在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将...

问题详情：

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离。如图*所示。请回答下列问题：

(1)研究铁球的动能大小与质量的关系，应控制___相同，实验时应___来达到这一目的。

(2)该实验是通过观察___的大小，来比较铁球动能的大小。

(3)有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量相同的铁球将同一*簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较。可以研究铁球的动能大小与___（选填“质量”或“速度”）的关系。

(4)木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力___（选填“变大”、“变小”或“不变”），克服摩擦力做功的功率___（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

(5)实验结束后，某同学拿走木块，先后将同一小车从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小车在相同表面上滑行到静止的距离，根据此现象，该同学得出了动能与速度有关的结论，你认为该同学的实验方案是否可行___（选填“可行”或“不可行”）。

【回答】

速度    让质量不同的铁球从同一斜面的同一高度滑下    木块移动的距离    速度    不变    变小    可行   

【详解】

(1)研究铁球的动能大小与质量的关系，应控制速度相同，实验时应让质量不同的铁球从同一斜面的同一高度滑下来达到这一目的，下滑过程中铁球的重力势能转化为动能。

(2)该实验采用转换法思想，通过观察木块移动的距离的大小，来比较铁球动能的大小。

(3)有同学将实验装置改进成图乙所示，*簧的**势能转化为铁球的动能，可以研究铁球的动能大小与速度的关系。

(4)木块在水平面上滑动时，压力不变，接触在的粗糙度不变，则受到水平面的摩擦力不变。

木块做减速运动，根据功率计算公式P=fv可知，克服摩擦力做功的功率变小。

(5)实验结束后，某同学拿走木块，先后将同一小车从同一斜面的不同高度处静止释放，运行到水平面上的速度不同，记录小车在相同表面上滑行到静止的距离，木块的滑动摩擦变成小车的滚动摩擦，根据此现象也可以得出动能与速度有关的结论，该同学的实验方案可行。

知识点：动能和势能

题型：实验,探究题