![風話造句怎麼寫]( "風話造句怎麼寫")
- 他向孫小姐問長問短,講了許多風話.也或者是多了一個心眼兒,武松就説一些“風話”戲弄孫二孃,以便看看這個酒店是不是真正的黑店。袁佳怡同時擁有北大和哈佛的驕人學歷,人美頭腦好,自然樹大招風話題纏身了。...
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![下面哪句話是描述氣候的？（ ）A.明天大風降温 B.狂風暴雨，...]( "下面哪句話是描述氣候的？（ ）A.明天大風降温 B.狂風暴雨，...")
- 問題詳情：下面哪句話是描述氣候的？（ ）A.明天大風降温 B.狂風暴雨，電閃雷鳴C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 D.昆明四季如春【回答】D知識點：世界的氣候題型：選擇題...
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![KTV豐富了人們的業餘文化生活，唱歌時用的麥克風(動圈式話筒)如圖所示，它的工作原理是:對着話筒説話時，話筒將...]( "KTV豐富了人們的業餘文化生活，唱歌時用的麥克風(動圈式話筒)如圖所示，它的工作原理是:對着話筒説話時，話筒將...")
- 問題詳情：KTV豐富了人們的業餘文化生活，唱歌時用的麥克風(動圈式話筒)如圖所示，它的工作原理是:對着話筒説話時，話筒將聲音轉變為隨聲音變化的電流，然後經揚聲器(喇叭)還原為聲音.麥克風工作原理與下列裝置的工作原理相同的是（ ）【回答】C【解析】本題考查電磁感應．從麥克風(...
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![《第225話身為風影》經典語錄]( "《第225話身為風影》經典語錄")
- 經典語錄我是知道的，但如果只是等待，會更加的痛苦。只能通過努力，自己去開拓未來，而且不能逃避獨自一人的寂寞之路，這樣的話，總有一天會…總有一天會和他一樣。所以，我作為一名砂之忍者以作為風影的目標，為了成為這個村子的羈絆而活下去。我想通過努力而成為被別人認同的存在。當...
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![填空。（10分）① ，把酒話桑麻。②塞下秋來風景異， ...]( "填空。（10分）① ，把酒話桑麻。②塞下秋來風景異， ...")
- 問題詳情：填空。（10分）① ，把酒話桑麻。②塞下秋來風景異， 。③安得廣廈千萬間， ， 。...
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![閲讀張東偉的《南“鷂”北“鳶”話風箏》回答問題。南“鷂”北“鳶”話風箏張東偉①曹雪芹寫《南鷂北鳶考工志》的緣由...]( "閲讀張東偉的《南“鷂”北“鳶”話風箏》回答問題。南“鷂”北“鳶”話風箏張東偉①曹雪芹寫《南鷂北鳶考工志》的緣由...")
- 問題詳情：閲讀張東偉的《南“鷂”北“鳶”話風箏》回答問題。南“鷂”北“鳶”話風箏張東偉①曹雪芹寫《南鷂北鳶考工志》的緣由,記錄在該書的自序中。曹雪芹有位朋友叫於景廉,因為“從徵傷足”,難以謀生。曹雪芹想到當時有富家公子以重金購買風箏玩,於是紮了幾隻風箏送給...
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![“不雨花猶落，無風絮自飛。”這句話説明了 ...]( "“不雨花猶落，無風絮自飛。”這句話説明了 ...")
- 問題詳情： “不雨花猶落，無風絮自飛。”這句話説明了 A．事物的變化發展不受外部因素的影響B．事物是運動變化的C．規律是客觀的又是普遍的 D．量的積累必然引起質變的發生【回答】C知識...
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![當你唱卡拉OK時，要用到話筒（麥克風）。圖3所示為動圈式話筒構造示意圖。當你對着話筒唱歌時，聲音使膜片振動，與...]( "當你唱卡拉OK時，要用到話筒（麥克風）。圖3所示為動圈式話筒構造示意圖。當你對着話筒唱歌時，聲音使膜片振動，與...")
- 問題詳情：當你唱卡拉OK時，要用到話筒（麥克風）。圖3所示為動圈式話筒構造示意圖。當你對着話筒唱歌時，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟着一起振動，線圈在磁場中運動產生了電流，這樣就將聲音信號轉化成電信號。圖4所示四個實驗的原理與話筒原理相同的是【回答】C知識點：電與磁...
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![説風涼話造句怎麼寫]( "説風涼話造句怎麼寫")
- 看見別人進步,他盡説風涼話。我為什麼非要在開會的時候説風涼話?自己不動手，就不要説風涼話。得了,別在那兒説風涼話,開你的球吧.現在問題還沒解決,你還是少説風涼話吧.看人挑擔不吃力,局外人盡説風涼話,這對他們不公平。只要我們光明磊落，就不怕那些別有用心的人含沙*影，説...
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![蕙風詞話造句怎麼寫]( "蕙風詞話造句怎麼寫")
- 第二部分：《蕙風詞話》中“真”的理論內涵。況周熙《蕙風詞話》卷二謂俞詞“第流美而已。近代況周頤推為一代佳構《蕙風詞話》卷五。而詞作為一種獨特的藝術形式,其不朽的魅力,永遠存在於“以吾身入乎其中而涵泳玩索”(況周頤《蕙風詞話》)的過程之中。...
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![綜合*學習：話説千古風流人物。（共4分） “大*東去，浪淘盡，千古風流人物。”我國古代歷史上的風流人物燦若繁...]( "綜合*學習：話説千古風流人物。（共4分） “大*東去，浪淘盡，千古風流人物。”我國古代歷史上的風流人物燦若繁...")
- 問題詳情：綜合*學習：話説千古風流人物。（共4分） “大*東去，浪淘盡，千古風流人物。”我國古代歷史上的風流人物燦若繁星，學校“小荷文學社”準備舉辦一個“千古風流人物知多少”綜合*學習活動。 （1）為營造氣氛，請你為該活動擬一個宣傳標語。（2分） （2）請根據例句句式，選歷史名人...
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![話筒（麥克風）種類很多，如圖是動圈式話筒的構造示意圖．當我們對着話筒説話或唱歌時，聲音使膜片振動，與膜片相連的...]( "話筒（麥克風）種類很多，如圖是動圈式話筒的構造示意圖．當我們對着話筒説話或唱歌時，聲音使膜片振動，與膜片相連的...")
- 問題詳情：話筒（麥克風）種類很多，如圖是動圈式話筒的構造示意圖．當我們對着話筒説話或唱歌時，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟着一起振動，線圈處在磁場中．把線圈兩端的導線接入擴音機，就能通過揚聲器聽到説話或唱歌的聲音．下列説法正確的有（）A．對着話筒説話時膜片振動，説明聲音能傳...
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![有句話説的好，沒有方向的船，什麼風都不會是順風的，所以當你準備遠航時請至少選擇一個方向。這句話告訴我們（ ）...]( "有句話説的好，沒有方向的船，什麼風都不會是順風的，所以當你準備遠航時請至少選擇一個方向。這句話告訴我們（ ）...")
- 問題詳情：有句話説的好，沒有方向的船，什麼風都不會是順風的，所以當你準備遠航時請至少選擇一個方向。這句話告訴我們（）A．一定要樹立遠大理想 B．有理想就一定會成功C．實現理想需要艱苦奮鬥D．理想不是一成不變的【回答】A【考點】樹立遠大理想．【分析】理想就是前進的目標，是人生奮...
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![（2019·浙*寧波）按要求寫作。學校文學社要出一期“話説家鄉”專刊，設置了“家鄉風味”“家鄉風光”“家鄉風俗...]( "（2019·浙*寧波）按要求寫作。學校文學社要出一期“話説家鄉”專刊，設置了“家鄉風味”“家鄉風光”“家鄉風俗...")
- 問題詳情：（2019·浙*寧波）按要求寫作。學校文學社要出一期“話説家鄉”專刊，設置了“家鄉風味”“家鄉風光”“家鄉風俗”“家鄉風尚”四個欄目(見下表)。請你寫一篇文章投稿。欄目內容舉例家鄉風味寧波湯圓、紅青鹹蟹……家鄉風光四明山、東錢湖……家鄉風俗鬧元宵、過端午...
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![請你分別用一句話概括劉老師上課和放風箏時的特點。上課時：放風箏時：]( "請你分別用一句話概括劉老師上課和放風箏時的特點。上課時：放風箏時：")
- 問題詳情：請你分別用一句話概括劉老師上課和放風箏時的特點。上課時：放風箏時：【回答】上課時：課講得好，極富感染力，喜歡提問，會鼓勵學生，深受學生喜愛；放風箏時：純樸、熱情、開朗，讓人感到他生命的強壯和力量。（意近即可）知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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![綜合*學習“話説風流人物”（１）請你用簡潔的語言介紹一位你敬仰的風流人物。]( "綜合*學習“話説風流人物”（１）請你用簡潔的語言介紹一位你敬仰的風流人物。")
- 問題詳情：綜合*學習“話説風流人物”（１）請你用簡潔的語言介紹一位你敬仰的風流人物。____________________________________________________________________________________（２）古代的仁人志士，有很多都用詩詞來表達自己的抱負和理想，請你寫出兩句來。並寫明作者。_____________...
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![風涼話的意思及解釋]( "風涼話的意思及解釋")
- 【風涼話的拼音】:fēngliánghuà【風涼話的近義詞】:舉一反三、觸類旁通【風涼話的反義詞】:習焉不察【風涼話的意思】:打消別人積極*的嘲諷話。【風涼話出處】:曾樸《孽海花》第18回：“況且沒有把柄的事兒，給一個低三下四的奴才含血噴人，自己倒站着聽風涼話兒！”【成語接...
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![風流佳話造句怎麼寫]( "風流佳話造句怎麼寫")
- 也許今晚過後,就會有許多才子佳人風流佳話流傳。相傳梁紅玉擊鼓戰金山的風流佳話,也發生在這裏。話説,這絕不是郎才女貌、舉案齊眉的風流佳話,而是麻煩不斷、舉步維艱的奮鬥與逆襲。金耀寶當眾將海若惜推倒在林南的懷裏一事,也傳遍了校園,此一段風流佳話,廣為流傳。相國...
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![如圖所示是一種常用的動圈式話筒（麥克風）及其原理圖．當你對着話筒説話時，聲帶]( "如圖所示是一種常用的動圈式話筒（麥克風）及其原理圖．當你對着話筒説話時，聲帶")
- 問題詳情：如圖所示是一種常用的動圈式話筒（麥克風）及其原理圖．當你對着話筒説話時，聲帶__________發出聲音，聲波使與金屬膜片相連的音圈振動．音圈即線圈，它在磁場中能產生隨聲音變化而變化的電流，這是__________現象．這個過程將聲音信號轉變成__________信號．【回答】振動；電磁感應；電...
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![18．閲讀下面的文字，按照要求作文。我們看山看水看風景，是與自然對話；我們閲讀名著，是與作者對話，與作品對話；...]( "18．閲讀下面的文字，按照要求作文。我們看山看水看風景，是與自然對話；我們閲讀名著，是與作者對話，與作品對話；...")
- 問題詳情：18．閲讀下面的文字，按照要求作文。我們看山看水看風景，是與自然對話；我們閲讀名著，是與作者對話，與作品對話；人與人之間需要對話，文化之間需要對話，國家之間需要對話。青春洋溢的我們，希望與同齡人對話，與長輩對話，與世界對話……請以“對話”為話題，寫一篇不少於800字的議論...
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![風在説話造句怎麼寫]( "風在説話造句怎麼寫")
- 1、你就像風在説話，順着我方向。2、我聽見風在説話，它説孩子你一定會長大。3、你就像風在説話順着我方向你就像海中的波浪推着我成長。...
- 30392
![風涼話造句怎麼寫]( "風涼話造句怎麼寫")
- 沒墮落過，就別説那不可一世的風涼話。我為什麼非要在開會的時候説風涼話?得了,別在那兒説風涼話,開你的球吧.自己不動手，就不要説風涼話。這些風涼話何時了？或者有什麼事迫你非説不可？長相，他與美女明星西耶娜?米勒的可是引來了不少風涼話。説風涼話倒是容易,可他們並不知道寫...
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![風流佳話的意思及解釋]( "風流佳話的意思及解釋")
- 【風流佳話的拼音】:fēngliújiāhuà【風流佳話的近義詞】:風流佳事【風流佳話的反義詞】:【風流佳話的意思】:風流：指男女相互愛悦之事；佳話：流傳一時的好事或趣事。關於男女戀愛婚配的逸聞趣談【風流佳話出處】:明·凌濛初《二刻拍案驚奇》第二卷：“諸王見説，俱各拍手跌足...
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![*政壇今年來掀起了一股以“讓老百姓聽得懂，願意聽，能管用“為宗旨的“白話新風”。“白話新風”的推行將 ①有助...]( "*政壇今年來掀起了一股以“讓老百姓聽得懂，願意聽，能管用“為宗旨的“白話新風”。“白話新風”的推行將 ①有助...")
- 問題詳情：*政壇今年來掀起了一股以“讓老百姓聽得懂，願意聽，能管用“為宗旨的“白話新風”。“白話新風”的推行將 ①有助於維護公民的知情權 ②有利於調動公民參與*的積極*③促進公民直接參與*決策 ④保*公民有效地行使國家權力A．①②B．①④C．②③D．②④【回答】A ...
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