![顏淵經典語錄]( "顏淵經典語錄")
- 經典語錄願無伐善，無施勞。不誇自己善良，不宣揚自己功勞。...
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![言志①《論語》顏淵、季路侍②。子曰：“盍③各言爾志？”子路曰：“願車馬、衣輕裘④，與朋友共，敝之而無憾⑤。”顏...]( "言志①《論語》顏淵、季路侍②。子曰：“盍③各言爾志？”子路曰：“願車馬、衣輕裘④，與朋友共，敝之而無憾⑤。”顏...")
- 問題詳情：言志①《論語》顏淵、季路侍②。子曰：“盍③各言爾志？”子路曰：“願車馬、衣輕裘④，與朋友共，敝之而無憾⑤。”顏淵曰：“願無伐⑥善，無施⑦勞。”子路曰：“願聞子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”【註釋】①本文是《論語》一書中《公治長》篇的“顏淵”章，標題...
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![《論語·顏淵》曰“顏淵問仁，子曰，克己復禮為仁，一曰克已復禮，天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是：“仁者，本心...]( "《論語·顏淵》曰“顏淵問仁，子曰，克己復禮為仁，一曰克已復禮，天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是：“仁者，本心...")
- 問題詳情：《論語·顏淵》曰“顏淵問仁，子曰，克己復禮為仁，一曰克已復禮，天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是：“仁者，本心之全德。克，勝也。己，謂身之私慾也。復，反也。禮者，天理之節文也。”這就把“克己復禮”解釋為 A．“人倫者，天理也” ...
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![（一）文言文閲讀。閲讀下文，完成10-13題。言志①《論語》顏淵、季路侍②。子曰：“盍③各言爾志？”子路曰：“...]( "（一）文言文閲讀。閲讀下文，完成10-13題。言志①《論語》顏淵、季路侍②。子曰：“盍③各言爾志？”子路曰：“...")
- 問題詳情：（一）文言文閲讀。閲讀下文，完成10-13題。言志①《論語》顏淵、季路侍②。子曰：“盍③各言爾志？”子路曰：“願車馬、衣輕裘④，與朋友共，敝之而無憾⑤。”顏淵曰：“願無伐⑥善，無施⑦勞。”子路曰：“願聞子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”【註釋】①本文是《論語...
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![據《論語·顏淵》記載，針對魯哀公感歎錢不足用，大臣有若建議他實行徹法，只抽十分之一的田税，認為百姓不足君則不足...]( "據《論語·顏淵》記載，針對魯哀公感歎錢不足用，大臣有若建議他實行徹法，只抽十分之一的田税，認為百姓不足君則不足...")
- 問題詳情：據《論語·顏淵》記載，針對魯哀公感歎錢不足用，大臣有若建議他實行徹法，只抽十分之一的田税，認為百姓不足君則不足，老百姓足君則足。若在一定時期內，不考慮其他因素，下列圖示能支撐有若建議的正確組合是 A．①→②→③ B．④→①→③ C．②→③→①...
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![【廣西桂林市】文言文閲讀。閲讀下文，完成10-13題。言志①《論語》顏淵、季路侍②。子曰：“盍③各言爾志？”子...]( "【廣西桂林市】文言文閲讀。閲讀下文，完成10-13題。言志①《論語》顏淵、季路侍②。子曰：“盍③各言爾志？”子...")
- 問題詳情：【廣西桂林市】文言文閲讀。閲讀下文，完成10-13題。言志①《論語》顏淵、季路侍②。子曰：“盍③各言爾志？”子路曰：“願車馬、衣輕裘④，與朋友共，敝之而無憾⑤。”顏淵曰：“願無伐⑥善，無施⑦勞。”子路曰：“願聞子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”【註釋】①...
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![《論語·公冶長第五·顏淵季路侍》經典語錄]( "《論語·公冶長第五·顏淵季路侍》經典語錄")
- 經典語錄願無伐善，無施勞。不誇自己善良，不宣揚自己功勞。...
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![閲讀下面的文字，完成題目。 （6分）（1）子謂顏淵曰：“用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫！”（《論語·述而...]( "閲讀下面的文字，完成題目。 （6分）（1）子謂顏淵曰：“用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫！”（《論語·述而...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成題目。 （6分）（1）子謂顏淵曰：“用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫！”（《論語·述而》） （2）“水善於滋潤萬物而不和萬物相爭，停留在大家所厭惡的地方，所以最接近於‘道’……”（陳鼓應）（最善的人所作所為）正因為有不爭的美德，所以沒有過失，也就沒有怨咎。...
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![1．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（ ）（3分）A．面對“義而致富，仁而致富”，如果顏淵、原憲依然...]( "1．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（ ）（3分）A．面對“義而致富，仁而致富”，如果顏淵、原憲依然...")
- 問題詳情：1．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（ ）（3分）A．面對“義而致富，仁而致富”，如果顏淵、原憲依然選擇棲於陋巷中，簞食瓢飲，安貧樂道，那就應該沒有什麼值得稱道的地方了。B．斯坦利在傢俬銷售中業績斐然，是因為他別樹一幟，以追求自我生活態度的品牌主旨——“開始你的夢想...
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![閲讀材料，回答問題。材料一：樊遲問仁。子曰：“愛人。”顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉...]( "閲讀材料，回答問題。材料一：樊遲問仁。子曰：“愛人。”顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉...")
- 問題詳情：閲讀材料，回答問題。材料一：樊遲問仁。子曰：“愛人。”顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。”……子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”——摘自《論語》圖六（1）圖六中的人物是誰？概括材料一中其思想的核心材料二：諸不在士藝之科孔子之術者，皆...
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![《論語﹒顏淵》曰：“顏淵問仁，子曰，克己復禮為仁，一曰克己復禮，天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是：“仁者，本...]( "《論語﹒顏淵》曰：“顏淵問仁，子曰，克己復禮為仁，一曰克己復禮，天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是：“仁者，本...")
- 問題詳情：《論語﹒顏淵》曰：“顏淵問仁，子曰，克己復禮為仁，一曰克己復禮，天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是：“仁者，本心之全德。克，勝也。己，謂身之私慾也。復，反也。禮者，天理之節文也。”這就反“克己復禮”解釋為 A．“人倫者，天理也” ...
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![閲讀下面《論語》《孟子》選段，完成後面問題。①顏淵問仁。子曰：“克①己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸②仁焉。為...]( "閲讀下面《論語》《孟子》選段，完成後面問題。①顏淵問仁。子曰：“克①己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸②仁焉。為...")
- 問題詳情：閲讀下面《論語》《孟子》選段，完成後面問題。①顏淵問仁。子曰：“克①己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸②仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”顏淵曰：“請問其目。”子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”（《論語·顏淵》）②仁、義、禮、智，非由外鑠③我也，我固有之也，弗思...
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![18．閲讀下面文段，回答後面的問題顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎...]( "18．閲讀下面文段，回答後面的問題顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎...")
- 問題詳情：18．閲讀下面文段，回答後面的問題顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”顏淵曰：“請問其目。”子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”21．依據上述材料，你認為孔子是怎樣看待仁和禮的？請作簡要評價。【回答】仁禮在孔子心目...
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![.(2013·三明模擬)《論語·顏淵》記載：“顏淵問仁,子曰,克己復禮為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。”有人對...]( ".(2013·三明模擬)《論語·顏淵》記載：“顏淵問仁,子曰,克己復禮為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。”有人對...")
- 問題詳情：.(2013·三明模擬)《論語·顏淵》記載：“顏淵問仁,子曰,克己復禮為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是：“仁者,本心之全德。克,勝也。己,謂身之私慾也。復,反也。禮者,天理之節義也。”這就把“克己復禮”解釋為()A.“人倫者,天理也”B.“存天理,...
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![閲讀*、乙兩則文字，完成24—25題。（6分） (1)顏淵、季路侍。子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“願車馬衣輕...]( "閲讀*、乙兩則文字，完成24—25題。（6分） (1)顏淵、季路侍。子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“願車馬衣輕...")
- 問題詳情：閲讀*、乙兩則文字，完成24—25題。（6分） (1)顏淵、季路侍。子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“願車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾。”顏淵曰：“願無伐善，無施勞。”子路曰：“願聞子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。” (2)子曰：“唯仁者能好人，能惡人。” (3)或曰：“以...
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![《論語·顏淵》經典語錄]( "《論語·顏淵》經典語錄")
- 經典語錄司馬牛憂曰：“人皆有兄弟，我獨亡。”子夏曰：“商聞之矣：死生有命，富貴在天。君子敬而無失，與人恭而有禮。四海之內，皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也？”以文會友，以友增文...
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![4．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）子路曰：“願車馬衣輕裘與朋友共敝之而無憾。”顏淵曰：“ ， 。”...]( "4．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）子路曰：“願車馬衣輕裘與朋友共敝之而無憾。”顏淵曰：“ ， 。”...")
- 問題詳情：4．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）子路曰：“願車馬衣輕裘與朋友共敝之而無憾。”顏淵曰：“，。”《論語十則》（2）絕聖棄智，民利百倍；，。《＜老子＞五章》（3）《逍遙遊》一文，善用對比手法，充滿思辨精神。比如：“覆杯水於坳堂之上，則芥為之舟。，。”【回答】（1）願無伐善，無施勞（重點字：施）（2...
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![子謂顏淵曰：“用之則行，舍之則藏，唯我與爾有是夫！”(《論語》)反映了古代士大夫對於“出仕”或“退隱”的態度，...]( "子謂顏淵曰：“用之則行，舍之則藏，唯我與爾有是夫！”(《論語》)反映了古代士大夫對於“出仕”或“退隱”的態度，...")
- 問題詳情：子謂顏淵曰：“用之則行，舍之則藏，唯我與爾有是夫！”(《論語》)反映了古代士大夫對於“出仕”或“退隱”的態度，下列文意和這種態度最不相關的選項是A．邦有道，則仕；邦無道，則可卷而懷之。B．滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。C．臣本布衣，躬耕於南陽，苟全*命於亂世...
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![閲讀下列各章，完成文後（7-8）題。A顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由...]( "閲讀下列各章，完成文後（7-8）題。A顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由...")
- 問題詳情：閲讀下列各章，完成文後（7-8）題。A顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”顏淵曰：“請問其目。”子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”顏淵曰：“回雖不敏，請事斯語矣。”B人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？C子夏問曰：“‘巧笑倩...
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![下列各項中，標點符號的使用不合規範的一項是A．《論語》論為政，説“足食，足兵，民信之矣”（《顏淵》）；論教育，...]( "下列各項中，標點符號的使用不合規範的一項是A．《論語》論為政，説“足食，足兵，民信之矣”（《顏淵》）；論教育，...")
- 問題詳情：下列各項中，標點符號的使用不合規範的一項是A．《論語》論為政，説“足食，足兵，民信之矣”（《顏淵》）；論教育，説“學而不厭，誨人不倦”（《述而》），等等。B．他在日記中寫道：花開花落，方顯出生命的燦爛光華；愛花賞花，更能説明人對花木的無限珍惜。C．2009年初，**“十大產業振興規劃”，重點...
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![21．子貢問孔子怎樣與朋友相處，孔子説：“忠告而善道之，不可則止，自辱焉。”（《論語·顏淵》）請在理解原句的基...]( "21．子貢問孔子怎樣與朋友相處，孔子説：“忠告而善道之，不可則止，自辱焉。”（《論語·顏淵》）請在理解原句的基...")
- 問題詳情：21．子貢問孔子怎樣與朋友相處，孔子説：“忠告而善道之，不可則止，自辱焉。”（《論語·顏淵》）請在理解原句的基礎上談談你的看法。字數50——80字。【回答】在人倫關係中，“朋友”一詞是最鬆馳的一種。朋友之間講求一個“信”字，這是維繫雙方關係的紐帶。但對待朋友的錯誤，要...
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![補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3題，多選則按前3題計分）（6分）20．顏淵問仁。子曰：“ 。一日...]( "補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3題，多選則按前3題計分）（6分）20．顏淵問仁。子曰：“ 。一日...")
- 問題詳情：補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3題，多選則按前3題計分）（6分）20．顏淵問仁。子曰：“ 。一日克己復禮，天下歸仁焉。 ，而由人乎哉？（《論語》）21．夫天地者， ；光*者， 。（李白《春夜宴從弟桃花園序》）22． ， ...
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![天地也！ ，可怎生糊突了盜跖、顏淵？（關漢卿《竇娥冤》）]( "天地也！ ，可怎生糊突了盜跖、顏淵？（關漢卿《竇娥冤》）")
- 問題詳情：天地也！，可怎生糊突了盜跖、顏淵？（關漢卿《竇娥冤》）【回答】只合把清濁分辨知識點：其他題型：填空題...
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![定公問於顏淵曰：“東野子之善馭乎？”顏淵對曰：“善則善矣！雖然，其馬將失。”定公不悦，入謂左右曰：“君子固讒人...]( "定公問於顏淵曰：“東野子之善馭乎？”顏淵對曰：“善則善矣！雖然，其馬將失。”定公不悦，入謂左右曰：“君子固讒人...")
- 問題詳情：定公問於顏淵曰：“東野子之善馭乎？”顏淵對曰：“善則善矣！雖然，其馬將失。”定公不悦，入謂左右曰：“君子固讒人乎！”三日而校來謁，曰：“東野畢之馬失，兩驂列，兩服入廄。”定公越席而起曰：“趨駕召顏淵！”顏淵至。定公曰：“前日寡人問吾子，吾子曰：‘其馬將失。’不識吾子何以知之？”...
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![8．《論語》：子謂顏淵曰：“用之則行，舍之則藏，唯我與爾有是夫！”反映古代士大夫對於“出仕”或“退隱”的態度，...]( "8．《論語》：子謂顏淵曰：“用之則行，舍之則藏，唯我與爾有是夫！”反映古代士大夫對於“出仕”或“退隱”的態度，...")
- 問題詳情：8．《論語》：子謂顏淵曰：“用之則行，舍之則藏，唯我與爾有是夫！”反映古代士大夫對於“出仕”或“退隱”的態度，下列文意和這種態度最不相關的選項是（ ）A．邦有道，則仕；邦無道，則可卷而懷之B．滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足C．臣本布衣，躬耕於南陽，苟全*命於亂世，不...
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中文谷
