![图*是某地气温和降水量平均分配图，图乙中与此气候类型相对应的城市是( )A．① B．② ...]( "图*是某地气温和降水量平均分配图，图乙中与此气候类型相对应的城市是( )A．① B．② ...")
- 问题详情：图*是某地气温和降水量平均分配图，图乙中与此气候类型相对应的城市是( )A．① B．② C．③ D．④【回答】 B．知识点：降水的变化与分布题型：选择题...
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![下图中，表示次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配的示意图是（ ）]( "下图中，表示次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配的示意图是（ ）")
- 问题详情：下图中，表示次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配的示意图是（ ）【回答】B知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
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![图中属于次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配示意图的是（ ）A．B．C．D．]( "图中属于次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配示意图的是（ ）A．B．C．D．")
- 问题详情：图中属于次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配示意图的是（）A．B．C．D．【回答】解：A、图中联会的同源染*体分离，分别移向细胞两极；细胞质不均等*，所以细胞处于减数第一次*过程后期，属于初级卵母细胞，A错误；B、图中没有同源染*体，着丝点*，染*体移向细胞的两极；细胞质不均等*，所以细胞...
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![图中属于次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配示意图的是（ ） A．B．C．D．]( "图中属于次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配示意图的是（ ） A．B．C．D．")
- 问题详情：图中属于次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配示意图的是（）A．B．C．D．【回答】B知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
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![《新全球史》言及古代*某制度时说：“其目的在于确保土地的平均分配，以避免出现类似于汉朝的土地兼并。这项制度根...]( "《新全球史》言及古代*某制度时说：“其目的在于确保土地的平均分配，以避免出现类似于汉朝的土地兼并。这项制度根...")
- 问题详情：《新全球史》言及古代*某制度时说：“其目的在于确保土地的平均分配，以避免出现类似于汉朝的土地兼并。这项制度根据土地的贫瘠和受地者的需要将土地分配给个人及其家庭。”材料中的“这一制度”指的是A．井田制 B．均田制C．三长制 ...
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![在下图中属于次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配示意图的是( )]( "在下图中属于次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配示意图的是( )")
- 问题详情：在下图中属于次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配示意图的是( ) 【回答】B知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
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![在下图中属于次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配示意图的是 （ ） ...]( "在下图中属于次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配示意图的是 （ ） ...")
- 问题详情：在下图中属于次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配示意图的是 （ ） 【回答】B知识点：减数*和受精作用题型：选...
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![图*是某地气温和降水量平均分配图，图乙中与此气候类型相对应的城市是( )A．① B．...]( "图*是某地气温和降水量平均分配图，图乙中与此气候类型相对应的城市是( )A．① B．...")
- 问题详情：图*是某地气温和降水量平均分配图，图乙中与此气候类型相对应的城市是( )A．① B．② C．③ D．④【回答】B．知识点：气候题型：选择题...
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![细胞*时，首先一分为二的是 ．在细胞*过程中，染*质经过复制而数量倍增．染*体平均分配到两个新细胞中，这...]( "细胞*时，首先一分为二的是 ．在细胞*过程中，染*质经过复制而数量倍增．染*体平均分配到两个新细胞中，这...")
- 问题详情：细胞*时，首先一分为二的是．在细胞*过程中，染*质经过复制而数量倍增．染*体平均分配到两个新细胞中，这样就保*了新细胞与亲代细胞具有相同的．【回答】细胞核；遗传物质知识点：细胞通过*产生新细胞题型：填空题...
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![如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A.图中a→b发生遗传物质的平均分配B.从...]( "如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A.图中a→b发生遗传物质的平均分配B.从...")
- 问题详情：如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A.图中a→b发生遗传物质的平均分配B.从a→b由于DNA的复制使染*体数目增加一倍C.*图的b→a与丁图的b→a所用的时间可能一样长D.观察植物细胞有丝*的实验材料最好选择植物*【回答】C知识点：细胞增殖...
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![要改变上题中的状况，就应（ ）①发展经济，增加居民收入②缩小过大的收入差距③消除居民的收入差距④实行平均分配...]( "要改变上题中的状况，就应（ ）①发展经济，增加居民收入②缩小过大的收入差距③消除居民的收入差距④实行平均分配...")
- 问题详情：要改变上题中的状况，就应（ ）①发展经济，增加居民收入②缩小过大的收入差距③消除居民的收入差距④实行平均分配A.①② B.①③ C.②③ D.③④【回答】A【解析】收入是消费的基础和前提。其他条件不变，则人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消...
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![根据图示，下列说法正确的是①平均分配会阻碍生产效率的提高 ②收入差距不断缩小才能提高效率③分配制度的变化影...]( "根据图示，下列说法正确的是①平均分配会阻碍生产效率的提高 ②收入差距不断缩小才能提高效率③分配制度的变化影...")
- 问题详情：根据图示，下列说法正确的是①平均分配会阻碍生产效率的提高 ②收入差距不断缩小才能提高效率③分配制度的变化影响效率与公平 ③分配制度应随经济的变化而完善A.③④ B.①② C.②④ D.①③【回答】 A知识点：收入与分配个人收入的分配题...
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![社会主义*经济中个人消费品分配的基本原则是( )A.按需分配 B.平均分配 C.按劳分配 D.按生产要素分...]( "社会主义*经济中个人消费品分配的基本原则是( )A.按需分配 B.平均分配 C.按劳分配 D.按生产要素分...")
- 问题详情：社会主义*经济中个人消费品分配的基本原则是( )A.按需分配 B.平均分配 C.按劳分配 D.按生产要素分配【回答】C【解析】试题分析：按劳分配是社会主义*经济中个人消费品分配的基本原则。它的基本内容和要求是：在*经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动...
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![某校在暑假组织社会实践活动，将8名高一年级学生，平均分配*、乙两家公司，其中两名英语成绩优秀学生不能分给同一个...]( "某校在暑假组织社会实践活动，将8名高一年级学生，平均分配*、乙两家公司，其中两名英语成绩优秀学生不能分给同一个...")
- 问题详情：某校在暑假组织社会实践活动，将8名高一年级学生，平均分配*、乙两家公司，其中两名英语成绩优秀学生不能分给同一个公司；另三名电脑特长学生也不能分给同一个公司，则不同的分*案有（）A．36种 B．38种 C．108种 D．114种【回答】A知识点：计数原理题型：选择题...
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![下列对《天朝田亩制度》的评论，不正确的是（ ）A．是太平天国后期改革内政和建设国家的新方案B．平均分配产品...]( "下列对《天朝田亩制度》的评论，不正确的是（ ）A．是太平天国后期改革内政和建设国家的新方案B．平均分配产品...")
- 问题详情：下列对《天朝田亩制度》的评论，不正确的是（ ）A．是太平天国后期改革内政和建设国家的新方案B．平均分配产品等规定是无法实施的空想C．反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望D．是太平天国的*纲领【回答】A知识点：近代*反侵略求*的斗争题型：选择题...
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![“其目的在于确保土地的平均分配，以避免出现类似于汉朝时期的土地兼并。这项制度根据土地的贫瘠和受地者的需要将土...]( "“其目的在于确保土地的平均分配，以避免出现类似于汉朝时期的土地兼并。这项制度根据土地的贫瘠和受地者的需要将土...")
- 问题详情： “其目的在于确保土地的平均分配，以避免出现类似于汉朝时期的土地兼并。这项制度根据土地的贫瘠和受地者的需要将土地分配给个人及其家庭。”《新全球史》中提到的这一制度是 ...
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![某公司招聘来8名员工，平均分配给下属的*、乙两个部门，其中两名英语翻译人员不能分在同一个部门，另外三名电脑编程...]( "某公司招聘来8名员工，平均分配给下属的*、乙两个部门，其中两名英语翻译人员不能分在同一个部门，另外三名电脑编程...")
- 问题详情：某公司招聘来8名员工，平均分配给下属的*、乙两个部门，其中两名英语翻译人员不能分在同一个部门，另外三名电脑编程人员也不能全分在同一个部门，则不同的分*案共有( )A．24种 B．36种 C．38种 D．108种【回答】B知识点：计数原理题型：选择题...
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![下图中表示次级卵母细胞*过程中染*体平均分配的是（ ）]( "下图中表示次级卵母细胞*过程中染*体平均分配的是（ ）")
- 问题详情：下图中表示次级卵母细胞*过程中染*体平均分配的是（ ）【回答】B知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
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![图*是某地气温和降水量平均分配图，图乙中与此气候类型相对应的城市是( )]( "图*是某地气温和降水量平均分配图，图乙中与此气候类型相对应的城市是( )")
- 问题详情：图*是某地气温和降水量平均分配图，图乙中与此气候类型相对应的城市是( )【回答】B．知识点：未分类题型：选择题...
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![6名新生中有3名优秀生，随机将6名新生平均分配到3个班中去，恰有一个班没有分到优秀生的概率是A． ...]( "6名新生中有3名优秀生，随机将6名新生平均分配到3个班中去，恰有一个班没有分到优秀生的概率是A． ...")
- 问题详情：6名新生中有3名优秀生，随机将6名新生平均分配到3个班中去，恰有一个班没有分到优秀生的概率是A． B． C． D．【回答】C知识点：概率题型：选择...
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![下面图*是某地气温和降水量平均分配图，图乙中与此气候类型相对应的城市是（）A.① B.② ...]( "下面图*是某地气温和降水量平均分配图，图乙中与此气候类型相对应的城市是（）A.① B.② ...")
- 问题详情：下面图*是某地气温和降水量平均分配图，图乙中与此气候类型相对应的城市是（）A.① B.② C.③ D.④【回答】 B知识点：气候题型：选择题...
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![宋代出现了“贫富无定势，田宅无定主”的现象，这反映了当时（ ）A．财产平均分配 B．...]( "宋代出现了“贫富无定势，田宅无定主”的现象，这反映了当时（ ）A．财产平均分配 B．...")
- 问题详情：宋代出现了“贫富无定势，田宅无定主”的现象，这反映了当时（ ）A．财产平均分配 B．禁止土地买卖C．实行土地国有化 D．土地所有权转移频繁【回答】.D知识点：古代*的经济题型：选择题...
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![29、《资政新篇》与《天朝田亩制度》相比，其进步*主要体现在 A．规定按人口和年龄平均分配土地 ...]( "29、《资政新篇》与《天朝田亩制度》相比，其进步*主要体现在 A．规定按人口和年龄平均分配土地 ...")
- 问题详情：《资政新篇》与《天朝田亩制度》相比，其进步*主要体现在 A．规定按人口和年龄平均分配土地 B．倡导实行资产阶级*共和制 C．提出在*发展资本主义的设想 D．建立“四有二无”的理想社会【回答】C知识点：近代*反侵略求*的斗争题型：选择题...
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![阅读材料，完成下列要求。生产力水平生产关系社会形态石器工具共同劳动，共同占有生产资料，平等互助，平均分配。原始...]( "阅读材料，完成下列要求。生产力水平生产关系社会形态石器工具共同劳动，共同占有生产资料，平等互助，平均分配。原始...")
- 问题详情：阅读材料，完成下列要求。生产力水平生产关系社会形态石器工具共同劳动，共同占有生产资料，平等互助，平均分配。原始社会金属工具奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低...
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![在下图中属于次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配示意图的是 （ ）]( "在下图中属于次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配示意图的是 （ ）")
- 问题详情：在下图中属于次级卵母细胞继续*过程中染*体平均分配示意图的是 （ ）【回答】B知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
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