![下邊漫畫《粒粒皆*苦》告誡我們要（ ）①節約資源，綠*消費②量人為出，適度消費③勤儉節約，艱苦奮鬥④避免盲從...]( "下邊漫畫《粒粒皆*苦》告誡我們要（ ）①節約資源，綠*消費②量人為出，適度消費③勤儉節約，艱苦奮鬥④避免盲從...")
- 問題詳情：下邊漫畫《粒粒皆*苦》告誡我們要（ ）①節約資源，綠*消費②量人為出，適度消費③勤儉節約，艱苦奮鬥④避免盲從，注重精神消費A．①② B．①③ C．②④ D．③④【回答】B【解析】生活方式的變化推動着人們消費觀念的更新，我們要做理智的消費者，踐行正確的原則，做到量...
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![“誰知盤中餐，粒粒皆*苦”。在體味*飲食文化魅力的同時，“舌尖上的浪費”令人觸目驚心。我國還有1億多農村扶...]( "“誰知盤中餐，粒粒皆*苦”。在體味*飲食文化魅力的同時，“舌尖上的浪費”令人觸目驚心。我國還有1億多農村扶...")
- 問題詳情： “誰知盤中餐，粒粒皆*苦”。在體味*飲食文化魅力的同時，“舌尖上的浪費”令人觸目驚心。我國還有1億多農村扶貧對象、幾千萬城市低保人口，而受講面子、比闊氣的消費陋習的影響，每年在餐桌上浪費的糧食高達2000億元，倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。*號召要大力...
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![下面漫畫《粒粒皆*苦》告誡我們要①節約資源，綠*消費 ②量入為出，減少消費③勤儉節約，堅持...]( "下面漫畫《粒粒皆*苦》告誡我們要①節約資源，綠*消費 ②量入為出，減少消費③勤儉節約，堅持...")
- 問題詳情：下面漫畫《粒粒皆*苦》告誡我們要①節約資源，綠*消費 ②量入為出，減少消費③勤儉節約，堅持艱苦奮鬥 ④避免盲從，注重精神消費A.①② B.①③ C.②④ D.③④【回答】【*】B【解析】試題分析：該題是漫畫題...
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![“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的真實寫照。它所反映的中...]( "“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的真實寫照。它所反映的中...")
- 問題詳情：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的真實寫照。它所反映的*社會最基本的一種耕作方式是 （ ） A．*耕火種 B．石器鋤耕 C．男耕女...
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![粒粒皆*苦造句怎麼寫]( "粒粒皆*苦造句怎麼寫")
- 盤中粒粒皆*苦！誰只盤中餐，粒粒皆*苦。知盤中餐，粒粒皆*苦誰知盤中餐，粒粒皆*苦。民諺牀前明月光，粒粒皆*苦；舉頭望明月，更上一層樓。有句名言説過：蚺“誰只盤中餐，粒粒皆*苦”，每一粒糧食都是農民伯伯**苦苦種出來的。三天的學農生活，讓我理解了“誰知盤中餐，粒粒皆*苦”的道理。鋤...
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![鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的寫照。它所反映的*社會...]( "鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的寫照。它所反映的*社會...")
- 問題詳情：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的寫照。它所反映的*社會最基本的一種耕作方式是A*耕火種 B石器除耕C男耕女織 D鐵犁牛耕【回答】D...
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![下列句子是為不同場合擬定的標語，你認為不得體的一項是（ ）（2分） A．（學校食堂）誰知盤中餐，粒粒...]( "下列句子是為不同場合擬定的標語，你認為不得體的一項是（ ）（2分） A．（學校食堂）誰知盤中餐，粒粒...")
- 問題詳情：下列句子是為不同場合擬定的標語，你認為不得體的一項是（ ）（2分） A．（學校食堂）誰知盤中餐，粒粒皆*苦。 B．（草坪上）小草在成長，請勿打擾， C．（汽車運輸公司門口）高高興興上班去，平平安安回家來。 D．（*店門前）祝願顧客健康長壽，務請大家常來光顧。【回答】D知識...
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![在包頭開往青島的K712次列車上，每個餐桌都放上了“誰知盤中餐，粒粒皆*苦”“一粥一飯，當思來之不易”等標牌，...]( "在包頭開往青島的K712次列車上，每個餐桌都放上了“誰知盤中餐，粒粒皆*苦”“一粥一飯，當思來之不易”等標牌，...")
- 問題詳情：在包頭開往青島的K712次列車上，每個餐桌都放上了“誰知盤中餐，粒粒皆*苦”“一粥一飯，當思來之不易”等標牌，提醒乘客按量取食。可見“光盤行動”在全國的廣泛興起。為解決糧食問題做出傑出貢獻的“雜交水稻之父”是() A．袁隆平 B．孔繁森 ...
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![粒粒珍造句怎麼寫]( "粒粒珍造句怎麼寫")
- 歡樂像花開朵朵迷人，幸福像珍珠粒粒珍貴。……荷葉上的水珠像一粒粒珍珠，來回滾動着。在陽光的照耀下，黃澄澄的稻穀就像一粒粒珍珠。像一粒粒珍珠,似一把把碎金,撒落在碧玉盤上。雨落在池塘裏，像滴進晶瑩的玉盤，濺出粒粒珍珠。天上的一顆顆星星，忽明忽暗，像一粒粒珍珠，像一顆顆鑽...
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![綜合*學習。(7分)【材料一】鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。【材料二】有關數據顯示，我國消費...]( "綜合*學習。(7分)【材料一】鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。【材料二】有關數據顯示，我國消費...")
- 問題詳情：綜合*學習。(7分)【材料一】鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。【材料二】有關數據顯示，我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒...
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![“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是對我國封建社會勞動*生活的真實寫照。它所反映的當...]( "“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是對我國封建社會勞動*生活的真實寫照。它所反映的當...")
- 問題詳情： “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是對我國封建社會勞動*生活的真實寫照。它所反映的當時社會最基本的一種耕作方式是 A、火耕 B、*耕 C、石器鋤耕 D、鐵犁牛...
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![“誰知盤中餐，粒粒皆*苦”。一粒種子歷經播種、灌溉、除草、施肥、收割、烘乾、貯藏、製作等多種工序，才變成餐桌上...]( "“誰知盤中餐，粒粒皆*苦”。一粒種子歷經播種、灌溉、除草、施肥、收割、烘乾、貯藏、製作等多種工序，才變成餐桌上...")
- 問題詳情：“誰知盤中餐，粒粒皆*苦”。一粒種子歷經播種、灌溉、除草、施肥、收割、烘乾、貯藏、製作等多種工序，才變成餐桌上的美食。請分析作答：（1）鋤禾有助於根的呼吸作用。呼吸作用主要是在細胞的_____內進行。（2）小明同學在幫助農民伯伯測定種子的發芽率時，下列做法可取的是__...
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![“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”(《憫農》唐·李紳)當我們讀到這首詩時，腦海裏會不由自主...]( "“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”(《憫農》唐·李紳)當我們讀到這首詩時，腦海裏會不由自主...")
- 問題詳情： “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”(《憫農》唐·李紳)當我們讀到這首詩時，腦海裏會不由自主地浮現出農民在烈日下*勤勞作的場景，進而產生“珍惜糧食，尊重勞動”的觀念。這一思維過程是（ ） A．從具體到抽象 B．從主觀到客觀C．從認識到實踐 ...
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![【*蘇省無錫市】閲讀下面材料，根據要求答題。某中學食堂牆上寫着“誰知盤中餐，粒粒皆*苦”的標語，但每次飯後倒掉...]( "【*蘇省無錫市】閲讀下面材料，根據要求答題。某中學食堂牆上寫着“誰知盤中餐，粒粒皆*苦”的標語，但每次飯後倒掉...")
- 問題詳情：【*蘇省無錫市】閲讀下面材料，根據要求答題。某中學食堂牆上寫着“誰知盤中餐，粒粒皆*苦”的標語，但每次飯後倒掉的剩飯剩菜還是不少。針對上述現象，你有什麼看法？請提出自己的觀點並作簡要論述，字數在100～120字之間。 ...
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![“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的真實寫照。它反映了中...]( "“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的真實寫照。它反映了中...")
- 問題詳情： “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的真實寫照。它反映了*傳統農業的哪一種主要的耕作方式 A．*耕火種 B．石器鋤耕 C.鐵犁牛耕 D.男耕女織 【回答】C知識點：...
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![粒粒皆*造句怎麼寫]( "粒粒皆*造句怎麼寫")
- 誰只盤中餐，粒粒皆*苦。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。民諺牀前明月光，粒粒皆*苦；舉頭望明月，更上一層樓。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦！李紳三天的學農生活，讓我理解了“誰知盤中餐，粒粒皆*苦”的道理。春種一粒粟，秋收萬顆子，四海無閒田，農夫猶餓死。鋤禾日當午，汗滴禾下土，...
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![粒粒造句怎麼寫]( "粒粒造句怎麼寫")
- 誰只盤中餐，粒粒皆*苦。一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換。萬石谷，粒粒積累；千丈布，根根織成。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。民諺餅乾表面撒滿着粒粒白糖。我打開石榴一看，籽兒好紅呀！一粒連着一粒，粒粒都像粉紅*的水晶石。而隨着顆粒粒徑的增加，光降解效率明顯...
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![飯粒粒造句怎麼寫]( "飯粒粒造句怎麼寫")
- 1、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。...
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![“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生活的真實寫照，它所反映的我國...]( "“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生活的真實寫照，它所反映的我國...")
- 問題詳情： “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生活的真實寫照，它所反映的我國傳統農業的主要耕作方式是：A．*耕火種 B．耜耕 C．石器鋤耕 D．鐵犁牛耕【回答】D知識點：古代*的經濟農業的主要耕...
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![粒粒經典語錄]( "粒粒經典語錄")
- 經典語錄釋放寶寶發瘋。...
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![“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生活的真實寫照，它反映出我國傳...]( "“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生活的真實寫照，它反映出我國傳...")
- 問題詳情： “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生活的真實寫照，它反映出我國傳統農業的主要耕作方式是( ) A．*耕火種 B．耜耕 C石器鋤耕 D．鐵犁牛耕【回答】D知識點：古代*的經濟農業的主...
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![用黃*圓粒豌豆與綠*皺粒豌豆雜交，後代有黃*圓粒70粒、黃*皺粒68粒、綠*圓粒73粒、綠*皺粒77粒．親本的...]( "用黃*圓粒豌豆與綠*皺粒豌豆雜交，後代有黃*圓粒70粒、黃*皺粒68粒、綠*圓粒73粒、綠*皺粒77粒．親本的...")
- 問題詳情：用黃*圓粒豌豆與綠*皺粒豌豆雜交，後代有黃*圓粒70粒、黃*皺粒68粒、綠*圓粒73粒、綠*皺粒77粒．親本的雜交組合是（）A．YYRR×yyrrB．YYRr×yyRrC．YyRr×YyRrD．YyRr×yyrr【回答】解：已知黃*圓粒70粒、黃*皺粒68粒、綠*圓粒73粒、綠*皺粒77粒，分別考慮兩對*狀的分離比：（1）黃*：綠*=（7...
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![一粒粒造句怎麼寫]( "一粒粒造句怎麼寫")
- 尋覓那一粒粒紅寶石的光芒。正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星。一粒粒穀子又碩大又飽滿，像琥珀一樣放着光*。陽光照在沙灘上，那一粒粒白沙晶亮剔透。生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙。成熟的麥穗顆粒飽滿，粒粒都脹鼓鼓的，像要爆裂開來。一粒粒穀子又碩大又飽滿，像...
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![綠*皺粒豌豆（yyrr）自交，後代的表現型是（ ）A．黃*圓粒B．黃*皺粒C．綠*圓粒D．綠*皺粒]( "綠*皺粒豌豆（yyrr）自交，後代的表現型是（ ）A．黃*圓粒B．黃*皺粒C．綠*圓粒D．綠*皺粒")
- 問題詳情：綠*皺粒豌豆（yyrr）自交，後代的表現型是（）A．黃*圓粒B．黃*皺粒C．綠*圓粒D．綠*皺粒【回答】解：綠*皺粒豌豆（yyrr）自交，後代不發生*狀分離，基因型仍為yyrr，表現型仍然是綠*皺粒．故選：D．知識點：基因的自由組合定律題型：選擇題...
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![10．兩雜種黃*籽粒豌豆雜交產生種子120粒，其中純種黃*種子的數目約為A．0粒B．30粒C．60粒D．90粒]( "10．兩雜種黃*籽粒豌豆雜交產生種子120粒，其中純種黃*種子的數目約為A．0粒B．30粒C．60粒D．90粒")
- 問題詳情：10．兩雜種黃*籽粒豌豆雜交產生種子120粒，其中純種黃*種子的數目約為A．0粒B．30粒C．60粒D．90粒【回答】B知識點：基因的分離定律題型：選擇題...
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