![(2017·浙*高考)明清之际，黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的危害，王...]( "(2017·浙*高考)明清之际，黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的危害，王...")
- 问题详情：(2017·浙*高考)明清之际，黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的危害，王夫之则猛烈抨击“孤秦”“陋宋”。上述思想()A．是思想文化走向近代化的先声B．说明了儒家思想主流地位旁落C．反映了君主*制度不断削弱D．在批判融合中形成新理学思想...
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![黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻，究兴亡之要因，于是排斥夷狄，批评*”。上述观点表明明末清初三大思想家...]( "黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻，究兴亡之要因，于是排斥夷狄，批评*”。上述观点表明明末清初三大思想家...")
- 问题详情： 黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻，究兴亡之要因，于是排斥夷狄，批评*”。上述观点表明明末清初三大思想家()A．从明亡中反省君主* B．认识到改朝换代的必要*C．主张*反对君主* D．反对排斥夷...
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![18.黄宗羲强调衡量治理天下是否成功的标准应当是看广大百姓快乐与否；顾炎武、王夫之主张文人多研究一些有关国计民...]( "18.黄宗羲强调衡量治理天下是否成功的标准应当是看广大百姓快乐与否；顾炎武、王夫之主张文人多研究一些有关国计民...")
- 问题详情：18.黄宗羲强调衡量治理天下是否成功的标准应当是看广大百姓快乐与否；顾炎武、王夫之主张文人多研究一些有关国计民生的现实问题，反对空谈。这些看法产生的根源是A．*古代以民为本的思想传承 B．商品经济发展，资本主义萌芽产生C．吏治*导致社会矛盾尖锐 D．经世致...
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![明末清初，顾炎武强调做学问要“经世致用”，其根本原因是（ ）A. 八股取士使得知识分子不讲求解决实际问题的学...]( "明末清初，顾炎武强调做学问要“经世致用”，其根本原因是（ ）A. 八股取士使得知识分子不讲求解决实际问题的学...")
- 问题详情： 明末清初，顾炎武强调做学问要“经世致用”，其根本原因是（ ）A. 八股取士使得知识分子不讲求解决实际问题的学问B. 清朝大兴文字狱使知识分子不敢过问政事C. 君主*日益强盛D. 资本主义萌芽【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![22．黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻，究兴亡之要因，于是排斥夷狄，批评*。”上述观点表明明末清初三大思...]( "22．黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻，究兴亡之要因，于是排斥夷狄，批评*。”上述观点表明明末清初三大思...")
- 问题详情：22．黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻，究兴亡之要因，于是排斥夷狄，批评*。”上述观点表明明末清初三大思想家A．从明亡中反省君主* B．认识到改朝换代的必要*C．主张*反对君主* D．反对排斥夷狄的落后思想【...
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![7.黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家阅历的相同之处表现在①生活在明末清初②参加过抗清斗争③学术活动集中在哲学领...]( "7.黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家阅历的相同之处表现在①生活在明末清初②参加过抗清斗争③学术活动集中在哲学领...")
- 问题详情：7.黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家阅历的相同之处表现在①生活在明末清初②参加过抗清斗争③学术活动集中在哲学领域④受到文字狱*（ ）A.①②④ B.②③④ C.③④ D.①②【回答】 7.D知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是：（ ）①反传统反教条 ②反封建*③...]( "明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是：（ ）①反传统反教条 ②反封建*③...")
- 问题详情：明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是：（ ）①反传统反教条 ②反封建*③具有一定的*** ④反映商品经济发展的时代要求A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 【回答】A知识点：*传统文化主流思想...
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![黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻，究兴亡之要因，于是排斥夷狄，批评*”。上述观点表明明末清初三大思想家：...]( "黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻，究兴亡之要因，于是排斥夷狄，批评*”。上述观点表明明末清初三大思想家：...")
- 问题详情：黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻，究兴亡之要因，于是排斥夷狄，批评*”。上述观点表明明末清初三大思想家：A．从明亡中反省君主* B．认识到改朝换代的必要*C．主张*反对君主* D．反对排斥夷狄的落后思想【回答】A...
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![12.阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。(11分)一代通儒顾炎武 顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后，便一...]( "12.阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。(11分)一代通儒顾炎武 顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后，便一...")
- 问题详情：12.阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。(11分)一代通儒顾炎武顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后，便一改旧习，自*“能人不为文人，能讲不为讲师”，力倡“君子之为学，以明道也，以救世也”。为了一抒山河壮怀、广交天下贤哲，也为了摆脱纠缠，躲避豪绅叶方恒的陷害，他以游为隐，将家事稍...
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![(2013·安溪、德化联考)关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是 ...]( "(2013·安溪、德化联考)关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是 ...")
- 问题详情： (2013·安溪、德化联考)关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是 ...
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![明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家的思想在新的历史条件下更趋接近现实，与国计民生靠得更近，体现这一特...]( "明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家的思想在新的历史条件下更趋接近现实，与国计民生靠得更近，体现这一特...")
- 问题详情：明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家的思想在新的历史条件下更趋接近现实，与国计民生靠得更近，体现这一特征的思想是 ()A．自由平等思想 B．君主批判思想C．经世致用思想 ...
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![．明清时期的思想家提出了一系列新的思想观点。下列观点出自顾炎武的是（ ）A.“穿衣吃饭，即人伦物理” ...]( "．明清时期的思想家提出了一系列新的思想观点。下列观点出自顾炎武的是（ ）A.“穿衣吃饭，即人伦物理” ...")
- 问题详情：．明清时期的思想家提出了一系列新的思想观点。下列观点出自顾炎武的是（ ）A.“穿衣吃饭，即人伦物理” B.“以君为主，以天下为客”C.“保天下者，匹夫之贱与有责焉尔矣!”D.“无其器则无其道”“非器则道无所寓”【回答】C知识点：*传统文化主流思想的...
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![关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是 （ ）A．继承和发展了战国时期的“民本”思想 ...]( "关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是 （ ）A．继承和发展了战国时期的“民本”思想 ...")
- 问题详情：关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是 （ ）A．继承和发展了战国时期的“民本”思想 B．从根本上否定君主制C．提出了“经世致用”的主张 D．反映了商品经济的发展【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是（ ）A．继承和发展了战国时期的“民本”思想 B．...]( "关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是（ ）A．继承和发展了战国时期的“民本”思想 B．...")
- 问题详情：关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是（ ）A．继承和发展了战国时期的“民本”思想 B．从根本上否定君主制C．提出了“经世致用”的主张 D．反映了商品经济的发展【回答】解析:根据所学，明末清初三大思想家的思想，在*上反对君主...
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![（2011年海南省单科历史7）明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们 ...]( "（2011年海南省单科历史7）明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们 ...")
- 问题详情：（2011年海南省单科历史7）明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们 A．对先秦诸子学说的阐释 B．对宋明理学的批判与继承C．受西方启蒙思想的启发 D．对现实*与社会的叛逆【...
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![明清时期的思想家提出了一系列新的思想观点。下列观点出自顾炎武的是（ ）A．“穿衣吃饭，即人伦物理” ...]( "明清时期的思想家提出了一系列新的思想观点。下列观点出自顾炎武的是（ ）A．“穿衣吃饭，即人伦物理” ...")
- 问题详情：明清时期的思想家提出了一系列新的思想观点。下列观点出自顾炎武的是（ ）A．“穿衣吃饭，即人伦物理” B．“以君为主，以天下为客”C．“保天下者，匹夫之贱与有责焉尔矣!”D．“无其器则无其道”“非器则道无所寓”【回答】解析:本题考查了明清时期思...
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![明末清初，出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。其思想与传统儒家思想的关系是A．是对传统儒家思想的一种彻...]( "明末清初，出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。其思想与传统儒家思想的关系是A．是对传统儒家思想的一种彻...")
- 问题详情：明末清初，出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。其思想与传统儒家思想的关系是A．是对传统儒家思想的一种彻底否定 B.完全拘泥于传统儒学的藩篱C．是对传统儒家思想的批判继承 D.从根本上动摇了儒学思想的主导地位【回答】C知...
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![顾炎武决心做到：“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者，一切不为”。由此可见他( )A.强调实地调查 ...]( "顾炎武决心做到：“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者，一切不为”。由此可见他( )A.强调实地调查 ...")
- 问题详情：顾炎武决心做到：“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者，一切不为”。由此可见他( )A.强调实地调查 B.反对君主* C.维护儒家正统 D.主张经世致用【回答】D 从材料看，顾炎武认为，凡是文章都要关涉六...
- 28428
![35.南宋遗民文天祥的爱国思想中，渗透着浓厚的忠君思想;而明代遗民顾炎武的爱国思想中，却出现了反对君主*的思...]( "35.南宋遗民文天祥的爱国思想中，渗透着浓厚的忠君思想;而明代遗民顾炎武的爱国思想中，却出现了反对君主*的思...")
- 问题详情：35.南宋遗民文天祥的爱国思想中，渗透着浓厚的忠君思想;而明代遗民顾炎武的爱国思想中，却出现了反对君主*的思想。决定这种不同的因素是()A．社会主流思想 B．社会分化的程度 C．经济发展程度 D．*权力的变迁【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
- 13487
![右边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价，你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是 （ ）①为了加强思想统治...]( "右边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价，你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是 （ ）①为了加强思想统治...")
- 问题详情：右边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价，你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是 （ ）①为了加强思想统治 ②强化了*集权统治 ③有利于文化的发展 ④摧残了文化控制了思想A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④ 【回答】 D 知识点：明朝的...
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![27、顾炎武在《日知录》一书中提出“亡国”与“亡天下”两个概念,其中“亡天下”的确切含义是（ ）A．封建王朝...]( "27、顾炎武在《日知录》一书中提出“亡国”与“亡天下”两个概念,其中“亡天下”的确切含义是（ ）A．封建王朝...")
- 问题详情：顾炎武在《日知录》一书中提出“亡国”与“亡天下”两个概念,其中“亡天下”的确切含义是（）A．封建王朝的更替 B．国家危难与整个民族的沦亡C．统治者不施仁政,民不聊生 D．统治阶级内部纷争,国家*【回答】 27.B...
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![顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之...]( "顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之...")
- 问题详情：顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。”材料表明其主张是()A．反对封建君主* B．郡县制避免了分封制...
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![李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是（ ）①反传统、反儒学②反封建*③具有一定的***④反映资本主义...]( "李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是（ ）①反传统、反儒学②反封建*③具有一定的***④反映资本主义...")
- 问题详情：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是（ ）①反传统、反儒学②反封建*③具有一定的***④反映资本主义萌芽时代的要求A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变明清之际的儒学思想题型：选择题...
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![明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们（ ） A．对先秦诸子学说的...]( "明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们（ ） A．对先秦诸子学说的...")
- 问题详情：明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主*，这主要是基于他们（ ） A．对先秦诸子学说的阐释 B．对宋明理学的批判与继承 C．受西方启蒙思想的启发 D．对现实*与社会的...
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![7、 明末清初三大思想家之一、著名学者顾炎武，晚年曾寓居曲沃东韩，授业绛山书院， 并在此完成巨著《日...]( "7、 明末清初三大思想家之一、著名学者顾炎武，晚年曾寓居曲沃东韩，授业绛山书院， 并在此完成巨著《日...")
- 问题详情： 明末清初三大思想家之一、著名学者顾炎武，晚年曾寓居曲沃东韩，授业绛山书院， 并在此完成巨著《日知录》，留下“天下兴亡，匹夫有责”的千古名句。顾炎武说：“保国者， 其君其臣，肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于()A．动...
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中文谷
