![戊戌變法下列法令中，對封建頑固派最具威脅的措施是( ) A.改革*機構方面 B....]( "戊戌變法下列法令中，對封建頑固派最具威脅的措施是( ) A.改革*機構方面 B....")
- 問題詳情：戊戌變法下列法令中，對封建頑固派最具威脅的措施是( ) A.改革*機構方面 B.興辦私人企業方面 C.訓練新式*隊方面 D.開辦新式學堂方面【回答】知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![戊戌變法下列法令中，對封建頑固派最具威脅的措施是( )A.改革*機構方面 B.興...]( "戊戌變法下列法令中，對封建頑固派最具威脅的措施是( )A.改革*機構方面 B.興...")
- 問題詳情：戊戌變法下列法令中，對封建頑固派最具威脅的措施是( )A.改革*機構方面 B.興辦私人企業方面C.訓練新式*隊方面 D.開辦新式學堂方面【回答】A知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![頑固派造句怎麼寫]( "頑固派造句怎麼寫")
- 他把堅持留守的幾千名民眾稱為“頑固派”.搜尋妖怪的頑固派將*定為下一個目標,原因很明顯.這些階層的爭取,是孤立頑固派的一個重要的步驟.老張一向不喜歡新事物,真是個不折不扣的頑固派!而這樣的罵,固然有頑固派背後拱火的原因,也無非是西太后這個老太婆在後台坐久了,對...
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![“皇太后和她的頑固派支持者們在1898年解除了光緒帝和康有為的權力，但是1901年之後卻採取行動實施他們的大...]( "“皇太后和她的頑固派支持者們在1898年解除了光緒帝和康有為的權力，但是1901年之後卻採取行動實施他們的大...")
- 問題詳情： “皇太后和她的頑固派支持者們在1898年解除了光緒帝和康有為的權力，但是1901年之後卻採取行動實施他們的大部分激進的改革計劃。”對於慈禧太后的這些措施，評價正確的是A.促進了資本主義經濟的發展 B.有利於緩和嚴重的社會矛盾C.實現了維新變法運動的宗旨 ...
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![清*內部洋務派和頑固派之間根本分歧在於（ ）A.要不要維護封建的*制度 B.要不要維護封建的...]( "清*內部洋務派和頑固派之間根本分歧在於（ ）A.要不要維護封建的*制度 B.要不要維護封建的...")
- 問題詳情：清*內部洋務派和頑固派之間根本分歧在於（ ）A.要不要維護封建的*制度 B.要不要維護封建的倫理綱常C.要不要學習西方的先進生產技術 D.要不要抵抗列強的侵略【回答】C知識點：歷史上的重大改革戊戌變法題型：選擇題...
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![康有為在奏章中往往採取在“中體”中借用西學“移花接木”法，給皇帝講“必當變法”的道理。頑固派指責他“其貌則孔也...]( "康有為在奏章中往往採取在“中體”中借用西學“移花接木”法，給皇帝講“必當變法”的道理。頑固派指責他“其貌則孔也...")
- 問題詳情：康有為在奏章中往往採取在“中體”中借用西學“移花接木”法，給皇帝講“必當變法”的道理。頑固派指責他“其貌則孔也，其心則夷也”。康有為這樣做的目的是( )A.在儒學的基礎上吸收西方*學説B.為變法披上載統文化價值的理論外衣C.將西方的*理論和實踐*化D.用儒...
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![維新變法失敗的主要原因（ ）A.變法的目的不是維護清朝的統治，所以不能得到廣泛支持B.變法觸動了頑固派的利...]( "維新變法失敗的主要原因（ ）A.變法的目的不是維護清朝的統治，所以不能得到廣泛支持B.變法觸動了頑固派的利...")
- 問題詳情：維新變法失敗的主要原因（ ）A.變法的目的不是維護清朝的統治，所以不能得到廣泛支持B.變法觸動了頑固派的利益，遭到頑固派的破壞C.變法不夠徹底D．變法沒有得到*羣眾的支持【回答】 B知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![下列人物中，頑固派的主要代表人物是A．奕訢 B．李鴻章 C．張之洞 ...]( "下列人物中，頑固派的主要代表人物是A．奕訢 B．李鴻章 C．張之洞 ...")
- 問題詳情：下列人物中，頑固派的主要代表人物是A．奕訢 B．李鴻章 C．張之洞 D．倭仁【回答】D知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![． 康有為在奏章中往往採取在“中體”中借用西學“移花接木”法，給皇帝講“心當變法”的道理。頑固派指責他“其貌則...]( "． 康有為在奏章中往往採取在“中體”中借用西學“移花接木”法，給皇帝講“心當變法”的道理。頑固派指責他“其貌則...")
- 問題詳情：． 康有為在奏章中往往採取在“中體”中借用西學“移花接木”法，給皇帝講“心當變法”的道理。頑固派指責他“其貌則孔也，其心則夷也”。康有為這樣做的目的是（ ）A．在儒學的基礎上吸收西方*學説 B．為變法披上載統文化價值的理論外衣C．將西方的*理論和實踐*...
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![21.康有為在奏章中往往採取在“中體”中借用西學“移花接木”法，給皇帝講“心當變法”的道理。頑固派指責他“其貌...]( "21.康有為在奏章中往往採取在“中體”中借用西學“移花接木”法，給皇帝講“心當變法”的道理。頑固派指責他“其貌...")
- 問題詳情：21.康有為在奏章中往往採取在“中體”中借用西學“移花接木”法，給皇帝講“心當變法”的道理。頑固派指責他“其貌則孔也，其心則夷也”。康有為這樣做的目的是（ ）A.在儒學的基礎上吸收西方*學説 B.為變法披上載統文化價值的理論C.將西方的*理論和...
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![“戊戌變法”法令中直接威脅到頑固派勢力的內容是A．開放言論 ...]( "“戊戌變法”法令中直接威脅到頑固派勢力的內容是A．開放言論 ...")
- 問題詳情： “戊戌變法”法令中直接威脅到頑固派勢力的內容是A．開放言論 B．改革*機構，裁汰宂官 C．允許私人開辦工礦企業 D．普遍設立中小學堂【回答】B知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![（2019•鎮*）“*的文武制度，事事遠出於西人之上，獨火器不能及。”持這種觀點的派別是（ ）A．頑固派 ...]( "（2019•鎮*）“*的文武制度，事事遠出於西人之上，獨火器不能及。”持這種觀點的派別是（ ）A．頑固派 ...")
- 問題詳情：（2019•鎮*）“*的文武制度，事事遠出於西人之上，獨火器不能及。”持這種觀點的派別是（）A．頑固派 B．洋務派 C．維新派 D．*派【回答】B【解析】洋務運動中洋務派主張學習西方先進器物，富國強兵，認為“*...
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![康有為在奏章中往往採取在“中體”中借用西學“移花接木”法，給皇帝講“心當變法”的道理。頑固派指責他“其貌則孔也...]( "康有為在奏章中往往採取在“中體”中借用西學“移花接木”法，給皇帝講“心當變法”的道理。頑固派指責他“其貌則孔也...")
- 問題詳情：康有為在奏章中往往採取在“中體”中借用西學“移花接木”法，給皇帝講“心當變法”的道理。頑固派指責他“其貌則孔也，其心則夷也”。康有為這樣做的目的是A.在儒學的基礎上吸收西方*學説 B.為變法披上載統文化價值的理論外衣C.將西方的*理論和實踐*...
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![戊戌變法下列法令中，對封建頑固派最具威脅的措施是A、改革*機構方面 B、興...]( "戊戌變法下列法令中，對封建頑固派最具威脅的措施是A、改革*機構方面 B、興...")
- 問題詳情：戊戌變法下列法令中，對封建頑固派最具威脅的措施是A、改革*機構方面 B、興辦私人企業方面 C、訓練新式*隊方面 D、開辦新式學堂方面【回答】A知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![清*內部洋務派和頑固派之間的根本分歧在於要不要（ ）A.維護封建的*制度 B.維護...]( "清*內部洋務派和頑固派之間的根本分歧在於要不要（ ）A.維護封建的*制度 B.維護...")
- 問題詳情：清*內部洋務派和頑固派之間的根本分歧在於要不要（ ）A.維護封建的*制度 B.維護封建的倫理綱常C.學習西方的先進生產技術 D.抵抗列強的侵略【回答】C知識點：近代*經濟結構的變動與資本主義的曲折發展洋務派近代工業的創辦及其影響題型...
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![開展洋務運動的是下列哪一派別A、頑固派 B、洋務派 C、維新派 ...]( "開展洋務運動的是下列哪一派別A、頑固派 B、洋務派 C、維新派 ...")
- 問題詳情：開展洋務運動的是下列哪一派別A、頑固派 B、洋務派 C、維新派 D、*派【回答】B知識點：洋務運動題型：選擇題...
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![康有為在奏章中往往採用在“中體”中偷運西學的“移花接木”方法，給皇帝講必當變法的道理。頑固派指責他“其貌則孔也...]( "康有為在奏章中往往採用在“中體”中偷運西學的“移花接木”方法，給皇帝講必當變法的道理。頑固派指責他“其貌則孔也...")
- 問題詳情：康有為在奏章中往往採用在“中體”中偷運西學的“移花接木”方法，給皇帝講必當變法的道理。頑固派指責他“其貌則孔也，其心則夷也”。康有為這樣做的目的是（ ）A.在儒學的基礎上吸收西方的*學説 B.為變法披上載統文化價值的理論C.將西方的理論和實踐*化 ...
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![閲讀下列材料：材料一：“清朝中期，內外交困。對如何擺脱困境，統治階級內部意見分歧，與頑固派對立的派別主張利用西...]( "閲讀下列材料：材料一：“清朝中期，內外交困。對如何擺脱困境，統治階級內部意見分歧，與頑固派對立的派別主張利用西...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：材料一：“清朝中期，內外交困。對如何擺脱困境，統治階級內部意見分歧，與頑固派對立的派別主張利用西方先進技術，維護清朝統治。”材料二：驅除韃虜，恢復中華，創立*，平均地權。(1)材料一中，與頑固派對立的派別是什麼？(2)請你説出材料一中，這一派別開展的主要活動。(...
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![洋務運動破產的標誌是（ ）A．頑固派瘋狂反對 B．*午中日戰爭中的慘...]( "洋務運動破產的標誌是（ ）A．頑固派瘋狂反對 B．*午中日戰爭中的慘...")
- 問題詳情：洋務運動破產的標誌是（ ）A．頑固派瘋狂反對 B．*午中日戰爭中的慘敗 C．中法戰爭中的失敗 D．戊戌*【回答】B知識點：近代*經濟結構的變動與資本主義的曲折發展題型：選擇題...
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![在反對維新變法的鬥爭中，對慈禧太后的身份定位最恰當的是[ ]A．清朝封建地主階級的代言人B．清*中頑固派的...]( "在反對維新變法的鬥爭中，對慈禧太后的身份定位最恰當的是[ ]A．清朝封建地主階級的代言人B．清*中頑固派的...")
- 問題詳情：在反對維新變法的鬥爭中，對慈禧太后的身份定位最恰當的是[ ]A．清朝封建地主階級的代言人B．清*中頑固派的首領C．*皇權*發展歷程中的女強人【回答】B知識點：其他題型：選擇題...
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![“觀萬國之勢，能變則全，不變則亡，全變則強，小變仍亡。”這是哪一派別的觀點?A．地主階級頑固派 ...]( "“觀萬國之勢，能變則全，不變則亡，全變則強，小變仍亡。”這是哪一派別的觀點?A．地主階級頑固派 ...")
- 問題詳情： “觀萬國之勢，能變則全，不變則亡，全變則強，小變仍亡。”這是哪一派別的觀點?A．地主階級頑固派 B．地主階級洋務派C．資產階級維新派 D．資產階級*派【回答】C知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![近代史上，頑固派“其貌則孔也，其心則夷也”的指責主要針對下列哪位人物的思想主張( ) A．魏源 ...]( "近代史上，頑固派“其貌則孔也，其心則夷也”的指責主要針對下列哪位人物的思想主張( ) A．魏源 ...")
- 問題詳情：近代史上，頑固派“其貌則孔也，其心則夷也”的指責主要針對下列哪位人物的思想主張( ) A．魏源 B．李鴻章 C．康有為 D．孫中山 【回答】C 知識點：近代*的思想解放潮流題型：選擇題...
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![戊戌變法下列法令中，對封建頑固派最具威脅的措施是（ ）A.改革*機構方面 ...]( "戊戌變法下列法令中，對封建頑固派最具威脅的措施是（ ）A.改革*機構方面 ...")
- 問題詳情：戊戌變法下列法令中，對封建頑固派最具威脅的措施是（ ）A.改革*機構方面 B.興辦私人企業方面C.訓練新式*隊方面 D．開辦新式學堂方面【回答】A知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![洋務派與頑固派的爭辯，其核心是（ ） A.根本目的之爭 B.新舊道德之爭 C.治國方略之爭 D...]( "洋務派與頑固派的爭辯，其核心是（ ） A.根本目的之爭 B.新舊道德之爭 C.治國方略之爭 D...")
- 問題詳情：洋務派與頑固派的爭辯，其核心是（ ） A.根本目的之爭 B.新舊道德之爭 C.治國方略之爭 D.*體制之爭【回答】C知識點：近代*經濟結構的變動與資本主義的曲折發展題型：選擇題...
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![維新變法失敗的主要原因（ ） A.變法的目的不是維護清朝的統治，所以不能得到廣泛支持 B.變法觸動了頑固派...]( "維新變法失敗的主要原因（ ） A.變法的目的不是維護清朝的統治，所以不能得到廣泛支持 B.變法觸動了頑固派...")
- 問題詳情：維新變法失敗的主要原因（ ） A.變法的目的不是維護清朝的統治，所以不能得到廣泛支持 B.變法觸動了頑固派的利益，遭到頑固派的破壞 C.變法不夠徹底 D．變法沒有得到*羣眾的支持【回答】B知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![在反對維新變法的鬥爭中，對慈禧太后的身份定位最恰當的是[ ]A．清朝封建地主階級的代言人B．清*中頑固派的...](https://i3.zhongwengu.com/2f09df804fc513/6a5290/2f08c89542/6a5290d91f9352-s.jpg "在反對維新變法的鬥爭中，對慈禧太后的身份定位最恰當的是[ ]A．清朝封建地主階級的代言人B．清*中頑固派的...")
