![小童由小學升入一中後，對校園環境感到好奇，對校園生物也很感興趣，課後空餘時間站在校園小草地護欄旁觀察，發現了幾...]( "小童由小學升入一中後，對校園環境感到好奇，對校園生物也很感興趣，課後空餘時間站在校園小草地護欄旁觀察，發現了幾...")
- 問題詳情：小童由小學升入一中後，對校園環境感到好奇，對校園生物也很感興趣，課後空餘時間站在校園小草地護欄旁觀察，發現了幾種熟悉的生物，*尾巴草、蝗蟲、螳螂、螞蟻，還有説不出名字的小鳥偶爾停落在草地上，嘴裏叼起蟲子迅速起身飛走。(1).看到螳螂，小童想起一句諺語“螳螂捕蟬，黃...
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![綜合實踐活動。如果有一羣外校的學生慕名來你校參觀校園環境，學校派你當陪同參觀的小導遊，你將如何介紹？請簡單寫一...]( "綜合實踐活動。如果有一羣外校的學生慕名來你校參觀校園環境，學校派你當陪同參觀的小導遊，你將如何介紹？請簡單寫一...")
- 問題詳情：綜合實踐活動。如果有一羣外校的學生慕名來你校參觀校園環境，學校派你當陪同參觀的小導遊，你將如何介紹？請簡單寫一段能吸引參觀者的解説詞。【回答】略提示：抓住特徵，突出重點，按一定的順序介紹，語言要有吸引力。知識點：綜合*學習題型：語言表達...
- 26811
![某中學九年級2班全體同學，積極響應市*“城鄉環境綜合治理”的號召，搞好校園環境衞生。他們的行為A．是在爭表現...]( "某中學九年級2班全體同學，積極響應市*“城鄉環境綜合治理”的號召，搞好校園環境衞生。他們的行為A．是在爭表現...")
- 問題詳情：某中學九年級2班全體同學，積極響應市*“城鄉環境綜合治理”的號召，搞好校園環境衞生。他們的行為A．是在爭表現，為了評選優秀班集體 B．是勞逸結合，以更好地學習C．是在自覺承擔責任 D．是為...
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![校園環境造句怎麼寫]( "校園環境造句怎麼寫")
- 同時，作為校園綠化景觀的組成部分，校內*用植物園又起着美化校園環境，調節校園生態的作用。我們要美化校園環境，讓每個學生在校園裏快樂地成長。我們的校園環境優美,一進校門就有一種賞心悦目的感覺。攝影照片，促進師生對校園環境及生態保育的重視。*中文大學致力改善校園環境，...
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![學以致用我們的學校是一所美麗的校園，可是，總有一些同學不能自覺保護這美好的校園環境，例如，校園裏原本潔白的牆壁...]( "學以致用我們的學校是一所美麗的校園，可是，總有一些同學不能自覺保護這美好的校園環境，例如，校園裏原本潔白的牆壁...")
- 問題詳情：學以致用我們的學校是一所美麗的校園，可是，總有一些同學不能自覺保護這美好的校園環境，例如，校園裏原本潔白的牆壁已留有腳印、球印；光潔的地板粘上了口香糖。作為一中的學生，請你用儒家道德教育、法家規章制度、道家自我覺悟的觀點，為保護校園環境提出你的建議。【回答...
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![從治理網絡內容到整頓校園環境，從加強少兒文藝創作到表彰先進模範，從加強*隊伍建設到推動全社會的更多關懷，黨中...]( "從治理網絡內容到整頓校園環境，從加強少兒文藝創作到表彰先進模範，從加強*隊伍建設到推動全社會的更多關懷，黨中...")
- 問題詳情：從治理網絡內容到整頓校園環境，從加強少兒文藝創作到表彰先進模範，從加強*隊伍建設到推動全社會的更多關懷，黨*切實關懷未成年人的成長，並做了大量卓有成效的工作。這説明黨*()A．加強文化傳播，促進中華文化傳承B．加強思想道德建設，培育“四有”公民C．發展大眾文化，豐富*文...
- 24908
![為了防控冬季呼吸道疾病，我校積極進行校園環境消毒工作，購買了*、乙兩種消毒液共100瓶，其中*種每瓶6元，乙種...]( "為了防控冬季呼吸道疾病，我校積極進行校園環境消毒工作，購買了*、乙兩種消毒液共100瓶，其中*種每瓶6元，乙種...")
- 問題詳情：為了防控冬季呼吸道疾病，我校積極進行校園環境消毒工作，購買了*、乙兩種消毒液共100瓶，其中*種每瓶6元，乙種每瓶9元，如果購買這兩種消毒液共花去780元，求*、乙兩種消毒液各購買了多少瓶？【回答】【考點】一元一次方程的應用．【分析】設買*種消毒液購買了x瓶，乙兩種消毒液...
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![為了防控流行病毒傳播，某學校積極進行校園環境消毒，計劃購買*、乙兩種消毒液．已知每瓶乙種消毒液的價格是*種消毒...]( "為了防控流行病毒傳播，某學校積極進行校園環境消毒，計劃購買*、乙兩種消毒液．已知每瓶乙種消毒液的價格是*種消毒...")
- 問題詳情：為了防控流行病毒傳播，某學校積極進行校園環境消毒，計劃購買*、乙兩種消毒液．已知每瓶乙種消毒液的價格是*種消毒液的1.5倍，且用120元單獨購買*種消毒液的數量比單獨購買乙種消毒液的數量多5瓶．（1）求每瓶*種消毒液的每瓶的價格分別是多少元．（2）已知該學校計劃用不超過1300...
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![我們的學校是一所美麗的校園，可是，總有一些同學不能自覺保護這美好的校園環境，例如，校園裏原本潔白的牆壁已留有腳...]( "我們的學校是一所美麗的校園，可是，總有一些同學不能自覺保護這美好的校園環境，例如，校園裏原本潔白的牆壁已留有腳...")
- 問題詳情：我們的學校是一所美麗的校園，可是，總有一些同學不能自覺保護這美好的校園環境，例如，校園裏原本潔白的牆壁已留有腳印、球印；光潔的地板粘上了口香糖。作為一名學生，請你用儒家道德教育、法家規章制度、道家自我覺悟的觀點，為保護校園環境提出你的建議。【回答】儒家強調...
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![“向污染宣戰”是2014年我國“世界環境日”主題．以下不利於保護校園環境的是（ ） A．化學實驗結束剩餘*...]( "“向污染宣戰”是2014年我國“世界環境日”主題．以下不利於保護校園環境的是（ ） A．化學實驗結束剩餘*...")
- 問題詳情：“向污染宣戰”是2014年我國“世界環境日”主題．以下不利於保護校園環境的是（） A．化學實驗結束剩餘*品回收集中處理 B．節約用紙，不使用一次*塑料袋 C．將廢紙、汽水瓶等收集起來，一次*焚燒 D．拒絕使用一次*木筷、餐盒【回答】考點： 防治空氣污染的措施；白*污染與防治．專...
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![幽靜雅緻的校園環境、豐富多*的文化活動、天朗氣清的網絡空間、周到悉心的人文關懷、正氣充盈的家風家教……在高明的...]( "幽靜雅緻的校園環境、豐富多*的文化活動、天朗氣清的網絡空間、周到悉心的人文關懷、正氣充盈的家風家教……在高明的...")
- 問題詳情：幽靜雅緻的校園環境、豐富多*的文化活動、天朗氣清的網絡空間、周到悉心的人文關懷、正氣充盈的家風家教……在高明的教育工作者看來，一切場合、一切載體、一切方式，都是隱*教育可以融入、嵌入、滲入的地方，只要用心用力用情，就能收到“不言之教勝於教”的效果。這説...
- 24113
![依次填入各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是①同學們，清除垃圾，搞好校園環境衞生，這是我們 責任。②...]( "依次填入各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是①同學們，清除垃圾，搞好校園環境衞生，這是我們 責任。②...")
- 問題詳情：依次填入各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是①同學們，清除垃圾，搞好校園環境衞生，這是我們 責任。②我*既是戰鬥隊，又是工作隊、生產隊，支援祖國的經濟建設 。③老師常常把張帆和王茜 ，認為他倆成績突出，其實王茜不僅成績好，工作能力強，同...
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![假如你是李華，向來你校參觀的外國朋友介紹學校綠化美化的情況。內容包括： （1）提高了愛護校園環境的意識 （...]( "假如你是李華，向來你校參觀的外國朋友介紹學校綠化美化的情況。內容包括： （1）提高了愛護校園環境的意識 （...")
- 問題詳情：假如你是李華，向來你校參觀的外國朋友介紹學校綠化美化的情況。內容包括： （1）提高了愛護校園環境的意識 （2）栽種了許多花草樹木 （3）養成愛護環境的良好習慣注意：1．詞數100左右 2．可以適當增加細節，以使行文連貫。 3．文章的開頭已經給出；Hello,every...
- 21360
![“向污染宣戰”是2014年我國“世界環境日”主題．以下不利於保護校園環境的是（ ）A．化學實驗結束剩餘*品回...]( "“向污染宣戰”是2014年我國“世界環境日”主題．以下不利於保護校園環境的是（ ）A．化學實驗結束剩餘*品回...")
- 問題詳情：“向污染宣戰”是2014年我國“世界環境日”主題．以下不利於保護校園環境的是（）A．化學實驗結束剩餘*品回收集中處理B．節約用紙，不使用一次*塑料袋C．將廢紙、汽水瓶等收集起來，一次*焚燒D．拒絕使用一次*木筷、餐盒【回答】【考點】防治空氣污染的措施；白*污染與防治．【專題】...
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![（2013•長沙）某研究小組對一數千人學校的學生進行校園環境滿意度的調查．其中對校園綠化質量和空氣質量調查問卷...]( "（2013•長沙）某研究小組對一數千人學校的學生進行校園環境滿意度的調查．其中對校園綠化質量和空氣質量調查問卷...")
- 問題詳情：（2013•長沙）某研究小組對一數千人學校的學生進行校園環境滿意度的調查．其中對校園綠化質量和空氣質量調查問卷結果用多種方式統計如下：調查項目滿意程度綠化質量 空氣質量人數（人...
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![綠*學校是指在學校管理、學校課程、學校環境、學校與社區的關係方面，都符合環境要求的學校。某學校正在創建綠*學校...]( "綠*學校是指在學校管理、學校課程、學校環境、學校與社區的關係方面，都符合環境要求的學校。某學校正在創建綠*學校...")
- 問題詳情：綠*學校是指在學校管理、學校課程、學校環境、學校與社區的關係方面，都符合環境要求的學校。某學校正在創建綠*學校。請結合下圖完成下列各題。(1)該學校附近馬路上汽車排放的尾氣中往往含有______等有害氣體，這種氣體也是造成被稱為“空中死神”的______問題的元...
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![在觀察校園生物的生存環境時，不要去那些*暗潮濕的角落。（ ）]( "在觀察校園生物的生存環境時，不要去那些*暗潮濕的角落。（ ）")
- 問題詳情：在觀察校園生物的生存環境時，不要去那些*暗潮濕的角落。（ ）【回答】×知識點：調查周邊環境中的生物題型：判斷題...
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![校園文化是指校園所處的自然環境、校園規劃格局以及校園建築、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環境，它會讓...]( "校園文化是指校園所處的自然環境、校園規劃格局以及校園建築、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環境，它會讓...")
- 問題詳情：校園文化是指校園所處的自然環境、校園規劃格局以及校園建築、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環境，它會讓人不自覺地受其影響。整潔、幽雅、文明的校園文化環境會激發人的上進心和求知慾。這説明校園文化①要通過一定的物質載體表現出來 ②...
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![在學校的校園文化建設中堅持“讓牆壁説話、讓小草育人”理念，這體現了A．自然環境影響文化環境B.文化環境以自然環...]( "在學校的校園文化建設中堅持“讓牆壁説話、讓小草育人”理念，這體現了A．自然環境影響文化環境B.文化環境以自然環...")
- 問題詳情：在學校的校園文化建設中堅持“讓牆壁説話、讓小草育人”理念，這體現了A．自然環境影響文化環境B.文化環境以自然環境為載體C．文化對人的影響有潛移默化的特點D．文化對人的影響有深遠持久的特點【回答】C知識點：文化生活單元測試題型：選擇題...
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![校園文化是指校園所處的自然環境、校園規劃格局、校園建築、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環境。整潔、幽...]( "校園文化是指校園所處的自然環境、校園規劃格局、校園建築、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環境。整潔、幽...")
- 問題詳情：校園文化是指校園所處的自然環境、校園規劃格局、校園建築、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環境。整潔、幽雅、文明的校園環境會激發人的上進心和求知慾。蘇霍姆林斯基説：“要使學校的牆壁也説話。”從文化的角度看，“要使學校的牆壁也説話”的原因是（ ...
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![環境校正造句怎麼寫]( "環境校正造句怎麼寫")
- 1、新模型以多種信號處理技術實觀測井環境校正；2、並用該程序計算了覆電阻率測井環境校正圖版；3、負責測井曲線的銜接、編輯、深度轉換，正規化以及測井曲線的處理，比如環境校正。4、在計算過程中對測井曲線進行環境校正與畸變參數修復和重構工作。5、通過優選建立了等效地層...
- 28206
![（三）.學校為加強校園文化建設，為師生創建優美*的校園人文環境，在全校開展用名言點亮美麗校園的活動。現摘錄一...]( "（三）.學校為加強校園文化建設，為師生創建優美*的校園人文環境，在全校開展用名言點亮美麗校園的活動。現摘錄一...")
- 問題詳情：（三）.學校為加強校園文化建設，為師生創建優美*的校園人文環境，在全校開展用名言點亮美麗校園的活動。現摘錄一則，請你從內容和表現手法的角度加以評賞，然後自己也嘗試寫一則。（4分）（1）青青草坪，悠悠我心，只為君故，常綠至今評賞：▲（2）仿寫：▲【回答】（三）（4分）例句化用了曹*《短歌行》...
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![讀某學校校園及周邊環境圖，回答9～10題。9、學校的花壇位於田徑場的（ ）A．東北方向 ...]( "讀某學校校園及周邊環境圖，回答9～10題。9、學校的花壇位於田徑場的（ ）A．東北方向 ...")
- 問題詳情：讀某學校校園及周邊環境圖，回答9～10題。學校的花壇位於田徑場的（ ）A．東北方向 B．西北方向 C．東南方向 D．西南方向學校教學樓東西長度約為（ ）A．20米 B．40米 C．100米 D．200米【回答】AC知識點：地圖的閲...
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![讀某學校校園及周邊環境平面圖，回答11-12題。 11．學校的花壇位於田徑場的( )A．東北方...]( "讀某學校校園及周邊環境平面圖，回答11-12題。 11．學校的花壇位於田徑場的( )A．東北方...")
- 問題詳情：讀某學校校園及周邊環境平面圖，回答11-12題。 11．學校的花壇位於田徑場的( )A．東北方向 B．西北方向 C．東南方向 D．西南方向12．學校教學樓東西向長度約為( )A．20米 ...
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![讀某學校校園及周邊環境平面圖，回答1-2題。3．學校的花壇位於田徑場的（ ）A．東北方向 ...]( "讀某學校校園及周邊環境平面圖，回答1-2題。3．學校的花壇位於田徑場的（ ）A．東北方向 ...")
- 問題詳情：讀某學校校園及周邊環境平面圖，回答1-2題。3．學校的花壇位於田徑場的（ ）A．東北方向 B．西北方向 C．東南方向 D．西南方向4．學校教學樓東西向長度約為（ ）A．20米 B．40米 ...
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