![圖一是一幅控訴德、意法西斯暴行的壁畫；圖二是一反映日本法西斯暴行的遺址。請回答：（1）圖一中壁畫的名稱？作者？...]( "圖一是一幅控訴德、意法西斯暴行的壁畫；圖二是一反映日本法西斯暴行的遺址。請回答：（1）圖一中壁畫的名稱？作者？...")
- 問題詳情：圖一是一幅控訴德、意法西斯暴行的壁畫；圖二是一反映日本法西斯暴行的遺址。請回答：（1）圖一中壁畫的名稱？作者？該圖中反映德、意法西斯在什麼地點製造的暴行？（2）圖二中地點？圖二反映日本法西斯暴行的什麼？（3）從上面兩幅圖片你得到什麼啟示？【回答】（1）《格爾尼卡》；畢加索；西班牙格...
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![如圖圖示中，圖一是某同學繪製的人體血液循環流程圖，圖中①、②、③、④、⑤、⑥表示血管：圖二是血液流經某器官時一...]( "如圖圖示中，圖一是某同學繪製的人體血液循環流程圖，圖中①、②、③、④、⑤、⑥表示血管：圖二是血液流經某器官時一...")
- 問題詳情：如圖圖示中，圖一是某同學繪製的人體血液循環流程圖，圖中①、②、③、④、⑤、⑥表示血管：圖二是血液流經某器官時一種物質含量變化的曲線圖，圖中*、乙、*表示器官中相連續的三種血管；圖三中，A表示血管，箭頭表示血流方向。請據圖回答問題：（1）在圖一中，紅細胞呈單行通過的血管...
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![數型圖象是研究化學問題的一種常見描述方法，根據下列圖象進行回答：（1）圖一是用鹽*和*氧化*進行中和反應時，反...]( "數型圖象是研究化學問題的一種常見描述方法，根據下列圖象進行回答：（1）圖一是用鹽*和*氧化*進行中和反應時，反...")
- 問題詳情：數型圖象是研究化學問題的一種常見描述方法，根據下列圖象進行回答：（1）圖一是用鹽*和*氧化*進行中和反應時，反應過程中溶液的pH變化曲線．向鹽*中加入的*氧化*溶液質量為mg時，所得溶液中含有的離子為（填離子符號）；（2）圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液於燒杯中，逐滴加入10%的鹽*，...
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![下面兩幅圖片中，圖一是1953年6月2日，伊麗莎白二世在倫敦大教堂加冕儀式上的情景，真實展現了最隆重的皇家慶典...]( "下面兩幅圖片中，圖一是1953年6月2日，伊麗莎白二世在倫敦大教堂加冕儀式上的情景，真實展現了最隆重的皇家慶典...")
- 問題詳情：下面兩幅圖片中，圖一是1953年6月2日，伊麗莎白二世在倫敦大教堂加冕儀式上的情景，真實展現了最隆重的皇家慶典的豪華場面。圖二是*會見英國伊麗莎白女王二世的情景。正確的是()①英國女王由英國議會直接選舉產生②英國女王是象徵*的國家元首，要“臨朝理政”③英國女王...
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![下圖一、二、三是酶促反應的相關曲線，已知圖一是H2O2酶催化H2O2實驗，曲線1是在土豆片為4、温度為35℃的...]( "下圖一、二、三是酶促反應的相關曲線，已知圖一是H2O2酶催化H2O2實驗，曲線1是在土豆片為4、温度為35℃的...")
- 問題詳情：下圖一、二、三是酶促反應的相關曲線，已知圖一是H2O2酶催化H2O2實驗，曲線1是在土豆片為4、温度為35℃的條件下測得的數據。下列有關敍述正確的是()。①圖一中要獲得曲線2，則改變的條件可以是降低過氧化*溶液的體積②圖一中要獲得曲線2，則改變的條件可以是降低土豆片...
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![圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對胚芽...]( "圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對胚芽...")
- 問題詳情：圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖．由此我們可以判斷下列説法正確的是（） A．瓊...
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![圖一是**東側的一座古代建築，是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方。稱為太廟。圖二是民間祭祀祖宗的場所。稱為祠...]( "圖一是**東側的一座古代建築，是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方。稱為太廟。圖二是民間祭祀祖宗的場所。稱為祠...")
- 問題詳情：圖一是**東側的一座古代建築，是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方。稱為太廟。圖二是民間祭祀祖宗的場所。稱為祠堂。這種對祖先的膜拜源於我國古代的*制度是 （ ）A．宗法...
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![圖一是某温帶草原生態系統中部分生物之間關係示意圖，圖二是鳥卵結構示意圖，據圖回答：（1）該草原生態系統中，除了...]( "圖一是某温帶草原生態系統中部分生物之間關係示意圖，圖二是鳥卵結構示意圖，據圖回答：（1）該草原生態系統中，除了...")
- 問題詳情：圖一是某温帶草原生態系統中部分生物之間關係示意圖，圖二是鳥卵結構示意圖，據圖回答：（1）該草原生態系統中，除了圖示的生物成分外，還應具有的生物成分是（2）圖中生物具“胎生、哺乳”特徵的是；雛鷹是由鳥卵中的[]發育而來，有利於其飛翔生活的呼吸方式是；鷹與蛇之間在生態學上的...
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![圖一是某同學蒐集到的兩幅圖片，根據圖片所包含的歷史信息，可以判斷出該同學正在學習的歷史知識是馬克思和恩格斯在一...]( "圖一是某同學蒐集到的兩幅圖片，根據圖片所包含的歷史信息，可以判斷出該同學正在學習的歷史知識是馬克思和恩格斯在一...")
- 問題詳情：圖一是某同學蒐集到的兩幅圖片，根據圖片所包含的歷史信息，可以判斷出該同學正在學習的歷史知識是馬克思和恩格斯在一起工作 《*宣言》封面A.世界上第一個社會主義*的建立 B.彼得格勒武裝起義C.馬克思主義的誕生 D....
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![下圖圖一是我國某一時期的部分行政區域圖，這一時期管理A區域的機構是（ ）A．宣政院 B．中書省 ...]( "下圖圖一是我國某一時期的部分行政區域圖，這一時期管理A區域的機構是（ ）A．宣政院 B．中書省 ...")
- 問題詳情：下圖圖一是我國某一時期的部分行政區域圖，這一時期管理A區域的機構是（ ）A．宣政院 B．中書省 C．行中書省 D．樞密院【回答】B知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
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![圖一是某課題組的實驗結果（注：A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶）．請分析回答：（1）分析圖一的實驗結果...]( "圖一是某課題組的實驗結果（注：A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶）．請分析回答：（1）分析圖一的實驗結果...")
- 問題詳情：圖一是某課題組的實驗結果（注：A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶）．請分析回答：（1）分析圖一的實驗結果可知，本實驗研究的課題是 ．（2）圖一結果顯示，在40℃至60℃範圍內，熱穩定*較好的酶是 ．高温條件下，酶容易失...
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![圖一是某動物體內一個正在*的原始生殖細胞，圖中字母（A、a、B、b、e）表示其染*體上的部分基因。圖二表示該...]( "圖一是某動物體內一個正在*的原始生殖細胞，圖中字母（A、a、B、b、e）表示其染*體上的部分基因。圖二表示該...")
- 問題詳情：圖一是某動物體內一個正在*的原始生殖細胞，圖中字母（A、a、B、b、e）表示其染*體上的部分基因。圖二表示該生物體內某細胞在*過程中，細胞內每條染*體上DNA含量變化(*曲線)和細胞中染*體數目變化(乙曲線)。請據圖回答：（1）若要對該動物進行測交，寫出與其測交的個體的基因型...
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![圖一是某金屬元素形成微粒的結構示意圖．該金屬在空氣中燃燒放出大量的熱，併發出耀眼的白光．圖二是該反應的微觀示意...]( "圖一是某金屬元素形成微粒的結構示意圖．該金屬在空氣中燃燒放出大量的熱，併發出耀眼的白光．圖二是該反應的微觀示意...")
- 問題詳情：圖一是某金屬元素形成微粒的結構示意圖．該金屬在空氣中燃燒放出大量的熱，併發出耀眼的白光．圖二是該反應的微觀示意圖根據以上信息回答問題：（1）該金屬元素原子的核外電子數=；圖一所示粒子的符號為；（2）圖二所示的該金屬在空氣中燃燒時反應的化學方程式為．【回答】【考點】原...
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![圖一是某生物有絲*過程中某時期的*圖。圖二是*各階段細胞的核DNA和細胞質中信使RNA含量的變化曲線。請...]( "圖一是某生物有絲*過程中某時期的*圖。圖二是*各階段細胞的核DNA和細胞質中信使RNA含量的變化曲線。請...")
- 問題詳情：圖一是某生物有絲*過程中某時期的*圖。圖二是*各階段細胞的核DNA和細胞質中信使RNA含量的變化曲線。請判斷下列説法正確的是 A．要進行誘變育利，誘變劑發揮作用的時期是圖二的c階段 B．若將細胞培養在含3H標記的胸腺嘧啶去氧核苷*的培養液中，則...
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![圖一是四幅等高線地形示意圖，能體現“深山藏古寺”意境的是]( "圖一是四幅等高線地形示意圖，能體現“深山藏古寺”意境的是")
- 問題詳情：圖一是四幅等高線地形示意圖，能體現“深山藏古寺”意境的是【回答】D知識點：旅遊地理旅遊資源的類型與分佈題型：選擇題...
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![圖一是某動物體內5個不同時期細胞的示意圖；圖二為某高等哺乳動物減數*過程簡圖，其中ABCDEFG表示細胞，①...]( "圖一是某動物體內5個不同時期細胞的示意圖；圖二為某高等哺乳動物減數*過程簡圖，其中ABCDEFG表示細胞，①...")
- 問題詳情：圖一是某動物體內5個不同時期細胞的示意圖；圖二為某高等哺乳動物減數*過程簡圖，其中ABCDEFG表示細胞，①②③④表示過程；圖三為染*體數為2n的生物在細胞*不同時期（*乙*丁）細胞內染*體、核DNA和染*單體的含量。請據圖回答問題：（1）圖一中含同源染*體的細胞*圖像有 ...
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![閲讀以下圖片，回答相關問題。（1）圖一是誰的代表作？該作品體現了文藝復興時期的哪一思潮？（2）圖二是15至16...]( "閲讀以下圖片，回答相關問題。（1）圖一是誰的代表作？該作品體現了文藝復興時期的哪一思潮？（2）圖二是15至16...")
- 問題詳情：閲讀以下圖片，回答相關問題。（1）圖一是誰的代表作？該作品體現了文藝復興時期的哪一思潮？（2）圖二是15至16世紀哪一重大歷史事件的示意圖？該歷史事件對世界格局的演變產生了什麼影響？圖二所示歷史事件同時為列強殖民擴張開闢了道路，那麼圖三所反映的是近代西歐列強從事的哪一...
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![圖一是血液循環和氣體交換示意圖，請據圖回答：（1）圖中的6所指的是 ,7所指的是 。（2）血液由...]( "圖一是血液循環和氣體交換示意圖，請據圖回答：（1）圖中的6所指的是 ,7所指的是 。（2）血液由...")
- 問題詳情：圖一是血液循環和氣體交換示意圖，請據圖回答：（1）圖中的6所指的是,7所指的是。（2）血液由2*出，流經5、6到3的循環途經叫；血液由4*出流經7、8至l的途徑叫。（3）由M到N處，血液成分發生了變化，血變成了血。【回答】 (1)肺靜脈 主動脈 (2)肺循環 體循...
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![圖一是豌豆的遺傳圖解。根據圖解可以推測高、矮莖分別是（ ）A、顯**狀、隱**狀 B、隱**狀、顯*...]( "圖一是豌豆的遺傳圖解。根據圖解可以推測高、矮莖分別是（ ）A、顯**狀、隱**狀 B、隱**狀、顯*...")
- 問題詳情：圖一是豌豆的遺傳圖解。根據圖解可以推測高、矮莖分別是（ ）A、顯**狀、隱**狀 B、隱**狀、顯**狀C、隱**狀、隱**狀 D、顯**狀、顯**狀【回答】A知識點：基因的顯*和隱*題型：選擇題...
- 29452
![5．圖一是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動...]( "5．圖一是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動...")
- 問題詳情：5．圖一是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態。請分別指出圖一中表示時間的字母與圖二中(1)、(2)、(3)、(4)所發生的生理活動相對應的選項是 () A.d、e、f、g B．d、c、b、a...
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![圖一是一株被子植物示意圖，圖二是圖一結構中一個細胞的放大圖，請回答下列問題： ⑴圖一中的①②③和]( "圖一是一株被子植物示意圖，圖二是圖一結構中一個細胞的放大圖，請回答下列問題： ⑴圖一中的①②③和")
- 問題詳情：圖一是一株被子植物示意圖，圖二是圖一結構中一個細胞的放大圖，請回答下列問題： ⑴圖一中的①②③和_______________等器官構成綠*開花植物的植物體。⑵③根的尖端細胞*能力強的區域是__________。⑶圖二中A所示結構為________。⑷圖二是圖一結構中的葉肉細胞，該細胞...
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![圖一是葉片示意圖，請據圖回答：（1）圖中葉片所在的植物體，屬於生態系統成分中的 。（2）圖中C過程是通過葉...]( "圖一是葉片示意圖，請據圖回答：（1）圖中葉片所在的植物體，屬於生態系統成分中的 。（2）圖中C過程是通過葉...")
- 問題詳情：圖一是葉片示意圖，請據圖回答：（1）圖中葉片所在的植物體，屬於生態系統成分中的 。（2）圖中C過程是通過葉脈中的 進入葉片的。（3）圖中A、B、E三個過程是通過葉片上的 來完成的。【回答】（1） 生產者 。（2） 導管 （3） 氣孔 知識點：綠*植物是生物圈中有機物的...
- 32347
![根據下列兩個圖回答問題：圖一是分泌細胞（*）分泌的某種物質（①）與靶細胞（乙）結合的示意圖；圖二為突觸結構放大...]( "根據下列兩個圖回答問題：圖一是分泌細胞（*）分泌的某種物質（①）與靶細胞（乙）結合的示意圖；圖二為突觸結構放大...")
- 問題詳情：根據下列兩個圖回答問題：圖一是分泌細胞（*）分泌的某種物質（①）與靶細胞（乙）結合的示意圖；圖二為突觸結構放大圖：（1）在個體發育過程中，*、乙兩種不同細胞的形成是_________________________的結果；若觀察細胞的有絲*過程中，乙細胞觀察不到染*體的原因是______________________。...
- 32325
![圖一是一個小小的生態瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態瓶中不同生物成分之間的相互關係示意圖...]( "圖一是一個小小的生態瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態瓶中不同生物成分之間的相互關係示意圖...")
- 問題詳情：圖一是一個小小的生態瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態瓶中不同生物成分之間的相互關係示意圖，據圖回答：（1）這個生態瓶可以看作是一個 ，瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是 。（2）圖二中Ａ可以吸收空氣中的二氧化碳，則Ａ代表的是生態...
- 15122
![觀察下面圖片，回答問題：(1)圖一是]( "觀察下面圖片，回答問題：(1)圖一是")
- 問題詳情：觀察下面圖片，回答問題：(1)圖一是______________原始居民建築房屋的構件；圖二是______________原始居民居住的______________式房屋。(2)這兩處的房屋結構的不同與什麼有關係？你能試着説出來嗎？(3)假如你有幸到圖二反映的人家中做客，請你設想一下，招待你的主副食會是什...
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