![A、B、C、D、E、F六種物質均為初中常見的化學物質。其中C可用作爐具清潔劑，E為一種紫紅*固體，D→E的反應...]( "A、B、C、D、E、F六種物質均為初中常見的化學物質。其中C可用作爐具清潔劑，E為一種紫紅*固體，D→E的反應...")
- 問題詳情：A、B、C、D、E、F六種物質均為初中常見的化學物質。其中C可用作爐具清潔劑，E為一種紫紅*固體，D→E的反應屬於非基本反應類型。它們存在如圖所示的轉化關係，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉化.“一”表示兩種物質之間可以發生反應（反應條件與其他物質均已略去）。請...
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![下列是一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學*質的是（ ）A．我是紫紅*的固體 B．我在天然界硬度最大C．...]( "下列是一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學*質的是（ ）A．我是紫紅*的固體 B．我在天然界硬度最大C．...")
- 問題詳情：下列是一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學*質的是（）A．我是紫紅*的固體 B．我在天然界硬度最大C．我會生鏽 D．我在常温下是氣體【回答】【考點】化學*質與物理*質的差別及應用．【專題】常規題型；物質的*質與用途．【分析】物理*質是指物質不需要發生化學變化就表現...
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![應用所學知識,解答問題:(1)海帶為褐*、紫菜為紫紅*,但它們的細胞內都有 ,能夠進行光合作用...]( "應用所學知識,解答問題:(1)海帶為褐*、紫菜為紫紅*,但它們的細胞內都有 ,能夠進行光合作用...")
- 問題詳情：應用所學知識,解答問題:(1)海帶為褐*、紫菜為紫紅*,但它們的細胞內都有,能夠進行光合作用。(2)藻類植物沒有根、莖、葉的分化,都能從環境中吸收水分和無機鹽,也能進行。(3)人們常在盆景植物的下面種植一些苔蘚植物來美化盆景(如圖),這是因為盆景植物的下面,適於...
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![視紫紅造句怎麼寫]( "視紫紅造句怎麼寫")
- 這兩種細胞都存在有感光*素,即感弱光的視紫紅質和感強光的視紫藍質。結果顯示，光受體，稱為視紫紅質，在藍和紫外光下最活躍，促使黑*素在幾秒內產生。反相戰鬥失明以前支持發展的體外檢測試驗，打擊毒品的不良後果這一視紫紅質錯誤摺疊。結果表明，光照後，各給*組的視紫紅質水平均比...
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![A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑*固體B為紫紅*固體，D為混合...]( "A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑*固體B為紫紅*固體，D為混合...")
- 問題詳情：A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑*固體B為紫紅*固體，D為混合物。他們之間有下圖的轉化關係(部分生成物已省去)(1)用化學式表示D的組成 、 ...
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![通常狀況下，顏*呈紫紅*的金屬是A．鐵 B．銀 ...]( "通常狀況下，顏*呈紫紅*的金屬是A．鐵 B．銀 ...")
- 問題詳情：通常狀況下，顏*呈紫紅*的金屬是A．鐵 B．銀 C．銅 D．鋁【回答】C【解析】A、鐵通常狀況下，顏*呈銀白*；B、銀通常狀況...
- 29031
![鉀和*的相關化合物在化工、醫*、材料等領域有着廣泛的應用。回答下列問題：（1）元素K的焰*反應呈紫紅*，其中紫...]( "鉀和*的相關化合物在化工、醫*、材料等領域有着廣泛的應用。回答下列問題：（1）元素K的焰*反應呈紫紅*，其中紫...")
- 問題詳情：鉀和*的相關化合物在化工、醫*、材料等領域有着廣泛的應用。回答下列問題：（1）元素K的焰*反應呈紫紅*，其中紫*對應的輻*波長為_______nm（填標號）。A．404.4 B．553.5 C．589.2 D．670.8 E.766.5（2）基態K原子中，核外電子佔據的最...
- 22766
![探究金屬活動*順序時，將鋅粒放入硫*銅溶液中，鋅粒表面有紫紅*物質析出，還有無*無味氣體產生的“異常”現象．推...]( "探究金屬活動*順序時，將鋅粒放入硫*銅溶液中，鋅粒表面有紫紅*物質析出，還有無*無味氣體產生的“異常”現象．推...")
- 問題詳情：探究金屬活動*順序時，將鋅粒放入硫*銅溶液中，鋅粒表面有紫紅*物質析出，還有無*無味氣體產生的“異常”現象．推測該氣體可能是（）A．*氣B．二氧化硫C．二氧化碳D．一氧化碳【回答】【考點】85：金屬的化學*質．【分析】根據質量守恆定律：化學前後元素的種類不變，進行分析判斷即可．【解答...
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![葉綠體中的*素為脂溶*,液泡中紫紅*的花青苷為水溶*。以月季成熟的紫紅*葉片為材料,下列實驗無法達到目的的是(...]( "葉綠體中的*素為脂溶*,液泡中紫紅*的花青苷為水溶*。以月季成熟的紫紅*葉片為材料,下列實驗無法達到目的的是(...")
- 問題詳情：葉綠體中的*素為脂溶*,液泡中紫紅*的花青苷為水溶*。以月季成熟的紫紅*葉片為材料,下列實驗無法達到目的的是( )A.用無水乙醇提取葉綠體中的*素 B.用水做層析液觀察花青苷的*素帶C.用質壁分離和復原實驗探究細胞的失水與吸水D.用光學顯微鏡觀察表皮細胞染*...
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![下列為一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學*質的是（ ）A．我是紫紅*固體 B．我在自然界中硬度最大C．我...]( "下列為一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學*質的是（ ）A．我是紫紅*固體 B．我在自然界中硬度最大C．我...")
- 問題詳情：下列為一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學*質的是（）A．我是紫紅*固體 B．我在自然界中硬度最大C．我在常温下是氣體D．我會生鏽【回答】【考點】化學*質與物理*質的差別及應用．【專題】物質的變化與*質．【分析】物質的化學*質是指在化學變化中表現出來的*質，物理*質是指不...
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![下列為一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學*質的是A．我是紫紅*固體 ...]( "下列為一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學*質的是A．我是紫紅*固體 ...")
- 問題詳情：下列為一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學*質的是A．我是紫紅*固體 B．我在自然界中硬度最大C．我在常温下是氣體 ...
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![將濃鹽*滴入KMnO4溶液，產生黃綠*氣體，溶液的紫紅*褪去，向反應後的溶液中加入NaBiO3，溶液又變為紫紅...]( "將濃鹽*滴入KMnO4溶液，產生黃綠*氣體，溶液的紫紅*褪去，向反應後的溶液中加入NaBiO3，溶液又變為紫紅...")
- 問題詳情：將濃鹽*滴入KMnO4溶液，產生黃綠*氣體，溶液的紫紅*褪去，向反應後的溶液中加入NaBiO3，溶液又變為紫紅*，BiO3－反應後變為無*的Bi3＋。據此判斷下列説法正確的是A．滴加鹽*時，HCl是還原劑，Cl2是還原產物B．已知Bi為第ⅤA族元素，上述實驗説明Bi具有較強的非金屬*C．若有0.1molNaBiO3參...
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![能否參加諾獎授獎儀式，還要看身體情況本報記者王君平 ①10月6日9時，一件灰*毛衫罩着紫紅*的襯衣，屠呦呦在...]( "能否參加諾獎授獎儀式，還要看身體情況本報記者王君平 ①10月6日9時，一件灰*毛衫罩着紫紅*的襯衣，屠呦呦在...")
- 問題詳情：能否參加諾獎授獎儀式，還要看身體情況本報記者王君平①10月6日9時，一件灰*毛衫罩着紫紅*的襯衣，屠呦呦在家中接受了記者的採訪。“作為一個科研工作者，獲得諾貝爾獎是一項很大的榮譽。這是*的驕傲，也是*科學界的驕傲。”A屠呦呦坦言，青蒿素的研究成功，是當年研究團隊集...
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![不必説碧綠的菜畦， ， ，紫紅的桑葚。（魯迅《從...]( "不必説碧綠的菜畦， ， ，紫紅的桑葚。（魯迅《從...")
- 問題詳情：不必説碧綠的菜畦， ， ，紫紅的桑葚。（魯迅《從百草園到三味書屋》） 【回答】光滑的石井欄，高大的皂莢樹知識點：詩題型：填空題...
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![（2015屆河南中考）閲讀下文，完成後面題目。滴水之恩紫紅*的天空漸漸變得暗黑。我握着桑木棍，孤單地走在山路上...]( "（2015屆河南中考）閲讀下文，完成後面題目。滴水之恩紫紅*的天空漸漸變得暗黑。我握着桑木棍，孤單地走在山路上...")
- 問題詳情：（2015屆河南中考）閲讀下文，完成後面題目。滴水之恩紫紅*的天空漸漸變得暗黑。我握着桑木棍，孤單地走在山路上。我是搭趕集的車來到這個地方的，去尋找據説矗立在附近田野中的古塔。當我在陌生的鄉間找到青麥田裏殘存的白*古塔，再回到先前下車的小街時，集市早已散了。街角...
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![A～I都是你學過的物質。其中B為紫紅*固體單質，E、F、H均為黑*固體且E、F為單質。他們之間有下圖的轉化關係...]( "A～I都是你學過的物質。其中B為紫紅*固體單質，E、F、H均為黑*固體且E、F為單質。他們之間有下圖的轉化關係...")
- 問題詳情：A～I都是你學過的物質。其中B為紫紅*固體單質，E、F、H均為黑*固體且E、F為單質。他們之間有下圖的轉化關係（部分生成物已省去）（1）寫出H的化學式 ，從物質分類看H屬於 （選填“單質”“氧化物”“*”“鹼”“鹽”）；（2）寫出化學方程式：A→...
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![紅莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅*的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊後放入水中，水的顏*無明顯變化；若進行加熱，隨着...]( "紅莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅*的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊後放入水中，水的顏*無明顯變化；若進行加熱，隨着...")
- 問題詳情：紅莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅*的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊後放入水中，水的顏*無明顯變化；若進行加熱，隨着水温的升高，水的顏*逐漸變紅。其原因是A.在清水中沒有物質出入細胞 B.細胞壁在加熱後受到破壞C.水温升高，花青素的溶解度加大 ...
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![下列一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學*質的是A．我是紫紅*固體 B．我在天然界中硬度最大 C．我在常温...]( "下列一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學*質的是A．我是紫紅*固體 B．我在天然界中硬度最大 C．我在常温...")
- 問題詳情：下列一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學*質的是A．我是紫紅*固體 B．我在天然界中硬度最大 C．我在常温下是氣體 D．我會生鏽【回答】D知識點：物質的變化和*質題型：選擇題...
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![紫紅*造句怎麼寫]( "紫紅*造句怎麼寫")
- 紫紅*的意思：1.把鞋幫和鞋底縫在一起。有些人可能説這是紫紅*的，不是粉紅*。二胞花粉期，柱頭伸出，小花呈暗紫紅*。如果膚*是冷*調，稍微偏藍，可以考慮紫紅*、棕*、或紫*等偏藍*或偏灰的深*。天際出現了一抹紫紅*的朝暉，像綻開的紅玫瑰。腫瘤呈紫紅*或紫藍*，質多柔軟，界清，切面呈網狀...
- 28558
![紅蘿蔔細胞的液泡中含有紫紅*的花青素。將紅蘿蔔切成小塊放到水中，水的顏*無明顯變化。若進行加熱，隨着水温的升高...]( "紅蘿蔔細胞的液泡中含有紫紅*的花青素。將紅蘿蔔切成小塊放到水中，水的顏*無明顯變化。若進行加熱，隨着水温的升高...")
- 問題詳情：紅蘿蔔細胞的液泡中含有紫紅*的花青素。將紅蘿蔔切成小塊放到水中，水的顏*無明顯變化。若進行加熱，隨着水温的升高，水的顏*逐漸變紅。其原因是()A．細胞壁在加温後受到破壞B．水温升高，花青素的溶解度加大C．加温使細胞膜和液泡膜失去了控制物質進出的功能D．加温使花青素分...
- 25605
![（1）配位化學創始人維爾納發現，取CoCl3•6NH3（黃*）、CoCl3•5NH3（紫紅*）、CoCl3•4...]( "（1）配位化學創始人維爾納發現，取CoCl3•6NH3（黃*）、CoCl3•5NH3（紫紅*）、CoCl3•4...")
- 問題詳情：（1）配位化學創始人維爾納發現，取CoCl3•6NH3（黃*）、CoCl3•5NH3（紫紅*）、CoCl3•4NH3（綠*）和CoCl3•4NH3（紫*）四種化合物各1mol，分別溶於水，加入足量**銀溶液，立即產生*化銀，沉澱的量分別為3mol、2mol、1mol和1mol。①請根據實驗事實用配合物的形式寫出它們的化學式。CoCl3•6NH...
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![在0.1%的高錳*鉀溶液（紫紅*）中逐漸滴入下列物質，不會發生褪*的是（）A、蘋果汁 B、白菜汁 ...]( "在0.1%的高錳*鉀溶液（紫紅*）中逐漸滴入下列物質，不會發生褪*的是（）A、蘋果汁 B、白菜汁 ...")
- 問題詳情：在0.1%的高錳*鉀溶液（紫紅*）中逐漸滴入下列物質，不會發生褪*的是（）A、蘋果汁 B、白菜汁 C、糖水 D、橘子汁 [【回答】C知識點：食物中的營養物質題型：選擇題...
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![《紫紅》經典語錄]( "《紫紅》經典語錄")
- 經典語錄看過許多散了，枯了，碎了，寧靜淡泊的花落；聽過許多別了，遠了，醉了，相忘*湖的輓歌。看過許多散了，枯了，碎了，寧靜淡泊的花落；聽過許多別了，遠了，醉了，相忘*湖的輓歌。又賞過鬆濤霧靄黑白如水墨，遙遠夜*流散斑駁焰火，哪種風華濃了，暖了，老了，難割捨。涉過許多無聲，無*，無垢，清清淺淺的河流...
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![下圖是初中化學中常見物質間的轉化關係，已知B、D、F、H是氧化物，其餘都是單質，E是紫紅*固體，A、B是黑*固...]( "下圖是初中化學中常見物質間的轉化關係，已知B、D、F、H是氧化物，其餘都是單質，E是紫紅*固體，A、B是黑*固...")
- 問題詳情：下圖是初中化學中常見物質間的轉化關係，已知B、D、F、H是氧化物，其餘都是單質，E是紫紅*固體，A、B是黑*固體，C、D、G、H都為氣體，且C是密度最小的氣體（部分反應條件和產物都略去）。試回答下列問題：（1）寫出有關物質的化學式：C________________，H________________，F______________...
- 7862
![探究金屬活動*順序時，將鋅粒放入硫*銅溶液中，鋅表面有紫紅*物質析出，還有無*無味氣體產生的“異常”現象。推測...]( "探究金屬活動*順序時，將鋅粒放入硫*銅溶液中，鋅表面有紫紅*物質析出，還有無*無味氣體產生的“異常”現象。推測...")
- 問題詳情：探究金屬活動*順序時，將鋅粒放入硫*銅溶液中，鋅表面有紫紅*物質析出，還有無*無味氣體產生的“異常”現象。推測該氣體可能是【 】A.*氣 B.二氧化硫C.二氧化碳 D.—氧化碳【回答】*：A分析：本題屬於中等難度題，主要考查學生對質...
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