![繪製細胞圖時，對細胞中比較暗的部分的畫法是( )A.鉛筆塗黑 B.鉛筆畫斜線 ...]( "繪製細胞圖時，對細胞中比較暗的部分的畫法是( )A.鉛筆塗黑 B.鉛筆畫斜線 ...")
- 問題詳情：繪製細胞圖時，對細胞中比較暗的部分的畫法是( )A.鉛筆塗黑 B.鉛筆畫斜線 C.鉛筆點上比較密的細點 D.留着空白【回答】C知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
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![科技改變生活，如圖是一款街道路燈採用電磁繼電器實現自動化智能控制的電路，其中R0為保護電阻。請你用鉛筆畫線將電...]( "科技改變生活，如圖是一款街道路燈採用電磁繼電器實現自動化智能控制的電路，其中R0為保護電阻。請你用鉛筆畫線將電...")
- 問題詳情：科技改變生活，如圖是一款街道路燈採用電磁繼電器實現自動化智能控制的電路，其中R0為保護電阻。請你用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作（與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點E、F、G、H的四根引線；連線不能交叉），達到白天因光敏電阻變小而燈...
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![用鉛筆畫線將下圖中的元件連成電路，要求一個開關控制一盞燈，並在框畫出電路圖]( "用鉛筆畫線將下圖中的元件連成電路，要求一個開關控制一盞燈，並在框畫出電路圖")
- 問題詳情： 用鉛筆畫線將下圖中的元件連成電路，要求一個開關控制一盞燈，並在框畫出電路圖【回答】 解：開關與它所控制的電路串聯，一個開關控制一盞燈，兩燈泡應並聯，實物電路圖如圖*所示；電路圖如圖乙所示．故*為：電路圖如圖所示．知識點：串聯和並聯題型：作圖題...
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![用鉛筆畫線，將圖中的滑動變阻器連入電路．要求：開關S閉合，滑片P向右滑動時，*簧測力計的示數變小．（要求線路不...]( "用鉛筆畫線，將圖中的滑動變阻器連入電路．要求：開關S閉合，滑片P向右滑動時，*簧測力計的示數變小．（要求線路不...")
- 問題詳情：用鉛筆畫線，將圖中的滑動變阻器連入電路．要求：開關S閉合，滑片P向右滑動時，*簧測力計的示數變小．（要求線路不能交叉）【回答】【點評】此題主要考查了磁極間的作用規律、電磁鐵極*的判斷、歐姆定律的簡單應用及滑動變阻器的連接，考查全面，涉及到的知識點較多．知識點：電與磁單元...
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![用鉛筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。（ ）]( "用鉛筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。（ ）")
- 問題詳情：用鉛筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。（ ）【回答】×知識點：調查周邊環境中的生物題型：判斷題...
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![如圖所示是小偉組測量標有“2.5V”的小燈泡電阻的實物連線圖．（已知滑動變阻器最大阻值為R0）（1）請用鉛筆畫...]( "如圖所示是小偉組測量標有“2.5V”的小燈泡電阻的實物連線圖．（已知滑動變阻器最大阻值為R0）（1）請用鉛筆畫...")
- 問題詳情：如圖所示是小偉組測量標有“2.5V”的小燈泡電阻的實物連線圖．（已知滑動變阻器最大阻值為R0）（1）請用鉛筆畫線代替導線將電路補充完整．（2）小偉檢查電路連接無誤後，閉合開關，發現小燈泡不亮，立即舉手要求老師更換燈泡，這種做法______（選填“妥當”或“不妥當”）．經同組成員提示還發...
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![繪製細胞圖時，對細胞中比較暗的部分的畫法是（ ）A．鉛筆塗黑B．鉛筆畫斜線C．鉛筆點上比較密的細點D．留着空...]( "繪製細胞圖時，對細胞中比較暗的部分的畫法是（ ）A．鉛筆塗黑B．鉛筆畫斜線C．鉛筆點上比較密的細點D．留着空...")
- 問題詳情：繪製細胞圖時，對細胞中比較暗的部分的畫法是（）A．鉛筆塗黑B．鉛筆畫斜線C．鉛筆點上比較密的細點D．留着空白【回答】C知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
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![用鉛筆畫線表示導線把各電路元件按要求連接起來，要求：①L1、L2並聯；②用開關控制整個電路；③電流表測L1的電...]( "用鉛筆畫線表示導線把各電路元件按要求連接起來，要求：①L1、L2並聯；②用開關控制整個電路；③電流表測L1的電...")
- 問題詳情：用鉛筆畫線表示導線把各電路元件按要求連接起來，要求：①L1、L2並聯；②用開關控制整個電路；③電流表測L1的電流（0﹣0.6A量程）；④用滑動變阻器改變通過L2的電流大小且滑片向左移動時燈L2變亮．根據你的連接在右邊方框內再畫出相對應的電路圖．【回答】【考點】實物的電路連接．【...
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![用鉛筆畫線將如圖中的元件連成一個並聯電路，要求每個開關控制一盞燈，並在右邊畫出對應的電路圖．]( "用鉛筆畫線將如圖中的元件連成一個並聯電路，要求每個開關控制一盞燈，並在右邊畫出對應的電路圖．")
- 問題詳情：用鉛筆畫線將如圖中的元件連成一個並聯電路，要求每個開關控制一盞燈，並在右邊畫出對應的電路圖．【回答】解：開關與它所控制的電路串聯，一個開關控制一盞燈，兩燈泡應並聯，實物電路圖如圖*所示；電路圖如圖乙所示．故*為：電路圖如圖所示．知識點：串聯和並聯題型：作圖題...
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![鉛筆畫造句怎麼寫]( "鉛筆畫造句怎麼寫")
- 這幅畫是用鉛筆畫的。約翰正用鉛筆畫汽車。上學的時候我就開始用炭筆和鉛筆畫畫了.用一隻黑*鉛筆畫一出舞台默劇。他將鉛筆畫的線條用墨水描過。她用鉛筆畫出房屋前的山的輪廓圖。實驗儀器的簡圖可以用鉛筆畫。其中實時鉛筆畫是一個重要分支。獲取有關用於鉛筆畫在這個自...
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![三水附中的樑老師發現用5B鉛筆畫的線可以導電，在如圖所示的 鉛筆電路中，用鉛筆把A、B連接時二極管可發光...]( "三水附中的樑老師發現用5B鉛筆畫的線可以導電，在如圖所示的 鉛筆電路中，用鉛筆把A、B連接時二極管可發光...")
- 問題詳情：三水附中的樑老師發現用5B鉛筆畫的線可以導電，在如圖所示的 鉛筆電路中，用鉛筆把A、B連接時二極管可發光，當AB鹼的連 線越粗，電路中的總電阻越 ，則二極管越 ，若 把另一個發光二極管與原二極管反向連接到AB之間，則兩...
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![鉛筆造句怎麼寫]( "鉛筆造句怎麼寫")
- 1、產品主要有黑芯鉛筆、**鉛筆、移印鉛筆、鐳*鉛筆、滾金鉛筆等產品。2、那支鉛筆鉛筆變短了。3、塑料鉛筆、塑料**鉛筆。4、鉛筆盒裏有鉛筆、一個削鉛筆*和一塊橡皮。5、我的鉛筆盒裏有兩支鋼筆和一根鉛筆。6、主要產品有：各種黑芯鉛筆、*芯鉛筆、工藝筆、特殊鉛筆。7、...
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![鉛筆筆芯造句怎麼寫]( "鉛筆筆芯造句怎麼寫")
- 受父親影響,易獲課餘時間也痴迷發明,他發現市面上的鉛筆有缺陷,木製鉛筆需手動削,且造成浪費;自動鉛筆筆芯細小,極易折斷。受父親影響，易獲課餘時間也痴迷發明，他發現市面上的鉛筆有缺陷，木製鉛筆需手動削，且造成浪費;自動鉛筆筆芯細小，極易折斷。晚自習上，一女生向某男借自動...
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![鉛筆字造句怎麼寫]( "鉛筆字造句怎麼寫")
- 大字報小字報中字報毛筆字報鋼筆字報鉛筆字報刷筆報排筆報帶叉。人生不是鉛筆字，橡皮擦不掉。你用橡皮擦掉寫錯的鉛筆字跡。又有新式標點的鉛筆字三行:“注意！我找到的一些字符有鉛筆字符、骷髏頭字符和雪人字符。在橡皮擦使用之前，人們用一片面包來擦鉛筆字。我寫作業特別...
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![鉛筆盒造句怎麼寫]( "鉛筆盒造句怎麼寫")
- 我的鉛筆盒裏有一枝鋼筆和兩枝鉛筆。我的鉛筆盒是車形狀的,裏面有尺子、鉛筆、橡皮擦、水筆.橡皮是個小胖子，鉛筆是個小瘦子，一起住在鉛筆盒裏。我的鉛筆盒只有一層，這一層裏我放了我心愛的鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、自動筆和紅筆。這些文具就像是我鉛筆盒的寶寶一樣睡在媽媽...
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![鉛筆芯造句怎麼寫]( "鉛筆芯造句怎麼寫")
- 本實用新型提供一種由鉛筆芯和鉛筆體組成的三稜鉛筆，其特徵是：在鉛筆芯*設置一三稜柱形鉛筆體。4、拗斷看,真筆鉛芯呈暗紅*,假鉛筆芯呈白*,只是在筆的兩端塗上暗紅*。拗斷看，真筆鉛芯呈暗紅*，假鉛筆芯呈白*，只是在筆的兩端塗上暗紅*。鉛筆芯裏的石墨就是由多層石墨烯組成的。...
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![以下是王莉同學學習之餘的活動，涉及到化學變化的是（ ）A．用小*刨削鉛筆 B．鉛筆寫字畫畫C．焚燒草稿紙 ...]( "以下是王莉同學學習之餘的活動，涉及到化學變化的是（ ）A．用小*刨削鉛筆 B．鉛筆寫字畫畫C．焚燒草稿紙 ...")
- 問題詳情：以下是王莉同學學習之餘的活動，涉及到化學變化的是（）A．用小*刨削鉛筆 B．鉛筆寫字畫畫C．焚燒草稿紙 D．清理打掃灰燼【回答】【考點】化學變化和物理變化的判別．【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區...
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![鉛筆長造句怎麼寫]( "鉛筆長造句怎麼寫")
- 這支鉛筆是那支鉛筆長度的一半。香柏原木被切割成不到四分之一英寸村厚度的、小的、鉛筆長度板條。...
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![筆鉛造句怎麼寫]( "筆鉛造句怎麼寫")
- 採購產品鉛筆鉛,橡皮擦,膠水,鉛筆,鋼筆剪輯,快船文具.hb的鉛筆鉛芯顏*較淺,不能塗機讀卡.而h的鉛筆寫出字來不太清楚，b的鉛筆鉛芯軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。4、拗斷看,真筆鉛芯呈暗紅*,假鉛筆芯呈白*,只是在筆的兩端塗上暗紅*。蝶戀花，花戀蝶，秋來蝶飲痛葬...
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![鉛筆屑造句怎麼寫]( "鉛筆屑造句怎麼寫")
- 他扔掉了鉛筆屑。鉛筆上的刻度和外包裝上不僅標註着每道菜需要削掉多少鉛筆，甚至還寫着削下來的鉛筆屑有多少卡路里。饒富櫻桃、黑莓迷人的芳香以及細緻的鉛筆屑香味透露出杉柏木特有的氣味。...
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![如圖a所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，畫出鉛筆尖對手指*力的示意圖；]( "如圖a所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，畫出鉛筆尖對手指*力的示意圖；")
- 問題詳情：如圖a所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，畫出鉛筆尖對手指*力的示意圖；【回答】知識點：*力題型：作圖題...
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![鉛筆*造句怎麼寫]( "鉛筆*造句怎麼寫")
- 鉛筆盒裏有鉛筆、一個削鉛筆*和一塊橡皮。我的鉛筆鈍了，能用你的鉛筆*嗎？我的鉛筆鈍了，能借用你的削鉛筆*嗎？我想買一支紅*鉛筆和一個鉛筆*。不，這不是他的鉛筆*。他用一把鉛筆*撬*。打擾一下，這個紅*的鉛筆*多少錢？幫我找一把鉛筆*可以嗎？甚至鐵路似乎也只是用鉛筆*隨意刮出來的...
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![繪生物圖時，圖中比較暗的地方正確的畫法是：（ ） A.用鉛筆塗黑 B.用鉛筆打細點...]( "繪生物圖時，圖中比較暗的地方正確的畫法是：（ ） A.用鉛筆塗黑 B.用鉛筆打細點...")
- 問題詳情：繪生物圖時，圖中比較暗的地方正確的畫法是：（ ） A.用鉛筆塗黑 B.用鉛筆打細點 C.用鋼筆畫斜線 D.用鋼筆打細點【回答】B知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
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![畫生物圖時，對細胞中較暗的地方，正確的表示方法是（ ）A．用鉛筆打斜紋B．用鉛筆塗*影C．用鉛筆點上細點，點...]( "畫生物圖時，對細胞中較暗的地方，正確的表示方法是（ ）A．用鉛筆打斜紋B．用鉛筆塗*影C．用鉛筆點上細點，點...")
- 問題詳情：畫生物圖時，對細胞中較暗的地方，正確的表示方法是（）A．用鉛筆打斜紋B．用鉛筆塗*影C．用鉛筆點上細點，點得密些D．留下空白【回答】C知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
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![**鉛筆造句怎麼寫]( "**鉛筆造句怎麼寫")
- 運用蠟筆，**鉛筆，油畫棒等表現手法。媒材：針筆、銀*中*筆、代針筆、水***鉛筆、**墨水。紙。主要畫具為從某H到某B的各種鉛筆以及**鉛筆。一個盒子。裏面裝有成套中沒用完的蠟筆、馬克筆和**鉛筆。我有兩支**鉛筆，一支是紅的，另一支是藍的。就像**鉛筆，重要的東西總是率先消失...
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