![(2011·黑龍*適應*測試)如圖所示，一個箱子中放有一物體，已知靜止時物體對下底面的壓力等於物體的重力，且...]( "(2011·黑龍*適應*測試)如圖所示，一個箱子中放有一物體，已知靜止時物體對下底面的壓力等於物體的重力，且...")
- 問題詳情： (2011·黑龍*適應*測試)如圖所示，一個箱子中放有一物體，已知靜止時物體對下底面的壓力等於物體的重力，且物體與箱子上表面剛好接觸．現將箱子以初速度v0豎直向上拋出，已知箱子所受空氣阻力與箱子運動的速率成正比，且箱子運動過程中始終保持圖示姿態．則下列説法正確的是...
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![對下造句怎麼寫]( "對下造句怎麼寫")
- 請談一下你對下輪對陣jc的看法?對上要恭、對下要威、對同級要含而不露。我親愛的妹妹。(對下士)沒什麼事了，下士。你對下一個對手有何看法？它不是文化對*、陽春白雪對下里巴人，地下對主流。對生活失望，對自己失望，對他人失望，但是，唯獨不能對下一秒鐘失望。對上級低三下四，對下級...
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![化學與社會、生活密切相關。對下現象與事實的解釋正確的是選項現象或事實 解釋A*氧化*溶液可以除去尾氣NO2NO...]( "化學與社會、生活密切相關。對下現象與事實的解釋正確的是選項現象或事實 解釋A*氧化*溶液可以除去尾氣NO2NO...")
- 問題詳情：化學與社會、生活密切相關。對下現象與事實的解釋正確的是選項現象或事實 解釋A*氧化*溶液可以除去尾氣NO2NO2是**氧化物，可與鹼液反應B漂白粉在空氣中久置變質漂白粉中的CaCl2與空氣中的CO2反應生成CaCO3C用浸有**高錳*鉀溶液的硅土作水果保鮮劑高錳*鉀能還原水...
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![24、下列各項對下表格數據變化的原因理解準確的是（ ）宋代至清代我國書院*質狀況朝代官辦﹪民辦﹪其他﹪不明﹪宋...]( "24、下列各項對下表格數據變化的原因理解準確的是（ ）宋代至清代我國書院*質狀況朝代官辦﹪民辦﹪其他﹪不明﹪宋...")
- 問題詳情：下列各項對下表格數據變化的原因理解準確的是（ ）宋代至清代我國書院*質狀況朝代官辦﹪民辦﹪其他﹪不明﹪宋代15.2870.69014.03明代57.2129.840.2412.71清代56.6724.110.5618.59A宋明理學取得官方的正統思想地位 B商品經濟發展，促進思想觀念的轉變C明清君主*...
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![突觸是神經元之間相互接觸並進行信息傳遞的關鍵部位，在神經系統正常活動中起着十分重要的調節控制作用．根據對下一級...]( "突觸是神經元之間相互接觸並進行信息傳遞的關鍵部位，在神經系統正常活動中起着十分重要的調節控制作用．根據對下一級...")
- 問題詳情：突觸是神經元之間相互接觸並進行信息傳遞的關鍵部位，在神經系統正常活動中起着十分重要的調節控制作用．根據對下一級神經元活動的影響，可以把突觸分為興奮*突觸和抑制*突觸．下面圖1和圖2是分別表示這兩種突觸作用的示意圖．請分析回答下列問題．（1）遞質合成後首先貯存在 ...
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![根據突觸對下一級神經元活動的影響，可以把突觸分為興奮*突觸和抑制*突觸，以下是這兩種突觸作用的示意圖，請分析回...]( "根據突觸對下一級神經元活動的影響，可以把突觸分為興奮*突觸和抑制*突觸，以下是這兩種突觸作用的示意圖，請分析回...")
- 問題詳情：根據突觸對下一級神經元活動的影響，可以把突觸分為興奮*突觸和抑制*突觸，以下是這兩種突觸作用的示意圖，請分析回答：（1）遞質合成後首先貯存在 內，以防止被細胞內其他酶系所破壞。（2）如圖所示：興奮*突觸中，某種遞質與受體結合會引起 大量內流，...
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![對*下*造句怎麼寫]( "對*下*造句怎麼寫")
- 只有對*下*,才會有最好的效果。不對*下*,則無法達到止咳的療效。辨*不準,心中無數者用*勢必雜亂無章;辨*準確則能對*下*,往往事半功倍。但普通人畢竟病理知識有限,經常不能對*下*。中*湯劑能根據疾病的症狀辯*組方,對*下*,且還可根據病情的輕重,調整方中的某一種*的用量,...
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![對下中學生參與社會實踐活動，有各種不同的看法。下列看法正確的有A．中學生年齡小，不適宜參加社會實踐活動B．參加...]( "對下中學生參與社會實踐活動，有各種不同的看法。下列看法正確的有A．中學生年齡小，不適宜參加社會實踐活動B．參加...")
- 問題詳情：對下中學生參與社會實踐活動，有各種不同的看法。下列看法正確的有A．中學生年齡小，不適宜參加社會實踐活動B．參加有益的社會活動，能促進個人的全面發展C．雖然參加社會實踐活動會影響我們的學習，但我們也應參加D．參加社會實踐活動的最大益處是可以交到更多的朋友【回答】B...
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![如圖所示，一個箱子中放有一物體，已知靜止時物體對下底面的壓力等於物體的重力，且物體與箱子上表面剛好接觸．現將箱...]( "如圖所示，一個箱子中放有一物體，已知靜止時物體對下底面的壓力等於物體的重力，且物體與箱子上表面剛好接觸．現將箱...")
- 問題詳情：如圖所示，一個箱子中放有一物體，已知靜止時物體對下底面的壓力等於物體的重力，且物體與箱子上表面剛好接觸．現將箱子以初速度v0豎直向上拋出，已知箱子所受空氣阻力與箱子運動的速率成正比，且運動過程中始終保持圖示姿態．則下列説法正確的是A．上升過程中，物體對箱子的下底...
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![2．對下語句中加點詞的解釋有錯誤的一項是（ ） A．常以身翼蔽沛公，莊不得擊 翼：像翅膀一樣 項伯...]( "2．對下語句中加點詞的解釋有錯誤的一項是（ ） A．常以身翼蔽沛公，莊不得擊 翼：像翅膀一樣 項伯...")
- 問題詳情：2．對下語句中加點詞的解釋有錯誤的一項是（ ） A．常以身翼蔽沛公，莊不得擊 翼：像翅膀一樣 項伯乃夜馳之沛公* 夜：在夜裏 B．今入關，財物無所取，婦女無所幸幸：寵幸 秦武陽*變振恐，羣臣怪之 怪：責怪 C．因人之力而敝之，不仁 敝：損害 ...
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![如圖所示，一個箱子中放有一個物體，已知靜止時物體對下底面的壓力等於物體的重力，且物體與箱子上表面剛好接觸．現將...]( "如圖所示，一個箱子中放有一個物體，已知靜止時物體對下底面的壓力等於物體的重力，且物體與箱子上表面剛好接觸．現將...")
- 問題詳情：如圖所示，一個箱子中放有一個物體，已知靜止時物體對下底面的壓力等於物體的重力，且物體與箱子上表面剛好接觸．現將箱子以初速度v0豎直向上拋出，已知箱子所受空氣阻力與箱子運動的速率成正比，且箱子運動過程中始終保持圖示姿態．則下列説法正確的是（ ）A．上升過程中，物...
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![突觸是神經元之間相互接觸並進行信息傳遞的關鍵部位，在神經系統正常活動中起着十分重要的調節控制作用，根據對下一級...]( "突觸是神經元之間相互接觸並進行信息傳遞的關鍵部位，在神經系統正常活動中起着十分重要的調節控制作用，根據對下一級...")
- 問題詳情：突觸是神經元之間相互接觸並進行信息傳遞的關鍵部位，在神經系統正常活動中起着十分重要的調節控制作用，根據對下一級神經元活動的影響，可以把突觸分為興奮*突觸和抑制*突觸．下面圖1和圖2是分別表示這兩種突觸作用的示意圖．請分析回答下列問題．（1）遞質合成後首先貯存在 ...
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![11、下列各項對下表格數據變化的原因理解準確的是宋代至清代我國書院*質狀況朝代官辦﹪民辦﹪其他﹪不明﹪宋代15...]( "11、下列各項對下表格數據變化的原因理解準確的是宋代至清代我國書院*質狀況朝代官辦﹪民辦﹪其他﹪不明﹪宋代15...")
- 問題詳情：下列各項對下表格數據變化的原因理解準確的是宋代至清代我國書院*質狀況朝代官辦﹪民辦﹪其他﹪不明﹪宋代15.2870.69014.03明代57.2129.840.2412.71清代56.6724.110.5618.59A宋明理學取得官方的正統思想地位 B商品經濟發展，促進思想觀念的轉變C明清君主*的...
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![如圖所示，箱子中放有一物體，已知靜止時物體對下底面的壓力等於物體的重力，且物體與箱子上表面剛好接觸。現將箱子以...]( "如圖所示，箱子中放有一物體，已知靜止時物體對下底面的壓力等於物體的重力，且物體與箱子上表面剛好接觸。現將箱子以...")
- 問題詳情：如圖所示，箱子中放有一物體，已知靜止時物體對下底面的壓力等於物體的重力，且物體與箱子上表面剛好接觸。現將箱子以初速度0豎直向上拋出，已知箱子所受空氣阻力與箱子運動的速率成正比，且運動過程中始終保持圖示姿態。則下列説法正確的是（ ） A．上升過程中...
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![對比之下造句怎麼寫]( "對比之下造句怎麼寫")
- 對比之下，加拿大的可比數字是16%。對比之下，配額對價格的影響更加難以預測對比之下從量關税是用具體的錢數來表示的。對比之下從量關税是用具體的錢數來表示的對比之下，讀冷門小説的讀者，讀大量的小説。除了樣子在眾多產品對比之下算比較新奇、面料比較耐用之外，基本上是一款...
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![下列屬於一對相對*狀的是 ...]( "下列屬於一對相對*狀的是 ...")
- 問題詳情：下列屬於一對相對*狀的是 （ ） A．桃樹的紅花與綠葉 B．蛇的有毒和無毒C．*的捲毛與粗毛 ...
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![作對下造句怎麼寫]( "作對下造句怎麼寫")
- 1、觀察並記錄這一*作對下表中所列組件產生的影響。2、觀察和記錄這一*作對下表所列組件產生的影響。3、觀察並記錄該*作對下表中所列組件產生的影響。...
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![完成對話；通讀下面的對話，然後根據上下文補全對話內容。Reporter:Excuseme.I’mdoingas...]( "完成對話；通讀下面的對話，然後根據上下文補全對話內容。Reporter:Excuseme.I’mdoingas...")
- 問題詳情：完成對話；通讀下面的對話，然後根據上下文補全對話內容。Reporter:Excuseme.I’mdoingasurvey.CanIaskyousomequestions?You:Sure.Reporter:Howoldareyou?You: 1 ...
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![下對造句怎麼寫]( "下對造句怎麼寫")
- 你能幫我找一下對比一下常用嗎？它不是文化對*、陽春白雪對下里巴人，地下對主流。對於當下的會面模型中產生改變的關注是針對治療過程中諮訪雙方當下對當下的交互的。眼下對內,內*有連中三元,天下奇才的商輅。她上對翁姑,下對傭僕,都做到再好沒有了。條件下對腐食酪蟎的生活...
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![補全對話；通讀下列對話，然後根據上下文補全對話內容。SamwenttoZhejiangonvacation,h...]( "補全對話；通讀下列對話，然後根據上下文補全對話內容。SamwenttoZhejiangonvacation,h...")
- 問題詳情：補全對話；通讀下列對話，然後根據上下文補全對話內容。SamwenttoZhejiangonvacation,hewantedtobuyashirtforherfather,buthedidn’tknowwherehecangetashirt. A:SamB:policemanC:salesgirlA:Excuseme,1____________B:Sure,justgoalongMainStreetuntilyoupassCente...
- 19087
![對症下*造句怎麼寫]( "對症下*造句怎麼寫")
- 解決問題應該對症下*。這次把你的病認準了，我對症下*，絕對*到病除。經你對症下*，我的電腦果然恢復正常。經過醫生對症下*，病人高燒已退。做思想工作必須對症下*。等我望聞問切之後,再對症下*。這*我吃了完全無效，醫生到底是否對症下*呢？老中醫對他詳細問診後,對症下*開了處方....
- 32902
![下有對策造句怎麼寫]( "下有對策造句怎麼寫")
- 而“上有政策，.下有對策”不斷是我國政策執行的一大頑疾。扭曲、歪解政策、“上有政策、下有對策”，這是我國目前政策執行過程中屢見不鮮的現象。上有政策,下有對策,政策輕易就被對策消解,這往往並不是因為道高一尺魔高一丈,而是因為積弊太深,沉痾難起。離開了校舍的基本條...
- 30148
![下面這副對聯的下聯與別的對聯弄混了，請你運用對偶知識判斷下列詩句哪一句是這副對聯的下聯? 對聯：凌雲勁竹真...]( "下面這副對聯的下聯與別的對聯弄混了，請你運用對偶知識判斷下列詩句哪一句是這副對聯的下聯? 對聯：凌雲勁竹真...")
- 問題詳情：下面這副對聯的下聯與別的對聯弄混了，請你運用對偶知識判斷下列詩句哪一句是這副對聯的下聯? 對聯：凌雲勁竹真君子，_______________________________________。 A.野泉聲入硯池中 B.清香移在菊花枝 C.梅梢月斜人影孤 D.空谷幽蘭絕美人【回答】...
- 19809
![完成對話通讀下面的對話，然後根據上下文補全對話內容。A:Hi!Excuseme.B:Yes.WhatcanId...]( "完成對話通讀下面的對話，然後根據上下文補全對話內容。A:Hi!Excuseme.B:Yes.WhatcanId...")
- 問題詳情：完成對話通讀下面的對話，然後根據上下文補全對話內容。A:Hi!Excuseme.B:Yes.WhatcanIdoforyou?A:I’dliketogotoYiyangMuseum.1._________________?B:It’sonKangfuRoad.A:Oh,2._________________?B:It’sabout4kilometersaway.You’dbettertakethebusthere.A:3._...
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![對*下*的意思及解釋]( "對*下*的意思及解釋")
- 【對*下*的拼音】:duìzhèngxiàyào【對*下*的近義詞】:對症下*【對*下*的反義詞】:【對*下*的意思】:見“對症下*”。【對*下*出處】:《朱子語類》卷四一：“克己復禮，便是捉得病根，對*下*。”【成語接龍】:【對*下*】→【*石之言】→【言歸於好】【對*下*造句】:•李...
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