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- 问题详情：绿*植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。这是由于绿*植物能进行A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用【回答】A知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：选择题...
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![在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。（5分）⑴如*图...]( "在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。（5分）⑴如*图...")
- 问题详情：在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。（5分）⑴如*图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试...
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![绿*开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系是A．吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水B．吸水...]( "绿*开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系是A．吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水B．吸水...")
- 问题详情：绿*开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系是A．吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水B．吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用妨碍吸水C．吸水的主要部位是根尖的成熟区、蒸腾作用妨碍吸水D．吸水的主要部位是根尖的成熟区、蒸腾作用促进吸水【...
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![将手*入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿，这主要是因为( )A．谷物蒸腾作用释放了热量和水分 B．...]( "将手*入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿，这主要是因为( )A．谷物蒸腾作用释放了热量和水分 B．...")
- 问题详情：将手*入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿，这主要是因为()A．谷物蒸腾作用释放了热量和水分 B．谷物光合作用释放了热量和水分C．谷物呼吸作用释放了热量和水分 D．细菌和真菌分解谷物释放了热量和水分【回答】C解析：因为未晒干谷物进行呼吸作用释放了热量和水分...
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![植物叶片出现萎蔫现象是由于蒸腾作用散失的水分大于根系吸收的水分。（ ）]( "植物叶片出现萎蔫现象是由于蒸腾作用散失的水分大于根系吸收的水分。（ ）")
- 问题详情：植物叶片出现萎蔫现象是由于蒸腾作用散失的水分大于根系吸收的水分。（ ）【回答】√知识点：未分类题型：判断题...
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![不论在阳光下，还是*暗处，植物都在进行蒸腾作用 （判断对错）]( "不论在阳光下，还是*暗处，植物都在进行蒸腾作用 （判断对错）")
- 问题详情：不论在阳光下，还是*暗处，植物都在进行蒸腾作用（判断对错）【回答】√知识点：植物的蒸腾作用题型：判断题...
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![移栽植物时，常常要去掉部分枝叶，这样做的目的是A．降低光合作用 B．减少呼吸作用 C．降低蒸腾作用 D．...]( "移栽植物时，常常要去掉部分枝叶，这样做的目的是A．降低光合作用 B．减少呼吸作用 C．降低蒸腾作用 D．...")
- 问题详情： 移栽植物时，常常要去掉部分枝叶，这样做的目的是A．降低光合作用 B．减少呼吸作用 C．降低蒸腾作用 D．方便人们栽种【回答】C知识点：植物的蒸腾作用题型：选择题...
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![运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答实际问题：移栽植物时，常在*天或傍晚进行，并剪去大量枝...]( "运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答实际问题：移栽植物时，常在*天或傍晚进行，并剪去大量枝...")
- 问题详情：运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答实际问题：移栽植物时，常在*天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是降低植物的 ；同时，植株根部总是带土移栽，这主要是为了保护根毛，保*移栽后植株对 和无机盐的正常吸收，防止移...
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![移栽树木或扦*时常常要剪去大部分的叶，这是为了 A．减少蒸腾作用 ...]( "移栽树木或扦*时常常要剪去大部分的叶，这是为了 A．减少蒸腾作用 ...")
- 问题详情：移栽树木或扦*时常常要剪去大部分的叶，这是为了 A．减少蒸腾作用 B．增加蒸腾作用 C．减少光合作用 D．增加光合作用【回答】A知识点：植物的生殖题型：选择题...
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![植物任何部位的活细胞都能进行（ ） A.呼吸作用 B光合作用 C.蒸腾作用 ...]( "植物任何部位的活细胞都能进行（ ） A.呼吸作用 B光合作用 C.蒸腾作用 ...")
- 问题详情：植物任何部位的活细胞都能进行（ ） A.呼吸作用 B光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用【回答】A知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：选择题...
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![有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶，主要动力来自（）A、光合作用B、辅导作用C、蒸腾作用D、...]( "有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶，主要动力来自（）A、光合作用B、辅导作用C、蒸腾作用D、...")
- 问题详情：有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶，主要动力来自（）A、光合作用B、辅导作用C、蒸腾作用D、呼吸作用【回答】 C知识点：植物的蒸腾作用题型：选择题...
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![细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（ ）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用]( "细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（ ）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用")
- 问题详情：细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用【回答】B知识点：细菌和真菌在自然界的作用题型：选择题...
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![下列现象不属于生物影响环境的是( )A．栽种植物，防风固沙 B．森林的蒸腾作用增加空气湿度C．蚯...]( "下列现象不属于生物影响环境的是( )A．栽种植物，防风固沙 B．森林的蒸腾作用增加空气湿度C．蚯...")
- 问题详情：下列现象不属于生物影响环境的是( )A．栽种植物，防风固沙 B．森林的蒸腾作用增加空气湿度C．蚯蚓疏松土壤 D．池塘中的青蛙是绿*的【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
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![俗话说“水往低处流”,在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自A.光合作用 B蒸腾作用 ...]( "俗话说“水往低处流”,在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自A.光合作用 B蒸腾作用 ...")
- 问题详情：俗话说“水往低处流”,在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自A.光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D吸收作用【回答】B知识点：植物的蒸腾作用题型：选择题...
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![蒸腾作用是指()A．植物从土壤中吸收水分的现象B．植物通过呼吸作用产生并释放水蒸气的现象C．植物大量散失水分的...]( "蒸腾作用是指()A．植物从土壤中吸收水分的现象B．植物通过呼吸作用产生并释放水蒸气的现象C．植物大量散失水分的...")
- 问题详情：蒸腾作用是指()A．植物从土壤中吸收水分的现象B．植物通过呼吸作用产生并释放水蒸气的现象C．植物大量散失水分的现象D．自然界水分蒸发的现象【回答】C知识点：植物的蒸腾作用题型：选择题...
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![草原地区比较干旱，而森林的蒸腾作用强，可以增加降水量，有人主张在草原上多种一些树，你对此有什么看法，简单地谈一...]( "草原地区比较干旱，而森林的蒸腾作用强，可以增加降水量，有人主张在草原上多种一些树，你对此有什么看法，简单地谈一...")
- 问题详情：草原地区比较干旱，而森林的蒸腾作用强，可以增加降水量，有人主张在草原上多种一些树，你对此有什么看法，简单地谈一谈。【回答】这种做法不正确。草原地区的降水量比较小，不太适合森林的生长，如果在草原地区种植大量的树木，由于森林的蒸腾作用比较强，树木会大量吸取地下水来...
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![如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿*植物蒸腾作用强度变化的是( )]( "如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿*植物蒸腾作用强度变化的是( )")
- 问题详情：如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿*植物蒸腾作用强度变化的是( )【回答】D知识点：植物的蒸腾作用题型：选择题...
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![“大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度，降低环境的温度。这说明（ ）A．植物生长需要蒸腾作...]( "“大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度，降低环境的温度。这说明（ ）A．植物生长需要蒸腾作...")
- 问题详情： “大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度，降低环境的温度。这说明（ ）A．植物生长需要蒸腾作用 B．生物能适应环境C．生物能影响环境 D．空气会影响植物的生存【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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![蒸腾作用发生的部位是( ) A．根、茎、叶 B.叶和幼嫩的茎 C．所有器官 ...]( "蒸腾作用发生的部位是( ) A．根、茎、叶 B.叶和幼嫩的茎 C．所有器官 ...")
- 问题详情：蒸腾作用发生的部位是( ) A．根、茎、叶 B.叶和幼嫩的茎 C．所有器官 D．花、果实、种子【回答】B知识点：植物的蒸腾作用题型：选择题...
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![在*天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（ ） A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C．减少水分吸收D．增加...]( "在*天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（ ） A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C．减少水分吸收D．增加...")
- 问题详情：在*天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（）A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C．减少水分吸收D．增加水分吸收【回答】B知识点：植物的蒸腾作用题型：选择题...
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![大树中水分向上运输时，下列哪一项因素最重要A韧皮部中的毛细管作用 B木质部的主动运输 Ｃ叶的蒸腾作用 ...]( "大树中水分向上运输时，下列哪一项因素最重要A韧皮部中的毛细管作用 B木质部的主动运输 Ｃ叶的蒸腾作用 ...")
- 问题详情：大树中水分向上运输时，下列哪一项因素最重要A韧皮部中的毛细管作用 B木质部的主动运输Ｃ叶的蒸腾作用 D吐水【回答】C知识点：水分吸收与利用题型：选择题...
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![在生态系统中，物质循环中的碳从无机环境进入生态系统主要通过（ ） A、蒸腾作用 B、呼吸作用 ...]( "在生态系统中，物质循环中的碳从无机环境进入生态系统主要通过（ ） A、蒸腾作用 B、呼吸作用 ...")
- 问题详情：在生态系统中，物质循环中的碳从无机环境进入生态系统主要通过（ ） A、蒸腾作用 B、呼吸作用 C、分解作用 D、光合作用【回答】D知识点：认识生物的多样*题型：选择题...
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![根据植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用回答下列问题：晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑...]( "根据植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用回答下列问题：晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑...")
- 问题详情：根据植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用回答下列问题：晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口：（1）一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物散发出来的__________凝结而成的，它是植物_______________的结果。 （2）下午15点时打开...
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![地球上的氧气主要来自A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、吸收作用]( "地球上的氧气主要来自A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、吸收作用")
- 问题详情：地球上的氧气主要来自A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、吸收作用【回答】C知识点：绿*植物的呼吸作用题型：选择题...
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![昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是A.有利于植物对水肥的吸收 B.白天蒸腾作用旺盛，...]( "昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是A.有利于植物对水肥的吸收 B.白天蒸腾作用旺盛，...")
- 问题详情：昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是A.有利于植物对水肥的吸收 B.白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用C.白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛D.白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少。【回答】...
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中文谷
