![鋤禾造句怎麼寫]( "鋤禾造句怎麼寫")
- 春種一粒粟，秋收萬顆子，四海無閒田，農夫猶餓死。鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆*苦。剛來的時候,森森只會簡單地叫爸爸媽媽,而現在,他已經會背《鋤禾》《漁歌子》等很多詩歌了。夏耘説的是就是夏天鋤禾拔草,呵護幼苗!當確認詩作中無錯字後,其他錯漏後,葉白繼續向下看...
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![“鋤禾日當午”，這句詩描寫的農民給莊稼鬆土的目的是給農作物提供( )A.水 ...]( "“鋤禾日當午”，這句詩描寫的農民給莊稼鬆土的目的是給農作物提供( )A.水 ...")
- 問題詳情： “鋤禾日當午”，這句詩描寫的農民給莊稼鬆土的目的是給農作物提供( )A.水 B.空氣 C.生活空間 D.營養物質【回答】B知識點：生物與環境的關係題...
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![鋤禾日當午造句怎麼寫]( "鋤禾日當午造句怎麼寫")
- 鋤禾日當午，長肉好痛苦。鋤禾日當午，啥都不靠譜。鋤禾日當午，我是鋤禾，你是當午。南派三叔鋤禾日當午，上學真*苦。已進入學校，罰站一下午。鋤禾日當午，上學真*苦。來到班級裏，睡了一上午。鋤禾日當午，啥都不靠譜;閒來沒事做，不如鬥地主。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦...
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![“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生活的真實寫照，它所反映的我國...]( "“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生活的真實寫照，它所反映的我國...")
- 問題詳情： “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生活的真實寫照，它所反映的我國傳統農業的主要耕作方式是：A．*耕火種 B．耜耕 C．石器鋤耕 D．鐵犁牛耕【回答】D知識點：古代*的經濟農業的主要耕...
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![相鄰兩天“鋤禾日當午”的時間間隔是A.12小時 B.24小時 C.1恆星日 ...]( "相鄰兩天“鋤禾日當午”的時間間隔是A.12小時 B.24小時 C.1恆星日 ...")
- 問題詳情：相鄰兩天“鋤禾日當午”的時間間隔是A.12小時 B.24小時 C.1恆星日 D.23小時56分4秒【回答】B知識點：宇宙中的地球單元測試題型：選擇題...
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![薅鋤造句怎麼寫]( "薅鋤造句怎麼寫")
- 他又挪回了腳步,走到那屍首旁邊,用薅鋤子一鋤一鋤扒來樹坑旁邊的砂子石子,摟到樹坑裏的屍首上……嫁到楊村的第二天,大清早兒就換上舊衣衫,拿把小薅鋤兒,走出婆家門,跟大夥一起出工幹活來了。再把附近家裏大約兩三畝大豆地裏的雜草挑揀大些的薅鋤,大約半個小時結束。俺只...
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![耘鋤造句怎麼寫]( "耘鋤造句怎麼寫")
- 在車架的後方還可以固定一個施肥器及施肥腳，同時，還可以將施肥腳換成耘鋤。一種自走式耘鋤,屬於植保機械,主要解決現有同類機械結構複雜,不靈便的問題。那年小弟剛初中畢業,牽着驢轉戰我們家那八塊地,無論耠耘鋤耪,草驢從不用牽墒。吳天明對張藝謀真誠而中肯的評價,不光有...
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![鋤田造句怎麼寫]( "鋤田造句怎麼寫")
- 人心是塊田，希望是種子。智慧是鋤頭，汗水是養料。愛心是鐮*，快樂是果實。芒種，願你種下希望的種子，用汗水澆灌，用智慧鋤田，用愛心收穫快樂！由於家境貧寒,他從七歲時就跟父母下地勞作,鋤田、拔草、收割莊稼,儼然是個小農民。...
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![鋤除造句怎麼寫]( "鋤除造句怎麼寫")
- 1、你晨起荷鋤除去荒草穢根，種下一身正氣。2、目前，對於治理薇甘菊還找不到標本兼治的防治辦法，一般採取除莠劑和人工鋤除相結合。...
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![鋤造句怎麼寫]( "鋤造句怎麼寫")
- 地太板了，不好鋤。我加緊鋤地，很快就鋤好了。田夫荷鋤立，相見語依依。農夫荷鋤犁，倦倦回家門。毒草讓它出來,然後鋤掉,鋤倒可以作肥料.毒草讓它出來，然後鋤掉，鋤倒可以作肥料.他們用鋤頭一鋤鋤挖泥土,用揹簍一簍簍運砂石,一邊修路,一邊把路旁的雜草剷除乾淨。但“立了秋,掛鋤鈎...
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![綜合*學習。(7分)【材料一】鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。【材料二】有關數據顯示，我國消費...]( "綜合*學習。(7分)【材料一】鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。【材料二】有關數據顯示，我國消費...")
- 問題詳情：綜合*學習。(7分)【材料一】鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。【材料二】有關數據顯示，我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒...
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![“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”(《憫農》唐·李紳)當我們讀到這首詩時，腦海裏會不由自主...]( "“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”(《憫農》唐·李紳)當我們讀到這首詩時，腦海裏會不由自主...")
- 問題詳情： “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”(《憫農》唐·李紳)當我們讀到這首詩時，腦海裏會不由自主地浮現出農民在烈日下*勤勞作的場景，進而產生“珍惜糧食，尊重勞動”的觀念。這一思維過程是（ ） A．從具體到抽象 B．從主觀到客觀C．從認識到實踐 ...
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![“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生活的真實寫照，它反映出我國傳...]( "“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生活的真實寫照，它反映出我國傳...")
- 問題詳情： “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生活的真實寫照，它反映出我國傳統農業的主要耕作方式是( ) A．*耕火種 B．耜耕 C石器鋤耕 D．鐵犁牛耕【回答】D知識點：古代*的經濟農業的主...
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![鋤奸造句怎麼寫]( "鋤奸造句怎麼寫")
- 壞人呢?我要幫你鏟惡鋤奸,老媽。頂多不當這個沒能力鏟惡鋤奸的女*長!“胡鬧!”。先不急,不能太*之過激了,回去,睡覺,鋤奸!退為進,讓為先,助嫡子,先鋤宋,再鋤奸,後感皇,結北王,皇室興,退嫡子,再稱王天下歸心。5月7日,白世維在六國飯店三*斃命張敬堯,算是鋤奸立功了。解放...
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![“鋤禾日當午，汗滴禾下土”寫的是勞動的艱*，白居易的《觀刈麥》與之類似的兩句是： ， ...]( "“鋤禾日當午，汗滴禾下土”寫的是勞動的艱*，白居易的《觀刈麥》與之類似的兩句是： ， ...")
- 問題詳情： “鋤禾日當午，汗滴禾下土”寫的是勞動的艱*，白居易的《觀刈麥》與之類似的兩句是：，。【回答】足蒸暑土氣，背灼炎天光知識點：詩題型：填空題...
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![“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的真實寫照。它反映了中...]( "“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的真實寫照。它反映了中...")
- 問題詳情： “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的真實寫照。它反映了*傳統農業的哪一種主要的耕作方式 A．*耕火種 B．石器鋤耕 C.鐵犁牛耕 D.男耕女織 【回答】C知識點：...
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![“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的真實寫照。它所反映的中...]( "“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的真實寫照。它所反映的中...")
- 問題詳情：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的真實寫照。它所反映的*社會最基本的一種耕作方式是 （ ） A．*耕火種 B．石器鋤耕 C．男耕女...
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![鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的寫照。它所反映的*社會...]( "鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的寫照。它所反映的*社會...")
- 問題詳情：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是我國封建社會勞動*生產生活的寫照。它所反映的*社會最基本的一種耕作方式是A*耕火種 B石器除耕C男耕女織 D鐵犁牛耕【回答】D...
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![“鋤禾日當午”，農民給莊稼鬆土的目的是給農作物提供A.水 B.空氣 ...]( "“鋤禾日當午”，農民給莊稼鬆土的目的是給農作物提供A.水 B.空氣 ...")
- 問題詳情：“鋤禾日當午”，農民給莊稼鬆土的目的是給農作物提供A.水 B.空氣 C.生活空間 D.營養物質【回答】B知識點：生物與環境的關係題型：選擇題...
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![唐太宗貞觀四年曾講：“國以人為本，人以食為命。若禾穀不登，恐由朕不躬親所致也，故就別院種三數畝禾，時自鋤其稊莠...]( "唐太宗貞觀四年曾講：“國以人為本，人以食為命。若禾穀不登，恐由朕不躬親所致也，故就別院種三數畝禾，時自鋤其稊莠...")
- 問題詳情：唐太宗貞觀四年曾講：“國以人為本，人以食為命。若禾穀不登，恐由朕不躬親所致也，故就別院種三數畝禾，時自鋤其稊莠。”這反映的主要問題是()A.*古代統治者的重農思想 B.*古代的糧食安全問題 C.*古代統治者的民本思想 D.古代農業歉收是因為統治者不親自耕...
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![鋤鈎造句怎麼寫]( "鋤鈎造句怎麼寫")
- “立了秋，掛鋤鈎，吃瓜看戲摔跤放牲口”。但“立了秋,掛鋤鈎”,這時天仍熱,草卻不再長,鋤不鋤關係不大了,就是有點,也被莊稼壓住了。...
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![唐太宗貞觀四年曾講：“國以人為本，人以食為命。若禾穀不登，恐由朕不躬親所致也，故就別院種三數畝禾，時自鋤其稊...]( "唐太宗貞觀四年曾講：“國以人為本，人以食為命。若禾穀不登，恐由朕不躬親所致也，故就別院種三數畝禾，時自鋤其稊...")
- 問題詳情： 唐太宗貞觀四年曾講：“國以人為本，人以食為命。若禾穀不登，恐由朕不躬親所致也，故就別院種三數畝禾，時自鋤其稊莠。”這反映的主要問題是A.*古代統治者的重農思想 B.*古代的糧食安全問題 C.*古代統治者的民本思想 ...
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![“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是對我國封建社會勞動*生活的真實寫照。它所反映的當...]( "“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是對我國封建社會勞動*生活的真實寫照。它所反映的當...")
- 問題詳情： “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆*苦。”此詩是對我國封建社會勞動*生活的真實寫照。它所反映的當時社會最基本的一種耕作方式是 A、火耕 B、*耕 C、石器鋤耕 D、鐵犁牛...
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![開鋤造句怎麼寫]( "開鋤造句怎麼寫")
- 經多日籌備,城晚百塊良田昨日破土開鋤。，眯細着眼捧一塊泥土在手裏一搓，酥軟的泥土告訴他們，該開鋤了。就在離岸邊還有兩三步遠時,年輕女子突然撒開鋤把,轉頭往深水處扎去。回來的時候,在右邊的井邊不遠處夏秋開鋤了地澆濕了撒上菜種子並覆上稻草再澆濕,待到菜種子發芽長的...
- 27696
![鋤犁造句怎麼寫]( "鋤犁造句怎麼寫")
- 農夫荷鋤犁，倦倦回家門。扇車平車鐵腳車,釺鋤犁耬砘耙耮。石磨、水車、田坎、鋤犁……這些凝結了傳統農耕文化的農具和生活場景,向學生傳遞出了濃濃的“農村味”。五一節：祝你用幸運的鋤犁，耕耘歡快的時光，撒播理想的種子，培育希望的嫩芽，收穫甜蜜的生活。勞動可貴，勞動最美，勞動...
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中文谷
