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- 問題詳情：一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則：A.燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力B.燈泡受的重力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力C.燈泡對繩的拉力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力D.繩對天花板的拉力和天花板對繩的拉力是一對平衡力【回...
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![在拔河比賽中,下列各因素對獲勝有利的是( )A.對繩的拉力大於對方B.對地面的最大靜摩擦力大於對方C.手對繩...]( "在拔河比賽中,下列各因素對獲勝有利的是( )A.對繩的拉力大於對方B.對地面的最大靜摩擦力大於對方C.手對繩...")
- 問題詳情：在拔河比賽中,下列各因素對獲勝有利的是()A.對繩的拉力大於對方B.對地面的最大靜摩擦力大於對方C.手對繩的握力大於對方D.質量大於對方【回答】【解題指南】拔河的兩個隊是否取勝,取決於每個隊所受的拉力和摩擦力的大小關係。【解析】選B。在拔河比賽中根據作用...
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![如圖所示，某同學通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中，該同學對繩的拉力將（滑輪與繩的重力及摩擦均不計）A.越來越...]( "如圖所示，某同學通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中，該同學對繩的拉力將（滑輪與繩的重力及摩擦均不計）A.越來越...")
- 問題詳情：如圖所示，某同學通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中，該同學對繩的拉力將（滑輪與繩的重力及摩擦均不計）A.越來越小 B.越來越大C.先變大後變小 D.先變小後變大【回答】B知識點：共點力的平衡題型：選擇題...
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![某建築工地用如圖所示的滑輪組提升重物，工人對繩的拉力F為400N，並能用10s的時間將96kg的重物勻速提升2...]( "某建築工地用如圖所示的滑輪組提升重物，工人對繩的拉力F為400N，並能用10s的時間將96kg的重物勻速提升2...")
- 問題詳情：某建築工地用如圖所示的滑輪組提升重物，工人對繩的拉力F為400N，並能用10s的時間將96kg的重物勻速提升2m，則拉力F的功率為 W，此時滑輪組的機械效率為 %．（不計繩重和摩擦，取g=10N/kg）【回答】【考點】F4：滑輪（組）的機械效率；FF：功率的計算．【分析】（1）知道拉力大小，由滑輪組結...
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![一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則（） A．燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力 B．...]( "一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則（） A．燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力 B．...")
- 問題詳情：一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則（） A．燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力 B．燈泡受的重力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力 C．燈泡對繩的拉力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力 D．繩對天花板的拉力和天花板對繩的...
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![一端懸於天花板的細繩，另一端吊一重物（不計繩重力），天花板對繩的拉力為T1，繩對天花板的拉力為T2，重物對繩的...]( "一端懸於天花板的細繩，另一端吊一重物（不計繩重力），天花板對繩的拉力為T1，繩對天花板的拉力為T2，重物對繩的...")
- 問題詳情：一端懸於天花板的細繩，另一端吊一重物（不計繩重力），天花板對繩的拉力為T1，繩對天花板的拉力為T2，重物對繩的拉力為T3，繩對重物的拉力為T4，下列説法正確的有（ ）A．T1和T3是一對平衡力 B．T2和T4是一對平衡力C．T1和T2是一對作用力與反作用力 ...
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![兩個物體A和B，質量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止於水平地面上，如圖所示．不計摩擦，A對繩的作用...]( "兩個物體A和B，質量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止於水平地面上，如圖所示．不計摩擦，A對繩的作用...")
- 問題詳情：兩個物體A和B，質量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止於水平地面上，如圖所示．不計摩擦，A對繩的作用力的大小與地面對A的作用力的大小分別為（）A．mg，（M﹣m）g B．mg，Mg C．（M﹣m）g，Mg D．（M+m）g，（M﹣m）g【回答】A知識點：牛頓運動定律的應用題型：選擇題...
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![如圖所示，在某同學通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中，該同學對繩的拉力將（滑輪與繩的重力及摩擦不計）A．保持不...]( "如圖所示，在某同學通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中，該同學對繩的拉力將（滑輪與繩的重力及摩擦不計）A．保持不...")
- 問題詳情：如圖所示，在某同學通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中，該同學對繩的拉力將（滑輪與繩的重力及摩擦不計）A．保持不變 B．逐漸變大C．逐漸變小 D．先變小後變大【回答】B 知識點：共點力的平衡題型：選擇題...
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![兩個物體A和B，質量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止於水平地面上，如圖所示，不計摩擦，則A對繩的作...]( "兩個物體A和B，質量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止於水平地面上，如圖所示，不計摩擦，則A對繩的作...")
- 問題詳情：兩個物體A和B，質量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止於水平地面上，如圖所示，不計摩擦，則A對繩的作用力的大小與地面對A的作用力的大小分別為（）A．mg，Mg B．mg，（M﹣m）g C．（M﹣m）g，Mg D．（M+m）g，（M﹣m）g【回答】解：以B為研究對象，根據平衡條件繩子的拉力F=mg．再以A為研究對象，得到F+...
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![（2013哈爾濱三中月考）一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則：A.燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一...]( "（2013哈爾濱三中月考）一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則：A.燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一...")
- 問題詳情：（2013哈爾濱三中月考）一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則：A.燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力 B.燈泡受的重力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力C.燈泡對繩的拉力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力D.繩對天花板的拉力和天花...
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![一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則：A.燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力 B.燈泡受的重力...]( "一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則：A.燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力 B.燈泡受的重力...")
- 問題詳情：一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則：A.燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力 B.燈泡受的重力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力C.燈泡對繩的拉力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力D.繩對天花板的拉力和天花板對繩的拉力是一對平衡力【...
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![一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則（ ） A．燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力 B．燈泡...]( "一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則（ ） A．燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力 B．燈泡...")
- 問題詳情：一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則（）A．燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力B．燈泡受的重力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力C．燈泡對繩的拉力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力D．繩對天花板的拉力和天花板對繩的拉力是一對平衡力【回答】...
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![如圖所示，兩個物體A和B，質量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止於水平地面上，不計摩擦，則A對繩的作...]( "如圖所示，兩個物體A和B，質量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止於水平地面上，不計摩擦，則A對繩的作...")
- 問題詳情：如圖所示，兩個物體A和B，質量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止於水平地面上，不計摩擦，則A對繩的作用力與地面對A的作用力的大小分別A．mg，(M-m)g B．mg，MgC．(M-m)g，Mg D．(M+m)g，(M-m)g【回答】A知識點：共點力的平衡題型：多項選擇...
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![繼繼繩繩的意思及解釋]( "繼繼繩繩的意思及解釋")
- 【繼繼繩繩的拼音】:jìjìmǐnmǐn【繼繼繩繩的近義詞】:繼繼存存、繼繼承承【繼繼繩繩的反義詞】:【繼繼繩繩的意思】:指前後相承，延續不斷。同“繼繼承承”。【繼繼繩繩出處】:明宋濂《吳公墓碣銘》：“自時厥後，繼繼繩繩，予知未有艾也。”【成語接龍】:【繼繼繩繩】→【繩...
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![如圖所示，用繩系一個物體繞過定滑輪，繩的一端在位置1、2、3時，繩的拉力分別為、、，繩對滑輪的壓力大小分別為，...]( "如圖所示，用繩系一個物體繞過定滑輪，繩的一端在位置1、2、3時，繩的拉力分別為、、，繩對滑輪的壓力大小分別為，...")
- 問題詳情：如圖所示，用繩系一個物體繞過定滑輪，繩的一端在位置1、2、3時，繩的拉力分別為、、，繩對滑輪的壓力大小分別為，設物體始終靜止，則A． B．C．＝＝ D．<<【回答】AC知識點：力的合成和分解題型：選擇題...
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![如圖所示，用繩索將重球掛在牆上，不考慮牆的摩擦。如果把繩的長度增加一些，則球對繩的拉力F1和球對牆的壓力F2的...]( "如圖所示，用繩索將重球掛在牆上，不考慮牆的摩擦。如果把繩的長度增加一些，則球對繩的拉力F1和球對牆的壓力F2的...")
- 問題詳情：如圖所示，用繩索將重球掛在牆上，不考慮牆的摩擦。如果把繩的長度增加一些，則球對繩的拉力F1和球對牆的壓力F2的變化情況是（ ）A．F1增大，F2減小 B．F1減小，F2增大 C．F1和F2都減小 ...
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- 問題詳情：學校舉行升旗儀式國旗勻速上升時，下列哪一對力屬於平衡力A．旗受到的重力和繩子對旗的拉力 B．旗對繩子的拉力和繩子對旗的拉力C．旗受到的重力和旗對地球的引力 D．旗對繩子的拉力和旗受到的重力【回答】A知識點：二力平衡題型：選擇題...
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![如圖所示，用輕繩將重球懸掛在豎直光滑牆上，當懸線變長時( ) A、繩子拉力變小，牆對球的*力變大B、繩...]( "如圖所示，用輕繩將重球懸掛在豎直光滑牆上，當懸線變長時( ) A、繩子拉力變小，牆對球的*力變大B、繩...")
- 問題詳情：如圖所示，用輕繩將重球懸掛在豎直光滑牆上，當懸線變長時( ) A、繩子拉力變小，牆對球的*力變大B、繩子拉力變小，牆對球的*力變小C、繩子拉力變大，牆對球的*力變大D、繩子拉力變大，牆對球的*力變小【回答】B知識點：共點力的平衡題型：選擇題...
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![如圖所示，用繩索將重球掛在牆上，不考慮牆的摩擦。如果把繩的長度減小一些，則球對繩的拉力F1和球對牆的壓力F2的...]( "如圖所示，用繩索將重球掛在牆上，不考慮牆的摩擦。如果把繩的長度減小一些，則球對繩的拉力F1和球對牆的壓力F2的...")
- 問題詳情：如圖所示，用繩索將重球掛在牆上，不考慮牆的摩擦。如果把繩的長度減小一些，則球對繩的拉力F1和球對牆的壓力F2的變化情況是：（ ）A．F1和F2都增大 B．F1減小，F2增大 C．F1增大，F2減小 D．F1和F2都減小【回答】A知識點：...
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![如圖，輕繩OB將球A掛於豎直牆壁上，設繩對球的*力為T，牆對球的*力為N，不計摩擦，若將繩長縮短，小球再次靜止...]( "如圖，輕繩OB將球A掛於豎直牆壁上，設繩對球的*力為T，牆對球的*力為N，不計摩擦，若將繩長縮短，小球再次靜止...")
- 問題詳情：如圖，輕繩OB將球A掛於豎直牆壁上，設繩對球的*力為T，牆對球的*力為N，不計摩擦，若將繩長縮短，小球再次靜止時，則（）A．T減小，N減小 B．T減小，N增大 C．T增大，N減小 D．T增大，N增大【回答】解：小球的受力如圖所示．根據平衡條件得： Tcosθ=G Tsinθ=N...
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- 問題詳情：*、乙兩同學進行拔河比賽，若*對繩的拉力為F*，乙對繩的拉力為F乙，F*與F乙均沿繩子方向，比賽中繩子做勻速直線運動，最後*取勝繩重不計，則繩子受到的拉力F*、F乙以及這兩個力的合力F的關係是 AF*＞F乙，F＝F*＋F乙 ...
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![家裏天花板上懸掛着一隻吊燈，燈繩對燈的拉力方向是 的；它和 力是一對平衡力；燈對燈繩...]( "家裏天花板上懸掛着一隻吊燈，燈繩對燈的拉力方向是 的；它和 力是一對平衡力；燈對燈繩...")
- 問題詳情：家裏天花板上懸掛着一隻吊燈，燈繩對燈的拉力方向是 的；它和 力是一對平衡力；燈對燈繩的拉力和 力是一對相互作用力。 【回答】豎直向上，燈的重力，繩對燈的拉力 知識點：二力平衡題型：填空題...
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![用繩把球掛靠在光滑牆上，繩的另一端穿過牆孔拉於手中，如圖.當緩緩拉動繩子把球吊高時，繩上的拉力T和牆對球的*力...]( "用繩把球掛靠在光滑牆上，繩的另一端穿過牆孔拉於手中，如圖.當緩緩拉動繩子把球吊高時，繩上的拉力T和牆對球的*力...")
- 問題詳情：用繩把球掛靠在光滑牆上，繩的另一端穿過牆孔拉於手中，如圖.當緩緩拉動繩子把球吊高時，繩上的拉力T和牆對球的*力N的變化是(A)T和N都不變； (B)T和N都變大；(C)T增大，N減小； (D)T減小，N增大.【回答】B知識點：專題一力與物體的平衡題型：選擇題...
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![繼繼繩繩造句怎麼寫]( "繼繼繩繩造句怎麼寫")
- 迨至歷傳襲忠厚之遺,謨丕顯,烈丕丞,繼繼繩繩,始得苟完苟美。迨至歷傳襲忠厚之遺，謨丕顯，烈丕丞，繼繼繩繩，始得苟完苟美。”五千年中華文明得以綿綿不絕、繼繼繩繩、長存於天地之間，離不開祖先孜孜不倦的著書與讀書活動。”五千年中華文明得以綿綿不絕繼繼繩繩長存於天地之間，離...
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![將一根繩子對摺一次後從中間剪一*，繩子變成3段；對摺兩次後從中間剪一*，繩子變成5段；將這根繩子對摺8次後從中...]( "將一根繩子對摺一次後從中間剪一*，繩子變成3段；對摺兩次後從中間剪一*，繩子變成5段；將這根繩子對摺8次後從中...")
- 問題詳情：將一根繩子對摺一次後從中間剪一*，繩子變成3段；對摺兩次後從中間剪一*，繩子變成5段；將這根繩子對摺8次後從中間剪一*，繩子變成 段.【回答】255知識點：有理數的乘方題型：填空題...
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