![下列二次根式中，能與合併的是（ ）A．B．C． D．]( "下列二次根式中，能與合併的是（ ）A．B．C． D．")
- 問題詳情：下列二次根式中，能與合併的是（）A．B．C． D．【回答】C．知識點：二次根式題型：選擇題...
- 18413
![下列各組二次根式中，不是同類二次根式的一組是( )A．與 ...]( "下列各組二次根式中，不是同類二次根式的一組是( )A．與 ...")
- 問題詳情：下列各組二次根式中，不是同類二次根式的一組是( )A．與 B．與C．與 D．與【回答】C知識點：二次根...
- 23025
![下列根式中，與是同類二次根式的是（ ）A. B. C. ...]( "下列根式中，與是同類二次根式的是（ ）A. B. C. ...")
- 問題詳情：下列根式中，與是同類二次根式的是（ ）A. B. C. D.【回答】B知識點：二次根式的加減題型：選擇題...
- 14862
![下列二次根式中,最簡二次根式是（ ）A． B． C． ...]( "下列二次根式中,最簡二次根式是（ ）A． B． C． ...")
- 問題詳情：下列二次根式中,最簡二次根式是（ ）A． B． C． D．【回答】C知識點：二次根式題型：選擇題...
- 23720
![使二次根式有意義的x的取值範圍是 （ ）A.x=1 B.x≠1 ...]( "使二次根式有意義的x的取值範圍是 （ ）A.x=1 B.x≠1 ...")
- 問題詳情：使二次根式有意義的x的取值範圍是 （ ）A.x=1 B.x≠1 C.x＞1 D.x≥1【回答】D知識點：二次根式題型：選擇題...
- 21278
![下列二次根式中最簡二次根式是（）A．； B．； C．； D．；]( "下列二次根式中最簡二次根式是（）A．； B．； C．； D．；")
- 問題詳情：下列二次根式中最簡二次根式是（）A．； B．； C．； D．；【回答】*：A知識點：二次根式的乘除題型：選擇題...
- 6205
![先閲讀材料，然後回答問題：（1）小張同學在研究二次根式的化簡時，遇到了一個問題：化簡經過思考，小張解決這個問題...]( "先閲讀材料，然後回答問題：（1）小張同學在研究二次根式的化簡時，遇到了一個問題：化簡經過思考，小張解決這個問題...")
- 問題詳情：先閲讀材料，然後回答問題：（1）小張同學在研究二次根式的化簡時，遇到了一個問題：化簡經過思考，小張解決這個問題的過程如下：=…①=…②=…③=﹣…④上述化簡過程中，第 步出現了錯誤，化簡正確的結果為 ．（2）請根據你從上述材料中得到的啟發，化簡【回答】解：（1）第④，﹣，故*為：④，；（2）====|﹣|=...
- 17622
![下列二次根式中與是同類二次根式的是（ ） A． B． C． ...]( "下列二次根式中與是同類二次根式的是（ ） A． B． C． ...")
- 問題詳情：下列二次根式中與是同類二次根式的是（） A． B． C． D．【回答】D知識點：二次根式的加減題型：選擇題...
- 15531
![（2012•北辰區一模）計算18×506，結果等於試題*練習冊*在線課程分析：先把各二次根式化為最簡二次根...]( "（2012•北辰區一模）計算18×506，結果等於試題*練習冊*在線課程分析：先把各二次根式化為最簡二次根...")
- 問題詳情：（2012•北辰區一模）計算18×506，結果等於試題*練習冊*在線課程分析：先把各二次根式化為最簡二次根式得到原式=32×526，然後利用二次根式的乘法計算即可．解答：解：原式=32×526=5．點評：本題考查了二次根式的乘法：a×b=ab（a≥0，b≥0）．【回答】分析：先把各二次根式化為最簡二次根式得...
- 20670
![下列式子中，屬於最簡二次根式的是( )A．B． C． D．]( "下列式子中，屬於最簡二次根式的是( )A．B． C． D．")
- 問題詳情：下列式子中，屬於最簡二次根式的是( )A．B． C． D．【回答】D【考點】最簡二次根式．【分析】判定一個二次根式是不是最簡二次根式的方法，就是逐個檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足，同時滿足的就是最簡二次根式，否則就不是．【解答】解：A、被開方數含能開得盡方的...
- 7630
![如果最簡二次根式與是同類二次根式，那麼x的值是 （A）-1； （B）0； （C）1...]( "如果最簡二次根式與是同類二次根式，那麼x的值是 （A）-1； （B）0； （C）1...")
- 問題詳情：如果最簡二次根式與是同類二次根式，那麼x的值是 （A）-1； （B）0； （C）1； （D）2．【回答】C知識點：二次根式的加減題型：選擇題...
- 30163
![下列二次根式中，屬於最簡二次根式的是（ ） A． B． C． D．]( "下列二次根式中，屬於最簡二次根式的是（ ） A． B． C． D．")
- 問題詳情：下列二次根式中，屬於最簡二次根式的是（） A． B． C． D． 【回答】D知識點：二次根式題型：選擇題...
- 10373
![要使二次根式有意義，則x的取值範圍是]( "要使二次根式有意義，則x的取值範圍是")
- 問題詳情：要使二次根式有意義，則x的取值範圍是_____．【回答】x≥3【解析】分析：根據二次根式有意義的條件列不等式即可.詳解：要使二次根式有意義，則解得：故*為：點睛：考查二次根式有意義的條件：被開方數大於等於零.知識點：各地中考題型：填空題...
- 27943
![在中不能再化簡的二次根式的個數是 ( ) A．1個 B．2個 ...]( "在中不能再化簡的二次根式的個數是 ( ) A．1個 B．2個 ...")
- 問題詳情：在中不能再化簡的二次根式的個數是 ( ) A．1個 B．2個 C．3個 D．4個【回答】A 知識點：二次根式題型：選擇題...
- 23674
![下面與是同類二次根式的是（ ）A． B． C． ...]( "下面與是同類二次根式的是（ ）A． B． C． ...")
- 問題詳情：下面與是同類二次根式的是（）A． B． C． D． +2【回答】B解：A．＝2，與不是同類二次根式；B．＝2，與是同類二次根式；C．＝3，與不是同類二次根式；D． +2與不是同類二次根式；故選：B．【點評】此題主要考查了同類二次根式...
- 30221
![下列二次根式中，與是同類二次根式的是（ ）A．B． C．D．]( "下列二次根式中，與是同類二次根式的是（ ）A．B． C．D．")
- 問題詳情：下列二次根式中，與是同類二次根式的是（）A．B． C．D．【回答】B【考點】同類二次根式．【分析】直接利用同類二次根式的定義分別化簡二次根式求出*．【解答】解：A、=3，與不是同類二次根式，故此選項錯誤；B、=，與，是同類二次根式，故此選項正確；C、=2，與不是同類二次根式，故此選項錯誤；D...
- 8500
![下列二次根式中，是最簡二次根式的是 （ ）A...]( "下列二次根式中，是最簡二次根式的是 （ ）A...")
- 問題詳情：下列二次根式中，是最簡二次根式的是 （ ）A． B． C． D．【回答】B知識點：二次根式的乘除題型：選擇題...
- 19059
![式子中，最簡二次根式有 個．]( "式子中，最簡二次根式有 個．")
- 問題詳情：式子中，最簡二次根式有 個．【回答】1【解析】解：是最簡二次根式；被開放數是分數，不是最簡二次根式；被開放數是分數，不是最簡二次根式；，不是最簡二次根式；，不是最簡二次根式，所以，最簡二次根式只有個．知識點：二次根式題型：填空題...
- 29751
![一元二次方程的根式]( "一元二次方程的根式")
- 問題詳情：一元二次方程的根式_【回答】_x1=1x2=2___.【考點】：解方程【解析】：解： x1=1x2=2【*】：x1=1 x2=2.知識點：各地中考題型：填空題...
- 6322
![下列根式與化為最簡二次根式後被開方數相同的是 ( )A． B． C． ...]( "下列根式與化為最簡二次根式後被開方數相同的是 ( )A． B． C． ...")
- 問題詳情：下列根式與化為最簡二次根式後被開方數相同的是 ( )A． B． C． D．【回答】B知識點：二次根式的加減題型：選擇題...
- 4267
![下列各式中，最簡二次根式是 A、 B、 C、 D、]( "下列各式中，最簡二次根式是 A、 B、 C、 D、")
- 問題詳情：下列各式中，最簡二次根式是 A、 B、 C、 D、【回答】B 知識點：二次根式題型：選擇題...
- 7375
![下列與是同類二次根式的是（ ）．A. B.3 C. D.]( "下列與是同類二次根式的是（ ）．A. B.3 C. D.")
- 問題詳情： 下列與是同類二次根式的是（ ）．A. B.3 C. D.【回答】C知識點：二次根式的加減題型：選擇題...
- 23105
![二次根式：①；②；③；④中，與是同類二次根式的是（ ）A．①和② B．②和③ C...]( "二次根式：①；②；③；④中，與是同類二次根式的是（ ）A．①和② B．②和③ C...")
- 問題詳情：二次根式：①；②；③；④中，與是同類二次根式的是（）A．①和② B．②和③ C．①和④ D．③和④【回答】C知識點：二次根式的加減題型：選擇題...
- 10224
![下列式子中，屬於最簡二次根式的是A. B. C. ...]( "下列式子中，屬於最簡二次根式的是A. B. C. ...")
- 問題詳情：下列式子中，屬於最簡二次根式的是A. B. C. D.【回答】B知識點：二次根式題型：選擇題...
- 29273
![要使二次根式有意義，那麼x的取值範圍是( )A．x>2 B．x<2 C．x≥2 D．x≤2]( "要使二次根式有意義，那麼x的取值範圍是( )A．x>2 B．x<2 C．x≥2 D．x≤2")
- 問題詳情：要使二次根式有意義，那麼x的取值範圍是()A．x>2 B．x<2 C．x≥2 D．x≤2【回答】C解析：本題的易錯之處是認為有意義時2x－4＞0.知識點：二次根式題型：選擇題...
- 11611
中文谷
