![某數的絕對值是5，那麼這個數是 。134756≈ （保留四個有效數字）]( "某數的絕對值是5，那麼這個數是 。134756≈ （保留四個有效數字）")
- 問題詳情：某數的絕對值是5，那麼這個數是 。134756≈ （保留四個有效數字）【回答】 ±5;1.348×105 知識點：有理數的乘方題型：填空題...
- 11991
![若某數的一個立方根是－2，則這個數為 ．]( "若某數的一個立方根是－2，則這個數為 ．")
- 問題詳情：若某數的一個立方根是－2，則這個數為 ．【回答】-8知識點：立方根題型：填空題...
- 13541
![根據下列條件列出方程： 某數x的40%減去5的差的一半等於10；]( "根據下列條件列出方程： 某數x的40%減去5的差的一半等於10；")
- 問題詳情：根據下列條件列出方程： 某數x的40%減去5的差的一半等於10；【回答】 (40%x－5)×＝10；知識點：從算式到方程題型：解答題...
- 18655
![某數x的43%比它的一半還少7，則列出求x的方程應是 ．]( "某數x的43%比它的一半還少7，則列出求x的方程應是 ．")
- 問題詳情：某數x的43%比它的一半還少7，則列出求x的方程應是 ．【回答】43℅x=1/2x-7知識點：解一元一次方程（二）去括號與去分母題型：填空題...
- 15311
![“所有10的倍數都是5的倍數,某數是10的倍數,則該數是5的倍數，”上述推理（ ） A．完全正確 ...]( "“所有10的倍數都是5的倍數,某數是10的倍數,則該數是5的倍數，”上述推理（ ） A．完全正確 ...")
- 問題詳情： “所有10的倍數都是5的倍數,某數是10的倍數,則該數是5的倍數，”上述推理（ ） A．完全正確 B.推理形式不正確 C．錯誤，因為大小前提不一致 D.錯誤，因為大前提錯誤。【回答】A知識點：推理與*題型：選擇題...
- 12206
![設某數為x，它的4倍是它的3倍與7的差，則列出的方程為]( "設某數為x，它的4倍是它的3倍與7的差，則列出的方程為")
- 問題詳情：設某數為x，它的4倍是它的3倍與7的差，則列出的方程為______．【回答】4x＝3x－7 知識點：從算式到方程題型：填空題...
- 21793
![若某數的平方根為a+3和2a-15，則這個數是 .]( "若某數的平方根為a+3和2a-15，則這個數是 .")
- 問題詳情：若某數的平方根為a+3和2a-15，則這個數是 .【回答】知識點：平方根題型：填空題...
- 13616
![設某數為x，若比它的大1的數的相反數是6，可列方程為( )A．－x＋1＝6 ...]( "設某數為x，若比它的大1的數的相反數是6，可列方程為( )A．－x＋1＝6 ...")
- 問題詳情：設某數為x，若比它的大1的數的相反數是6，可列方程為( )A．－x＋1＝6 B．－(x＋1)＝6C.x－1＝6 D．－(x－1)＝6【回答】B知識點：從算式到方程題型：選擇題...
- 22872
![歷史上，數學家歐拉最先把關於x的多項式用記號來表示，把x等於某數時的多項 式的值用來表示，例如時，多項式的值...]( "歷史上，數學家歐拉最先把關於x的多項式用記號來表示，把x等於某數時的多項 式的值用來表示，例如時，多項式的值...")
- 問題詳情：歷史上，數學家歐拉最先把關於x的多項式用記號來表示，把x等於某數時的多項 式的值用來表示，例如時，多項式的值記為，那麼等於（ ）． A. B. C. ...
- 14257
![某數的5倍加上3等於這個數的7倍減去5，這個數是 .]( "某數的5倍加上3等於這個數的7倍減去5，這個數是 .")
- 問題詳情：某數的5倍加上3等於這個數的7倍減去5，這個數是 .【回答】4 知識點：實際問題與一元一次方程題型：填空題...
- 26858
![已知某數的平方根為，求這個數的是多少？]( "已知某數的平方根為，求這個數的是多少？")
- 問題詳情：已知某數的平方根為，求這個數的是多少？【回答】49知識點：平方根題型：解答題...
- 28681
![某數與2的和的3倍是9，設該數為x，所列方程是( )A．x＋2×3＝9 B．3(x＋2)＝9 C．3...]( "某數與2的和的3倍是9，設該數為x，所列方程是( )A．x＋2×3＝9 B．3(x＋2)＝9 C．3...")
- 問題詳情：某數與2的和的3倍是9，設該數為x，所列方程是()A．x＋2×3＝9 B．3(x＋2)＝9 C．3x＋2＝9 D．2x＋3＝9【回答】B【解析】某數x與2的和的3倍，即3(x＋2)．知識點：從算式到方程題型：多項選擇...
- 5321
![某學校抽查了某班級某月5天的用電量，數據如下表（單位：度）：度數91011天數311（1）求這5天用電量的平...]( "某學校抽查了某班級某月5天的用電量，數據如下表（單位：度）：度數91011天數311（1）求這5天用電量的平...")
- 問題詳情： 某學校抽查了某班級某月5天的用電量，數據如下表（單位：度）：度數91011天數311（1）求這5天用電量的平均數；（2）求這5天用電量的眾數、中位數；（3）學校共有36個班級，若該月按22天計，試估計該校該月的總用電量. 【回答】.解：（1）平均用電量為：（9×3+10×1+11×1）÷5=9.6度；………………2分 （2...
- 29691
![某市6月份某周內每天的最高氣温數據如下（單位：℃）：24 26 29 26 29 32 29則這組數據的眾數和...]( "某市6月份某周內每天的最高氣温數據如下（單位：℃）：24 26 29 26 29 32 29則這組數據的眾數和...")
- 問題詳情：某市6月份某周內每天的最高氣温數據如下（單位：℃）：24 26 29 26 29 32 29則這組數據的眾數和中位數分別是(A)29，29. (B)26，26. (C)26，29. (D)29，32.【回答】A知識點：各地中考題型：選擇題...
- 4608
![某市6月份某周氣温（單位：攝氏度）為23,25，28,25,28,31,28，則這組數據的眾數和中位數分別是(...]( "某市6月份某周氣温（單位：攝氏度）為23,25，28,25,28,31,28，則這組數據的眾數和中位數分別是(...")
- 問題詳情：某市6月份某周氣温（單位：攝氏度）為23,25，28,25,28,31,28，則這組數據的眾數和中位數分別是( )A2525 B2828 C2528 D2831【回答】B知識點：數據的集中趨勢題型：選擇題...
- 5416
![某市6月份某周氣温（單位：℃）為23、25、28、25、28、31、28，則這組數據的眾數和中位數分別是（ ...]( "某市6月份某周氣温（單位：℃）為23、25、28、25、28、31、28，則這組數據的眾數和中位數分別是（ ...")
- 問題詳情：某市6月份某周氣温（單位：℃）為23、25、28、25、28、31、28，則這組數據的眾數和中位數分別是（）A．25、25 B．28、28 C．25、28 D．28、31【回答】B【分析】根據中位數和...
- 18246
![在某次數測驗中，某小組8名同的成績如下：81，73，81，81，85，83，87，89，則這組數據的中位數、眾...]( "在某次數測驗中，某小組8名同的成績如下：81，73，81，81，85，83，87，89，則這組數據的中位數、眾...")
- 問題詳情：在某次數測驗中，某小組8名同的成績如下：81，73，81，81，85，83，87，89，則這組數據的中位數、眾數分別為（ ）．A．80，81 B．81，89 C．82，81 D．73，81【回答】C【解析】試題解析：將這組數從小到大排列為73，81，81，81，83，85，87，89，觀察數據可知，最中間的那兩個數為81和83，則中位數為82，而...
- 20405
![某同學10次數學檢測成績統計如下：95,97,94,93,95,97,97,96,94,93，設這組數的平均數...]( "某同學10次數學檢測成績統計如下：95,97,94,93,95,97,97,96,94,93，設這組數的平均數...")
- 問題詳情：某同學10次數學檢測成績統計如下：95,97,94,93,95,97,97,96,94,93，設這組數的平均數為a，中位數為b，眾數為c，則有()A． B． C． D．【回答】D知識點：統計題型：選擇題...
- 30780
![某次數學測驗中,某班六位同學的成績分別是:86,79,81,86,90,84,這組數據的眾數是 ,中位數...]( "某次數學測驗中,某班六位同學的成績分別是:86,79,81,86,90,84,這組數據的眾數是 ,中位數...")
- 問題詳情：某次數學測驗中,某班六位同學的成績分別是:86,79,81,86,90,84,這組數據的眾數是,中位數是.【回答】868586出現了2次,出現的次數最多,則眾數是86;把這組數據從小到大排列為79,81,84,86,86,90,共有6個數,中位數是第3,4個數的平均數,則中位數是(84+86)÷2=85.知識點...
- 22428
![在某次數學測驗中，某小組8名同學的成績如下：73，81，81，81，83，85，87，89，則這組數據的中位數...]( "在某次數學測驗中，某小組8名同學的成績如下：73，81，81，81，83，85，87，89，則這組數據的中位數...")
- 問題詳情：在某次數學測驗中，某小組8名同學的成績如下：73，81，81，81，83，85，87，89，則這組數據的中位數、眾數分別為（）A．80，81 B．81，89 C．82，81 D．73，81【回答】C【考點】眾數；中位數．【分析】直接根據中位數和眾數的定義求解．【解答】解：將這組數據從小到大排列為：73，81，81，81，83，85，87...
- 19240
![某市市區一週空氣質量報告中某項污染指數的數據是：31，35，31，34，30，32，31，這組數據的中位數、眾...]( "某市市區一週空氣質量報告中某項污染指數的數據是：31，35，31，34，30，32，31，這組數據的中位數、眾...")
- 問題詳情：某市市區一週空氣質量報告中某項污染指數的數據是：31，35，31，34，30，32，31，這組數據的中位數、眾數分別是( ) A.32，35 B.32，31 C.31，32 D.31，31【回答】D知識點：數據的集中趨勢題型：選擇題...
- 10072
![某市2014年4月份一週空氣質量報告中某種污染指數的數據是：31，35，31，34，30，32，31，這組數據...]( "某市2014年4月份一週空氣質量報告中某種污染指數的數據是：31，35，31，34，30，32，31，這組數據...")
- 問題詳情：某市2014年4月份一週空氣質量報告中某種污染指數的數據是：31，35，31，34，30，32，31，這組數據的中位數和眾數分別是（）A．32，31 B．31，32 C．31，31 D．32，35【回答】C, 知識點：數據的集中趨勢題型：選擇題...
- 24551
![某天到襄陽某鎮觀賞桃花的遊客近16000人，數據16000用科學計數法表示為]( "某天到襄陽某鎮觀賞桃花的遊客近16000人，數據16000用科學計數法表示為")
- 問題詳情：某天到襄陽某鎮觀賞桃花的遊客近16000人，數據16000用科學計數法表示為___________．【回答】知識點：各地中考題型：填空題...
- 8282
![某*擊小組有20人，教練根據他們某次*擊的數據繪製成如圖所示的統計圖，則這組數據的眾數和中位數分別是( )...]( "某*擊小組有20人，教練根據他們某次*擊的數據繪製成如圖所示的統計圖，則這組數據的眾數和中位數分別是( )...")
- 問題詳情：某*擊小組有20人，教練根據他們某次*擊的數據繪製成如圖所示的統計圖，則這組數據的眾數和中位數分別是( )A．7，7 B．8，7.5 C．7，7.5 D．8，6【回答】C知識點：各地中考題型：選擇題...
- 15393
![某市區一週空氣質量報告中某項污染指數的數據是：31、35、31、34、30、32、31，這組數據的中位數、眾...]( "某市區一週空氣質量報告中某項污染指數的數據是：31、35、31、34、30、32、31，這組數據的中位數、眾...")
- 問題詳情： 某市區一週空氣質量報告中某項污染指數的數據是：31、35、31、34、30、32、31，這組數據的中位數、眾數分別是（ ）A．32，31 B．31，32 C．31，31 D．32，35【回答】C知識點：數據的集中趨勢題型：選擇題...
- 30064
中文谷
