![把下列各數填入相應的大括號內（將各數用逗號分開）6，-3，2.4，，0，-3.14，正數：{ ...]( "把下列各數填入相應的大括號內（將各數用逗號分開）6，-3，2.4，，0，-3.14，正數：{ ...")
- 問題詳情：把下列各數填入相應的大括號內（將各數用逗號分開）6，-3，2.4，，0，-3.14，正數：{ …}非負整數：{ …}整數：{ …}負分數：{ …}【回答】詳...
- 12416
![在各對數中，]( "在各對數中，")
- 問題詳情：在各對數中，______是方程3x－2y＝9的解，______是方程x＋4y＝0的解．【回答】知識點：消元解二元一次方程組題型：填空題...
- 6778
![畫出數軸，用數軸上的點表示下列各數，並用“＜”號把各數從小到大連起來． ，2.5，3，，0，，.]( "畫出數軸，用數軸上的點表示下列各數，並用“＜”號把各數從小到大連起來． ，2.5，3，，0，，.")
- 問題詳情：畫出數軸，用數軸上的點表示下列各數，並用“＜”號把各數從小到大連起來． ，2.5，3，，0，，.【回答】圖略(5分)，它們的大小關係為-5＜-3＜0＜2.5＜3＜．（3分）知識點：有理數題型：解答題...
- 25943
![把下列各數表示到數軸上，並將它們從小到大用“＜”連接.－1 ，0， ，－3，2.5]( "把下列各數表示到數軸上，並將它們從小到大用“＜”連接.－1 ，0， ，－3，2.5")
- 問題詳情：把下列各數表示到數軸上，並將它們從小到大用“＜”連接.－1 ，0， ，－3，2.5【回答】-3<-1<0<3分之1<2.5知識點：有理數題型：解答題...
- 20553
![在數據的收集整理中，我們將一批數據分成若干小組，那麼用 表示各小組內的數據個數；用 ...]( "在數據的收集整理中，我們將一批數據分成若干小組，那麼用 表示各小組內的數據個數；用 ...")
- 問題詳情：在數據的收集整理中，我們將一批數據分成若干小組，那麼用 表示各小組內的數據個數；用 表示每一小組的個數與數據總個數的比值．【回答】頻數，頻率；知識點：統計調查題型：填空題...
- 17854
![把下列各數-4，，，+（+2），在數軸上表示出來並用“＞”把他們連接起來．]( "把下列各數-4，，，+（+2），在數軸上表示出來並用“＞”把他們連接起來．")
- 問題詳情：把下列各數-4，，，+（+2），在數軸上表示出來並用“＞”把他們連接起來．【回答】、略 知識點：有理數題型：解答題...
- 28116
![.利用計算器計算下列各組數的平均數： 1576，1573，1564，1708，1625，1594，1478...]( ".利用計算器計算下列各組數的平均數： 1576，1573，1564，1708，1625，1594，1478...")
- 問題詳情：.利用計算器計算下列各組數的平均數： 1576，1573，1564，1708，1625，1594，1478，1479，1625，1601，1785，1432，1597，1591，1602，1701。【回答】平均數為1595.6875≈1596知識點：數據的集中趨勢題型：解答題...
- 25152
![在數軸上表示（1）中負數*中各數（標在數軸上方），並用“＜”號連接]( "在數軸上表示（1）中負數*中各數（標在數軸上方），並用“＜”號連接")
- 問題詳情：在數軸上表示（1）中負數*中各數（標在數軸上方），並用“＜”號連接【回答】如圖：，﹣3.8＜﹣2＜﹣．知識點：有理數題型：解答題...
- 18630
![在數軸上表示下列各數：－(－4)，－|－3.5|，＋(－)，0，＋(＋2.5)，1.並用“＜”把這些數連接起來...]( "在數軸上表示下列各數：－(－4)，－|－3.5|，＋(－)，0，＋(＋2.5)，1.並用“＜”把這些數連接起來...")
- 問題詳情：在數軸上表示下列各數：－(－4)，－|－3.5|，＋(－)，0，＋(＋2.5)，1.並用“＜”把這些數連接起來．圖2【回答】解：在數軸上表示如圖所示：－|－3.5|<＋(－)<0<1<＋(＋2.5)<－(－4)．知識點：有理數題型：解答題...
- 5273
![下列各數中，無理數是---------------------------------------------...]( "下列各數中，無理數是---------------------------------------------...")
- 問題詳情：下列各數中，無理數是-----------------------------------------------------【】 A．159 B． C．0.12 π D．0.1010010001【回答】C知識點：有理數題型：選擇題...
- 27921
![畫出數軸，用數軸上的點表示下列各數，並用“＞”將它們連接起來：3，－，1.5，－0.5.]( "畫出數軸，用數軸上的點表示下列各數，並用“＞”將它們連接起來：3，－，1.5，－0.5.")
- 問題詳情：畫出數軸，用數軸上的點表示下列各數，並用“＞”將它們連接起來：3，－，1.5，－0.5.【回答】略；知識點：有理數題型：解答題...
- 13153
![.在數軸上表示下列各數 ，﹣5，0，並用“＜”號把這些數連接起來．]( ".在數軸上表示下列各數 ，﹣5，0，並用“＜”號把這些數連接起來．")
- 問題詳情：.在數軸上表示下列各數 ，﹣5，0，並用“＜”號把這些數連接起來． 【回答】解：如答圖.（第22題答圖）﹣5＜0＜． 知識點：有理數題型：解答題...
- 15089
![把下列各數在數軸上表示出來，並用“<”把各數連接起來。 (1)(1) 比較大小用“<”連接 ...]( "把下列各數在數軸上表示出來，並用“<”把各數連接起來。 (1)(1) 比較大小用“<”連接 ...")
- 問題詳情：把下列各數在數軸上表示出來，並用“<”把各數連接起來。 (1)(1) 比較大小用“<”連接 【回答】(1)略 (2) 比...
- 6822
![先化簡，再在數軸上表示下列各數，並用“<”號連接起來.]( "先化簡，再在數軸上表示下列各數，並用“<”號連接起來.")
- 問題詳情：先化簡，再在數軸上表示下列各數，並用“<”號連接起來.【回答】 在數軸上表示如下 用“<”號連接為知識點：有理數的乘方題型：解答題...
- 29240
![用科學記數法表示下列各數. 50302=]( "用科學記數法表示下列各數. 50302=")
- 問題詳情：用科學記數法表示下列各數. 50302=_______________;【回答】5.03024, 知識點：有理數的乘方題型：填空題...
- 6131
![在數軸上把下列各數表示出來，並用“＜”連接各數. ，，，，，]( "在數軸上把下列各數表示出來，並用“＜”連接各數. ，，，，，")
- 問題詳情：在數軸上把下列各數表示出來，並用“＜”連接各數. ，，，，，【回答】﹣3.5＜﹣1＜0＜＜4＜+5， 知識點：有理數題型：解答題...
- 16805
![用不等號連接下列各對數：]( "用不等號連接下列各對數：")
- 問題詳情：用不等號連接下列各對數：【回答】＞；知識點：不等式題型：填空題...
- 16315
![畫出數軸，在數軸上表示下列各數，並用“〉”連接： +5，﹣3.5，，﹣1，4，0，2.5．]( "畫出數軸，在數軸上表示下列各數，並用“〉”連接： +5，﹣3.5，，﹣1，4，0，2.5．")
- 問題詳情：畫出數軸，在數軸上表示下列各數，並用“〉”連接： +5，﹣3.5，，﹣1，4，0，2.5．【回答】+5＞4＞2.5＞＞0＞﹣1＞-3.5知識點：有理數題型：解答題...
- 10229
![把下列各數在數軸上表示出來．並用“＜”連接．﹣2，0，3，﹣1，．]( "把下列各數在數軸上表示出來．並用“＜”連接．﹣2，0，3，﹣1，．")
- 問題詳情：把下列各數在數軸上表示出來．並用“＜”連接．﹣2，0，3，﹣1，．【回答】數軸略<﹣2<﹣1<0<3知識點：有理數題型：解答題...
- 27661
![用不等號連接下列各對數：．]( "用不等號連接下列各對數：．")
- 問題詳情：用不等號連接下列各對數：．【回答】＞，知識點：不等式題型：填空題...
- 10060
![畫出數軸，然後在數軸上標出下列各數，並用“>”把這些數連接起來.]( "畫出數軸，然後在數軸上標出下列各數，並用“>”把這些數連接起來.")
- 問題詳情：畫出數軸，然後在數軸上標出下列各數，並用“>”把這些數連接起來. 【回答】解： -5—11 -6—11 -4—11 -3—11 -2—11 -1—11 3 2 1 0 ...
- 11642
![根據頻數分佈表或頻數分佈直方圖求加權平均數時，統計中常用各組的組中值代表各組的實際數據，把各組的頻數看作相應組...]( "根據頻數分佈表或頻數分佈直方圖求加權平均數時，統計中常用各組的組中值代表各組的實際數據，把各組的頻數看作相應組...")
- 問題詳情：根據頻數分佈表或頻數分佈直方圖求加權平均數時，統計中常用各組的組中值代表各組的實際數據，把各組的頻數看作相應組中值的權，請你依據以上知識，解決下面的實際問題．為了解5路公共汽車的運營情況，公交部門統計了某天5路公共汽車每個運行班次的載客量，並按載客量的多少分...
- 11924
![畫數軸，在數軸上表示下列各數，並用“＜”號連接下列各數：﹣5，+2，﹣1.5，0，]( "畫數軸，在數軸上表示下列各數，並用“＜”號連接下列各數：﹣5，+2，﹣1.5，0，")
- 問題詳情：畫數軸，在數軸上表示下列各數，並用“＜”號連接下列各數：﹣5，+2，﹣1.5，0，【回答】【解答】解：如圖所示：．知識點：有理數題型：解答題...
- 27591
![各數造句怎麼寫]( "各數造句怎麼寫")
- 下面各數不改變大小，變成三位小數。請説明下列各數中哪些數在Algol語言中是不合規定的，並説明其原因。獲車乘牛馬驢騾各數千，資器山積，振旅而歸。所以,組成姓名的文字,各有筆畫,而其畫數,各有誘導力,而姓名所有的81數的暗示力,乃見於五格的各數,方能判斷出兇吉。聯邦數據庫依...
- 23390
![如圖，在數軸上表示下列各數：﹣2，0，﹣0.5，4， ，並用“＜”連接起來．（第21題圖）]( "如圖，在數軸上表示下列各數：﹣2，0，﹣0.5，4， ，並用“＜”連接起來．（第21題圖）")
- 問題詳情：如圖，在數軸上表示下列各數：﹣2，0，﹣0.5，4， ，並用“＜”連接起來．（第21題圖）【回答】解：如答圖. （第21題答圖）﹣2＜﹣0.5＜0＜ ＜4． 知識點：有理數題型：解答題...
- 26683
中文谷
