![用分科考试的方法选拔官员的科举制度形成于（ ）A、汉朝 B、隋朝 C、唐朝 D、元...]( "用分科考试的方法选拔官员的科举制度形成于（ ）A、汉朝 B、隋朝 C、唐朝 D、元...")
- 问题详情：用分科考试的方法选拔官员的科举制度形成于（ ）A、汉朝 B、隋朝 C、唐朝 D、元朝【回答】B知识点：（补充）科举制的创立题型：选择题...
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![侯建新指出：“科举制度后来曾引起近代西方贤达的关注，但就其实质而言毫无现代概念。”下列关于科举制度的评价，符合...]( "侯建新指出：“科举制度后来曾引起近代西方贤达的关注，但就其实质而言毫无现代概念。”下列关于科举制度的评价，符合...")
- 问题详情：侯建新指出：“科举制度后来曾引起近代西方贤达的关注，但就其实质而言毫无现代概念。”下列关于科举制度的评价，符合侯建新观点的是A．改变了欧美选官制度 B．带来社会公正与公平 C．束缚了人们的思想 ...
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![阅读下列根据《*古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度A．实质是地主阶级的选官制度 B．扭...]( "阅读下列根据《*古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度A．实质是地主阶级的选官制度 B．扭...")
- 问题详情：阅读下列根据《*古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度A．实质是地主阶级的选官制度 B．扭转了传统等级和门第的观念C．促使部分社会阶层的变动 D．完全实现了官员选拔的公平、公正时期两宋明清项目50％以上的进士43％的进士任官前出身...
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![隋朝开创了科举制，唐朝首创殿试和武举，明朝“八股取士”废除了科举制度。]( "隋朝开创了科举制，唐朝首创殿试和武举，明朝“八股取士”废除了科举制度。")
- 问题详情：隋朝开创了科举制，唐朝首创殿试和武举，明朝“八股取士”废除了科举制度。【回答】×知识点：明朝的统治题型：判断题...
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![科举制度是在]( "科举制度是在")
- 问题详情：科举制度是在_________逐渐完善的（）A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝【回答】B知识点：（补充）科举制的创立题型：选择题...
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![科举制度在我国封建社会延续了1300多年，发挥了重要作用，后来被历史淘汰。阅读材料，回答问题。材料一 隋唐科举...]( "科举制度在我国封建社会延续了1300多年，发挥了重要作用，后来被历史淘汰。阅读材料，回答问题。材料一 隋唐科举...")
- 问题详情：科举制度在我国封建社会延续了1300多年，发挥了重要作用，后来被历史淘汰。阅读材料，回答问题。材料一隋唐科举制……自产生之日起就确立了由*出面招生，考生“皆怀牒（*件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡*、经济、*事、文化、天文、...
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![下列关于科举制度的叙述不正确的是 （ ）A．我国科举制...]( "下列关于科举制度的叙述不正确的是 （ ）A．我国科举制...")
- 问题详情：下列关于科举制度的叙述不正确的是 （ ）A．我国科举制度正式诞生于隋朝 B．殿试开始于唐太宗C．武则天开创了武举 D．清朝末年科举制度被废...
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![关于科举制度，下列说法中不正确的是 A．正式诞生在隋炀帝时期，唐朝时期逐渐完善 B．科举制...]( "关于科举制度，下列说法中不正确的是 A．正式诞生在隋炀帝时期，唐朝时期逐渐完善 B．科举制...")
- 问题详情：关于科举制度，下列说法中不正确的是 A．正式诞生在隋炀帝时期，唐朝时期逐渐完善 B．科举制度改善了用人制度，大大有利于唐朝的繁荣 C．科举制度在我国存在了1300多年，直到明朝末年才被废除 D．科举制度是我国采用考试办法来选拔...
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![下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．从孔乙己悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建科举制度的吃人的本质...]( "下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．从孔乙己悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建科举制度的吃人的本质...")
- 问题详情：下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．从孔乙己悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建科举制度的吃人的本质。 B．我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。 C．可惜,这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开...
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![6.阅读下列根据《*古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度( )时期两宋明清项目50%以上的进士43...]( "6.阅读下列根据《*古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度( )时期两宋明清项目50%以上的进士43...")
- 问题详情：6.阅读下列根据《*古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度()时期两宋明清项目50%以上的进士43%的进士任官前出身平民贫寒家庭A.实质是地主阶级的选官制度 B．扭转了传统等级和门第的观念C．促进部分社会阶层变动 D．完全实现了官员选...
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![11.阅读下列根据《*古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度（B）时期两宋明淸比例50%以上的进十43...]( "11.阅读下列根据《*古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度（B）时期两宋明淸比例50%以上的进十43...")
- 问题详情：11.阅读下列根据《*古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度（B）时期两宋明淸比例50%以上的进十43%的进士任官前出身平民贫寒家庭A.实行地主阶级的选官制度 B.促使部分杜会阶层的变动C.扭转了传统等级和门第的观念 D.完全实现了官员选拨和公平、公正【...
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![小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是A．创立科举制度 ...]( "小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是A．创立科举制度 ...")
- 问题详情：小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是A．创立科举制度 B．重视人才的培养C．轻徭薄赋，减轻农民负担 ...
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![商鞅变法、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是A．加强了君主* B．缓和了...]( "商鞅变法、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是A．加强了君主* B．缓和了...")
- 问题详情：商鞅变法、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是A．加强了君主* B．缓和了阶级矛盾 C．打破了世袭特权 D．促进了民族融合【回答】Ｃ知识点：古代*的*制度汉到元*制度的演变题型：选择题...
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![科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。究其作用，最主要在于A．实现文人的美好梦想 ...]( "科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。究其作用，最主要在于A．实现文人的美好梦想 ...")
- 问题详情：科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。究其作用，最主要在于A．实现文人的美好梦想 B．有利于保**上的*C．扩大统治基础，有利于巩固统治 D．促进文化的繁荣【回答】C知识点：（补充）科举制的创立题型...
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![科举制度在我国古代产生过广泛的影响。回答题。1．关于科举制度在隋唐时期的作用,下列提法中不正确的是（ ）A．...]( "科举制度在我国古代产生过广泛的影响。回答题。1．关于科举制度在隋唐时期的作用,下列提法中不正确的是（ ）A．...")
- 问题详情：科举制度在我国古代产生过广泛的影响。回答题。1．关于科举制度在隋唐时期的作用,下列提法中不正确的是（ ）A．打破了门第限制 B．削弱了皇权C．有利于选拔人才 D．促进了文化教育事业的发展2．明清实行八股取士的主要后果是（ ）A．统治者大兴文字狱 B．儒家思想...
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![下列说法中，能准确反映唐朝科举制度特点的是【 】A．分科考试，重时事评论 B．科目繁...]( "下列说法中，能准确反映唐朝科举制度特点的是【 】A．分科考试，重时事评论 B．科目繁...")
- 问题详情：下列说法中，能准确反映唐朝科举制度特点的是【 】A．分科考试，重时事评论 B．科目繁多，重诗赋考查C．轻视诗词，重实际能力 D．八股取士，重文章格式【回答】B知识点：（补充）科举制的创立题型：选择题...
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![唐朝社会经济的繁荣和科举制度的完善，推动了文学艺术的发展。这一时期，处于发展的黄金时代的是A．诗歌 ...]( "唐朝社会经济的繁荣和科举制度的完善，推动了文学艺术的发展。这一时期，处于发展的黄金时代的是A．诗歌 ...")
- 问题详情：唐朝社会经济的繁荣和科举制度的完善，推动了文学艺术的发展。这一时期，处于发展的黄金时代的是A．诗歌 B．散文 C．史学 D．戏曲【回答】A知识点：（补充）辉煌的隋唐文化题型：选择题...
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![唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是：A.能言善辩，委以重任 ...]( "唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是：A.能言善辩，委以重任 ...")
- 问题详情：唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是：A.能言善辩，委以重任 B.上品无寒门，下品无士族C.分科考试，择优录取 D.品评人才，注重门第【回答】C知识点：（补充）科举制的创立题型：选择...
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![下列说法中，能准确反映唐朝科举制度特点的是（ ）A．分科考试，重时事评论 ...]( "下列说法中，能准确反映唐朝科举制度特点的是（ ）A．分科考试，重时事评论 ...")
- 问题详情：下列说法中，能准确反映唐朝科举制度特点的是（ ）A．分科考试，重时事评论 B．科目繁多，重诗赋考查C．轻视诗词，重实际能力 D．八股取士，重文章格式【回答】A知识点：（补充）科举制的创立题型：选择题...
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![《*古代职官》中总结到：两宋时期50％以上的进士出身平民，明清时43％的进士出身贫寒家庭，这反映了科举制度A...]( "《*古代职官》中总结到：两宋时期50％以上的进士出身平民，明清时43％的进士出身贫寒家庭，这反映了科举制度A...")
- 问题详情：《*古代职官》中总结到：两宋时期50％以上的进士出身平民，明清时43％的进士出身贫寒家庭，这反映了科举制度A．促使部分社会阶层变动 B．扭转了传统等级和门第观念C．实质是地主阶级的选官制度D．完全实现了官员选拔的公平、公正【回答...
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![雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是（ ）A．加强了*集权 ...]( "雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是（ ）A．加强了*集权 ...")
- 问题详情：雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是（ ）A．加强了*集权 B．缓和了社会矛盾C．打破了世袭特权 D．推进了**进程【回答】C知识点：古代希腊罗马的*制度题型：选择题...
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![科举制度对*历史影响深远，它正式诞生于 （ ）A．隋文帝统治时期 ...]( "科举制度对*历史影响深远，它正式诞生于 （ ）A．隋文帝统治时期 ...")
- 问题详情：科举制度对*历史影响深远，它正式诞生于 （ ）A．隋文帝统治时期 B．隋炀帝统治时期C．武则天统治时期 D．唐玄宗统治时期【回答】B知识点：（补充）科举制的创立题型：选择题...
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![科举制度通过分科考试选拔官吏，它强调以什么作为选拔人才任用官职的标准( )A.才能 ...]( "科举制度通过分科考试选拔官吏，它强调以什么作为选拔人才任用官职的标准( )A.才能 ...")
- 问题详情：科举制度通过分科考试选拔官吏，它强调以什么作为选拔人才任用官职的标准( )A.才能 B.家世背景 C.人品 D.修养【回答】AC知识点：（补充）科举制的创立题型：选择题...
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![余秋雨在其作品《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一 大批极为出*的、有着高度文化素...]( "余秋雨在其作品《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一 大批极为出*的、有着高度文化素...")
- 问题详情：余秋雨在其作品《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一 大批极为出*的、有着高度文化素养的*家和行政管理专家。”这句话说明科举制度 A．是以门第为依据的选官用人制度 B．导致了“重文轻武”的现象 C．...
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![下列各项中，能了解*近代新式教育的有（ ）①科举制度的废除 ②近...]( "下列各项中，能了解*近代新式教育的有（ ）①科举制度的废除 ②近...")
- 问题详情：下列各项中，能了解*近代新式教育的有（ ）①科举制度的废除 ②近代民族工业的产生③清末状元张謇退出官场办实业 ④京师大学堂的创办A．①④B．①②C．③④D．①②④【回答】A知识点：经济的变化题型：选择题...
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