![閲讀下面的文字，完成17――21題。 微草之戀暴雨即將降臨的...]( "閲讀下面的文字，完成17――21題。 微草之戀暴雨即將降臨的...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成17――21題。 微草之戀暴雨即將降臨的天氣，原野的道路上沙塵飛揚。我看到一個農夫急急忙忙將割下的草收集起來，濃郁的青草氣息向四方飄散。聞到草香，我的腳步自然放慢了。這無法言狀的草的芳...
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![微草戰隊造句怎麼寫]( "微草戰隊造句怎麼寫")
- 1、表演賽,微草戰隊共計398場比賽,微草隊長王傑希無一缺席。2、從職業聯盟第四賽季擔任隊長開始,常規賽、季後賽、商業比賽、友誼賽、表演賽,微草戰隊共計398場比賽,微草隊長王傑希無一缺席。3、這，就是王傑希昔日幫他贏得魔術師這一稱號的手段，也是他為了微草戰隊，而收斂了...
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![觀察草履蟲的形狀和運動用的是（ ）A．低倍顯微鏡 B．高倍顯微鏡C．...]( "觀察草履蟲的形狀和運動用的是（ ）A．低倍顯微鏡 B．高倍顯微鏡C．...")
- 問題詳情：觀察草履蟲的形狀和運動用的是（）A．低倍顯微鏡 B．高倍顯微鏡C．肉眼 D．放大鏡【回答】A知識點：單細胞生物題型：選擇題...
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![微風吹拂着他們，彷彿吹拂着深深的茂密的草叢。]( "微風吹拂着他們，彷彿吹拂着深深的茂密的草叢。")
- 問題詳情：微風吹拂着他們，彷彿吹拂着深深的茂密的草叢。【回答】比喻。寫出了人們終於拋卻喧囂、煩擾，忘情於自然之美的景象。知識點：修辭格題型：語言表達...
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![“我為花草呵護，花草向我微笑”，體現了人與自然的*相處。“花草”在生態系統中扮演的角*是（ ） A．消費者...]( "“我為花草呵護，花草向我微笑”，體現了人與自然的*相處。“花草”在生態系統中扮演的角*是（ ） A．消費者...")
- 問題詳情：“我為花草呵護，花草向我微笑”，體現了人與自然的*相處。“花草”在生態系統中扮演的角*是（ ） A．消費者 B.生產者 C．分解者 D．非生物部分【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
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![仿寫。 一棵小草以它卑微的綠*，豐富着季節的內涵； ，...]( "仿寫。 一棵小草以它卑微的綠*，豐富着季節的內涵； ，...")
- 問題詳情：仿寫。 一棵小草以它卑微的綠*，豐富着季節的內涵； ， ；一塊巖石以它孤獨的肩膀，支撐着傾斜的山體。【回答】示例：一隻小鳥以它柔弱的翅膀展現着藍天的廣...
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![《閲微草堂筆記》經典語錄]( "《閲微草堂筆記》經典語錄")
- 經典語錄如心到四禪天，則花自照鏡，鏡不知花，月自映水，水不知月，乃離*相矣；再到諸菩薩天，則花亦無花，鏡亦無鏡，月亦無月，水亦無水，乃無*無相，無離不離，為自在神通不可思議。予千百年來不坐此，今坐此；吾見千百人不相悦，獨見君相悦。此前緣神矣，請勿拒。春風豆蔻知多少，並作秋*一段愁。平沙萬...
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![圖是某同學在顯微鏡下觀察到的草履蟲圖像，則草履蟲在臨時裝片上的狀態是]( "圖是某同學在顯微鏡下觀察到的草履蟲圖像，則草履蟲在臨時裝片上的狀態是")
- 問題詳情：圖是某同學在顯微鏡下觀察到的草履蟲圖像，則草履蟲在臨時裝片上的狀態是【回答】C知識點：單細胞生物題型：選擇題...
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![在一些城市的草坪花叢中，人們常會看到“小草微微笑，請你繞一繞”、“讓我們與蜜蜂和蝴蝶共舞”等非常人*化的語句，...]( "在一些城市的草坪花叢中，人們常會看到“小草微微笑，請你繞一繞”、“讓我們與蜜蜂和蝴蝶共舞”等非常人*化的語句，...")
- 問題詳情：在一些城市的草坪花叢中，人們常會看到“小草微微笑，請你繞一繞”、“讓我們與蜜蜂和蝴蝶共舞”等非常人*化的語句，提醒人們不要踩踏採摘。材料説明（ ）①文化對人的影響來自於特定的文化環境②文化對人的影響具有深遠持久的特點③文化對人的影響具有潛移默化的特點...
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![圖2是某同學在顯微鏡下觀察到的草履蟲圖像，則草履蟲在臨時裝片上的狀態是]( "圖2是某同學在顯微鏡下觀察到的草履蟲圖像，則草履蟲在臨時裝片上的狀態是")
- 問題詳情：圖2是某同學在顯微鏡下觀察到的草履蟲圖像，則草履蟲在臨時裝片上的狀態是 【回答】C知識點：單細胞生物題型：選擇題...
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![細草微風岸， 。 ，月湧大*流。（杜甫《旅夜書懷》）]( "細草微風岸， 。 ，月湧大*流。（杜甫《旅夜書懷》）")
- 問題詳情：細草微風岸， 。 ，月湧大*流。（杜甫《旅夜書懷》）【回答】危檣獨夜舟 星垂平野闊知識點：其他題型：填空題...
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![細草微風岸， 。（《旅夜抒懷》）]( "細草微風岸， 。（《旅夜抒懷》）")
- 問題詳情：細草微風岸， 。（《旅夜抒懷》）【回答】危檣獨夜舟知識點：其他題型：填空題...
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![下圖是某同學在顯微鏡下觀察到的草履蟲圖像，則草履蟲在臨時裝片上的狀態是]( "下圖是某同學在顯微鏡下觀察到的草履蟲圖像，則草履蟲在臨時裝片上的狀態是")
- 問題詳情：下圖是某同學在顯微鏡下觀察到的草履蟲圖像，則草履蟲在臨時裝片上的狀態是【回答】C知識點：單細胞生物題型：選擇題...
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![下列各句中，沒有語病的一句是( )A．*網評選的十大草根微博及草根網事，展示了微博名人之外草根網民的網絡生...]( "下列各句中，沒有語病的一句是( )A．*網評選的十大草根微博及草根網事，展示了微博名人之外草根網民的網絡生...")
- 問題詳情：下列各句中，沒有語病的一句是( )A．*網評選的十大草根微博及草根網事，展示了微博名人之外草根網民的網絡生活形態，進一步勾勒了“網民”樸素的生活情態。B．如果我們不肯在塑造一個孩子健全、正直、充實的精神世界，或者是培養一個合格公民方面，縱然有諸多善拿高分、得...
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![要是牧場的一大片牧草又矮又小，那才急死人呢！後來偶然發現牧場內有一小片牧草長得非常茂盛，原來是微量元素鉬的微妙...]( "要是牧場的一大片牧草又矮又小，那才急死人呢！後來偶然發現牧場內有一小片牧草長得非常茂盛，原來是微量元素鉬的微妙...")
- 問題詳情：要是牧場的一大片牧草又矮又小，那才急死人呢！後來偶然發現牧場內有一小片牧草長得非常茂盛，原來是微量元素鉬的微妙作用，這一過程最初是使用了科學探究的哪一種基本方法？A.分析資料 B.調查 C.收集資料 D.觀察【回答】D...
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![“我為花草呵護，花草向我微笑”，體現了人與自然的*相處．“花草”在生態系統中扮演的角*是（ ）A．消費者 ...]( "“我為花草呵護，花草向我微笑”，體現了人與自然的*相處．“花草”在生態系統中扮演的角*是（ ）A．消費者 ...")
- 問題詳情：“我為花草呵護，花草向我微笑”，體現了人與自然的*相處．“花草”在生態系統中扮演的角*是（）A．消費者 B．生產者 C．分解者 D．非生物部分【回答】B知識點：生物與環境組成生態系統題型：選擇題...
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![以下關於草履蟲的敍述．正確的是( )A．個體微小，要用電子顯微鏡觀察B．草履蟲趨向有利剌激是反*活動C．...]( "以下關於草履蟲的敍述．正確的是( )A．個體微小，要用電子顯微鏡觀察B．草履蟲趨向有利剌激是反*活動C．...")
- 問題詳情：以下關於草履蟲的敍述．正確的是( )A．個體微小，要用電子顯微鏡觀察B．草履蟲趨向有利剌激是反*活動C．觀察時放幾絲棉花纖維的目的是限制其運動D．氧的攝入、二氧化碳的排出都通過伸縮泡完成【回答】C知識點：單細胞生物題型：選擇題...
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![中學生娟娟最近迷上了微信，她在微信中“認識”了一個暱稱為“草原孤狼”的微友，在微信中不慎泄漏了家庭信息，使家庭...]( "中學生娟娟最近迷上了微信，她在微信中“認識”了一個暱稱為“草原孤狼”的微友，在微信中不慎泄漏了家庭信息，使家庭...")
- 問題詳情：中學生娟娟最近迷上了微信，她在微信中“認識”了一個暱稱為“草原孤狼”的微友，在微信中不慎泄漏了家庭信息，使家庭財產險些受到損失。如果你是娟娟，你會（）A．從此以後拒絕使用微信B．請朋友找到這個“草原孤狼”痛打一頓C．今後只與本班同學交友聊天D．提高*惕，增強自我保護能...
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![“我為花草呵護，花草向我微笑”，體現了人與自然的*相處。“花草”在生態系統中扮演的角*是()A．消費者 ...]( "“我為花草呵護，花草向我微笑”，體現了人與自然的*相處。“花草”在生態系統中扮演的角*是()A．消費者 ...")
- 問題詳情： “我為花草呵護，花草向我微笑”，體現了人與自然的*相處。“花草”在生態系統中扮演的角*是()A．消費者 B.生產者 C．分解者 D．非生物部分【回答】B知識點：生物與環境組成生態系統題型：選擇題...
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![某牧場的一大片牧草又矮又小，後來有人發現牧場內有一小片牧草長得非常茂盛，原來是微量元素鉬的微妙作用。這一過程最...]( "某牧場的一大片牧草又矮又小，後來有人發現牧場內有一小片牧草長得非常茂盛，原來是微量元素鉬的微妙作用。這一過程最...")
- 問題詳情：某牧場的一大片牧草又矮又小，後來有人發現牧場內有一小片牧草長得非常茂盛，原來是微量元素鉬的微妙作用。這一過程最初是使用了科學探究的哪一種基本方法？（ ）A．分析資料 B．調查 C．收集資料 D．觀察【回答】D知識點：調...
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![使用顯微鏡觀察草履蟲時，如果使用5×目鏡，10×物鏡，草履蟲放大多少倍？（ ）A．5倍 B...]( "使用顯微鏡觀察草履蟲時，如果使用5×目鏡，10×物鏡，草履蟲放大多少倍？（ ）A．5倍 B...")
- 問題詳情：使用顯微鏡觀察草履蟲時，如果使用5×目鏡，10×物鏡，草履蟲放大多少倍？（ ）A．5倍 B．10倍 C．15倍 D．50倍【回答】D知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![顯微鏡下觀察草履蟲，應在培養液中放幾絲棉花纖維，是為了 （ ）A．供草履蟲附着 ...]( "顯微鏡下觀察草履蟲，應在培養液中放幾絲棉花纖維，是為了 （ ）A．供草履蟲附着 ...")
- 問題詳情：顯微鏡下觀察草履蟲，應在培養液中放幾絲棉花纖維，是為了 （ ）A．供草履蟲附着 B．限制草履蟲的運動，便於觀察C．為草履蟲提供食物D．有利於草履蟲呼吸【回答】B知識點：單細胞生物題型：選擇題...
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![“我為花草呵護，花草向我微笑”，體現了人與自然的*相處。“花草”在生態系統中扮演的角*是A．消費者 B....]( "“我為花草呵護，花草向我微笑”，體現了人與自然的*相處。“花草”在生態系統中扮演的角*是A．消費者 B....")
- 問題詳情：“我為花草呵護，花草向我微笑”，體現了人與自然的*相處。“花草”在生態系統中扮演的角*是A．消費者 B.生產者 C．分解者 D．非生物部分【回答】B知識點：生物與環境組成生態系統題型：選擇題...
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![閲微草堂筆記造句怎麼寫]( "閲微草堂筆記造句怎麼寫")
- 《閲微草堂筆記》是一部內容豐富、思想駁雜的筆記小説，涉及社會生活的各個層面。死亡意味着遺忘前生，但《閲微草堂筆記》中的輪迴者往往能清晰地記得前生。他襟懷夷曠，洞明世事，以天趣盎然的文筆著述《閲微草堂筆記》，多以狐鬼故事諷刺腐儒，揭露社會上不合理的地方。他襟懷夷曠...
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![如圖是某同學在顯微鏡下觀察到草履蟲圖象，則草履蟲在臨時裝片上的狀態是（ ）]( "如圖是某同學在顯微鏡下觀察到草履蟲圖象，則草履蟲在臨時裝片上的狀態是（ ）")
- 問題詳情：如圖是某同學在顯微鏡下觀察到草履蟲圖象，則草履蟲在臨時裝片上的狀態是（）【回答】C知識點：單細胞生物題型：選擇題...
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