![分封制在周初鞏固了周朝統治，擴展了西周疆域；在後期卻造成了*割據，瓦解了周朝的統治。造成這兩種截然不同的結果...]( "分封制在周初鞏固了周朝統治，擴展了西周疆域；在後期卻造成了*割據，瓦解了周朝的統治。造成這兩種截然不同的結果...")
- 問題詳情：分封制在周初鞏固了周朝統治，擴展了西周疆域；在後期卻造成了*割據，瓦解了周朝的統治。造成這兩種截然不同的結果的根本原因是 A生產力水平的顯著提高 B生產關係的發展 C諸侯地位的變化 D井田制的興衰【回...
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![*歷代統治者採取一系列措施，有效的鞏固了*，維護了國家統一。閲讀下列材料，回答問題。（13分）材料一週初形...]( "*歷代統治者採取一系列措施，有效的鞏固了*，維護了國家統一。閲讀下列材料，回答問題。（13分）材料一週初形...")
- 問題詳情：*歷代統治者採取一系列措施，有效的鞏固了*，維護了國家統一。閲讀下列材料，回答問題。（13分）材料一週初形勢圖（1）讀圖並結合所學知識回答：周朝實施了哪一措施加強對地方的控制？其內容是什麼？（3分）材料二 這位新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學説應用到全國。他廢除...
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![據《逸周書·度邑》記載，武王曾稱讚周公為“大有知”，認為只有周公“可瘳於茲”，能夠穩定周初的政局，因而主張“乃...]( "據《逸周書·度邑》記載，武王曾稱讚周公為“大有知”，認為只有周公“可瘳於茲”，能夠穩定周初的政局，因而主張“乃...")
- 問題詳情：據《逸周書·度邑》記載，武王曾稱讚周公為“大有知”，認為只有周公“可瘳於茲”，能夠穩定周初的政局，因而主張“乃今我兄弟相為後”，而周公“恐，泣涕其手”，表示不能接受。下列史實與周公的做法相一致的的是（ ）A．武則天代替兒子當上皇帝 ...
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![周初實行分封的目的是為了（ ）A、建立*事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、貴族的權力C、排斥異姓諸侯，團...]( "周初實行分封的目的是為了（ ）A、建立*事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、貴族的權力C、排斥異姓諸侯，團...")
- 問題詳情：周初實行分封的目的是為了（）A、建立*事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、貴族的權力C、排斥異姓諸侯，團結同姓諸侯 D、鞏固奴隸制國家*【回答】D知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![*歷代統治者採取一系列措施，有效的鞏固了*，維護了國家統一。閲讀下列材料，回答問題。材料一週初形勢圖（1）...]( "*歷代統治者採取一系列措施，有效的鞏固了*，維護了國家統一。閲讀下列材料，回答問題。材料一週初形勢圖（1）...")
- 問題詳情：*歷代統治者採取一系列措施，有效的鞏固了*，維護了國家統一。閲讀下列材料，回答問題。材料一週初形勢圖（1）讀圖並結合所學知識回答：周朝實施了哪一措施加強對地方的控制？其內容是什麼？材料二 這位新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學説應用到全國。他廢除了所有...
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![制度文明是人類發展水平和人類文明的標誌之一。閲讀下列圖片，回答相關問題。 圖一 周初形勢...]( "制度文明是人類發展水平和人類文明的標誌之一。閲讀下列圖片，回答相關問題。 圖一 周初形勢...")
- 問題詳情：制度文明是人類發展水平和人類文明的標誌之一。閲讀下列圖片，回答相關問題。 圖一 周初形勢圖 圖二 清朝疆域圖（1）讀圖一，指出當時實行的地方行政制度並簡要説明其作用。（2）讀圖二，指出當時主要實行...
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![周初實行分封制是為了（ ） A、建立*事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、貴族的權力 ...]( "周初實行分封制是為了（ ） A、建立*事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、貴族的權力 ...")
- 問題詳情：周初實行分封制是為了（ ） A、建立*事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、貴族的權力 C、排斥異姓諸侯、團結同姓諸侯 D、鞏固奴隸制國家*【回答】D知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![周初實行分封制是為了 ( ) ...]( "周初實行分封制是為了 ( ) ...")
- 問題詳情：周初實行分封制是為了 () A．建立*事屏障，防止外族入侵 B．安置子弟功臣C．排斥異姓諸侯，團結同姓諸侯 D．鞏固奴隸制國家*【回答】D知識點：古...
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![周初造句怎麼寫]( "周初造句怎麼寫")
- 而周線放量收*,預示周初或將產生寬幅震盪.商末周初,武丁衰微,東夷侵盛,漸居中土。商末周初，古蜀國由魚鳧王朝跨入了杜宇王朝。有説法稱,他與周公旦、召公奭、太公望都是周武王的股肱之臣,合稱“周初四聖”。本週初，富人們臉上的沮喪之情似乎要大於希望之*。穆夏拉夫本週初...
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![分封制在周初鞏固了周朝統治，擴展了西周疆域，在後期卻造成了*割據，瓦解了周朝的統治。造成這兩種截然不同的結果...]( "分封制在周初鞏固了周朝統治，擴展了西周疆域，在後期卻造成了*割據，瓦解了周朝的統治。造成這兩種截然不同的結果...")
- 問題詳情：分封制在周初鞏固了周朝統治，擴展了西周疆域，在後期卻造成了*割據，瓦解了周朝的統治。造成這兩種截然不同的結果的根本原因是（ ）A.生產力水平的顯著提高 B.生產關係的發展 C.諸侯地位的變化 D.井田制的興衰【回答】A知識點：古代*的*...
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![君主*和*集權制度不斷髮展和完善,是我國古代封建*發展的最主要特徵。閲讀下列材料,回答問題。材料一 周初...]( "君主*和*集權制度不斷髮展和完善,是我國古代封建*發展的最主要特徵。閲讀下列材料,回答問題。材料一 周初...")
- 問題詳情：君主*和*集權制度不斷髮展和完善,是我國古代封建*發展的最主要特徵。閲讀下列材料,回答問題。材料一週初形勢圖材料二秦朝*結構材料三“今諸侯或連城數十,地方千里……今以法割削之,則逆節萌起……願陛下令諸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所願,上以德施,實...
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![周初實行分封制，其根本目的是( ) A.保護貴族的世襲地位 B.調和統治階級內部的...]( "周初實行分封制，其根本目的是( ) A.保護貴族的世襲地位 B.調和統治階級內部的...")
- 問題詳情：周初實行分封制，其根本目的是( )A.保護貴族的世襲地位 B.調和統治階級內部的矛盾C.擴大西周的統治基礎 D.鞏固剛剛建立的西周*【回答】D知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![周初發造句怎麼寫]( "周初發造句怎麼寫")
- 1、巴西就氣候問題最新立場的正式聲明預計在下週初發布。2、周初發展“直視”義，首賦“德”以“道德”義並將之作為每個人都可能擁有的內在品質。...
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![周初實行了分封制，其根本目的是（ ）A、保護貴族的世襲地位 B、...]( "周初實行了分封制，其根本目的是（ ）A、保護貴族的世襲地位 B、...")
- 問題詳情：周初實行了分封制，其根本目的是（ ）A、保護貴族的世襲地位 B、調和統治階級內部矛盾C、擴大西周的統治基礎 D、鞏固西周*【回答】D知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![有學者評論*古代某制度“是（西）周初統治者在*體制方面的一項創舉”，它的實施是“加強*與地方關係所必不可...]( "有學者評論*古代某制度“是（西）周初統治者在*體制方面的一項創舉”，它的實施是“加強*與地方關係所必不可...")
- 問題詳情：有學者評論*古代某制度“是（西）周初統治者在*體制方面的一項創舉”，它的實施是“加強*與地方關係所必不可少的步驟”。這一制度是A、分封制 B、科舉制 C、郡縣制 D、察舉制【回答】A知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![13．分封制在周初和周後期的結果截然不同，導致這種現象的根本原因是: A．周王室衰微 B．生產力的發...]( "13．分封制在周初和周後期的結果截然不同，導致這種現象的根本原因是: A．周王室衰微 B．生產力的發...")
- 問題詳情：13．分封制在周初和周後期的結果截然不同，導致這種現象的根本原因是: A．周王室衰微 B．生產力的發展 C．諸侯爭權奪利D．生產關係的變化【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![27．分封制在周初起到了鞏固統治的作用，在後期則造成*割據瓦解西周統治，導致截然不同的兩種結果的根本因素是（...]( "27．分封制在周初起到了鞏固統治的作用，在後期則造成*割據瓦解西周統治，導致截然不同的兩種結果的根本因素是（...")
- 問題詳情：27．分封制在周初起到了鞏固統治的作用，在後期則造成*割據瓦解西周統治，導致截然不同的兩種結果的根本因素是（）A．生產力的發展 B．生產關係的發展C．諸侯爭權奪利 D．周王室*無能【回答】A知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![下週初造句怎麼寫]( "下週初造句怎麼寫")
- 是的，一直待到下週初。他下週初也許就可以出院了。好，就説到這兒吧，下週初我們再談。他們説，這可能使得黃金價格在下週初有所下跌。我想，如果你被聘用，我們將在下週初給你去信。其中一個風暴可能於本週襲擊菲律賓北部，另一個將在下週初抵達。其中一個風暴可能於本週抵達菲律賓北...
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![．周初實行分封的目的是為了： （ ）A．建立*事...]( "．周初實行分封的目的是為了： （ ）A．建立*事...")
- 問題詳情：．周初實行分封的目的是為了： （ ）A．建立*事屏障，防止外族入侵 B．削弱功臣、貴族的權力C．排斥異姓諸侯，團結同姓諸侯 D．鞏固奴隸制國家*【回答】D知識點：古代*的*制度商周時期的*...
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![周初將前代貴族分封到各地做諸侯,其根本目的是（ ） A.保護貴族的世襲地位 B.調和統治階級內部的矛盾 C....]( "周初將前代貴族分封到各地做諸侯,其根本目的是（ ） A.保護貴族的世襲地位 B.調和統治階級內部的矛盾 C....")
- 問題詳情：周初將前代貴族分封到各地做諸侯,其根本目的是（ ） A.保護貴族的世襲地位 B.調和統治階級內部的矛盾 C.擴大西周的統治基礎 D.鞏固剛建立的西周*【回答】D知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![周初實行分封制，其根本目的是( )A.保護貴族的世襲地位 B.調和統治階級內部的...]( "周初實行分封制，其根本目的是( )A.保護貴族的世襲地位 B.調和統治階級內部的...")
- 問題詳情： 周初實行分封制，其根本目的是( )A.保護貴族的世襲地位 B.調和統治階級內部的矛盾C.擴大西周的統治基礎 D.鞏固剛剛建立的西周*【回答】D知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![周初將貴族分封到各地做諸侯，其根本目的是（ ） A．保護貴族的世襲地位 B．調和統治階級內部矛盾...]( "周初將貴族分封到各地做諸侯，其根本目的是（ ） A．保護貴族的世襲地位 B．調和統治階級內部矛盾...")
- 問題詳情：周初將貴族分封到各地做諸侯，其根本目的是（ ） A．保護貴族的世襲地位 B．調和統治階級內部矛盾 C．擴大西周的統治基礎 D．鞏固剛建立的西周*【回答】D知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![周初實行分封制是為了（ ） A、建立*事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、貴族的權力...]( "周初實行分封制是為了（ ） A、建立*事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、貴族的權力...")
- 問題詳情：周初實行分封制是為了（ ） A、建立*事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、貴族的權力 C、排斥異姓諸侯、團結同姓諸侯 D、鞏固奴隸制國家*【回答】D知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![周初實行分封制是為了A、建立*事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、貴族的勢力C、排斥異姓諸侯...]( "周初實行分封制是為了A、建立*事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、貴族的勢力C、排斥異姓諸侯...")
- 問題詳情：周初實行分封制是為了A、建立*事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、貴族的勢力C、排斥異姓諸侯，團結同姓諸侯 D、鞏固奴隸制國家*【回答】D知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![在下列歷史事件中，導致王朝更替的是（ ）A.牧野之戰 B.盤庚遷殷C.周初分...]( "在下列歷史事件中，導致王朝更替的是（ ）A.牧野之戰 B.盤庚遷殷C.周初分...")
- 問題詳情：在下列歷史事件中，導致王朝更替的是（ ）A.牧野之戰 B.盤庚遷殷C.周初分封 D.國人*【回答】A知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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