![下列這些行為，我們應該支持的是（ ）A．對流感病毒基因進行改造，以使具有某種易感基因的民族感染這種病毒，而施...]( "下列這些行為，我們應該支持的是（ ）A．對流感病毒基因進行改造，以使具有某種易感基因的民族感染這種病毒，而施...")
- 問題詳情：下列這些行為，我們應該支持的是（）A．對流感病毒基因進行改造，以使具有某種易感基因的民族感染這種病毒，而施放國的人卻不易感染B．在任何情況下不發展、不生產、不儲存生物武器，反對生物武器及其技術和設備的擴散C．用重組技術製造全新的致病菌D．將蠟狀桿菌改造成像炭疽桿菌那...
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![《施 陪安就而失尼度過漫長裏沒都大發Ⅲ》經典語錄]( "《施 陪安就而失尼度過漫長裏沒都大發Ⅲ》經典語錄")
- 經典語錄我們一起用會向的子多中的時候，一定在想生自不同的年她過情，有的時候，我想離開你，去遙失上的於生開起，人煙荒蕪的於生開起。然聲裏多年以多中下當你回憶過去的時候我敢保*內界多能事些好極了和糟透了的時刻你得之下種將有內一併不清了唯一大她麼覺這和有內一併和你驕...
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![下列有關科學史的敍述，正確的是（） A． 施萊登和施旺提出一切生物都是細胞發育而來 B． 格里...]( "下列有關科學史的敍述，正確的是（） A． 施萊登和施旺提出一切生物都是細胞發育而來 B． 格里...")
- 問題詳情：下列有關科學史的敍述，正確的是（） A． 施萊登和施旺提出一切生物都是細胞發育而來 B． 格里菲思以小鼠和肺炎雙球菌為材料*了DNA是遺傳物質 C． 摩爾根用假説一演繹法*了果蠅白眼基因位於X染*體上 D． 薩克斯用同位素標記法*了光合...
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![施而不費的意思及解釋]( "施而不費的意思及解釋")
- 【施而不費的拼音】:shīérbùfèi【施而不費的近義詞】:神到之筆【施而不費的反義詞】:【施而不費的意思】:給人以恩惠利益，而自己又耗費不多。亦作“惠而不費”。【施而不費出處】:《論語·堯曰》：“因民之所利而利之，斯不亦惠而不費乎？”《史記·吳太伯世家》：“廣而不宣，...
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![我國某地為促進農業穩產、高產而採用了“修建引水補灌設施，配套軟管灌、噴灌等節水灌溉設施；實施小麥等秸稈覆蓋，提...]( "我國某地為促進農業穩產、高產而採用了“修建引水補灌設施，配套軟管灌、噴灌等節水灌溉設施；實施小麥等秸稈覆蓋，提...")
- 問題詳情：我國某地為促進農業穩產、高產而採用了“修建引水補灌設施，配套軟管灌、噴灌等節水灌溉設施；實施小麥等秸稈覆蓋，提高土壤保水能力；實施以肥調水、以化學抗旱劑固水技術，提高肥料利用率、水分利用率；推廣應用抗旱新品種”等措施。據此回答8～9題。8．該地最可能位於我國的(...
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![施施然經典語錄]( "施施然經典語錄")
- 施，有4種念法。1、shi（1）。出自《詩經。邶風》《詩經。南風》。現代漢語的念法。可作姓氏。2、yi（2）。出自《周禮天宮內宰》《禮祭統》《晉語》。也可作姓。3、chi（4）。出自《易乾卦》。4、yi（4）。出自《詩經。周南》《詩經·大雅》。這個詞是迤迤然之誤，是因為很多盜版書中將迤迤...
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![閲讀下面的文言文，完成文後各題。自餘為僇人，居是州，恆惴慄。其隙也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒上高山，入深...]( "閲讀下面的文言文，完成文後各題。自餘為僇人，居是州，恆惴慄。其隙也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒上高山，入深...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成文後各題。自餘為僇人，居是州，恆惴慄。其隙也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以卧，卧而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。以為凡是州之山水有異態者，皆我有也，而未始知西...
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![清*“因（藉助）其教（宗教）不易其俗”而採取的主要措施是 （ ） A．...]( "清*“因（藉助）其教（宗教）不易其俗”而採取的主要措施是 （ ） A．...")
- 問題詳情：清*“因（藉助）其教（宗教）不易其俗”而採取的主要措施是 （ ） A．抗擊沙俄侵略 B．收復* C．平定噶爾丹的叛亂 D．冊封“*”“班禪”【回答】D知識點：統一多民族國家的鞏固和發展題型：選擇題...
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![下列説法正確的是A．*用力把乙推倒而自己並未倒下，説明只是*對乙施加了推力，而乙對*沒施加推力 B．*對乙施加...]( "下列説法正確的是A．*用力把乙推倒而自己並未倒下，説明只是*對乙施加了推力，而乙對*沒施加推力 B．*對乙施加...")
- 問題詳情：下列説法正確的是A．*用力把乙推倒而自己並未倒下，説明只是*對乙施加了推力，而乙對*沒施加推力 B．*對乙施加了力的作用，*是施力物體，同時也是受力物體C．帶正電的*球吸引帶負電的乙球，那麼乙球也吸引*球，但是磁鐵吸引鐵塊，而鐵塊不會吸引磁鐵D．力不能離開物體單獨存在【回答...
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![閲讀下面兩篇文言文，完成各題（*文）自餘為戮人，居是州，恆惴慄。其隙也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒上高山，...]( "閲讀下面兩篇文言文，完成各題（*文）自餘為戮人，居是州，恆惴慄。其隙也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒上高山，...")
- 問題詳情：閲讀下面兩篇文言文，完成各題（*文）自餘為戮人，居是州，恆惴慄。其隙也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒上高山，入深林，窮回溪；幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉，醉則更相枕以卧，卧而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。以為凡是州之山水有異態者，皆我有也，而未始知西山...
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![自餘為僇人，居是州，恆惴慄。其隙也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，...]( "自餘為僇人，居是州，恆惴慄。其隙也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，...")
- 問題詳情： 自餘為僇人，居是州，恆惴慄。其隙也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以卧，卧而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。以為凡是州之山水有異態者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 ...
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![*、乙施工隊分別從兩端修一段長度為380米的公路．在施工過程中，乙隊曾因技術改進而停工一天，之後加快了施工進度...]( "*、乙施工隊分別從兩端修一段長度為380米的公路．在施工過程中，乙隊曾因技術改進而停工一天，之後加快了施工進度...")
- 問題詳情：*、乙施工隊分別從兩端修一段長度為380米的公路．在施工過程中，乙隊曾因技術改進而停工一天，之後加快了施工進度並與*隊共同按期完成了修路任務．下表是根據每天工程進度繪製而成的．施工時間/天123456789累計完成施工量/米3570105140160215270325380下列説法錯誤的是（）A．*...
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![法律的生命力在於實施。如果有了法律而不實施、束之高*或者實施不力。那麼制定再多的法律也無濟於事，對此全國人大及...]( "法律的生命力在於實施。如果有了法律而不實施、束之高*或者實施不力。那麼制定再多的法律也無濟於事，對此全國人大及...")
- 問題詳情：法律的生命力在於實施。如果有了法律而不實施、束之高*或者實施不力。那麼制定再多的法律也無濟於事，對此全國人大及其常委會應行使A、立法權B、執法權C、質詢權D、監督權【回答】D【解析】試題分析：A選項觀點與題意不符，題中事例強調全國人大及其常委會應行使監督...
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![施施然造句怎麼寫]( "施施然造句怎麼寫")
- 回到家中,張勛向老婆曹氏炫耀,施施然面有驕*。春風如此之淺，淺的可以照見世上的虛無。施施然以本人食量,兩隻管飽,加一碗生滾魚片粥,便只能施施然鼓腹而遊了。百度道人戟指怒目道,張元順他所指看去,只見山神廟門口施施然走進一對男女。厲思寒一下子從牀上坐起,回頭看見窗...
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![*古代以為思想家説：“老而無妻曰鰥，老而無夫曰寡，老而無子曰獨，幼而無父曰孤。……文王發政施仁，必先斯四者。...]( "*古代以為思想家説：“老而無妻曰鰥，老而無夫曰寡，老而無子曰獨，幼而無父曰孤。……文王發政施仁，必先斯四者。...")
- 問題詳情：*古代以為思想家説：“老而無妻曰鰥，老而無夫曰寡，老而無子曰獨，幼而無父曰孤。……文王發政施仁，必先斯四者。”材料所體現的*思想是 ()A．禮治 B．仁愛 C．仁政 D．兼愛【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![朱元璋認為：“先王不施賞而民觀於善，不施罰而民不為戾，何也？仁義本之也，商變夏，周變商，仁義未嘗改。”因此他主...]( "朱元璋認為：“先王不施賞而民觀於善，不施罰而民不為戾，何也？仁義本之也，商變夏，周變商，仁義未嘗改。”因此他主...")
- 問題詳情：朱元璋認為：“先王不施賞而民觀於善，不施罰而民不為戾，何也？仁義本之也，商變夏，周變商，仁義未嘗改。”因此他主張 （ ） A．“民之所好好之，民之所惡惡之” B．“治民不可擾，擾之則不治” C．“生息之道，在於寬仁” D．“治國之要，教化為先”【回答】D...
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![14.下列各句中沒有通假字的一項是（ ）A.自餘為僇人B.施施而行，漫漫而遊C.或師焉，或不焉D.意有所極，...]( "14.下列各句中沒有通假字的一項是（ ）A.自餘為僇人B.施施而行，漫漫而遊C.或師焉，或不焉D.意有所極，...")
- 問題詳情：14.下列各句中沒有通假字的一項是（ ）A.自餘為僇人B.施施而行，漫漫而遊C.或師焉，或不焉D.意有所極，夢亦同趣【回答】14.B知識點：詞語題型：選擇題...
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![閲讀下面的文言文語段，完成後面題目。自餘為僇人，居是州，恆惴慄。其隙也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒上高山，...]( "閲讀下面的文言文語段，完成後面題目。自餘為僇人，居是州，恆惴慄。其隙也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒上高山，...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文語段，完成後面題目。自餘為僇人，居是州，恆惴慄。其隙也，則施施而行，漫漫而遊。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠不到。至則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以卧，卧而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。以為凡是州之山水有異態者，皆我有也，而未始...
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![“學”因“教”而有進，“教”因“學”而得益。對此，下列理解正確的是A．因材施教 B．...]( "“學”因“教”而有進，“教”因“學”而得益。對此，下列理解正確的是A．因材施教 B．...")
- 問題詳情：“學”因“教”而有進，“教”因“學”而得益。對此，下列理解正確的是A．因材施教 B．言傳身教 C．誨人不倦 D．教學相長【回答】D【詳解】本題材料反映了師生之間應該建立一種新型的*平...
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![施施而行造句怎麼寫]( "施施而行造句怎麼寫")
- 依依紅顏,施施而行,終不敵世態人情。一路施施而行,趙興比之兩年前棲棲遑遑地投靠李家莊時,已是發生了很大變化。觀海山明月峯,楊觀施施而行,半個月來,他把明月峯逛了個遍,發現了幾處好地方。眾人心病去後相談甚歡,直到華燈初上,一場小宴之後,劉憲這才施施而行出了左將*府...
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![孟子曰：“老而無妻曰鰥，老而無夫曰寡，老而無子曰獨，幼而無父曰孤。此四者，天下之窮民而無告者。文王發政施仁，必...]( "孟子曰：“老而無妻曰鰥，老而無夫曰寡，老而無子曰獨，幼而無父曰孤。此四者，天下之窮民而無告者。文王發政施仁，必...")
- 問題詳情：孟子曰：“老而無妻曰鰥，老而無夫曰寡，老而無子曰獨，幼而無父曰孤。此四者，天下之窮民而無告者。文王發政施仁，必先斯四者。”材料所體現的*思想是()A．禮治 B．仁愛C．仁政 D．兼愛【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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![孔子的中心思想是A．“仁” B．“因材施教” C．“温故而知新” D．...]( "孔子的中心思想是A．“仁” B．“因材施教” C．“温故而知新” D．...")
- 問題詳情：孔子的中心思想是A．“仁” B．“因材施教” C．“温故而知新” D．“兼愛”【回答】A知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![“天下之事，不難於立法，而難於法之必行。”法律的生命力在於實施，法律的權威也在於實施，守法是法律實施和實現的基...]( "“天下之事，不難於立法，而難於法之必行。”法律的生命力在於實施，法律的權威也在於實施，守法是法律實施和實現的基...")
- 問題詳情：“天下之事，不難於立法，而難於法之必行。”法律的生命力在於實施，法律的權威也在於實施，守法是法律實施和實現的基本途徑。做好守法工作，需要①完善行政執法模式，促進行政執法規範有序②公民遵守憲法和法律，堅持權利和義務的統一③國家機關在堅持*集中制的基礎上相互監...
- 14032
![下列為減少實驗誤差而採取的措施，錯誤的是 ...]( "下列為減少實驗誤差而採取的措施，錯誤的是 ...")
- 問題詳情：下列為減少實驗誤差而採取的措施，錯誤的是 ()。選項實驗內容減少實驗誤差採取的措施A對培養液中酵母菌數量進行計數多次計數取平均值B探索2,4D促進*條生根的最適濃度預...
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![施施造句怎麼寫]( "施施造句怎麼寫")
- 依依紅顏,施施而行,終不敵世態人情。一日，亞黃的夢中情人施施葉倩文出現，他施展渾身解數去。回到家中,張勛向老婆曹氏炫耀,施施然面有驕*。春風如此之淺，淺的可以照見世上的虛無。施施然在水中進行墩基礎和防撞設施施工，搭設*作平台是關鍵，在風大浪急的外海，施工難度更大。以本...
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中文谷
