![成語“杯弓蛇影”和“如影隨形”中的“影”與我們所學的光學知識育關，前者是由 形成的，後者是由 形成的。]( "成語“杯弓蛇影”和“如影隨形”中的“影”與我們所學的光學知識育關，前者是由 形成的，後者是由 形成的。")
- 問題詳情：成語“杯弓蛇影”和“如影隨形”中的“影”與我們所學的光學知識育關，前者是由 形成的，後者是由 形成的。【回答】光的反*，光的直線傳播【解析】蛇是倒映在酒杯中的弓影，這個影子由光的反*形成的。“如影隨形”指好像影子總是跟着身體一樣。比喻兩個人關係親密...
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![2014年初，安徽省根據黨的*屆三中全會精神，部署實施“新提莊領導幹部育關事項公開制度”試點，睦全反腐倡廉窪...]( "2014年初，安徽省根據黨的*屆三中全會精神，部署實施“新提莊領導幹部育關事項公開制度”試點，睦全反腐倡廉窪...")
- 問題詳情：2014年初，安徽省根據黨的*屆三中全會精神，部署實施“新提莊領導幹部育關事項公開制度”試點，睦全反腐倡廉窪規制度障系，切實加強*體制機制刨新和制度保障。這一制度的實施有利於（ ）①改進國家機關和工怍A.員的工怍，提高公後力②充分反映社情*，提高*管理的水平③切實保...
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![下列關於育種的説法，正確的是（ ）A．基因突變一般發生在DNA複製過程中，可用於誘變育種B．誘變育種和雜交育...]( "下列關於育種的説法，正確的是（ ）A．基因突變一般發生在DNA複製過程中，可用於誘變育種B．誘變育種和雜交育...")
- 問題詳情：下列關於育種的説法，正確的是（）A．基因突變一般發生在DNA複製過程中，可用於誘變育種B．誘變育種和雜交育種均可產生新的基因和新的基因型C．三倍體植物不能由受精卵發育而來，但可通過植物組織培養方法獲得D．普通小麥花粉中有三個染*體組，由其發育的個體是三倍體【回答】解：A、...
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![我國實現現代化， 是關鍵， 是基礎。A．科技 教育 B．教育 文化...]( "我國實現現代化， 是關鍵， 是基礎。A．科技 教育 B．教育 文化...")
- 問題詳情：我國實現現代化， 是關鍵， 是基礎。A．科技 教育 B．教育 文化 C．科學 教學 D．教師 學生【回答】A知識點：社會主義現代化成就題型：選擇題...
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![不同動物發育的方式可能不同，下列關於動物生殖和發育的説法正確的是A．圖一所示發育方式為完全變態發育 ...]( "不同動物發育的方式可能不同，下列關於動物生殖和發育的説法正確的是A．圖一所示發育方式為完全變態發育 ...")
- 問題詳情：不同動物發育的方式可能不同，下列關於動物生殖和發育的説法正確的是A．圖一所示發育方式為完全變態發育 B．圖二中的c階段表示蛹期C．圖三中含有細胞核的結構是④胎盤 D．青蛙的發育方式與圖二相同【回答】B【解析】圖一所示發育過...
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![下列關於各種生殖發育錯誤的敍述是（ ）A．蝗蟲的發育過程：受精卵→若蟲→蛹→成蟲B．家蠶的發育是完全變態發育...]( "下列關於各種生殖發育錯誤的敍述是（ ）A．蝗蟲的發育過程：受精卵→若蟲→蛹→成蟲B．家蠶的發育是完全變態發育...")
- 問題詳情：下列關於各種生殖發育錯誤的敍述是（ ）A．蝗蟲的發育過程：受精卵→若蟲→蛹→成蟲B．家蠶的發育是完全變態發育C．卵黃是鳥胚胎髮育的主要場所D．人體胎兒發育的場所是子宮【回答】A知識點：昆蟲的生殖和發育題型：選擇題...
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![關於*教育造句怎麼寫]( "關於*教育造句怎麼寫")
- 1、她告訴CNN説：在*，關於*教育的主要問題是缺少合格的老師和教材。2、例如，最近由一位在迪拜法院工作的律師所寫的關於*教育的手冊，就十分暢銷。...
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![下列關於育種的敍述中，正確的是 ...]( "下列關於育種的敍述中，正確的是 ...")
- 問題詳情：下列關於育種的敍述中，正確的是 A．用物理因素誘變處理可提高突變率 B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因C．自然條件下，三倍體與二倍體能進行雜交 D．誘變獲...
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![染*體部分缺失在育種方面也有重要作用。下圖所示育種專家對棉花品種的培育過程。相關敍述錯誤的是( )A．太空育...]( "染*體部分缺失在育種方面也有重要作用。下圖所示育種專家對棉花品種的培育過程。相關敍述錯誤的是( )A．太空育...")
- 問題詳情：染*體部分缺失在育種方面也有重要作用。下圖所示育種專家對棉花品種的培育過程。相關敍述錯誤的是()A．太空育種依據的原理主要是基因突變B．粉紅棉M的出現是染*體缺失的結果C．深紅棉S與白*棉N雜交產生深紅棉的概率為1/4D．粉紅棉M自交產生白*棉N的概率為1/4【回答】C知...
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![教育行政機關造句怎麼寫]( "教育行政機關造句怎麼寫")
- 該章則應報請主管教育行政機關核備。由各該主管教育行政機關核定之.各單位之職掌,由各該主管教育行政機關核定之.各單位之職掌，由各該主管教育行政機關核定之。法院選任、解任清算人時，得徵詢主管教育行政機關之意見。但因情形特殊，經報請主管教育行政機關核准者，不在此限。...
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![下列關於育種的説法，正確的是 ...]( "下列關於育種的説法，正確的是 ...")
- 問題詳情：下列關於育種的説法，正確的是 A．基因突變可發生在任何生物的DNA複製過程中，可用於誘變育種B．誘變育種和雜交育種均可...
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![下列關於育種的説法，不正確的是( )A．基因突變普遍存在，可用於誘變育種B．誘變育種和雜交育種均可產生新的基...]( "下列關於育種的説法，不正確的是( )A．基因突變普遍存在，可用於誘變育種B．誘變育種和雜交育種均可產生新的基...")
- 問題詳情：下列關於育種的説法，不正確的是()A．基因突變普遍存在，可用於誘變育種B．誘變育種和雜交育種均可產生新的基因型C．三倍體植物可由受精卵發育而來 D．培養普通小麥花粉得到的個體是三倍體【回答】D知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...
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![下列有關育種方法的敍述，正確的是A.太空育種能培育出新物種B.雜交育種的原理是基因分離C.單倍體育種能明顯縮短...]( "下列有關育種方法的敍述，正確的是A.太空育種能培育出新物種B.雜交育種的原理是基因分離C.單倍體育種能明顯縮短...")
- 問題詳情：下列有關育種方法的敍述，正確的是A.太空育種能培育出新物種B.雜交育種的原理是基因分離C.單倍體育種能明顯縮短獲得純合單倍體的年限D.三倍體無子西瓜通過無*生殖能保持無子*狀 【回答】D知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...
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![關於人生長髮育的説法，正確的是 ...]( "關於人生長髮育的説法，正確的是 ...")
- 問題詳情：關於人生長髮育的説法，正確的是 （ ） A．受精卵只有到達母體子宮後，才開始進行*和分化 B．嬰兒的出生標誌着人體生長髮育的開始 C．人體第二*徵的出現只是*激素作用的結果 ...
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![育的成語]( "育的成語")
- 果行育德賁育之勇作育人材生男育女生兒育女仰事俯育...
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![“十三五”期間是我國基本實現教育現代化的關鍵時期。教育現代化是國家教育整體的現代化，沒有教育公平就沒有教育現代...]( "“十三五”期間是我國基本實現教育現代化的關鍵時期。教育現代化是國家教育整體的現代化，沒有教育公平就沒有教育現代...")
- 問題詳情：“十三五”期間是我國基本實現教育現代化的關鍵時期。教育現代化是國家教育整體的現代化，沒有教育公平就沒有教育現代化。下列思想主張中最能體現“教育公平”的是（ ） A.因材施教 B.兼愛C.有教無類 ...
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![青春期是人一生髮育的關鍵時期，青春期發育的好壞關係到你一生的健康狀況和幸福。請同學們關注自己，瞭解自己的發育...]( "青春期是人一生髮育的關鍵時期，青春期發育的好壞關係到你一生的健康狀況和幸福。請同學們關注自己，瞭解自己的發育...")
- 問題詳情： 青春期是人一生髮育的關鍵時期，青春期發育的好壞關係到你一生的健康狀況和幸福。請同學們關注自己，瞭解自己的發育狀況，為明天打下良好的基礎！有心的你可以記錄下自己的小祕密！（1）記得身高突增是哪一年嗎？ ；增長的幅度是 。（2）你出現月經（遺精）了嗎？ ...
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![下列有關育種的敍述中正確的是 ...]( "下列有關育種的敍述中正確的是 ...")
- 問題詳情：下列有關育種的敍述中正確的是 A．誘變育種可以定向地改變生物的*狀 B．通過雜交育種所獲得的新品種均需要從F3開始選取 C．多倍體育種中，低温處理與秋水仙素誘導...
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![關於受教育的認識正確的是 A．受教育僅是公民的權利 B．受教育僅是公民的義務 C...]( "關於受教育的認識正確的是 A．受教育僅是公民的權利 B．受教育僅是公民的義務 C...")
- 問題詳情：關於受教育的認識正確的是 A．受教育僅是公民的權利 B．受教育僅是公民的義務 C．受教育是未成年人的權利，成年人的義務D．受教育既是公民的權利，又是公民的義務【回答】D知識點：權利和義務的一致*題型：選擇題...
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![關於“中小學書法教育”的主題閲讀【話題背景】 教育部《中小學書法教育指導綱要》指出：義務教育階段書法教育以...]( "關於“中小學書法教育”的主題閲讀【話題背景】 教育部《中小學書法教育指導綱要》指出：義務教育階段書法教育以...")
- 問題詳情：關於“中小學書法教育”的主題閲讀【話題背景】 教育部《中小學書法教育指導綱要》指出：義務教育階段書法教育以語文課為主，也可在其他學科課程、地方和校本課程中進行。其中，小學3-6年級每週安排1課時用於毛筆字學習。普通高中可開設書法選修課。21世紀教育網...
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![下面關於遺傳育種的選擇方法錯誤的是（ ）A．培育高產奶牛採用人工選擇育種的方法 B.用轉基因技術培育超級豬...]( "下面關於遺傳育種的選擇方法錯誤的是（ ）A．培育高產奶牛採用人工選擇育種的方法 B.用轉基因技術培育超級豬...")
- 問題詳情：下面關於遺傳育種的選擇方法錯誤的是（ ）A．培育高產奶牛採用人工選擇育種的方法 B.用轉基因技術培育超級豬C．培育抗旱水稻採用誘導基因突變方法 D.採用雜交育種培育高產抗倒伏小麥【回答】C知識點：基因控制生物的*狀題型：選擇題...
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![下列關於育種的説法,正確的是( )。A.誘變育種的物理因素有X*線、γ*線、亞**等B.誘變育種和雜交育種均...]( "下列關於育種的説法,正確的是( )。A.誘變育種的物理因素有X*線、γ*線、亞**等B.誘變育種和雜交育種均...")
- 問題詳情：下列關於育種的説法,正確的是()。A.誘變育種的物理因素有X*線、γ*線、亞**等B.誘變育種和雜交育種均可產生新的基因和新的基因型C.選擇育種的侷限*在於進展緩慢,可選擇的範圍有限D.雜交育種都必須經過雜交→自交→選優→自交等連續的過程【回答】C【解析】誘變...
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![下列關於育種的敍述,正確的是A.三倍體植株不能由受精卵發育而來 B.誘變育種和雜交育種均可形成...]( "下列關於育種的敍述,正確的是A.三倍體植株不能由受精卵發育而來 B.誘變育種和雜交育種均可形成...")
- 問題詳情：下列關於育種的敍述,正確的是A.三倍體植株不能由受精卵發育而來 B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因C.用物理因素誘變處理可提高突變率 D.花*離體培養獲得的個體均是純合體【回答】C知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...
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![下列關於計劃生育措施是關於提高人口素質的是（ ）A．晚婚 B．晚育 C．少生 ...]( "下列關於計劃生育措施是關於提高人口素質的是（ ）A．晚婚 B．晚育 C．少生 ...")
- 問題詳情：下列關於計劃生育措施是關於提高人口素質的是（ ）A．晚婚 B．晚育 C．少生 D．優生【回答】D知識點：（補充）遺傳病和優生優育題型：選擇題...
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![下列關於育種以及相關原理的説法正確的是( )A.通過雜交育種培育高產抗病小麥的原理是染*體變異B.可通過人...]( "下列關於育種以及相關原理的説法正確的是( )A.通過雜交育種培育高產抗病小麥的原理是染*體變異B.可通過人...")
- 問題詳情：下列關於育種以及相關原理的説法正確的是( )A.通過雜交育種培育高產抗病小麥的原理是染*體變異B.可通過人工誘變後選擇獲得高產青黴素菌株C.三倍體無籽西瓜花粉可經培養得到單倍體但不育D.基因工程育種能按照人們的意願得到任何人們想要的品種【回答】B知識...
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