- 問題詳情:一元二次方程(2﹣k)x2+2x+1=0有兩個不相等的實數根,則k的取值範圍是()A.k>1B.k>1且k≠2 C.k>2D.k>﹣1且k≠2【回答】B【考點】根的判別式;一元二次方程的定義.【專題】計算題.【分析】根據一元二次方程的定義和根的判別式的意義得到2﹣k≠0且△=22﹣4(2﹣k)>0,然後求出兩個不等式的公共部分即...
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- 問題詳情:化簡:(-3a-2b3)(2a-1b-2)【回答】-6a-3b. 知識點:整式的乘法題型:計算題...
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- 問題詳情:如圖,反比例函數y=的圖象經過點A(﹣1,﹣2).則當x>1時,函數值y的取值範圍是()A.y>1B.0<y<l C.y>2D.0<y<2【回答】D【考點】反比例函數的*質.【分析】依據待定係數法求得解析式,然後求得當x=1時的函數值即可解得.【解答】解:把A(﹣1,﹣2)代入反比例函數y=,則﹣2=﹣k,解得:k=2,∴反比例函數的解析式為:y=,當...
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- 問題詳情:已知空間四邊形ABCD,滿足||=3,||=7,||=11,||=9,則•的值()A.﹣1B.0 C. D.【回答】B【考點】平面向量數量積的運算.【分析】可畫出圖形,代入=,同樣方法,代入,,進一步化簡即可求出的值.【解答】解:如圖,========0.故選B.【點評】考查向量加法和減法的幾何意義,向量的數量積的運算....
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- 問題詳情:設,當時取得極大值,當時取得極小值,則的取值範圍為:( )A. B. C. D.【回答】C知識點:導數及其應用題型:選擇題...
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- 問題詳情:如果a+b,a﹣b,a﹣b+3中,a+b的值最大,則b的值可以是()A.﹣1B.0C.1D.2【回答】D考點:有理數大小比較. 分析:根據已知得出2b>3且b>0,再判斷是否符合即可.解答:解:∵a+b,a﹣b,a﹣b+3中,a+b的值最大,∴a+b>a﹣b,a+b>a﹣b+3,∴2b>0,2b>3,∴b>0,A、b=﹣1<0,故本選項錯誤;B、b=0,故本選項錯誤;C、當b=1時,2b<3,故本選項錯誤;D、當b=...
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- 問題詳情:已知m,n是方程x2﹣x﹣1=0的兩實數根,則+的值為()A.﹣1B.﹣C.D.1【回答】A知識點:解一元二次方程題型:選擇題...
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- 問題詳情:若分式的值為零,則x的值為()A.1B.﹣1C.±1D.0【回答】A.【解答】解:∵|x|﹣1=0,∴x=±1,當x=1時,x+1=2≠0,∴x=1滿足條件.當x=﹣1時,x+1=0,∴當x=﹣1時不滿足條件.故選知識點:分式題型:選擇題...
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- 問題詳情:複數=( ) A.−1B.1 C.−iD.i【回答】D知識點:數系的擴充與複數的引入題型:選擇題...
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- 問題詳情:已知x=1,y=2,則代數式x﹣y的值為()A.1B.﹣1C.2D.﹣3 【回答】B. 知識點:各地中考題型:選擇題...
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- 問題詳情:x、y滿足約束條件,若z=y﹣ax取得最大值的最優解不唯一,則實數a的值為()A.或﹣1B.2或C.2或1D.2或﹣1【回答】D考點:簡單線*規劃.專題:不等式的解法及應用.分析:作出不等式組對應的平面區域,利用目標函數的幾何意義,得到直線y=ax+z斜率的變化,從而求出a的取值.解答:解:作出不等式組對應的平...
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- 問題詳情:設,當取得極大值,當取得極小值,則的取值範圍是_______.【回答】.【解析】試題分析:對函數進行求導得,由於函數在在區間內取得極大值,在區間內取得極小值,所以在和內各有一個實數根,從而,化簡得到,設,則,作出點的可行域如下圖所示的*影部分,易知,即,故*應填:.考點:1、導數;2、二次方程...
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- 問題詳情:若(m﹣1)2+=0,則m+n的值是() A. ﹣1B. 0 C. 1 D. 2【回答】A.知識點:實數題型:選擇題...
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- 問題詳情:已知是方程組的解,則a﹣b的值是()A.﹣1B.2C.3D.4【回答】D知識點:消元解二元一次方程組題型:選擇題...
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- 問題詳情:.的取值範圍.【回答】知識點:三角函數題型:解答題...
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- 如果x取值小,同時y值也小,這將是一個負值,這個也是負值,負負得正,結果是正值。根據數拾根樁的試驗資料,討論了地基土參數的取值問題,給出了簡單的土模量取值方法。為了對三種方法取長補短,對流動資金佔用量的最終取值為三種預測結果的平均值。本文討論了三角函數在有理度數...
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- 問題詳情:已知是方程組的解,則a﹣b的值是()A.﹣1B.2 C.3 D.4【回答】D【考點】二元一次方程組的解.【分析】先根據解的定義將代入方程組,得到關於a,b的方程組.兩方程相減即可得出*.【解答】解:∵是方程組的解,∴,兩個方程相減,得a﹣b=4,故選:D.知識點:消元解二元一次方程組題型:選擇...
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- 問題詳情:已知分式的值是零,那麼x的值是()A.﹣1B.0 C.1 D.±1【回答】C.知識點:各地中考題型:選擇題...
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- 問題詳情:若m﹣n=﹣1,則(m﹣n)2﹣2m+2n的值為()A.﹣1B.1C.2D.3【回答】D【分析】把(m﹣n)看作一個整體並直接代入代數式進行計算即可得解.【解答】解:∵m﹣n=﹣1,∴(m﹣n)2﹣2m+2n=(m﹣n)2﹣2(m﹣n),=(﹣1)2﹣2×(﹣1),=1+2,=3.故選D.【點評】本題考查了代數式求值,整體思想的利用是解題的關鍵.知識點:因式分解題型:解答題...
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- 問題詳情:執行如圖所示的程序框圖,則輸出的S值是()A.﹣1B. C. D.4【回答】D:解:第1次判斷後循環,S=﹣1,i=2,第2次判斷後循環,S=,i=3,第3次判斷後循環,S=,i=4,第4次判斷後循環,S=4,i=5,第5次判斷後循環,S=﹣1,i=6,第6次判斷後循環,S=,i=7,第7次判斷後循環,S=,i=8,第8次判斷後循環,S=4,i=9,第9次判斷不滿足9<8,推出...
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- 問題詳情:當1<a<2時,代數式|a﹣2|+|1﹣a|的值是()A.﹣1B.1C.3D.﹣3【回答】B.知識點:有理數題型:選擇題...
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- 問題詳情:已知a﹣b=1,則代數式2a﹣2b﹣3的值是()A.﹣1B.1C.﹣5D.5【回答】A【考點】代數式求值.【專題】計算題.【分析】將所求代數式前面兩項提公因式2,再將a﹣b=1整體代入即可.【解答】解:∵a﹣b=1,∴2a﹣2b﹣3=2(a﹣b)﹣3=2×1﹣3=﹣1.故選A.【點評】本題考查了代數式求值.關鍵是分析已知與所求代數式的特點,運用整體...
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- 問題詳情:已知x﹣2y=3,則7﹣2x+4y的值為()A.﹣1B.0 C.1 D.2【回答】C【考點】代數式求值.【分析】先求得2x﹣4y的值,然後整體代入即可.【解答】解:∵x﹣2y=3,∴2x﹣4y=6.∴7﹣2x+4y=7﹣(2x﹣4y)=7﹣6=1.故選:C.知識點:整式的加減題型:選擇題...
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- 問題詳情:若點(a+1,a-1)在圓x2+y2-2ay-4=0的內部(不包括邊界),則a的取值範圍是()A.a>1B.0<a<1C.a<D.a<1【回答】D【解析】∵點(a+1,a-1)在圓x2+y2-2ay-4=0的內部(不包括邊界),∴(a+1)2+(a-1)2-2a(a-1)-4<0,整理得a<1.故選D.知識點:圓與方程題型:選擇題...
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- 問題詳情:絕對值最小的有理數是()A.1B.0C.﹣1D.不存在【回答】B考點:絕對值. 分析:根據絕對值的定義,絕對值就是到原點的距離,距離為0最小.解答:解:正數的絕對值是正數;負數的絕對值是正數;0的絕對值是0,正數大於0,所以絕對值最小的數是0.故選:B.點評:本題考查絕對值問題,需掌握的知識點是:絕對值最...
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