![盲人按摩師造句怎麼寫]( "盲人按摩師造句怎麼寫")
- 1、幾年以後，他成為著名的盲人按摩師。2、潔咪：我想我會試著找一個盲人按摩師。3、從而引發新聞媒體密切關注，米老師臨終前將300萬遺贈給盲人按摩師小咪。4、剛把單師傅送到目的地,趙師傅又接到端履門附近盲人按摩師師女士的電話説,店裏的燈箱壞了,請趙師傅幫忙修一下。...
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![閲讀下面的文章，完成下列小題。推 拿（節選）畢飛宇沙復明在前廳嚼*，王大夫卻站在“沙宗琪盲人推拿中心”的門口，...]( "閲讀下面的文章，完成下列小題。推 拿（節選）畢飛宇沙復明在前廳嚼*，王大夫卻站在“沙宗琪盲人推拿中心”的門口，...")
- 問題詳情：閲讀下面的文章，完成下列小題。推 拿（節選）畢飛宇沙復明在前廳嚼*，王大夫卻站在“沙宗琪盲人推拿中心”的門口，大聲喊了一聲“沙老闆”。王大夫到底走過碼頭，他沒有喊“老同學”，而是把“沙老闆”這三個字喊得格外地有聲勢，差不多就是卡車上的汽喇叭了。沙復明從裏頭出...
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![盲人看 畢淑敏 每逢下學的時候，附近的那所小學，就有稠厚的人羣，糊在鐵門前，好似風暴前的蟻穴。那是家長等着各...]( "盲人看 畢淑敏 每逢下學的時候，附近的那所小學，就有稠厚的人羣，糊在鐵門前，好似風暴前的蟻穴。那是家長等着各...")
- 問題詳情：盲人看畢淑敏每逢下學的時候，附近的那所小學，就有稠厚的人羣，糊在鐵門前，好似風暴前的蟻穴。那是家長等着各自的孩童回家。在遠離人羣的地方，有個人，倚着毛白楊，悄無聲息地站着。從不張望校門口。直到有一個孩子飛快地跑過來，拉着他説，爸，咱們回家。他把左手交給孩子，右手拄...
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![盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導磚，引導盲人放心前行，稱為行進盲道；...]( "盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導磚，引導盲人放心前行，稱為行進盲道；...")
- 問題詳情：盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導磚，引導盲人放心前行，稱為行進盲道；一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉彎或上、下坡了，稱為提示盲道．磚上的條形或圓點高出地面5mm，當盲人走在上面時（）A．增大了腳底的壓力，使腳底產生感...
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![盲人善於分辨不同人的聲音，這主要是因為不同的人發出的聲音的（ ）不同．A．音* B．音調 ...]( "盲人善於分辨不同人的聲音，這主要是因為不同的人發出的聲音的（ ）不同．A．音* B．音調 ...")
- 問題詳情：盲人善於分辨不同人的聲音，這主要是因為不同的人發出的聲音的（）不同．A．音* B．音調 C．聲速 D．響度【回答】A【分析】音*反映了聲音的品質與特*，不同物體發出的聲音，其音*是不同的，因此我們才能分辨出不同人的講話、不同樂器的演奏等．【解答】解：...
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![導盲犬能夠為盲人服務，給盲人的生活帶來方便，但它又可能是狂犬病毒的攜帶者或受害者，對它所服務的人造成傷害。你認...]( "導盲犬能夠為盲人服務，給盲人的生活帶來方便，但它又可能是狂犬病毒的攜帶者或受害者，對它所服務的人造成傷害。你認...")
- 問題詳情：導盲犬能夠為盲人服務，給盲人的生活帶來方便，但它又可能是狂犬病毒的攜帶者或受害者，對它所服務的人造成傷害。你認為導盲犬與人的利弊關係是（）A、利大於弊B、弊大於利 C、利弊是相對的D、説不清【回答】A知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![盲人的手指可以“閲讀”盲文。盲人的“閲讀”主要依靠的是皮膚中的（ ）A．冷覺感受器 B．觸覺感受...]( "盲人的手指可以“閲讀”盲文。盲人的“閲讀”主要依靠的是皮膚中的（ ）A．冷覺感受器 B．觸覺感受...")
- 問題詳情：盲人的手指可以“閲讀”盲文。盲人的“閲讀”主要依靠的是皮膚中的（ ）A．冷覺感受器 B．觸覺感受器 C．痛覺感受器 D．熱覺感受器【回答】B知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
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![執杖盲人經典語錄]( "執杖盲人經典語錄")
- 經典語錄楊戩：認識的人越多，我就越喜歡*。亞瑟：每個人都會堅持自己的信念，在別人來看，是浪費時間，他卻覺得很重要。黃忠：當我站在水晶前，覺得非常的難過，我總覺得，應該是兩個人站在這裏，來陪我面對滔滔不絕的敵人。韓信：比賽時間進行到19分鐘57秒，我終於帶線到了世界盡頭，這裏是敵方下...
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![《盲人》經典語錄]( "《盲人》經典語錄")
- 經典語錄世界上太多的未知事物，過早的下定論只能使自己產生惰*不再思考，成為天才的必備條件之一就是質疑。黑暗是我的光明，是我的路。...
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![盲人門球造句怎麼寫]( "盲人門球造句怎麼寫")
- 對於盲人門球的比賽場地來説，對聲音的要求是非常非常嚴格的。其中,地滾球、盲人門球、力量舉重和輪椅橄欖球是殘奧會上的四個獨特項目....
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![盲人足球造句怎麼寫]( "盲人足球造句怎麼寫")
- 由於視力上的問題，盲人足球隊的隊員必須付出更多才能夠取得比賽的勝利。除了帶來精*的成都漆藝藝術秀，社區居民還與四川足球代表人物之一“獵豹”姚夏一同體驗了盲人足球運動。...
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![有個盲人住在一個大花園裏，他把所有的時間都用來照料這個花園。雖然他的眼睛看不見，卻把花園侍弄得非常好。一年四季...]( "有個盲人住在一個大花園裏，他把所有的時間都用來照料這個花園。雖然他的眼睛看不見，卻把花園侍弄得非常好。一年四季...")
- 問題詳情：有個盲人住在一個大花園裏，他把所有的時間都用來照料這個花園。雖然他的眼睛看不見，卻把花園侍弄得非常好。一年四季，花園裏總是一片奼紫嫣紅。一個過路人非常驚奇地觀賞着這漂亮的花園，不解地問盲人道：“你這樣做為的是什麼？你根本就看不見這些美麗的花呀！”盲人笑了，他...
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![盲人在“讀”盲文時，首先要依靠的中樞是（ ）A.語言中樞 B.軀體運動中樞 C.軀體感覺...]( "盲人在“讀”盲文時，首先要依靠的中樞是（ ）A.語言中樞 B.軀體運動中樞 C.軀體感覺...")
- 問題詳情：盲人在“讀”盲文時，首先要依靠的中樞是（ ）A.語言中樞 B.軀體運動中樞 C.軀體感覺中樞 D.聽覺中樞【回答】C知識點：神經系統的組成題型：選擇題...
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![盲人的眼睛造句怎麼寫]( "盲人的眼睛造句怎麼寫")
- 1、耳朵是盲人的眼睛2、總之，導盲犬是盲人的眼睛。3、讓我們做盲人的眼睛，讓盲人幫我們點亮心燈。4、例如，盲人會有導盲犬，像是盲人的眼睛一樣，導盲犬可以帶他們到任何他們想去的地方。5、也許，盲人的眼睛是瞎的，但他的心是明亮的。6、做盲人的眼睛，做誤入歧途者的引路之燈。7、...
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![盲人“閲讀”盲文時，是利用皮膚的 的生理功能。]( "盲人“閲讀”盲文時，是利用皮膚的 的生理功能。")
- 問題詳情：盲人“閲讀”盲文時，是利用皮膚的 的生理功能。【回答】感受外界刺激知識點：人體對外界環境的感知題型：填空題...
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![盲人們造句怎麼寫]( "盲人們造句怎麼寫")
- 1、掃除盲人們眼中的*霾，不再盲目。2、盲人們需要那些訓練得很聽話的導盲犬。3、眼睛失明瞭，卻沒有失去奮鬥的目標。身體的窗户關上了，心靈的窗户卻沒關上。盲人們雖看不見，但他們在我們的幫助下同樣能感受七*世界。讓我們從*盲人節開始，關注盲人，幫助盲。4、這種方式，她説，才是...
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![盲人運動造句怎麼寫]( "盲人運動造句怎麼寫")
- 這其中包括盲人運動員，甚至還是先天失明的。盲人運動員雖然身處黑暗世界,但靠聽聲辨位,依然踢得十分精*。...
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![導盲犬懂得很多口令，可以帶領盲人安全地出行，當盲人遇到障礙和需要拐彎時，它會引導主人停下以免發生危險，下列有關...]( "導盲犬懂得很多口令，可以帶領盲人安全地出行，當盲人遇到障礙和需要拐彎時，它會引導主人停下以免發生危險，下列有關...")
- 問題詳情：導盲犬懂得很多口令，可以帶領盲人安全地出行，當盲人遇到障礙和需要拐彎時，它會引導主人停下以免發生危險，下列有關導盲犬主要特徵和行為的敍述，正確的是（）①體温恆定②變温動物③胎生、哺乳 ④體表被毛⑤具有社會行為⑥靠四肢行走 ⑦導盲行為屬於先天*行為⑧導盲行為...
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![我是一位盲人造句怎麼寫]( "我是一位盲人造句怎麼寫")
- 1、假如我是一位盲人，什麼都看不見，假如某一天我擁有了只能持續三天的光明，而不是一生的話，這是多麼悲哀。2、光明，一個令人神往的詞語，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什麼都看不見，假如某一天我擁有了只能持續三天的光明，而不是一生的話，這是多麼悲哀!...
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![盲人騎瞎馬的意思及解釋]( "盲人騎瞎馬的意思及解釋")
- 【盲人騎瞎馬的拼音】:mángrénqíxiāmǎ【盲人騎瞎馬的近義詞】:盲人瞎馬【盲人騎瞎馬的反義詞】:大有作為【盲人騎瞎馬的意思】:瞎子騎着瞎馬。形容亂闖瞎撞，非常危險。【盲人騎瞎馬出處】:南朝宋劉義慶《世説新語排調》：“桓南郡與殷荊州語次，因共作了語……復作危語。...
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![為迎接殘奧會，福州市加強了市政設施建設，如在公交站點增設了盲人站牌，盲人可以通過觸摸站牌上的盲文了解到當前的公...]( "為迎接殘奧會，福州市加強了市政設施建設，如在公交站點增設了盲人站牌，盲人可以通過觸摸站牌上的盲文了解到當前的公...")
- 問題詳情：為迎接殘奧會，福州市加強了市政設施建設，如在公交站點增設了盲人站牌，盲人可以通過觸摸站牌上的盲文了解到當前的公交線路。這種與“語言文字”有關的反*屬於 （選填“簡單”或“複雜”）反*，完成這一反*的結構基礎是____，其中能接受盲文刺激併產生衝動的是手指皮...
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![4．下列句子中，沒有語病的一項是（ ）A．不管是普及的程度還是比賽的數量和質量，同一些歐美國家相比，*的盲人...]( "4．下列句子中，沒有語病的一項是（ ）A．不管是普及的程度還是比賽的數量和質量，同一些歐美國家相比，*的盲人...")
- 問題詳情：4．下列句子中，沒有語病的一項是（ ）A．不管是普及的程度還是比賽的數量和質量，同一些歐美國家相比，*的盲人足球運動都還相去甚遠。B．在此次重慶市青少年科技創新大賽中，同學們常圍在一起相互鼓勁並認真總結得失，贏得的遠遠不只是比賽的勝負。C．生態環境關係到每個人的生存。...
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![閲讀下面的文字，按要求作文.一位盲人在馬路邊遲疑，我緊走幾步，攙扶他過了人行道。“你上哪兒？我送你吧。”盲人笑...]( "閲讀下面的文字，按要求作文.一位盲人在馬路邊遲疑，我緊走幾步，攙扶他過了人行道。“你上哪兒？我送你吧。”盲人笑...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，按要求作文.一位盲人在馬路邊遲疑，我緊走幾步，攙扶他過了人行道。“你上哪兒？我送你吧。”盲人笑了笑説：“不麻煩了，你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”他輕點木棍，小心翼翼地向前走去。遇到困難，總是環顧左右、希望別人拉一把的人，可能會比較快地逃離暫時...
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![盲人文造句怎麼寫]( "盲人文造句怎麼寫")
- 1、現行盲文同音詞混淆問題對盲人文化學習不構成根本影響，但是特定情況的標調應當強化。2、它不是導盲犬，而是指引平安的天使；它不是盲人道，而是通往幸福的階梯；它不是盲人文，而是實現夢想的途徑。...
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![活着的燈光①我曾經糾結於一個問題，一盞燈對於一個盲人的意義，或者説，一個看不見任何事物的人，是否還需要一盞燈的...]( "活着的燈光①我曾經糾結於一個問題，一盞燈對於一個盲人的意義，或者説，一個看不見任何事物的人，是否還需要一盞燈的...")
- 問題詳情：活着的燈光①我曾經糾結於一個問題，一盞燈對於一個盲人的意義，或者説，一個看不見任何事物的人，是否還需要一盞燈的陪伴？一個俏皮的歇後語給了我*：瞎子點燈，白費蠟。但是母親卻給了我不一樣的*。②母親眼盲許久，可是每到傍晚，她還是習慣*地打開燈。我和她聊起這個話題：“看...
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