![下列有關説法正確的是（ ）①二氧化硅可與NaOH溶液反應，因此可用NaOH溶液雕刻玻璃；②明*溶於水可水...]( "下列有關説法正確的是（ ）①二氧化硅可與NaOH溶液反應，因此可用NaOH溶液雕刻玻璃；②明*溶於水可水...")
- 問題詳情：下列有關説法正確的是（ ）①二氧化硅可與NaOH溶液反應，因此可用NaOH溶液雕刻玻璃；②明*溶於水可水解生成Al（OH）3膠體，因此可以用明*對自來水進行殺菌消毒；③可用蒸餾法、電滲析法、離子交換法等對海水進行淡化；④從海帶中提取*只需用到蒸餾水、H2O2溶液和四*化碳三...
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![含有較多可溶* 的水叫做硬水；常用 區分硬水...]( "含有較多可溶* 的水叫做硬水；常用 區分硬水...")
- 問題詳情：含有較多可溶* 的水叫做硬水；常用 區分硬水和軟水；用 的方法可將硬水轉化為軟水。做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是 ...
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![自然界的水都不是純水。水中*素、異味可用]( "自然界的水都不是純水。水中*素、異味可用")
- 問題詳情：自然界的水都不是純水。水中*素、異味可用______吸附；檢驗硬水和軟水可用______。水通電分解反應的化學方程式為______，洗滌劑能洗掉油污是因為洗滌劑具有______。【回答】活*炭 肥皂水 2H2O2H2↑+O2↑ 乳化作用知識點：水的淨化題型：填空題...
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![水可載舟,亦可覆舟造句怎麼寫]( "水可載舟,亦可覆舟造句怎麼寫")
- 民者,水也,君着,舟也,水可載舟,亦可覆舟!你放心,不光是那對母女,所有買了假*的人,我都會去道歉,正如你説得,水可載舟,亦可覆舟!“民為邦本,本固邦寧”“民為貴,君為輕”“水可載舟,亦可覆舟”,這些思想無不説明了*羣眾的極端重要*。...
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![下列敍述錯誤的是A．硬水和軟水都可能是混合物 B．硬水和軟水可用肥皂水鑑別C．硬水轉化為軟水的方法是煮沸...]( "下列敍述錯誤的是A．硬水和軟水都可能是混合物 B．硬水和軟水可用肥皂水鑑別C．硬水轉化為軟水的方法是煮沸...")
- 問題詳情：下列敍述錯誤的是A．硬水和軟水都可能是混合物 B．硬水和軟水可用肥皂水鑑別C．硬水轉化為軟水的方法是煮沸 D．活*炭吸附屬於化學變化【回答】D知識點：水的淨化題型：選擇題...
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![可降水量造句怎麼寫]( "可降水量造句怎麼寫")
- GPS大氣可降水量可作為台站短期降水預報的一個指標。本文針對武漢地區GPS氣象網資料，進行了GPS對流層延遲直接推算可降水量的研究。另外，GPS測量可降水量本身可能存在系統誤差，在將GPS資料同化入數值預報模式時應關注GPS資料本身的可靠*。可降水量分佈與*窗亮温差分佈基本是...
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![水是生命之源。下列有關水的説法錯誤的是( )A肥皂水可區分硬水和軟水 B．活*炭可除去...]( "水是生命之源。下列有關水的説法錯誤的是( )A肥皂水可區分硬水和軟水 B．活*炭可除去...")
- 問題詳情：水是生命之源。下列有關水的説法錯誤的是( )A肥皂水可區分硬水和軟水 B．活*炭可除去水中的異味C．過濾可除去水中的可溶*雜質 D．蒸餾可降低水的硬度【回答】C知識點：自然界的水單元測試題型：選擇題...
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![水清可鑑造句怎麼寫]( "水清可鑑造句怎麼寫")
- 其水清可鑑,形似圓鏡,“水惟不競形俱鑑”,故名“鏡湖”。湖周高山林海,湖面風光旖旎,水源充足,水清可鑑,水質達國家一級飲用水標準,造就了東*湖魚的鮮、嫩的優良品質。湖周高山林海，湖面風光旖旎，水源充足，水清可鑑，水質達國家一級飲用水標準，造就了東*湖魚的鮮、嫩的優良品質...
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![水是生命之源。下列有關水的説法錯誤的是()A．肥皂水可區分硬水和軟水 B．活*炭可除去水中的異味C．過濾可除...]( "水是生命之源。下列有關水的説法錯誤的是()A．肥皂水可區分硬水和軟水 B．活*炭可除去水中的異味C．過濾可除...")
- 問題詳情： 水是生命之源。下列有關水的説法錯誤的是()A．肥皂水可區分硬水和軟水 B．活*炭可除去水中的異味C．過濾可除去水中的可溶*雜質 D．蒸餾可降低水的硬度【回答】 C知識點：自然界的水單元測試題型：選擇題...
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![下列有關水的説法錯誤的是( )A.水是氧化物B.煮沸可降低天然水的硬度C.肥皂水可區分硬水和軟水D.電解水的...]( "下列有關水的説法錯誤的是( )A.水是氧化物B.煮沸可降低天然水的硬度C.肥皂水可區分硬水和軟水D.電解水的...")
- 問題詳情：下列有關水的説法錯誤的是()A.水是氧化物B.煮沸可降低天然水的硬度C.肥皂水可區分硬水和軟水D.電解水的實驗,説明水是由*氣和氧氣組成的【回答】D知識點：自然界的水單元測試題型：選擇題...
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![區分硬水與軟水可用()A．蔗糖水 B．肥皂水 C．食鹽水 D．食醋]( "區分硬水與軟水可用()A．蔗糖水 B．肥皂水 C．食鹽水 D．食醋")
- 問題詳情：區分硬水與軟水可用()A．蔗糖水 B．肥皂水 C．食鹽水 D．食醋【回答】B知識點：水的淨化題型：選擇題...
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![可見水印造句怎麼寫]( "可見水印造句怎麼寫")
- 該文提出了一種感興趣區域的自適應可見水印技術，在用户選定的感興趣區域嵌入可見水印。該文提出了一種感興趣區域的自適應可見水印技術，在用户選定的感興趣區域嵌入可見水印不可見水印中介紹了一種利用安全雜湊算法的脆弱水印，圖像只要稍有改動就能檢測出來，並精確定位出篡改...
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![水可載舟造句怎麼寫]( "水可載舟造句怎麼寫")
- 民為水,社稷為舟,水可載舟亦可覆舟……民者,水也,君着,舟也,水可載舟,亦可覆舟!羣眾是水，幹部是舟。千年古訓記在心頭，水可載舟亦可覆舟。歷史是面鏡子，*的利益高於一切，“水可載舟，亦可覆舟”，民心不可欺。君王者,舟也,庶民者,水也,水可載舟亦可覆舟,為上之道,在於賞罰分明,恩...
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![水是生命之源，下列關於水的敍述中正確的是（ ）A．用濾紙過濾可以降低水的硬度B．用肥皂水可以區分硬水和軟水...]( "水是生命之源，下列關於水的敍述中正確的是（ ）A．用濾紙過濾可以降低水的硬度B．用肥皂水可以區分硬水和軟水...")
- 問題詳情：水是生命之源，下列關於水的敍述中正確的是（ ）A．用濾紙過濾可以降低水的硬度B．用肥皂水可以區分硬水和軟水C．為了保護水資源，禁止使用化肥和農*D．電解水時，負極端的玻璃管中產生的氣體能使帶火星的木條復燃【回答】考點：水的淨化及保護水資源*：B試題解析：A、通過過濾可以...
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![可供水量造句怎麼寫]( "可供水量造句怎麼寫")
- 1、説明工程投資對地下水可供水量的變化更敏感。2、地表水可利用量。應包含現有水利工程的可供水量和設計水平年內規劃擬建水利工程所能提供的水量。3、新增可供水量是對區域水資源開發利用潛力的評價，也是區域需水量增長可行*的依據。4、結合實例對兩種方法進行了比較，並...
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![下列説法不正確的是( )A.硬水是指含有較多可溶*鈣、鎂化合物的水 B.用肥皂水可以檢驗硬水和軟水C.水...]( "下列説法不正確的是( )A.硬水是指含有較多可溶*鈣、鎂化合物的水 B.用肥皂水可以檢驗硬水和軟水C.水...")
- 問題詳情：下列説法不正確的是()A.硬水是指含有較多可溶*鈣、鎂化合物的水 B.用肥皂水可以檢驗硬水和軟水C.水的蒸發和水通電分解都屬於物理變化 D.淨化水的方法有吸附、沉澱、過濾和蒸餾等【回答】C知識點：水的淨化題型：選擇題...
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![2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續發展”．下列有關水的説法正確的是（ ）A．水可用於滅火B．淡水...]( "2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續發展”．下列有關水的説法正確的是（ ）A．水可用於滅火B．淡水...")
- 問題詳情：2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續發展”．下列有關水的説法正確的是（）A．水可用於滅火B．淡水資源是取之不盡，用之不竭的C．可用紫*石蕊試液區分硬水和軟水D．海洋有自淨能力，所以不存在海水污染問題【回答】【分析】根據已有的水的知識進行分析解答，硬水和軟水鑑別...
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![下列説法正確的是（ ）A．可用肥皂水區別硬水和軟水B．過濾可以使硬水變軟水C．可用適量殺蟲劑消毒自來水D．長期...]( "下列説法正確的是（ ）A．可用肥皂水區別硬水和軟水B．過濾可以使硬水變軟水C．可用適量殺蟲劑消毒自來水D．長期...")
- 問題詳情：下列説法正確的是（ ）A．可用肥皂水區別硬水和軟水B．過濾可以使硬水變軟水C．可用適量殺蟲劑消毒自來水D．長期飲用硬水可以補鈣【回答】A知識點：自然界的水單元測試題型：選擇題...
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![水是生命之源，下列有關水的説法錯誤的是（ ）A．水是一種重要的溶劑B．用肥皂水可以區分硬水和軟水C．生活中可...]( "水是生命之源，下列有關水的説法錯誤的是（ ）A．水是一種重要的溶劑B．用肥皂水可以區分硬水和軟水C．生活中可...")
- 問題詳情：水是生命之源，下列有關水的説法錯誤的是（）A．水是一種重要的溶劑B．用肥皂水可以區分硬水和軟水C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D．通過過濾可以除去水中所有的雜質【回答】【考點】硬水與軟水；自來水的生產過程與淨化方法；常見的溶劑．【分析】A、根據水的用途判斷．B、根...
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![下列關於水的説法錯誤的是 A．無*透明的水均可直接飲用B．用肥皂水可檢驗硬水和軟水 C．用活*炭可除去水中的異...]( "下列關於水的説法錯誤的是 A．無*透明的水均可直接飲用B．用肥皂水可檢驗硬水和軟水 C．用活*炭可除去水中的異...")
- 問題詳情：下列關於水的説法錯誤的是A．無*透明的水均可直接飲用B．用肥皂水可檢驗硬水和軟水C．用活*炭可除去水中的異味D．通過蒸餾得到的水是蒸餾水【回答】A知識點：自然界的水單元測試題型：選擇題...
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![區分硬水與軟水可用（ ）A．蔗糖水 B．肥皂水 C．食鹽水 D．食醋]( "區分硬水與軟水可用（ ）A．蔗糖水 B．肥皂水 C．食鹽水 D．食醋")
- 問題詳情：區分硬水與軟水可用（）A．蔗糖水 B．肥皂水 C．食鹽水 D．食醋【回答】【*】B【解析】鑑別硬水和軟水使用的是肥皂水，硬水與肥皂水混合有浮渣產生，而軟水與肥皂水混合有泡沫產生．故選B．知識點：各地中考題型：選擇題...
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![含有較多可溶* 的水叫做硬水，不含或含較少可溶* 的水叫做軟水．區別硬水和軟水的方法是 ．硬水可以軟化為軟...]( "含有較多可溶* 的水叫做硬水，不含或含較少可溶* 的水叫做軟水．區別硬水和軟水的方法是 ．硬水可以軟化為軟...")
- 問題詳情：含有較多可溶*的水叫做硬水，不含或含較少可溶*的水叫做軟水．區別硬水和軟水的方法是．硬水可以軟化為軟水，生活中通過也可以降低水的硬度，實驗室常用的方法制取蒸餾水，除此之外還可用化學的方法降低水的硬度．從上可知，利用、、和等方法可以淨化水．【回答】【考點】77：硬水與...
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![位於我市市中心的鏡湖因水清可鑑，形似圓鏡而得名。湖水“水清可鑑”由於光可以在水面發生 （選填...]( "位於我市市中心的鏡湖因水清可鑑，形似圓鏡而得名。湖水“水清可鑑”由於光可以在水面發生 （選填...")
- 問題詳情：位於我市市中心的鏡湖因水清可鑑，形似圓鏡而得名。湖水“水清可鑑”由於光可以在水面發生 （選填“”鏡面”或“漫”）反*，能形成物體的 （選填“實像”或“虛像”）。春日的鏡湖公園分外妖嬈，鳥語花香、綠柳成蔭，從物理學的角度“鳥...
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![明*可用於淨水，是因為明*溶於水生成的膠狀物可以 懸浮於水中的 雜質，使水澄...]( "明*可用於淨水，是因為明*溶於水生成的膠狀物可以 懸浮於水中的 雜質，使水澄...")
- 問題詳情：明*可用於淨水，是因為明*溶於水生成的膠狀物可以 懸浮於水中的 雜質，使水澄清；新型自來水消毒劑二氧化*（ClO2）中*元素的化合價為 ；除去硬水中過多的 （填離子符號）和Mg2+就可得到軟水。【回答】吸附 ...
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![下列關於水的説法錯誤的是 A.過渡可除去水中不溶物B.肥皂水可檢驗硬水和軟水 C.活*炭可降低水的硬度...]( "下列關於水的説法錯誤的是 A.過渡可除去水中不溶物B.肥皂水可檢驗硬水和軟水 C.活*炭可降低水的硬度...")
- 問題詳情：下列關於水的説法錯誤的是 A.過渡可除去水中不溶物B.肥皂水可檢驗硬水和軟水 C.活*炭可降低水的硬度D.蒸餾水是淨化程度較高的水【回答】 C 知識點：自然界的水單元測試題型：選擇題...
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