...
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![閲讀文言文，回答問題。（10分）得道多助，失道寡助 ...]( "閲讀文言文，回答問題。（10分）得道多助，失道寡助 ...")
- 問題詳情：閲讀文言文，回答問題。（10分）得道多助，失道寡助 《孟子》天時不如地利，地利不如人和。三裏之城，七裏之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣；然而不勝者，是天時不如地利...
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![閲讀下面文字，完成1-3題現代文閲讀（9分，每小題3分）茶馬古道：維繫歐亞大陸通道的必要古道形態陳保亞 ...]( "閲讀下面文字，完成1-3題現代文閲讀（9分，每小題3分）茶馬古道：維繫歐亞大陸通道的必要古道形態陳保亞 ...")
- 問題詳情：閲讀下面文字，完成1-3題現代文閲讀（9分，每小題3分）茶馬古道：維繫歐亞大陸通道的必要古道形態陳保亞 ①大約在唐代，茶傳入藏族地區，很快成為藏族地區*每天飲食結構中必不可少的一部分，《宋史》卷二十六説“夷人不可一日無茶以生”。遠在唐朝以前，*很多地方就有飲茶...
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![（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成下列各題。查道字湛然，歙州休寧人。道幼沉嶷不羣，罕言笑，喜親筆...]( "（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成下列各題。查道字湛然，歙州休寧人。道幼沉嶷不羣，罕言笑，喜親筆...")
- 問題詳情：（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成下列各題。查道字湛然，歙州休寧人。道幼沉嶷不羣，罕言笑，喜親筆硯。未冠，以詞業稱。侍母渡*，奉養以孝聞。母嘗病，思鱖羹，方冬苦寒，市之不獲。道泣禱於河，鑿*取之，得鱖尺許以饋，母疾尋愈。端拱初，舉進士高第。寇準薦其才，授著作佐郎。淳化...
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![下面是幾條與節日有關的報道，首先請閲讀這些報道的標題和*圖：A.Father’sDayShortchanged...]( "下面是幾條與節日有關的報道，首先請閲讀這些報道的標題和*圖：A.Father’sDayShortchanged...")
- 問題詳情：下面是幾條與節日有關的報道，首先請閲讀這些報道的標題和*圖：A.Father’sDayShortchanged?HumbleHistory,FewerGiftsWithFather’sDay2011here,findouthowtheholidaystarted,whyDaddoesn’tmindbeingshortchangedongifts,andmore.B.WhyMother’sDayHorrified,Ruine...
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![名著閲讀（5分）閲讀選文，回答問題。宋*扶起那漢，問道：“足下是誰？高姓大名？”柴進指著道：“這人是清河縣人氏...]( "名著閲讀（5分）閲讀選文，回答問題。宋*扶起那漢，問道：“足下是誰？高姓大名？”柴進指著道：“這人是清河縣人氏...")
- 問題詳情：名著閲讀（5分）閲讀選文，回答問題。宋*扶起那漢，問道：“足下是誰？高姓大名？”柴進指著道：“這人是清河縣人氏。姓武，名鬆，排行第二。已在此間一年了。”宋*道：“*湖上多聞説武二郎名字，不期今日卻在這裏相會。多幸！多幸！”柴進道：“偶然豪傑相聚，實是難得。就請同做一席説話。”宋...
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中文谷
