![下列有關細胞的結構與功能説法正確的是（ ）A．核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器B．細胞核位於細胞...]( "下列有關細胞的結構與功能説法正確的是（ ）A．核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器B．細胞核位於細胞...")
- 問題詳情：下列有關細胞的結構與功能説法正確的是（）A．核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器B．細胞核位於細胞的正*，因此它是細胞的控制中心C．內質網是細胞內蛋白質合成、加工以及脂質合成的“車間”D．細胞質中的液體也稱細胞液【回答】解：A、噬菌體不具有細胞結構，無核糖體...
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![下列關於“培養液中酵母菌種羣數量的變化”實驗的相關*作，錯誤的是A．可在每天的不同時間從培養瓶中吸出等量的培養...]( "下列關於“培養液中酵母菌種羣數量的變化”實驗的相關*作，錯誤的是A．可在每天的不同時間從培養瓶中吸出等量的培養...")
- 問題詳情：下列關於“培養液中酵母菌種羣數量的變化”實驗的相關*作，錯誤的是A．可在每天的不同時間從培養瓶中吸出等量的培養液進行計數B．培養液和培養用具必須經過嚴格的滅菌處理C．為了方便酵母菌計數，培養後期的培養液應先稀釋後再計數D．從瓶中吸出培養液進行計數之前，應將培養...
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![1．(吉林油田高中2013月考)右圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實驗設計裝置。下列敍述正確的是( )A．...]( "1．(吉林油田高中2013月考)右圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實驗設計裝置。下列敍述正確的是( )A．...")
- 問題詳情：1．(吉林油田高中2013月考)右圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實驗設計裝置。下列敍述正確的是()A．實驗自變量為温度B．實驗因變量為CO2的有無C．氣泵泵入的氣體應先除去O2D．乙、*兩試管中液體應煮沸冷卻除去O2【回答】*：D解析：本實驗探究酵母菌呼吸方式，自變量為氧氣的...
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![探究酵母菌呼吸作用方式的實驗裝置。以下説法中不正確的有幾處①裝置*中NaOH的作用是吸收CO ②裝置乙應在...]( "探究酵母菌呼吸作用方式的實驗裝置。以下説法中不正確的有幾處①裝置*中NaOH的作用是吸收CO ②裝置乙應在...")
- 問題詳情：探究酵母菌呼吸作用方式的實驗裝置。以下説法中不正確的有幾處①裝置*中NaOH的作用是吸收CO ②裝置乙應在Ⅲ處檢測是否有酒精生成③裝置乙應讓Ⅱ先反應一會再連接 ④兩個裝置均需要在黑暗條件下進行實驗A．3B．2C．1D．0【回答】B考查探究酵母菌實驗，屬於考綱...
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![【2011·湖南十二校聯考】下列有關生物的共同特徵的敍述，正確的是A.酵母菌、乳*菌都是細菌，且都能進行有絲分...]( "【2011·湖南十二校聯考】下列有關生物的共同特徵的敍述，正確的是A.酵母菌、乳*菌都是細菌，且都能進行有絲分...")
- 問題詳情：【2011·湖南十二校聯考】下列有關生物的共同特徵的敍述，正確的是A.酵母菌、乳*菌都是細菌，且都能進行有絲*，遺傳都遵循遺傳定律B.酵母菌、乳*菌、*化細菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進行有氧呼吸C.乳*菌、*化細菌、藍藻都是原核生物，且都有細胞壁，體內含有DNA和RNA...
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![2．有三個盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳*菌，一瓶只有葡萄糖液，下列敍述正確的是( ...]( "2．有三個盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳*菌，一瓶只有葡萄糖液，下列敍述正確的是( ...")
- 問題詳情：2．有三個盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳*菌，一瓶只有葡萄糖液，下列敍述正確的是()A．有氣泡的瓶子肯定混有酵母菌 B．發熱的瓶子肯定混有乳*菌C．只盛放葡萄糖液的瓶子能量值會增加 D．混有乳*菌的瓶子物質種類會減少【回答】A知識點：...
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![在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中，檢測產物時選用試劑錯誤的是A．C02——澄清的石灰水 ...]( "在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中，檢測產物時選用試劑錯誤的是A．C02——澄清的石灰水 ...")
- 問題詳情：在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中，檢測產物時選用試劑錯誤的是A．C02——澄清的石灰水 B．酒精——**重鉻*鉀溶液C．C02——10%的NaOH溶液 D．C02——溴麝香草*藍水溶液【回答】C知識點：呼吸作用題型：選擇題...
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![孟德爾的遺傳規律適用於下列哪種生物（ ）A．噬菌體 B．乳*菌 C．酵母菌 ...]( "孟德爾的遺傳規律適用於下列哪種生物（ ）A．噬菌體 B．乳*菌 C．酵母菌 ...")
- 問題詳情：孟德爾的遺傳規律適用於下列哪種生物（ ）A．噬菌體 B．乳*菌 C．酵母菌 D．藍藻【回答】A知識點：基因的分離定律題型：選擇題...
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![下列微生物不具有細胞結構的是（ ）A、肺炎雙球菌 B、禽流感病毒 C、痢疾桿菌 D、酵母菌]( "下列微生物不具有細胞結構的是（ ）A、肺炎雙球菌 B、禽流感病毒 C、痢疾桿菌 D、酵母菌")
- 問題詳情：下列微生物不具有細胞結構的是（）A、肺炎雙球菌B、禽流感病毒C、痢疾桿菌D、酵母菌【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
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![將酵母菌培養液進行離心處理。把沉澱的酵母菌破碎後，再次離心處理，得到上清液（只含有細胞質基質）和沉澱物（只含有...]( "將酵母菌培養液進行離心處理。把沉澱的酵母菌破碎後，再次離心處理，得到上清液（只含有細胞質基質）和沉澱物（只含有...")
- 問題詳情：將酵母菌培養液進行離心處理。把沉澱的酵母菌破碎後，再次離心處理，得到上清液（只含有細胞質基質）和沉澱物（只含有細胞器和細胞核）。在3支試管中分別加入等量的上清液、沉澱物、酵母菌培養液，同時分別滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。經過一段時間後，能產生CO2的是A．* ...
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![如圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖，下列敍述不正確的是（ ） A．酵母菌屬於兼*厭氧菌 B．相同...]( "如圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖，下列敍述不正確的是（ ） A．酵母菌屬於兼*厭氧菌 B．相同...")
- 問題詳情：如圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖，下列敍述不正確的是（）A．酵母菌屬於兼*厭氧菌B．相同時間後，CE渾濁度相同C．為使實驗更精確，可在D瓶的液麪覆蓋一層油脂D．*、乙兩實驗屬於對比實驗，其中的無關變量需要相同且適宜【回答】B知識點：呼吸作用題型：選擇題...
- 23060
![大部分動植物體是不透明的，一般要經過特殊處理（如將標本做成很薄的切片），才能在顯微鏡下觀察。但酵母菌、水綿、洋...]( "大部分動植物體是不透明的，一般要經過特殊處理（如將標本做成很薄的切片），才能在顯微鏡下觀察。但酵母菌、水綿、洋...")
- 問題詳情：大部分動植物體是不透明的，一般要經過特殊處理（如將標本做成很薄的切片），才能在顯微鏡下觀察。但酵母菌、水綿、洋葱表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們（ ）。A.是單個或單層細胞 B.都帶有特殊的顏* C.是無*透明的 ...
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![在一個裝片盒裏，有一張細菌和一張酵母菌永久裝片的標籤脱落了。你可以根據什麼把它們區別開來，重新貼上標籤呢？（ ...]( "在一個裝片盒裏，有一張細菌和一張酵母菌永久裝片的標籤脱落了。你可以根據什麼把它們區別開來，重新貼上標籤呢？（ ...")
- 問題詳情：在一個裝片盒裏，有一張細菌和一張酵母菌永久裝片的標籤脱落了。你可以根據什麼把它們區別開來，重新貼上標籤呢？（ ）A．細胞質的有無 B．細胞壁的有無C．遺傳物質的有無 ...
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![9．用顯微鏡觀察酵母菌和乳*菌，可用來鑑別兩者差異的主要結構是A．細胞壁 B.細胞膜 ...]( "9．用顯微鏡觀察酵母菌和乳*菌，可用來鑑別兩者差異的主要結構是A．細胞壁 B.細胞膜 ...")
- 問題詳情：9．用顯微鏡觀察酵母菌和乳*菌，可用來鑑別兩者差異的主要結構是A．細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.核膜【回答】D知識點：細胞的結構題型：選擇題...
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![下列微生物中，屬於生產者的是（ ）A、肺炎雙球菌 B、*化細菌 C、酵母菌 ...]( "下列微生物中，屬於生產者的是（ ）A、肺炎雙球菌 B、*化細菌 C、酵母菌 ...")
- 問題詳情：下列微生物中，屬於生產者的是（ ）A、肺炎雙球菌 B、*化細菌 C、酵母菌 D、根瘤菌【回答】B知識點：細菌和真菌的分佈題型：選擇題...
- 27713
![下列有關生物學研究中的相關敍述，正確的有①對酵母菌計數時，用吸管吸取培養液滴滿血球計數板的計數室及四周邊緣，輕...]( "下列有關生物學研究中的相關敍述，正確的有①對酵母菌計數時，用吸管吸取培養液滴滿血球計數板的計數室及四周邊緣，輕...")
- 問題詳情：下列有關生物學研究中的相關敍述，正確的有①對酵母菌計數時，用吸管吸取培養液滴滿血球計數板的計數室及四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片後鏡檢②探究温度對酶活*的影響，可選擇過氧化*溶液作為底物③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結構照片屬於概念模型④孟德爾遺傳規律的研...
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![現有標籤脱落的細菌和酵母菌永久裝片各一片，把它們區分開的主要依據是 A.有無細胞壁 B.有無細胞膜 C...]( "現有標籤脱落的細菌和酵母菌永久裝片各一片，把它們區分開的主要依據是 A.有無細胞壁 B.有無細胞膜 C...")
- 問題詳情：現有標籤脱落的細菌和酵母菌永久裝片各一片，把它們區分開的主要依據是 A.有無細胞壁 B.有無細胞膜 C.有無成形細胞核 D.有無葉綠體【回答】C知識點：細菌題型：選擇題...
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![雖然藍藻、乳*菌和酵母菌的細胞結構及功能有很大區別，但是它們( )A．都能進行繁殖和有氧呼吸B．都沒有核膜和...]( "雖然藍藻、乳*菌和酵母菌的細胞結構及功能有很大區別，但是它們( )A．都能進行繁殖和有氧呼吸B．都沒有核膜和...")
- 問題詳情：雖然藍藻、乳*菌和酵母菌的細胞結構及功能有很大區別，但是它們()A．都能進行繁殖和有氧呼吸B．都沒有核膜和染*體C．都能通過有絲*增加細胞數目D．都能進行DNA分子的複製【回答】【解析】藍藻、乳*菌和酵母菌都是單細胞生物，都能進行繁殖，但乳*菌是厭氧型生物，不能進行有氧呼...
- 25473
![下列有關“探究培養液中酵母菌種羣數量的變化”敍述中，正確的是A.本實驗中每天對酵母菌種羣數量的統計都需要使用樣...]( "下列有關“探究培養液中酵母菌種羣數量的變化”敍述中，正確的是A.本實驗中每天對酵母菌種羣數量的統計都需要使用樣...")
- 問題詳情：下列有關“探究培養液中酵母菌種羣數量的變化”敍述中，正確的是A.本實驗中每天對酵母菌種羣數量的統計都需要使用樣方法B.計數時應統計小格中所有的酵母菌，包括各條邊界線上的酵母菌C.—個方格中酵母菌數量過多，應從蓋玻片邊緣滴加清水進行稀釋D.本探究實驗由於有前...
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![以下與遺傳物質相關的敍述，正確的是A.遺傳物質包括蛋白質和DNA B.酵母菌的遺傳物質...]( "以下與遺傳物質相關的敍述，正確的是A.遺傳物質包括蛋白質和DNA B.酵母菌的遺傳物質...")
- 問題詳情：以下與遺傳物質相關的敍述，正確的是A.遺傳物質包括蛋白質和DNA B.酵母菌的遺傳物質是DNAC.細胞生物的主要遺傳物質是DNA D.H7N9流感病毒的遺傳物質含有S元素【回答】B知識點：人類對遺傳物質的探索過程題型：選擇題...
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![為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某同學將實驗材料和用具按下圖安裝好．以下關於該實驗的説法，錯誤的是（） ...]( "為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某同學將實驗材料和用具按下圖安裝好．以下關於該實驗的説法，錯誤的是（） ...")
- 問題詳情：為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某同學將實驗材料和用具按下圖安裝好．以下關於該實驗的説法，錯誤的是（） A． *組探究酵母菌的有氧呼吸，乙組探究酵母菌的無氧呼吸 B． *、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大 C． 加入質量分數為10%的...
- 20422
![下列哪種生物可以在釀酒前作為菌種（ ） A．青黴菌B．**菌C．酵母菌D．根瘤菌]( "下列哪種生物可以在釀酒前作為菌種（ ） A．青黴菌B．**菌C．酵母菌D．根瘤菌")
- 問題詳情： 下列哪種生物可以在釀酒前作為菌種（）A．青黴菌B．**菌C．酵母菌D．根瘤菌【回答】C知識點：人類對細菌和真菌的利用題型：選擇題...
- 26636
![下列不屬於單細胞生物的是（ ）A．病毒 B．酵母菌 ...]( "下列不屬於單細胞生物的是（ ）A．病毒 B．酵母菌 ...")
- 問題詳情：下列不屬於單細胞生物的是（ ）A．病毒 B．酵母菌 C．細菌 D．草履蟲【回答】A知識點：動物細胞題型：選擇題...
- 15279
![10、（9分）請回答與酵母菌有關的問題：(1)在基因工程中酵母菌常作為]( "10、（9分）請回答與酵母菌有關的問題：(1)在基因工程中酵母菌常作為")
- 問題詳情：（9分）請回答與酵母菌有關的問題：(1)在基因工程中酵母菌常作為_______________。酵母菌與T2噬菌體都具有的可遺傳變異類型是__________________。 (2)從含有酵母菌、醋*菌、藍藻的培養液中分離出酵母菌，最簡單的培養方法是：在___________條件下進行培養。(3)在利用酵...
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![下列有關實驗的敍述中，正確的是（ ）A．探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中酒精是無關變量B．用樣方法調查某種植物的...]( "下列有關實驗的敍述中，正確的是（ ）A．探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中酒精是無關變量B．用樣方法調查某種植物的...")
- 問題詳情：下列有關實驗的敍述中，正確的是（ ）A．探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中酒精是無關變量B．用樣方法調查某種植物的豐富度應該隨機取樣C．對照實驗中自變量和因變量只能是單一的D．活細胞中的線粒體可被健那綠染液染成藍綠*【回答】D。解析：探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中酒精、...
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