![閲讀文本，回答下題。憶劉半農君魯迅這是小峯出給我的一個題目。這題目並不出得過分。半農去世，我是應該哀悼的，因為...]( "閲讀文本，回答下題。憶劉半農君魯迅這是小峯出給我的一個題目。這題目並不出得過分。半農去世，我是應該哀悼的，因為...")
- 問題詳情：閲讀文本，回答下題。憶劉半農君魯迅這是小峯出給我的一個題目。這題目並不出得過分。半農去世，我是應該哀悼的，因為他也是我的老朋友。但是，這是十來年前的話了，現在呢，可難説得很。我已經忘記了怎麼和他初次會面，以及他怎麼能到了*。他到*，恐怕是在《新青年》投稿之後，由...
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![材料一 伊比利亞半島河流及農業灌溉區圖（圖9）。 圖9 ...]( "材料一 伊比利亞半島河流及農業灌溉區圖（圖9）。 圖9 ...")
- 問題詳情：材料一 伊比利亞半島河流及農業灌溉區圖（圖9）。 圖9 （1）判斷伊比利亞半島的地勢特徵，並説出判斷理由。（4分） 材料二 伊比利亞半島地中海沿岸是歐洲西部秋、冬季反季蔬菜的主要產地，其收穫的蔬菜幾天...
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![1951年上半年，*農村建農業生產合作社300個，到1956年底增加到75.6萬個，入社農户達96.3%，説...]( "1951年上半年，*農村建農業生產合作社300個，到1956年底增加到75.6萬個，入社農户達96.3%，説...")
- 問題詳情：1951年上半年，*農村建農業生產合作社300個，到1956年底增加到75.6萬個，入社農户達96.3%，説明了*（ ）A.農業生產力的迅速發展 B.農民生活水平迅速提高C.農村社會主義經濟體系基本確立 D.農村實現了現代化【回答】C知識點：其他...
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![我國北方半濕潤區內主要的農業類型為 A.水田...]( "我國北方半濕潤區內主要的農業類型為 A.水田...")
- 問題詳情：我國北方半濕潤區內主要的農業類型為 A.水田 B.旱地 C.畜牧業 D.漁業【回答】B知識點：農業題型：選擇題...
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![原始農耕時代的代表遺址是河姆渡遺址和半坡遺址。（ ）]( "原始農耕時代的代表遺址是河姆渡遺址和半坡遺址。（ ）")
- 問題詳情：原始農耕時代的代表遺址是河姆渡遺址和半坡遺址。（ ）【回答】√ 知識點：原始農耕生活題型：判斷題...
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![下圖為“北半球某農場的農事安排示意圖”。讀圖完成第6題。6.該農業地域類型的特點及主要區位條件是（ ）A．農...]( "下圖為“北半球某農場的農事安排示意圖”。讀圖完成第6題。6.該農業地域類型的特點及主要區位條件是（ ）A．農...")
- 問題詳情：下圖為“北半球某農場的農事安排示意圖”。讀圖完成第6題。6.該農業地域類型的特點及主要區位條件是（）A．農場規模大，勞動力豐富 B．水利工程量大，水源豐富C．單位面積產量高，地廣人稀 D．機械化程度高，地形平坦開闊【回答...
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![劉半農經典語錄]( "劉半農經典語錄")
- 劉半農（1891年5月29日-1934年7月14日），*蘇**人，原名壽彭，後名復，初字半儂，後改半農，晚號曲庵，*新文化運動先驅，文學家、語言學家和教育家。清宣統三年（1911年）曾參加*亥*，*元年（1912年）後在上海以向鴛鴦蝴蝶派報刊投稿為生。*六年（1917年）到*大學任法科預科教授，並參與《新青年》雜誌的編輯...
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![半坡原始農耕村落遺址距今約( )A.三四千年 ...]( "半坡原始農耕村落遺址距今約( )A.三四千年 ...")
- 問題詳情：半坡原始農耕村落遺址距今約( )A.三四千年 B.四五千年C.五六千年 D.七八千年【回答】C知識點：原始農耕生活題型：選擇題...
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![右圖為“北半球某農場的工作歷程（農事安排）示意圖”，讀圖完成以下2題。12．該農場的農業地域類型為（）A．水稻...]( "右圖為“北半球某農場的工作歷程（農事安排）示意圖”，讀圖完成以下2題。12．該農場的農業地域類型為（）A．水稻...")
- 問題詳情：右圖為“北半球某農場的工作歷程（農事安排）示意圖”，讀圖完成以下2題。12．該農場的農業地域類型為（）A．水稻種植業 B．大牧場放牧業C．商品穀物農業 D．混合農業13．依圖示信息可知農場分佈在（）A．澳大利亞 B．加拿大C．馬來西亞 ...
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![下表是國民**農業試驗所的一組全國*抽樣調查數據年份佃農（%）半佃農（%）自耕農（%）1935年29244...]( "下表是國民**農業試驗所的一組全國*抽樣調查數據年份佃農（%）半佃農（%）自耕農（%）1935年29244...")
- 問題詳情：下表是國民**農業試驗所的一組全國*抽樣調查數據年份佃農（%）半佃農（%）自耕農（%）1935年2924471936年3024461937年3726371938年382735該表反映了當時農村A．土地所有制度的變革 B．生產結構的調整C．農業耕作方式的變化 ...
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![著名歷史學家費正清在《偉大的**》中描繪了這樣一個農民形象：“‘普通’農民大概一半是自耕農，一半兼做佃農...]( "著名歷史學家費正清在《偉大的**》中描繪了這樣一個農民形象：“‘普通’農民大概一半是自耕農，一半兼做佃農...")
- 問題詳情： 著名歷史學家費正清在《偉大的**》中描繪了這樣一個農民形象：“‘普通’農民大概一半是自耕農，一半兼做佃農。不管怎樣，他和他的家人在相隔不遠的三四塊田地裏勞動，帶着鋤頭和鐮*來來回回，主要為他們自己的生存幹活……還可以種點賣錢的作物。”這反映了自耕農()A．在...
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![河姆渡人種植的農作物是 ，半坡人種植的農作物有 和 ，由此斷定我國是世界上最早種...]( "河姆渡人種植的農作物是 ，半坡人種植的農作物有 和 ，由此斷定我國是世界上最早種...")
- 問題詳情：河姆渡人種植的農作物是 ，半坡人種植的農作物有 和 ，由此斷定我國是世界上最早種植 和 的國家。【回答】水稻、 粟、蔬菜，水稻、粟知識點：原始農耕生活題型：填空題...
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![半個世紀以來，隨着全球變暖，*主要農業趨向於乾旱。保*農業用水成了農業穩產的重要任務，農業用水與氣候因素、農...]( "半個世紀以來，隨着全球變暖，*主要農業趨向於乾旱。保*農業用水成了農業穩產的重要任務，農業用水與氣候因素、農...")
- 問題詳情：半個世紀以來，隨着全球變暖，*主要農業趨向於乾旱。保*農業用水成了農業穩產的重要任務，農業用水與氣候因素、農業發展善關係密切。圖3表示某一時期*乾旱指數、有效灌溉面積、農田灌溉用水量和單位灌溉面積用水量的變化。(乾旱指數是水分虧缺量與持續時間的函數)。完...
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![半坡居民和河姆渡居民比*人進步表現在：( )。①種植農作物，開創原始農耕文化 ...]( "半坡居民和河姆渡居民比*人進步表現在：( )。①種植農作物，開創原始農耕文化 ...")
- 問題詳情：半坡居民和河姆渡居民比*人進步表現在：( )。①種植農作物，開創原始農耕文化 ②普遍使用磨製石器③學會建造房屋，過着定居生活 ④會製作陶器A①②③④ B①②③ ...
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![閲讀下列材料，回答相關問題。材料一 半殖民地半封建的舊*，仍維持封建制度，佔農村人口不到百分之十的地主、富農...]( "閲讀下列材料，回答相關問題。材料一 半殖民地半封建的舊*，仍維持封建制度，佔農村人口不到百分之十的地主、富農...")
- 問題詳情：閲讀下列材料，回答相關問題。材料一 半殖民地半封建的舊*，仍維持封建制度，佔農村人口不到百分之十的地主、富農、佔有百分之七十至八十的土地。他們憑藉着佔有的土地，殘酷剝削和*農民。而佔農村人口百分之九十的農民、僱農和中農，卻只佔有百分之二十至百分之三十的土...
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![半農半牧區造句怎麼寫]( "半農半牧區造句怎麼寫")
- 適於放牧的草原區，以及半農半牧區、林區等。適用於牧業區和以牧業區為主的半農半牧區，蠶桑區。適用於牧業區和以牧業區為主的半農半牧區,蠶桑區.被蘭州市批准為半農半牧區，現有各種羊只只。阿壩州半農半牧區自然資源條件獨特，畜牧業優勢明顯，前景廣闊。阿壩州半農半牧區自然資...
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![*創造*地提出“工農武裝割據”的思想，其最主要的依據是（ ）A．*是半殖民地半封建社會 ...]( "*創造*地提出“工農武裝割據”的思想，其最主要的依據是（ ）A．*是半殖民地半封建社會 ...")
- 問題詳情：*創造*地提出“工農武裝割據”的思想，其最主要的依據是（ ）A．*是半殖民地半封建社會 B．**的工作重心在農村C．*無產階級人數少於農民階級 D．農民是最*的階級【回答】A知識點：近代*反侵略求*的鬥爭國共*的對峙題型：選擇題...
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![明代農學家馬一農説：“合天時、地脈、物*之宜，而無所差失，則事半而功倍。”我國古代豐富的農學思想對古代農業生產...]( "明代農學家馬一農説：“合天時、地脈、物*之宜，而無所差失，則事半而功倍。”我國古代豐富的農學思想對古代農業生產...")
- 問題詳情：明代農學家馬一農説：“合天時、地脈、物*之宜，而無所差失，則事半而功倍。”我國古代豐富的農學思想對古代農業生產有着重要影響，這主要體現的哲理是A．物質決定意識 B．意識對物質具有反作用C．農業生產受自然條件的制約 ...
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![劉半農造句怎麼寫]( "劉半農造句怎麼寫")
- 劉半農的新詩理論，主張率意言情，用自然音響節奏表達情思，“真”，是其詩論的核心；他們第一次謀面，是在劉半農暫居的與教員休息室相連的一間房子裏。【教我如何不想她】劉半農天上飄着些微雲，地上吹着些微風。啊!微風吹動了我頭髮，教我如何不想她?月光戀愛着海洋，海洋戀愛着月光。啊...
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![半自耕農造句怎麼寫]( "半自耕農造句怎麼寫")
- 故半自耕農的**優於自耕農而不及貧農。絕大部分半自耕農和貧農是農村中一個數量極大的羣眾.不到三分之一為半自耕農,其他百分之十七為佃農。...
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![*半殖民地半封建社會最主要的矛盾是A.地主階級與農民階級的矛盾 B.資產階級與工人...]( "*半殖民地半封建社會最主要的矛盾是A.地主階級與農民階級的矛盾 B.資產階級與工人...")
- 問題詳情：*半殖民地半封建社會最主要的矛盾是A.地主階級與農民階級的矛盾 B.資產階級與工人階級的矛盾C.帝國主義與中華民族的矛盾 D.封建主義與*大眾的矛盾【回答】C知識點：八國聯*侵華與《*醜條約》簽訂題型：選擇...
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![我國的種植農業主要分佈在：A．半濕潤、濕潤的平原地區 B．濕潤的平原地區C．半濕潤和...]( "我國的種植農業主要分佈在：A．半濕潤、濕潤的平原地區 B．濕潤的平原地區C．半濕潤和...")
- 問題詳情：我國的種植農業主要分佈在：A．半濕潤、濕潤的平原地區 B．濕潤的平原地區C．半濕潤和半乾旱的平原地區 D．高原、丘陵地區 【回答】A知識點：土地資源題型：選擇題...
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![著名歷史學家費正清在《偉大的**》中描繪了這樣一個農民形象：“‘普通’農民大概一半是自耕農，一半兼做佃農。...]( "著名歷史學家費正清在《偉大的**》中描繪了這樣一個農民形象：“‘普通’農民大概一半是自耕農，一半兼做佃農。...")
- 問題詳情：著名歷史學家費正清在《偉大的**》中描繪了這樣一個農民形象：“‘普通’農民大概一半是自耕農，一半兼做佃農。不管怎樣，他和他的家人在相隔不遠的三四塊田地裏勞動，帶着鋤頭和鐮*來來回回，主要為他們自己的生存幹活……還可以種點賣錢的作物。”這反映了自耕農（ ）A...
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![25.*在1964年指出：“在農村裏面辦半農半讀學校，在工廠裏面辦半工半讀的學校。農忙的時候種地，農閒的時...]( "25.*在1964年指出：“在農村裏面辦半農半讀學校，在工廠裏面辦半工半讀的學校。農忙的時候種地，農閒的時...")
- 問題詳情：25.*在1964年指出：“在農村裏面辦半農半讀學校，在工廠裏面辦半工半讀的學校。農忙的時候種地，農閒的時候讀書，或者一個星期做工，一個星期讀書。”1986年，我國制定《義務教育法》，開始普及九年制義務教育。這一變化從根本上説明了 A.我國的教育方針發生了變化...
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![1931年**提出：“依靠貧農、僱農，聯合中農，限制富農，保護中小工商業者，消滅地主階級，變封建半封建的...]( "1931年**提出：“依靠貧農、僱農，聯合中農，限制富農，保護中小工商業者，消滅地主階級，變封建半封建的...")
- 問題詳情：1931年**提出：“依靠貧農、僱農，聯合中農，限制富農，保護中小工商業者，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農民的土地所有制。”這一路線指導（）A．國民* B．土地* C．*戰爭 D．*解放戰爭【回答】B知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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