![樂府·楊柳枝（白居易）依依裊裊復青青，勾引春風無限情。白雪花繁空撲地，綠絲條弱不勝鶯。1．這首詩的首句在用字上...]( "樂府·楊柳枝（白居易）依依裊裊復青青，勾引春風無限情。白雪花繁空撲地，綠絲條弱不勝鶯。1．這首詩的首句在用字上...")
- 問題詳情：樂府·楊柳枝（白居易）依依裊裊復青青，勾引春風無限情。白雪花繁空撲地，綠絲條弱不勝鶯。1．這首詩的首句在用字上運用疊詞，這樣寫有什麼好處？2．詩中第三句描寫了怎樣的景象？表現了詩人什麼樣的感情？【回答】1．好處：增強了詩句的音樂*，寫出了柳條婀娜多姿、茂密青翠的特點。2．詩...
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![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬千枝條及其綠葉，都是由什麼直...]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬千枝條及其綠葉，都是由什麼直...")
- 問題詳情： “碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬千枝條及其綠葉，都是由什麼直接發育來的？（）A.根 B.種子 C.芽 D.果實【回答】C知識點：植物體的結構層次題型：選擇題...
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![碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬...]( "碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬...")
- 問題詳情：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬條枝條及其綠葉，都是由（ ）發育成的：（ ）A、種子 B、芽 C、葉 D、花【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
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![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”這句詩所説的“綠絲絛”是由下列哪一結構直接發育成的？（ ）A.種子 ...]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”這句詩所説的“綠絲絛”是由下列哪一結構直接發育成的？（ ）A.種子 ...")
- 問題詳情：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”這句詩所説的“綠絲絛”是由下列哪一結構直接發育成的？（ ）A.種子 B.芽 C.葉 D.花【回答】B 解析：本題考查葉和莖的發生和生長。題幹中的“綠絲絛”指的是...
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![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛．”萬千枝條及其綠葉都是由什麼發育成的？（ ）A．種皮 ...]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛．”萬千枝條及其綠葉都是由什麼發育成的？（ ）A．種皮 ...")
- 問題詳情： “碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛．”萬千枝條及其綠葉都是由什麼發育成的？（）A．種皮 B． 花C． 根D．芽【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
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![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”發育成植物的枝條和綠葉的是（ ）A．根 ...]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”發育成植物的枝條和綠葉的是（ ）A．根 ...")
- 問題詳情：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”發育成植物的枝條和綠葉的是（）A．根 B．莖 C．葉 D．芽【回答】D【分析】來發育...
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![“萬條垂下綠絲絛”，發育成“綠絲絛”即枝條的是（ ）A．胚軸 B．胚...]( "“萬條垂下綠絲絛”，發育成“綠絲絛”即枝條的是（ ）A．胚軸 B．胚...")
- 問題詳情：“萬條垂下綠絲絛”，發育成“綠絲絛”即枝條的是（）A．胚軸 B．胚乳 C．枝芽 D．花芽【回答】C【分析】芽可分為葉芽、花芽和混合芽，其中葉（枝）...
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![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實萬千枝條及其綠葉，都是由什麼直接...]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實萬千枝條及其綠葉，都是由什麼直接...")
- 問題詳情： “碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實萬千枝條及其綠葉，都是由什麼直接發育來的（ ）A.根 B.種子 C.芽 D.果實【回答】C知識點：植物體的結構層次題型：選擇題...
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![綠絲造句怎麼寫]( "綠絲造句怎麼寫")
- 他用綠絲線繫住盒子。綠*代表生命，綠*代表健康，請把頭像換成綠絲帶，三天期限。[碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲線。滿街楊柳綠絲煙，畫出清明二月天。碧玉粧成樹高，萬條掛綠絲絛。剪出綠絲的絛詮釋了我粉*的夢。孢子萌發後直接產生塊狀原絲體;塊狀...
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![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”萬千枝條及綠葉是由什麼結構發育成的？（ ...]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”萬千枝條及綠葉是由什麼結構發育成的？（ ...")
- 問題詳情： “碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”萬千枝條及綠葉是由什麼結構發育成的？（）A．根 B．莖 C．葉 D．芽【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
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![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪*．”萬千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結構發育...]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪*．”萬千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結構發育...")
- 問題詳情：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪*．”萬千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結構發育而來（）A．根B．芽C．葉D．莖【回答】B知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛．不知細葉誰裁出，二月春風似剪*．”這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句．其實，...]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛．不知細葉誰裁出，二月春風似剪*．”這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句．其實，...")
- 問題詳情：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛．不知細葉誰裁出，二月春風似剪*．”這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句．其實，萬條枝條及其綠葉，都是由（）發育成的．A．種子B．芽 C．葉 D．花【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
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![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”中的“綠絲絛”是由]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”中的“綠絲絛”是由")
- 問題詳情：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”中的“綠絲絛”是由_________發育成的。【回答】芽知識點：植物體的結構層次題型：填空題...
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![詠柳賀知章 碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。1．文中用 ...]( "詠柳賀知章 碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。1．文中用 ...")
- 問題詳情：詠柳賀知章 碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。1．文中用 一詞形容柳樹的翠綠晶瑩，突出它的顏*美。2．這是一首詠物詩，請簡要説明這首詩表達的思想感情。【回答】1．碧玉 2．對春天的讚美與對大自然生機...
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![綠絲絛造句怎麼寫]( "綠絲絛造句怎麼寫")
- 碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。賀知章碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。賀知章山清水秀魚蝦肥，萬條垂下綠絲絛，荷塘蛙鳴風光美，一樹紅花出牆來，清新環境靠大家，愛護生態護家園，世界環境日，愛護環境，保護地球，共建美麗家園！垂柳的柳絮隨風而動，彎曲在池...
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![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛．”萬千枝條及其綠葉都是由什麼發育成的？ A．種皮 ...]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛．”萬千枝條及其綠葉都是由什麼發育成的？ A．種皮 ...")
- 問題詳情： “碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛．”萬千枝條及其綠葉都是由什麼發育成的？ A．種皮 B．花 C．根 D．芽【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
- 21637
![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬千枝條及其綠葉，都是由什麼直接...]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬千枝條及其綠葉，都是由什麼直接...")
- 問題詳情：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬千枝條及其綠葉，都是由什麼直接發育來的？A.根 B.種子 C.芽 D.果實【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
- 5147
![賀知章的詩句：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”其實，萬條枝條及其綠葉，是由...]( "賀知章的詩句：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”其實，萬條枝條及其綠葉，是由...")
- 問題詳情：賀知章的詩句：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”其實，萬條枝條及其綠葉，是由哪一部分結構發育而來的？()A．根 B．芽 C．葉 D．莖【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
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![“碧玉裝成衣一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪*”。千萬枝條及其綠葉，都是由植物體的哪一結構...]( "“碧玉裝成衣一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪*”。千萬枝條及其綠葉，都是由植物體的哪一結構...")
- 問題詳情：“碧玉裝成衣一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪*”。千萬枝條及其綠葉，都是由植物體的哪一結構發育而來的（ ） A、根 B、芽 C、葉 D、莖【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
- 22589
![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”萬千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結構發...]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”萬千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結構發...")
- 問題詳情： “碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”萬千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結構發育而來 A.根 B.芽 C.葉 D.莖【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
- 14992
![閲讀下面兩首詩歌，完成小題。汴河【注】懷古二首皮日休其一萬艘龍舸綠絲間，載到揚州盡不還。應是天教開汴水，一千餘...]( "閲讀下面兩首詩歌，完成小題。汴河【注】懷古二首皮日休其一萬艘龍舸綠絲間，載到揚州盡不還。應是天教開汴水，一千餘...")
- 問題詳情：閲讀下面兩首詩歌，完成小題。汴河【注】懷古二首皮日休其一萬艘龍舸綠絲間，載到揚州盡不還。應是天教開汴水，一千餘里地無山。其二盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。【注】隋煬帝時，發動河南脊背諸郡民眾，開掘了名為通濟渠的大運河。運河...
- 32157
![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”詩句中的“細葉”，是由圖中的哪一部分結構...]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”詩句中的“細葉”，是由圖中的哪一部分結構...")
- 問題詳情： “碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”詩句中的“細葉”，是由圖中的哪一部分結構發育而來的?A、① B、② C、③ D、④【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
- 26138
![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”萬千枝條及綠葉是由什麼結構發育成的？（ ...]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”萬千枝條及綠葉是由什麼結構發育成的？（ ...")
- 問題詳情：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”萬千枝條及綠葉是由什麼結構發育成的？（）A．根 B．莖 C．葉 D．芽【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
- 11097
![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪*．”萬千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結構發育而...]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪*．”萬千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結構發育而...")
- 問題詳情：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪*．”萬千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結構發育而來的（）A．根B．莖C．葉D．芽【回答】D知識點：植物體的結構層次題型：選擇題...
- 7308
![“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實...]( "“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實...")
- 問題詳情： “碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪*。”這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬條枝條及其綠葉，都是由（ ）發育成的：A、種子 B、芽 C、葉 D、花【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
- 28526
中文谷
