![昔有長者子①，入海取沉水②。積有年載，方得一車，持來歸家。詣市賣之，以其貴故，卒無買者。經歷多日，不能得售③。...]( "昔有長者子①，入海取沉水②。積有年載，方得一車，持來歸家。詣市賣之，以其貴故，卒無買者。經歷多日，不能得售③。...")
- 問題詳情：昔有長者子①，入海取沉水②。積有年載，方得一車，持來歸家。詣市賣之，以其貴故，卒無買者。經歷多日，不能得售③。心生疲厭，以為苦惱。見人賣炭，時得速售。便生念言：不如燒之作炭，可得速售。即燒為炭，詣市賣之，不得半車炭之價直④。世間愚人亦復如是。（選自《百喻經》)【注】①...
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![（乙）課外文言文閲讀昔有長者子①，入海取沉水②。積有年載，方得一車，持來歸家。詣市賣之，以其貴故，卒無買者。經...]( "（乙）課外文言文閲讀昔有長者子①，入海取沉水②。積有年載，方得一車，持來歸家。詣市賣之，以其貴故，卒無買者。經...")
- 問題詳情：（乙）課外文言文閲讀昔有長者子①，入海取沉水②。積有年載，方得一車，持來歸家。詣市賣之，以其貴故，卒無買者。經歷多日，不能得售③。心生疲厭，以為苦惱。見人賣炭，時得速售。便生念言：不如燒之作炭，可得速售。即燒為炭，詣市賣之，不得半車炭之價直④。世間愚人亦復如是。【註釋】...
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![孔子説：“不義而富且貴，於我如浮雲。”“富與貴，人之所欲也；不以其道，得知不處也。貧與賤，人之所惡也；不以其道...]( "孔子説：“不義而富且貴，於我如浮雲。”“富與貴，人之所欲也；不以其道，得知不處也。貧與賤，人之所惡也；不以其道...")
- 問題詳情：孔子説：“不義而富且貴，於我如浮雲。”“富與貴，人之所欲也；不以其道，得知不處也。貧與賤，人之所惡也；不以其道，得之不去也。”材料反映孔子的財富觀是（ ）A.捨生取義、安貧樂道 B.重義輕利、安貧樂道 C.重道輕義、樂於富貴...
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![老子説：“民之飢，以其上食税之多，是以饑民之難治，以其上之有為，是以難治。“這實際上主張（ ）A.民貴君輕...]( "老子説：“民之飢，以其上食税之多，是以饑民之難治，以其上之有為，是以難治。“這實際上主張（ ）A.民貴君輕...")
- 問題詳情：老子説：“民之飢，以其上食税之多，是以饑民之難治，以其上之有為，是以難治。“這實際上主張（ ）A.民貴君輕，實行仁政 B.事物是對立和統一的C.杜絕浪費，勤儉節約 D.無為而治，緩和矛盾【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變漢代儒學成為正統思想題...
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![2.《春秋·公羊傳》記載:“隱長又賢,何以不宜立?立適,以長不以賢;立子,以貴不以長,桓何以貴?母貴也。"這一...]( "2.《春秋·公羊傳》記載:“隱長又賢,何以不宜立?立適,以長不以賢;立子,以貴不以長,桓何以貴?母貴也。\"這一...")
- 問題詳情：2.《春秋·公羊傳》記載:“隱長又賢,何以不宜立?立適,以長不以賢;立子,以貴不以長,桓何以貴?母貴也。"這一説法( )A.嚴重破壞了嫡長子繼承製度B.表明太后左右了王位的繼承C.遵循了西周宗法制度的精神實質D.是春秋時期宗法制度崩潰的表現【回答】C知識點：古代*的...
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![吳其貴造句怎麼寫]( "吳其貴造句怎麼寫")
- 張氏為了兒子早日成*,長年*勞,節衣縮食,吳其貴年紀很小就被送入學堂,並被諄囑對人要有禮貌,對老師要尊敬,路上遇到神壇社廟要拜。張氏為了兒子早日成*，長年*勞，節衣縮食，吳其貴年紀很小就被送入學堂，並被諄囑對人要有禮貌，對老師要尊敬，路上遇到神壇社廟要拜。...
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![母以子貴的意思及解釋]( "母以子貴的意思及解釋")
- 【母以子貴的拼音】:mǔyǐzǐguì【母以子貴的近義詞】:母憑子貴【母以子貴的反義詞】:覆水難收、一去不返【母以子貴的意思】:母親因兒子的顯貴而顯貴。【母以子貴出處】:《公羊傳隱公元年》：“桓何以貴？母貴也。母貴則子何以貴？子以母貴，母以子貴。”【成語接龍】:【母以...
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![8.明末清初思想家王夫之説：“粟貴傷末，粟賤傷農……乃當其貴，不能使賤，上禁之弗貴，而積粟者閉糴，則愈騰其貴。...]( "8.明末清初思想家王夫之説：“粟貴傷末，粟賤傷農……乃當其貴，不能使賤，上禁之弗貴，而積粟者閉糴，則愈騰其貴。...")
- 問題詳情：8.明末清初思想家王夫之説：“粟貴傷末，粟賤傷農……乃當其貴，不能使賤，上禁之弗貴，而積粟者閉糴，則愈騰其貴。當其賤，不能使貴，上禁之勿賤，而懷金者不讎，則愈益其賤。”材料表明王夫之主張()A．實行農商並舉的經濟政策 B．發揮市場作用以促進商品流通C．加強*調控...
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![物以希為貴造句怎麼寫]( "物以希為貴造句怎麼寫")
- 物以希為貴，李煒被安排進了平時只有處級以上幹部才有資格住的高幹病房。馬眼説的倒是不假，古玩這玩意一向講究物以希為貴，歷史上趙普的書法雖然不是很有名，但卻貴在留世不多。馬眼説的倒是不假,古玩這玩意一向講究物以希為貴,歷史上趙普的書法雖然不是很有名,但卻貴在留世不...
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![物以稀為貴的意思及解釋]( "物以稀為貴的意思及解釋")
- 【物以稀為貴的拼音】:wùyǐxīwéiguì【物以稀為貴的近義詞】:物以希為貴、物稀為貴【物以稀為貴的反義詞】:屢見不鮮【物以稀為貴的意思】:事物因稀少而覺得珍貴。【物以稀為貴出處】:唐白居易《小歲日喜談氏外孫女孩滿月》詩：“物以稀為貴，情因老更慈。”【成語接龍】...
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![戰國末年，呂不韋認為：“老聃貴柔，孔子貴仁，墨翟貴廉，關尹貴清……”又説：“一則治，異則亂。”乃“使其客人人著...]( "戰國末年，呂不韋認為：“老聃貴柔，孔子貴仁，墨翟貴廉，關尹貴清……”又説：“一則治，異則亂。”乃“使其客人人著...")
- 問題詳情：戰國末年，呂不韋認為：“老聃貴柔，孔子貴仁，墨翟貴廉，關尹貴清……”又説：“一則治，異則亂。”乃“使其客人人著所聞，以為八覽、六論、十二紀”，撰成《呂氏春秋》。材料表明呂不韋思想A．融合諸子百家思想 B．禮樂與法制並舉C．強調思想文化* ...
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![“目貴明，耳貴聰，心貴智，以天下之目視，則無不見也；以天下之耳聽，則無不聞也；以天下之心慮，則無不知也。”（...]( "“目貴明，耳貴聰，心貴智，以天下之目視，則無不見也；以天下之耳聽，則無不聞也；以天下之心慮，則無不知也。”（...")
- 問題詳情： “目貴明，耳貴聰，心貴智，以天下之目視，則無不見也；以天下之耳聽，則無不聞也；以天下之心慮，則無不知也。”（春秋《管子·九守》）。這對於推進我國治理體系和治理能力的現代化的啟示是（ ）①廣泛地聽取*羣眾的意見 ②要切實推進協商*更廣泛多層次制度化發...
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![物以希為貴的意思及解釋]( "物以希為貴的意思及解釋")
- 【物以希為貴的拼音】:wùyǐxīwéiguì【物以希為貴的近義詞】:物以稀為貴、物稀為貴【物以希為貴的反義詞】:【物以希為貴的意思】:事物因稀少而覺得珍貴。同“物以稀為貴”。【物以希為貴出處】:魯迅《朝花夕拾·藤野先生》：“大概是物以希為貴罷。*的白菜運往浙*，便用...
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![10.西周推行“立子以貴不以長，立嫡以長不以賢”的宗法制，其根本目的是A．劃分血緣關係的親疏 B．...]( "10.西周推行“立子以貴不以長，立嫡以長不以賢”的宗法制，其根本目的是A．劃分血緣關係的親疏 B．...")
- 問題詳情：10.西周推行“立子以貴不以長，立嫡以長不以賢”的宗法制，其根本目的是A．劃分血緣關係的親疏 B．維護和鞏固*聯繫C．調節貴族之間的矛盾 D．確立嫡長子繼承製度【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![母以子貴造句怎麼寫]( "母以子貴造句怎麼寫")
- 夫母以子貴，世俗之情也。後來何貴人又母以子貴,得以繼宋氏為後。就在自己出生後,母親何氏母以子貴,被封為貴人,後來被封為皇后。而孝康章皇后則前面講過的皇太極的永福宮莊妃一樣,是屬於母以子貴,沾了兒子的光而已。娘娘,皇上龍馭歸天,能夠繼承帝位的只有長子殿下,您是長...
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![明末清初思想家王夫之説：“粟貴傷末，粟賤傷農。乃當其貴，不能使賤，上禁止勿貴，而積粟者閉糴，而愈騰其貴。當其賤...]( "明末清初思想家王夫之説：“粟貴傷末，粟賤傷農。乃當其貴，不能使賤，上禁止勿貴，而積粟者閉糴，而愈騰其貴。當其賤...")
- 問題詳情：明末清初思想家王夫之説：“粟貴傷末，粟賤傷農。乃當其貴，不能使賤，上禁止勿貴，而積粟者閉糴，而愈騰其貴。當其賤，不能使貴，上禁止勿賤，而懷金者不售，則愈益賤。”材料表明王夫之主張 A．發揮市場作用促進商品流通 B．實行農商並...
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![*古代王朝的後宮中有“母以子貴”與“子以母貴”兩種現象：前者是母親因兒子地位尊貴而顯貴，後者則是兒子因母親受...]( "*古代王朝的後宮中有“母以子貴”與“子以母貴”兩種現象：前者是母親因兒子地位尊貴而顯貴，後者則是兒子因母親受...")
- 問題詳情：*古代王朝的後宮中有“母以子貴”與“子以母貴”兩種現象：前者是母親因兒子地位尊貴而顯貴，後者則是兒子因母親受寵而地位顯貴。這可以説明*古代 ...
- 21668
![物以稀為貴造句怎麼寫]( "物以稀為貴造句怎麼寫")
- 問世間何為貴？山以青為貴，水以秀為貴，物以稀為貴，月以明為貴，人以正為貴，友以摯為貴，情以真為貴，我以你為貴！元旦快樂為貴！問世間，何以為貴？山以青為貴，水以秀為貴，物以稀為貴，月以明為貴，人以正為貴，友以摯為貴，情以真為貴，我以你為貴！祝你聖誕快樂！元旦快樂！問世間，何為貴？山以青為貴，水以秀為貴...
- 7045
![明末清初思想家王夫之説：“粟貴傷末，粟賤傷農。乃當其貴，不能使賤，上禁之弗貴，而積粟者閉糴，則愈騰其貴。當其賤...]( "明末清初思想家王夫之説：“粟貴傷末，粟賤傷農。乃當其貴，不能使賤，上禁之弗貴，而積粟者閉糴，則愈騰其貴。當其賤...")
- 問題詳情：明末清初思想家王夫之説：“粟貴傷末，粟賤傷農。乃當其貴，不能使賤，上禁之弗貴，而積粟者閉糴，則愈騰其貴。當其賤，不能使貴，上禁之勿賤，而懷金者不讎，則愈益其賤。”材料表明王夫之主張A．實行農商並舉的經濟政策 B．發揮市場作用以促進商品流通C．加強*調控，以平抑糧...
- 13579
![貴金屬及其合金造句怎麼寫]( "貴金屬及其合金造句怎麼寫")
- 1、GB/T15159-1994貴金屬及其合金複合帶材2、GB/T15077-1994貴金屬及其合金材料幾何尺寸測量方法...
- 20111
![以和為貴造句怎麼寫]( "以和為貴造句怎麼寫")
- 明禮守信以誠為貴，尊崇愛老以孝為貴，知恥尚廉以榮為貴，傳承經典以德為貴，弘揚美德以善為貴，修身律己以和為貴，正風正氣以禮為貴！牆壁也白為美，處事以和為貴。人字結構相互支撐，做人也要相幫助。以禮相交，以誠相待，以情感人，以理服人，以人為本，以和為貴，以善為人，以明處事，以孝持家，以信立身...
- 32552
![西周推行“立子以貴不以長，立嫡以長不以賢”的宗法制，其根本目的是A．劃分血緣關係的親疏 B．維護...]( "西周推行“立子以貴不以長，立嫡以長不以賢”的宗法制，其根本目的是A．劃分血緣關係的親疏 B．維護...")
- 問題詳情： 西周推行“立子以貴不以長，立嫡以長不以賢”的宗法制，其根本目的是A．劃分血緣關係的親疏 B．維護和鞏固*聯繫C．調節貴族之間的矛盾 D．確立嫡長子繼承製度 【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
- 28783
![“目貴明，耳貴聰,心貴智，以天下之目視,則無不見也；以天下之耳聽,則無不聞也；以天下之心慮，則無不知也。”(春...]( "“目貴明，耳貴聰,心貴智，以天下之目視,則無不見也；以天下之耳聽,則無不聞也；以天下之心慮，則無不知也。”(春...")
- 問題詳情：“目貴明，耳貴聰,心貴智，以天下之目視,則無不見也；以天下之耳聽,則無不聞也；以天下之心慮，則無不知也。”(春秋《管子•九守》)。這對我國治國理政的啟示是：①增強治國理政的能力必須紮根於*羣眾創造*實踐之中②社會主義協商*是我國的根本*制度③要切實推進協商*更廣泛...
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![19．明末清初思想家王夫之説：“粟貴傷末，粟賤傷農。乃當其貴，不能使賤，上禁止勿貴，而積粟者閉糴，而愈騰其貴。...]( "19．明末清初思想家王夫之説：“粟貴傷末，粟賤傷農。乃當其貴，不能使賤，上禁止勿貴，而積粟者閉糴，而愈騰其貴。...")
- 問題詳情：19．明末清初思想家王夫之説：“粟貴傷末，粟賤傷農。乃當其貴，不能使賤，上禁止勿貴，而積粟者閉糴，而愈騰其貴。當其賤，不能使貴，上禁止勿賤，而懷金者不售，則愈益賤。”材料表明王夫之A．反對*對糧價進行干預B．主張加強*調控以平抑糧價C．主張工商皆本、反對抑商D．徵收工商税以減輕農...
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![貴在持之以恆造句怎麼寫]( "貴在持之以恆造句怎麼寫")
- 持之以恆：體育運動貴在持之以恆。寫日記貴在持之以恆。體育運動貴在持之以恆。一百零持之以恆：體育運動貴在持之以恆。一百零體育運動貴在持之以恆。做事貴在持之以恆，三天打魚，兩天曬網是什麼事也做不成的。居室不在大小，貴在寬闊心胸；養生不在冬夏，貴在理肌防病；情趣不在雅俗，貴...
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