![唐朝詩人皮日休讚頌大運河：“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉。”由此可看出隋朝開鑿大運河的作用是A...]( "唐朝詩人皮日休讚頌大運河：“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉。”由此可看出隋朝開鑿大運河的作用是A...")
- 問題詳情：唐朝詩人皮日休讚頌大運河：“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉。”由此可看出隋朝開鑿大運河的作用是A.鞏固了隋朝的統治 B.有利於中外文化交流 C.促進了南北經濟交流 D.加強了民族融合【回答】C知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![“北通涿郡（*）之漁商，南運*都（揚州）之轉輸，其為利也博哉！”是對古代哪一水利工程歷史作用的評價（ ）...]( "“北通涿郡（*）之漁商，南運*都（揚州）之轉輸，其為利也博哉！”是對古代哪一水利工程歷史作用的評價（ ）...")
- 問題詳情： “北通涿郡（*）之漁商，南運*都（揚州）之轉輸，其為利也博哉！”是對古代哪一水利工程歷史作用的評價（ ）A.鄭國渠 B.白渠 C.大運河 D.都*堰 【回答】C知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![“大運河北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉。”由此可以看出隋朝開鑿大運河的意義是( )A.結束了...]( "“大運河北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉。”由此可以看出隋朝開鑿大運河的意義是( )A.結束了...")
- 問題詳情： “大運河北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉。”由此可以看出隋朝開鑿大運河的意義是( )A.結束了我國南北*割據的局面 B.有利於中外經濟交流C.促進了我國南北經濟文化的交流 D.加...
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![古代某偉大工程有着“……北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉”的譽贊，此處所指為（ ）A.秦長城 ...]( "古代某偉大工程有着“……北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉”的譽贊，此處所指為（ ）A.秦長城 ...")
- 問題詳情：古代某偉大工程有着“……北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉”的譽贊，此處所指為（ ）A.秦長城 B.大運河 C.繅絲機 D.明故宮【回答】B知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博（豐厚）哉。”這反映出隋朝開鑿的大運河（ ）A．促進了經濟交流 ...]( "“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博（豐厚）哉。”這反映出隋朝開鑿的大運河（ ）A．促進了經濟交流 ...")
- 問題詳情： “北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博（豐厚）哉。”這反映出隋朝開鑿的大運河（）A．促進了經濟交流 B．促成了貞觀之治C．鞏固了封建統治 D．結束了*局面【回答】A【解析】首先排除B和D，然後結合題幹“漁商”“轉輸”“為...
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![北通造句怎麼寫]( "北通造句怎麼寫")
- 南通往天宇城,北通往天弘帝國邊關重鎮通河堡。北至北門,南到小什字街成一直線,南北通衢,肩摩轂擊。東連沙磧,西抵諸番,南達烏戈,北通韃靼。東壓*淮,西挾關隴,北通幽燕,南系荊襄。其過廳有一條狹窄的南北通道。成為南北通衢大路,俗稱京南第一府。相比“北上廣”等城市,深...
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![材料一：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波” 材料二：“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉”（1）材...]( "材料一：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波” 材料二：“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉”（1）材...")
- 問題詳情：材料一：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波” 材料二：“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉”（1）材料一中的“河”指什麼？此“河”是誰在位時開通的？（2）材料二中的“涿郡”“*都”分別指現在的什麼地方？（3）此河的開通在當時起到了什麼作用？怎樣簡評價此河？此河對生態環...
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![“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉！”這裏稱頌的是（ ）A.隋朝大運河 ...]( "“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉！”這裏稱頌的是（ ）A.隋朝大運河 ...")
- 問題詳情： “北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉！”這裏稱頌的是（ ）A.隋朝大運河 B.通濟渠 C.邗溝 D.*南河【回答】A 點撥：隋朝大運河分...
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![唐朝詩人皮日休曾説：“大運河北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉。”由此可看出隋朝開鑿大運河的意義是A...]( "唐朝詩人皮日休曾説：“大運河北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉。”由此可看出隋朝開鑿大運河的意義是A...")
- 問題詳情：唐朝詩人皮日休曾説：“大運河北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉。”由此可看出隋朝開鑿大運河的意義是A．鞏固隋朝的統治 B．有利於中外經濟交流C．促進南北經濟交流 D．結束了*割據，實現了大統一【回答】C知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![材料一“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。材料二“北通涿郡之漁商，南運*都之轉瑜，其利也博哉。”請回答：①材料一...]( "材料一“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。材料二“北通涿郡之漁商，南運*都之轉瑜，其利也博哉。”請回答：①材料一...")
- 問題詳情：材料一“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。材料二“北通涿郡之漁商，南運*都之轉瑜，其利也博哉。”請回答：①材料一中的“河”指什麼?②此河是誰在位時開通的?根本目的是什麼？③材料二中的“涿郡”、“*都”各指現在的什麼地方?④這條河的開鑿有何作用？【回答】隋朝大運...
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![1．解釋下面句中加點的字①芳草鮮美，落英繽紛（）②北通巫峽，南極瀟湘（）③肉食者鄙，未能遠謀（）④羣臣吏民，能...]( "1．解釋下面句中加點的字①芳草鮮美，落英繽紛（）②北通巫峽，南極瀟湘（）③肉食者鄙，未能遠謀（）④羣臣吏民，能...")
- 問題詳情：1．解釋下面句中加點的字①芳草鮮美，落英繽紛（）②北通巫峽，南極瀟湘（）③肉食者鄙，未能遠謀（）④羣臣吏民，能面刺寡人者，受上賞（）2．翻譯。①人恆過，然後能改。譯文：②下見小潭，水尤清洌。譯文：③蹴爾而與之，乞人不屑也。譯文：3．品析杜甫詩《春望》“感時花濺淚”中加點的“濺”字。答：4．《記...
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![閲讀下列材料：材料一、“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”材料二、“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其利也博哉。...]( "閲讀下列材料：材料一、“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”材料二、“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其利也博哉。...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：材料一、“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”材料二、“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其利也博哉。”請回答：（1）材料一中的“河”是指什麼？此“河”是誰在位時開通的？（2）此河開通有什麼目的？（3）材料二中的“涿郡”、“*都”分別是指現在的什麼地方？（4）開通此河有什麼...
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![北通涿郡之漁商,南運*都之轉輸,其為利也博哉!這是古人稱頌 A．隋朝大運河 B．通濟渠 ...]( "北通涿郡之漁商,南運*都之轉輸,其為利也博哉!這是古人稱頌 A．隋朝大運河 B．通濟渠 ...")
- 問題詳情：北通涿郡之漁商,南運*都之轉輸,其為利也博哉!這是古人稱頌 A．隋朝大運河 B．通濟渠 C． 邗溝 D．*南河【回答】A知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉！”這是古人對哪一水利工程的讚頌？A.鄭國渠 ...]( "“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉！”這是古人對哪一水利工程的讚頌？A.鄭國渠 ...")
- 問題詳情： “北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉！”這是古人對哪一水利工程的讚頌？A.鄭國渠 B.白渠 C.都*堰 D.隋朝大運河【回答】D知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉!”這是對我國古代哪一歷史現象的高度評價A．趙州橋的修建 ...]( "“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉!”這是對我國古代哪一歷史現象的高度評價A．趙州橋的修建 ...")
- 問題詳情： “北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉!”這是對我國古代哪一歷史現象的高度評價A．趙州橋的修建 B．大運河的開鑿C．指南針用於航海 D．市舶司的設立【回答】B知識...
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![“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉!”這是古人對哪一水利工程功效的讚譽（ ）A．靈渠 ...]( "“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉!”這是古人對哪一水利工程功效的讚譽（ ）A．靈渠 ...")
- 問題詳情： “北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉!”這是古人對哪一水利工程功效的讚譽（ ）A．靈渠 B．都*堰 C．大運河 D．鄭國渠【回答】C知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博（豐厚）哉。”這反映出隋朝開通的大運河（ ）A.促進了經濟交...]( "“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博（豐厚）哉。”這反映出隋朝開通的大運河（ ）A.促進了經濟交...")
- 問題詳情： “北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博（豐厚）哉。”這反映出隋朝開通的大運河（ ）A.促進了經濟交流 B.促進了貞觀之治 C.鞏固了封建統治 D.結束了*局面【回答】A知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![古代某偉大工程有着“……北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉”的譽贊，此處所指為A.秦長城 ...]( "古代某偉大工程有着“……北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉”的譽贊，此處所指為A.秦長城 ...")
- 問題詳情：古代某偉大工程有着“……北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉”的譽贊，此處所指為A.秦長城 B.大運河 C.繅絲機 D.明故宮【回答】B知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![翻譯。①人不知而不愠，不亦君子乎？② 北通巫峽，南極瀟湘。③蹴爾而與之，乞人不屑也。]( "翻譯。①人不知而不愠，不亦君子乎？② 北通巫峽，南極瀟湘。③蹴爾而與之，乞人不屑也。")
- 問題詳情：翻譯。①人不知而不愠，不亦君子乎？② 北通巫峽，南極瀟湘。③蹴爾而與之，乞人不屑也。【回答】①人家不瞭解（我），（我）卻不怨恨（不滿），不也是道德上很有修養的人嗎？②（洞庭湖）向北（北面）通向巫峽，向南（南面）直到瀟水、湘水。③用腳（把食物）踢給他人，（即使）乞丐也不會接受。（或：把食物用腳踐踏...
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![閲讀下列材料：材料一：“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利博哉！”材料二：“天下轉漕（水上糧食運輸），仰此...]( "閲讀下列材料：材料一：“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利博哉！”材料二：“天下轉漕（水上糧食運輸），仰此...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：材料一：“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利博哉！”材料二：“天下轉漕（水上糧食運輸），仰此一渠。”材料三：請回答：（1）材料一和材料二都是古人讚頌“一渠”的歷史功績的，這“一渠”指的是什麼？（2）請將材料一中的“涿郡”、“*都”標在圖中適當位置，並指出它們分別是...
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![唐朝詩人皮日休讚頌大運河：“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉。”由此可看出隋朝開鑿大運河的作用是（...]( "唐朝詩人皮日休讚頌大運河：“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉。”由此可看出隋朝開鑿大運河的作用是（...")
- 問題詳情：唐朝詩人皮日休讚頌大運河：“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉。”由此可看出隋朝開鑿大運河的作用是（）A．鞏固了隋朝的統治 B．有利於中外文化交流C．促進了南北經濟交流 D．加強了民...
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![“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉！”這是古人稱頌（ ）A.隋朝大運河 B.通濟渠 ...]( "“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉！”這是古人稱頌（ ）A.隋朝大運河 B.通濟渠 ...")
- 問題詳情： “北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉！”這是古人稱頌（ ）A.隋朝大運河 B.通濟渠 C.邗溝 D.*南河【回答】A 點撥：本題考查分析和理解能力。“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉！”是對隋...
- 6860
![向北通造句怎麼寫]( "向北通造句怎麼寫")
- 海口拆牆建路，使之自南向北通抵水巷口，為紀念孫中山倡導的“博愛”精神，將城內大街改為博愛路。據羅馬尼亞媒體19日報道,首都布加勒斯特向北通往普洛耶什蒂的公路上18日夜間發生一起車禍,造成8人死亡,9人受傷。...
- 13791
![“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉!”這是古人對一項歷史工程的讚頌。它是 ( )A.長城...]( "“北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉!”這是古人對一項歷史工程的讚頌。它是 ( )A.長城...")
- 問題詳情： “北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉!”這是古人對一項歷史工程的讚頌。它是 ( )A.長城 B.都*堰 C.大運河 D.趙州橋【回答】C知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
- 12122
![根據材料作答。材料一：盡道隋亡為此河，至今千里賴通波材料二：北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉。⑴材...]( "根據材料作答。材料一：盡道隋亡為此河，至今千里賴通波材料二：北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉。⑴材...")
- 問題詳情：根據材料作答。材料一：盡道隋亡為此河，至今千里賴通波材料二：北通涿郡之漁商，南運*都之轉輸，其為利也博哉。⑴材料一中“河”指的是什麼？該河的中心在哪？⑵此河是哪個皇帝在位期間開通的？⑶此河的開通在當時起到了什麼作用？⑷此河在古代世界的地位又如何？【回答】⑴隋朝大...
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