- 問題詳情:9.下列各句與例句句式特點相同的一項是( )例句:句讀之不知,惑之不解A.身死人手,為天下笑者,何也 B.然而不王者,未之有也C.頒白者不負戴於道路矣 D.蚓無爪牙之利,筋骨之強【回答】B【解析】試題分析:二者都是賓語前置句。考點:理解與現代漢...
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- 問題詳情:10.下列語句句式歸類正確的一項是( )(1)然而不王者,未之有也(2)蚓無爪牙之利,筋骨之強(3)身死人手,為天下笑,何也(4)始皇既沒,餘威震於殊俗(5)句讀之不知,惑之不解(6)六藝經傳皆通習之,不拘於時(7)頒白者不負戴於道路矣(8)道之所存,師之所存也A.(1)(5)(8)/(2)/(3)(6)/(4)(7)B.(1)(5)/(2)(8)/(3)(6)/(4)(7)C.(1)(5)/(2)/(3)(6)/(4)(7)/(8)D.(1)(5...
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- 問題詳情:6.下列句子中,句式與例句相同的一項是( )例:一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑。A.然而不王者,未之有也。B.鋤耰棘矜,非銛於鈎戟長鎩也。C.不拘於時,學於餘。D.蚓無爪牙之利,筋骨之強【回答】C【解析】試題分析:C項的“於”與例句的“為”均表示被動,為被動句,A項“之有”為...
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- 問題詳情:沒有通假字的一項是( )(3分)A故患有所不闢也 B寡助之至,親戚畔之C鄉為身死而不受 D子非魚,安知魚之樂【回答】D 知識點:字義題型:選擇題...
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- 問題詳情:與“技經肯綮之未嘗”句式相同的一項是A.古之人不餘欺也。B.石之鏗然有聲者C.身死國滅,為天下笑 D.趙嘗五戰於秦【回答】A知識點:單元測試題型:選擇題...
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- 問題詳情: ,身死人手,為天下笑者,何也? , 。(賈誼《過秦論》)【回答】一夫作難而七廟隳 仁義不施而攻守之勢異也知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:周幽王“烽火戲諸侯”舊址就是春秋戰國商鞅“立木為信”的地方。一個帝王無信、自取其辱、身死國亡;一個一諾千金、變法成功、國強勢壯。這告訴我們( )①不同的價值選擇決定了他們不同的人生道路②歷史進程中的關鍵人物左右着社會的發展進程③價值判斷與價值選擇...
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- 問題詳情:10.下列句子中哪一項的句式和其他三項不同( )A.一夫作難而七廟隳 B.身死人手,為天下笑者C.句讀之不知,惑之不解 D.不拘於時【回答】 10、C(C項為賓語前置句,A、B、D為被動句)知識點:詞語題型:選擇題...
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- 身死則亡,心死則忘我的確不想死。但,退則心死,進則身死,身死與心死,孰佳?獨目殘缺,不懼身死..縱涯身死魔心仍不悔。所求乃其身死——羽衣狐莊生有言,哀莫大於心死,而身死次之。如果荒木村重當時身死當場,尚且能夠死無對*。若言相思兮,猶如身死,吾死而反生兮,何止千次。組團度劫一時爽...
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- 問題詳情:4.下列選項中句式與例句相同的一項是( )例句:客有吹洞簫者A.句讀之不知,惑之不解B.身死人手,為天下笑者C.太子及賓客知其事者D.青,取之於藍,而青於藍【回答】C【解析】試題分析:本題考查學生解與現代漢語不同的句式和用法的能力。本題考查學生對特殊句式的掌握情況。先看...
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- 問題詳情:3.下列文言句式不同類的一項是( )A.身死國滅,為天下笑 B.趙嘗五戰於秦,二敗而三勝C.多於南畝之農夫 D.*,水為之而寒於水【回答】A【解析】試題分析:此題要求分析句式類型,只要...
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- 問題詳情:13.下列各句中與例句句式特點相同的一項是( )(3分)例:未之有也A.身死人手,為天下笑者 B.*,水為之,而寒於水C.句讀之不知,惑之不解 D.蚓無爪牙之利,筋骨之強【回答】13.C(A:定語後置B:被動C:與例句同為賓語前置D:省略)知識點:語法題型:選擇題...
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- 問題詳情:7.下列各項中與例句句式相同的一項是( )例句:身死人手,為天下笑者A.*,水為之,而寒於水 B.然而不王者,未之有也C.蚓無爪牙之利,筋骨之強 D.不拘於時【回答】D【解析】試題分析:本題考查理解與現代漢語不同的句式。A.狀語後置B.賓語前置C.定語後置D....
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- 問題詳情:請將下面語句準確、規範、美觀地寫在下面的田字格中。投軀報明主,身死為國殤。【回答】略知識點:書寫規範題型:填空題...
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- 問題詳情:7.下列句子的句式與“然而不王者,未之有也”相同的一項是()A.蚓無爪牙之利,筋骨之強B.身死人手,為天下笑者,何也?C.頒白者不負戴於道路矣D.句讀之不知,惑之不解【回答】 7.D知識點:語法題型:選擇題...
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- 問題詳情:身死人手,為天下笑,何也? , 。(賈誼《過秦論》)【回答】仁義不施,攻守之勢異也。知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:8.下列句子的句式不同於其它三項的是( )A.有如此之勢,而為秦人積威之所劫B.身死國滅,為天下笑C.智勇多困於所溺D.不省所怙,惟兄嫂是依【回答】D【解析】試題分析:本題考查考生文言文句式掌握情況。此類題型要求考生對於文言文幾種特殊句式的標識能記憶並運用。判斷文言文特...
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- 【一日身死的拼音】:yīrìshēnsǐ【一日身死的近義詞】:【一日身死的反義詞】:【一日身死的意思】:一旦自己死亡【一日身死出處】:戰國·韓·韓非《韓非子·五蠹》:“今之縣令,一日身死,子孫累世絮駕,故人重之。”【成語接龍】:【一日身死】→【死地求生】→【生聚教養】【...
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- 問題詳情:鄉為身死而不受,今為所識貧乏者得我而為之。1.第①段畫線句子“非獨賢者有是心也”中的“是心”具體指 (用原文的話回答)2.第②段作者先列舉乞人不受“嗟來之食”的事例,論*了“ ”比“ ”更重要的觀點,然後指出...
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- 問題詳情:然後以六合為家,崤函為宮; ;身死人手,為天下笑者,何也? 。【回答】一夫作難而七廟隳 仁義不施而攻守之勢異也知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:8.下列句子中,句式類型不同於其他三項的一項是( )A.身死國滅,為天下笑B.然而後世不誚舜為二十二人朋黨所欺C.而智勇多困於所溺D.重以周,故不怠【回答】D【解析】【試題分析】本題考查文言句式。題幹問的是“不同於其他三項的一項”。ABC三項都是被動句,“為天下笑”,“...
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- 問題詳情:名著閲讀。(6分) (1)根據下面的詩句,寫出對應的人物。(2分)①有才無德總被誤;顧此失彼招分身。身死只因才外露;恃才可歎血橫流。②根並荷花一莖香,平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉。人物:① ▲ ② ...
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- 問題詳情:唐太宗説:“隋末無道,上下相蒙,主則驕矜,臣惟諂佞。上不聞過,下不盡忠,至使社稷傾危,身死匹夫之手。朕撥亂反正,志在安人,平亂任武臣,守成委文吏,庶得各展器能,以匡不逮。”這段材料説明唐朝統治者( )①吸取隋朝滅亡教訓 ②重視人才的選拔任用③鼓勵羣臣直言...
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- 問題詳情:8.下列與“身死人手,為天下笑”文言句式相同的一項是( )A.方今人為*俎,我為魚肉。B.秦城恐不可得,徒見欺。C.以相如功大,拜為上卿。D.客有吹洞簫者,倚歌而和之。【回答】B【解析】試題分析:此題需要逐項分析。例句是被動句。A判斷句,B被動句,C省略句,D倒裝句。考點:理解與...
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- 問題詳情:補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任意選作5小題)(5分)(1)身死人手,為天下笑也,何也?___________________________(賈誼《過秦論》)(2)漁舟唱晚,響窮彭彝之濱;__________________________(王勃《滕王*序》)(3)______________________________,術業有專攻,如是而已。(韓愈《詩説》)(4)____...
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