![有網站發起關於乘地鐵十大不文明現象的網絡問卷:其中隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲接打電話等不文明現象位於前列，這些現...]( "有網站發起關於乘地鐵十大不文明現象的網絡問卷:其中隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲接打電話等不文明現象位於前列，這些現...")
- 問題詳情：有網站發起關於乘地鐵十大不文明現象的網絡問卷:其中隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲接打電話等不文明現象位於前列，這些現象經常會受到周圍乘客的指責。這説明( )①我們要知廉恥,懂榮辱 ②我們要有所為，有所不為 ③觸碰道德底線的事堅決不做④行己有恥，要有羞恥之...
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![在眾人面前講究衞生，獨自一人時就隨地吐痰，亂扔廢棄物；有*察時遵守交通法規，一旦路口無人值守就闖紅燈；在自己熟...]( "在眾人面前講究衞生，獨自一人時就隨地吐痰，亂扔廢棄物；有*察時遵守交通法規，一旦路口無人值守就闖紅燈；在自己熟...")
- 問題詳情：在眾人面前講究衞生，獨自一人時就隨地吐痰，亂扔廢棄物；有*察時遵守交通法規，一旦路口無人值守就闖紅燈；在自己熟悉的集體中謙恭有禮，一旦置身於陌生的環境下，就不再遵守公德。你想對這樣的人説①在沒有外在監督而獨處的情況下，更要做到“行己有恥”②我們的行動在*並創造...
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![我們不能隨地吐痰是因為痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是 A．鼻腔黏膜 B．喉腔側壁 ...]( "我們不能隨地吐痰是因為痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是 A．鼻腔黏膜 B．喉腔側壁 ...")
- 問題詳情：我們不能隨地吐痰是因為痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是 A．鼻腔黏膜 B．喉腔側壁 C．口腔黏膜 D．氣管和支氣管【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
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![我市正在積極爭創全國文明城市，其中一項要求市民不要隨地吐痰。從生物學角度看，隨地吐痰的危害主要是A.行為不文明...]( "我市正在積極爭創全國文明城市，其中一項要求市民不要隨地吐痰。從生物學角度看，隨地吐痰的危害主要是A.行為不文明...")
- 問題詳情：我市正在積極爭創全國文明城市，其中一項要求市民不要隨地吐痰。從生物學角度看，隨地吐痰的危害主要是A.行為不文明 B.痰中有塵埃 C.痰中往往有病原微生物 D.痰中有黏液【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
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![痰的主要成分是塵粒、細菌和粘液組成，所以我們要養成不隨地吐痰好習慣． ．（判斷對錯）]( "痰的主要成分是塵粒、細菌和粘液組成，所以我們要養成不隨地吐痰好習慣． ．（判斷對錯）")
- 問題詳情：痰的主要成分是塵粒、細菌和粘液組成，所以我們要養成不隨地吐痰好習慣．．（判斷對錯）【回答】√知識點：未分類題型：判斷題...
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![不隨地吐痰，並保持住房及公共場所空氣流通，對預防下列哪種傳染病有利？A.流感 B.肝炎C.艾滋病 D.蛔蟲...]( "不隨地吐痰，並保持住房及公共場所空氣流通，對預防下列哪種傳染病有利？A.流感 B.肝炎C.艾滋病 D.蛔蟲...")
- 問題詳情：不隨地吐痰，並保持住房及公共場所空氣流通，對預防下列哪種傳染病有利？A.流感 B.肝炎C.艾滋病 D.蛔蟲病【回答】知識點：傳染病及其預防題型：選擇題...
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![如果有一天你隨地吐痰，受到別人指責時，你應怎麼做呢A．趕快走，最好找個地方躲起來B．不在乎，與指責的人爭辯C．...]( "如果有一天你隨地吐痰，受到別人指責時，你應怎麼做呢A．趕快走，最好找個地方躲起來B．不在乎，與指責的人爭辯C．...")
- 問題詳情：如果有一天你隨地吐痰，受到別人指責時，你應怎麼做呢A．趕快走，最好找個地方躲起來B．不在乎，與指責的人爭辯C．雖然很丟人，但是暗下決心，以後不在出現這種現象D．無所謂，哪個人沒有遇到過這種情況【回答】C知識點：其他題型：選擇題...
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![正確、奇效地預防艾滋病（AIDS）的措施是（ ）A．飲前便後洗手，不隨地吐痰B．不食用高脂肪、高膽固醇及高度...]( "正確、奇效地預防艾滋病（AIDS）的措施是（ ）A．飲前便後洗手，不隨地吐痰B．不食用高脂肪、高膽固醇及高度...")
- 問題詳情：正確、奇效地預防艾滋病（AIDS）的措施是（ ）A．飲前便後洗手，不隨地吐痰B．不食用高脂肪、高膽固醇及高度醃製食品C．不吸煙、酗酒，不食用發黴的花生食物D．不共用注*器注*毒品，遵守*道德，堅持“一夫一妻”制【回答】D知識點：傳染病及其預防題型：選擇題...
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![隨地吐痰造句怎麼寫]( "隨地吐痰造句怎麼寫")
- 他隨地吐痰。不隨地吐痰,要把痰吐在痰盂內,然後進行消毒.不隨地吐痰，要把痰吐在痰盂內，然後進行消毒。你不能這麼隨地吐痰。你不能就這麼隨地吐痰。隨地吐痰罰款十美金。我們不應該隨地吐痰。談吐不凡人人誇，隨地吐痰惹人煩。沒人看見時，你在公共場地隨地吐痰嗎？從今以後，隨地...
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![下列句子中沒有語病的一項是（ ▲ ）（3分）A、開展“創建衞生城市”的活動後，隨地吐痰的現象比過去進步了...]( "下列句子中沒有語病的一項是（ ▲ ）（3分）A、開展“創建衞生城市”的活動後，隨地吐痰的現象比過去進步了...")
- 問題詳情：下列句子中沒有語病的一項是（ ▲ ）（3分）A、開展“創建衞生城市”的活動後，隨地吐痰的現象比過去進步了。B、人們從來沒有像今天這樣渴望享用清潔的空氣和擁有純淨的水源。C、一個人進步的快慢，關鍵在於他個人的努力。D、經過老師的耐心教育之後，使全班同學增強...
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![從生物學的角度看，隨地吐痰的害處主要是（ ）A．痰中有塵土 B．痰中有黏液C．痰中往往有病原微生物D．...]( "從生物學的角度看，隨地吐痰的害處主要是（ ）A．痰中有塵土 B．痰中有黏液C．痰中往往有病原微生物D．...")
- 問題詳情：從生物學的角度看，隨地吐痰的害處主要是（）A．痰中有塵土 B．痰中有黏液C．痰中往往有病原微生物D．行為不文明【回答】C知識點：呼吸道對空氣的處理題型：選擇題...
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![我們不能隨地吐痰是因為痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是（ ） A．鼻腔黏膜 ...]( "我們不能隨地吐痰是因為痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是（ ） A．鼻腔黏膜 ...")
- 問題詳情：我們不能隨地吐痰是因為痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是（ ） A．鼻腔黏膜 B．喉腔側壁 C．口腔黏膜 D．氣管和支氣管【回答】D知識點：呼吸道對空氣的處理題型：選擇題...
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![15.填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（ ）（3分）以功利主義視角看待和規制隨地吐痰，帶有很大危險...]( "15.填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（ ）（3分）以功利主義視角看待和規制隨地吐痰，帶有很大危險...")
- 問題詳情：15.填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（ ）（3分）以功利主義視角看待和規制隨地吐痰，帶有很大危險*。除了它與公共衞生①是引起傳染*疾病之間關係脆弱，不易建立實*聯繫之外，②重要的是，③當一個人具備公共衞生的意識和情懷之後，④會有意識地做到不隨地吐痰。⑤這...
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![為了預防肺結核病的傳播和流行，應該養成不隨地吐痰的好習慣。痰的形成場所是（ ）A、喉 B、氣管 ...]( "為了預防肺結核病的傳播和流行，應該養成不隨地吐痰的好習慣。痰的形成場所是（ ）A、喉 B、氣管 ...")
- 問題詳情：為了預防肺結核病的傳播和流行，應該養成不隨地吐痰的好習慣。痰的形成場所是（ ）A、喉 B、氣管 C、肺 D、鼻腔【回答】B知識點：呼吸道對空氣的處理題型：選擇題...
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![閲讀下面的文字，後答後面的問題。（5分） 寫錯別字似乎沒有像公共場所隨地吐痰被處罰的恐懼，所以雖然老師多次...]( "閲讀下面的文字，後答後面的問題。（5分） 寫錯別字似乎沒有像公共場所隨地吐痰被處罰的恐懼，所以雖然老師多次...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，後答後面的問題。（5分） 寫錯別字似乎沒有像公共場所隨地吐痰被處罰的恐懼，所以雖然老師多次從肩架結構為同學們分析糾正，但仍人人各行其事，延用不規範寫法。（1）給詞語中加着重號的字注音。（2分） ①吐痰（ ） ②處罰（ ）（2）這段文字中不...
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![下列關於生活中的某些行為習慣解釋有誤的是（ ） A、不要隨地吐痰是因為在肺中形成的痰液含有大量的病原微生物...]( "下列關於生活中的某些行為習慣解釋有誤的是（ ） A、不要隨地吐痰是因為在肺中形成的痰液含有大量的病原微生物...")
- 問題詳情：下列關於生活中的某些行為習慣解釋有誤的是（ ） A、不要隨地吐痰是因為在肺中形成的痰液含有大量的病原微生物 B、“食不言”在於説話時會厭軟骨來不及遮住喉口，食物進入氣管而嗆咳 C、飯後不宜立即劇烈運動的根本原因是運動時流向胃腸的血液減少影響吸收 D...
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![不隨地吐痰，保持住房和公共場所的空氣流通，戴口罩等，主要是為了預防：（ ）A．呼吸道傳染病 B．消化道傳染病...]( "不隨地吐痰，保持住房和公共場所的空氣流通，戴口罩等，主要是為了預防：（ ）A．呼吸道傳染病 B．消化道傳染病...")
- 問題詳情：不隨地吐痰，保持住房和公共場所的空氣流通，戴口罩等，主要是為了預防：（）A．呼吸道傳染病 B．消化道傳染病 C．血液傳染病 D．體表傳染病【回答】A知識點：傳染病及其預防題型：選擇題...
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![“拾起地上一片紙，抹去牆上一片灰，剋制自己不隨地吐痰，節約一滴水、一度電……”的行為説明①保護環境應從一點一滴...]( "“拾起地上一片紙，抹去牆上一片灰，剋制自己不隨地吐痰，節約一滴水、一度電……”的行為説明①保護環境應從一點一滴...")
- 問題詳情：“拾起地上一片紙，抹去牆上一片灰，剋制自己不隨地吐痰，節約一滴水、一度電……”的行為説明①保護環境應從一點一滴做起 ②青少年應參與制定有關環保法規③保護環境，人人有責 ...
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![15．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（3分）以功利主義視角看待和規制隨地吐痰，帶有很大危險*。除了它...]( "15．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（3分）以功利主義視角看待和規制隨地吐痰，帶有很大危險*。除了它...")
- 問題詳情：15．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（3分）以功利主義視角看待和規制隨地吐痰，帶有很大危險*。除了它與公共衞生①是引起傳染*疾病之間關係脆弱，不易建立實*聯繫之外，②重要的是，③當一個人具備公共衞生的意識和情懷之後，④會有意識地做到不隨地吐痰。⑤這就需要先...
- 17635
![不能隨地吐痰的原因是（ ） A．痰中有毒物質多B．痰裏含有大量的脂肪 C．痰裏含有大量的病菌D．減少氣管的分...]( "不能隨地吐痰的原因是（ ） A．痰中有毒物質多B．痰裏含有大量的脂肪 C．痰裏含有大量的病菌D．減少氣管的分...")
- 問題詳情：不能隨地吐痰的原因是（）A．痰中有毒物質多B．痰裏含有大量的脂肪C．痰裏含有大量的病菌D．減少氣管的分泌物【回答】C知識點：呼吸道對空氣的處理題型：選擇題...
- 19156
![不要隨地吐痰是為了預防（ ） A．呼吸道傳染病 B．血液傳染病 C．體表傳染病 ...]( "不要隨地吐痰是為了預防（ ） A．呼吸道傳染病 B．血液傳染病 C．體表傳染病 ...")
- 問題詳情：不要隨地吐痰是為了預防（）A．呼吸道傳染病B．血液傳染病C．體表傳染病D．消化道傳染病【回答】A知識點：傳染病及其預防題型：選擇題...
- 28914
![文明其表，制度其裏。《*市文明行為促進條例》針對隨地吐痰、亂扔垃圾、高空拋物、共享單車亂停放等20餘項不文明...]( "文明其表，制度其裏。《*市文明行為促進條例》針對隨地吐痰、亂扔垃圾、高空拋物、共享單車亂停放等20餘項不文明...")
- 問題詳情：文明其表，制度其裏。《*市文明行為促進條例》針對隨地吐痰、亂扔垃圾、高空拋物、共享單車亂停放等20餘項不文明行為做出規定，拒不改正或者多次違反的，有關行政執法部門可以在法律、法規規定的行政處罰幅度範圍內從重處罰。條例還提出，市民可以對不文明行為進行勸阻...
- 20823
![我們不能隨地吐痰是因為痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是A．鼻腔黏膜 B．喉腔側壁 C...]( "我們不能隨地吐痰是因為痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是A．鼻腔黏膜 B．喉腔側壁 C...")
- 問題詳情：我們不能隨地吐痰是因為痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是A．鼻腔黏膜 B．喉腔側壁 C．口腔黏膜 D．氣管和支氣管【回答】D知識點：呼吸道對空氣的處理題型：選擇題...
- 15916
![初中生*，生活上不拘小節，隨地吐痰；有時在教室裏還隨便脱鞋,愛給同學起綽號，課桌上也弄得亂糟糟的，還自認為瀟灑...]( "初中生*，生活上不拘小節，隨地吐痰；有時在教室裏還隨便脱鞋,愛給同學起綽號，課桌上也弄得亂糟糟的，還自認為瀟灑...")
- 問題詳情：初中生*，生活上不拘小節，隨地吐痰；有時在教室裏還隨便脱鞋,愛給同學起綽號，課桌上也弄得亂糟糟的，還自認為瀟灑。結合材料回答（1）你認為*同學能得到他人的尊重嗎？為什麼？（2）在日常生活中，怎樣做才能贏得他人的尊重？【回答】（1）不能。因為：他的行為是一種不道德、不文明的行為...
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![養成勤洗手、勤換衣、不隨地吐痰等衞生習慣，可有效預防傳染病，這些行為屬於（ ）A．控制傳染源 B．切斷傳播...]( "養成勤洗手、勤換衣、不隨地吐痰等衞生習慣，可有效預防傳染病，這些行為屬於（ ）A．控制傳染源 B．切斷傳播...")
- 問題詳情：養成勤洗手、勤換衣、不隨地吐痰等衞生習慣，可有效預防傳染病，這些行為屬於（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護易感人羣D．殺死病原體【回答】B知識點：傳染病及其預防題型：選擇題...
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